1、漢字之最漢字中筆畫最多的字是漢字中筆畫最多的字是 漢字中使用率最高的是漢字中使用率最高的是齉齉nng，36畫畫的，平均的，平均25個字個字中就能遇到一個中就能遇到一個漢字中形聲字占漢字中形聲字占82%。漢字中左右結(jié)構(gòu)。漢字中左右結(jié)構(gòu)的字最多，占漢字總數(shù)的的字最多，占漢字總數(shù)的67%漢字的演變漢字的演變 最愛說的話永遠是中國話最愛說的話永遠是中國話 字正腔圓落地有聲說話最算話字正腔圓落地有聲說話最算話 最愛寫的字是先生教的方塊字最愛寫的字是先生教的方塊字 橫平豎直堂堂正正做人也像它橫平豎直堂堂正正做人也像它 最愛做的事兒呀是報答咱媽媽最愛做的事兒呀是報答咱媽媽 走遍天涯心不改永遠愛中華。走遍天涯

2、心不改永遠愛中華。中國娃中國娃.mp3 課文解讀課文解讀1 1 漢字的演變漢字的演變 漢字是世界上最古老的文字之一。甲骨文漢字是世界上最古老的文字之一。甲骨文金金文文小篆小篆隸書隸書楷書楷書草書草書行書，被稱為行書，被稱為“漢字漢字七體七體”。漢字的演變漢字的演變結(jié)繩記事結(jié)繩記事彩陶上的刻畫符號（半坡彩陶上的刻畫符號（半坡遺址出土）遺址出土）倉頡（倉頡（ji）造字）造字 漢字的演變漢字的演變二、較為成熟漢字的出現(xiàn)-甲骨文、甲骨文的定義第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變“眾人協(xié)田眾人協(xié)田”牛骨刻辭牛骨刻辭這塊牛骨在河這塊牛骨在河南安陽殷墟出土。南安陽殷墟出土。上面刻有上面刻有“（王）大令眾人（王）大令眾人曰

3、：協(xié)田，其受年？曰：協(xié)田，其受年？十一月。十一月?！辈忿o。卜辭。意思是商王命意思是商王命令眾人（農(nóng)業(yè)奴隸）令眾人（農(nóng)業(yè)奴隸）在田地上集體耕作，在田地上集體耕作，反映了商代農(nóng)業(yè)生反映了商代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況。產(chǎn)的情況。、甲骨文的發(fā)現(xiàn)的意義1、甲骨文的來源、甲骨文的來源漢字的演變漢字的演變第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變甲骨文十二生肖鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬漢字的演變漢字的演變?nèi)巳伺ＥＫ杖丈仙舷孪旅髅魃渖淙h字形成三、漢字形成1、我國最早的比較成熟的文字是：、我國最早的比較成熟的文字是：（商代鼎盛（商代鼎盛,殷墟發(fā)現(xiàn)）殷墟發(fā)現(xiàn)）2、為何稱為甲骨文？、為何稱為甲骨文？刻在龜甲和獸骨上（沒有紙）刻在龜甲和獸骨

4、上（沒有紙）3、甲骨文的主要用途有哪些？、甲骨文的主要用途有哪些？主要是占卜主要是占卜甲骨文甲骨文第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變甲骨文是我國最早的文字嗎？請說明你的理由，好嗎？甲骨文不是我國最早的文字。理由：1甲骨文已相當(dāng)成熟和完備，不是起源時期的、亦 即很原始的文字。（從甲骨文單字的數(shù)量、構(gòu)字形式的多樣性與成熟性說明甲骨文的成熟性和完備性）2早于甲骨文的早期文字或疑似的早期文字已發(fā)現(xiàn)。3.第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變 商朝時刻寫在商朝時刻寫在龜甲、獸骨龜甲、獸骨上的文字，稱為上的文字，稱為“甲甲骨文骨文”。甲骨文是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟。甲骨文是目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟的文字。的文字。 金文是商

5、周時代鑄刻在青銅器上的銘文。由于金文是商周時代鑄刻在青銅器上的銘文。由于它鑄刻在鐘鼎上，所以又稱鐘鼎文。它鑄刻在鐘鼎上，所以又稱鐘鼎文。司母戊鼎文字拓片司母戊鼎文字拓片2.2.金文金文商代金文中的文字商代金文中的文字鑄刻在青銅器上的金文，與甲骨鑄刻在青銅器上的金文，與甲骨文差不多同樣古老，它的筆畫比文差不多同樣古老，它的筆畫比較粗壯，大小也比較勻稱。較粗壯，大小也比較勻稱。n圖為毛公鼎及銘文。圖為毛公鼎及銘文。第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變商的青銅器司母戊w鼎商朝的一些青銅器上，鑄有文字。著名的司母戊鼎就是因鼎上鑄有商朝的一些青銅器上，鑄有文字。著名的司母戊鼎就是因鼎上鑄有“司母戊司母戊”三字而三字而

6、得名。這種文字叫做得名。這種文字叫做金文金文（銘文、鐘鼎文）。（銘文、鐘鼎文）。司母戊鼎：商朝司母戊鼎：商朝后期。立耳，長方形后期。立耳，長方形大鼎，用作炊食具或大鼎，用作炊食具或祭祀時放祭品的禮器。祭祀時放祭品的禮器。19391939年在河南省年在河南省安陽市侯家莊武官村安陽市侯家莊武官村出土。出土。鼎重鼎重832.84832.84公斤，公斤，高高1.331.33米，口長米，口長1.11.1米，米，口寬口寬0.790.79米，壁厚米，壁厚0.060.06米。腹內(nèi)壁有米。腹內(nèi)壁有“司母司母戊戊”銘文，故名。鼎外壁鑄有云雷紋、虎銘文，故名。鼎外壁鑄有云雷紋、虎紋、人頭紋、夔紋等，并組成精美整體圖

7、紋、人頭紋、夔紋等，并組成精美整體圖案。案。司母戊鼎是我國也是世界上已知的最司母戊鼎是我國也是世界上已知的最重和最大的一件青銅器。該鼎現(xiàn)藏中國國重和最大的一件青銅器。該鼎現(xiàn)藏中國國家博物館。家博物館。 西周晚期，西周晚期，金文形體趨向線條化，筆畫比較整齊、勻稱，金文形體趨向線條化，筆畫比較整齊、勻稱，這種字體這種字體叫叫大篆大篆。從篆書到隸書，是一次更大的變化，隸書是從篆書到隸書，是一次更大的變化，隸書是漢字演變史上重要的轉(zhuǎn)折點，是古文字和今文字的分水嶺。漢字演變史上重要的轉(zhuǎn)折點，是古文字和今文字的分水嶺。漢漢朝后期，隸書又演變?yōu)榭瑫?，朝后期，隸書又演變?yōu)榭瑫?，“楷書楷書”又名真書、正書、今隸

8、。又名真書、正書、今隸。如歐陽詢、柳公權(quán)等碑帖之字屬之。如歐陽詢、柳公權(quán)等碑帖之字屬之?！靶袝袝保墙橛诳瑫c，是介于楷書與草書之間的，運筆自由的一種書（字）體。草書之間的，運筆自由的一種書（字）體。 “ “草書草書”，又稱破草、今草，由篆書、八分、章草，沿襲多，又稱破草、今草，由篆書、八分、章草，沿襲多種古文字變化而成。種古文字變化而成。4.4.小篆和隸書小篆和隸書秦代的統(tǒng)一文字：秦代的統(tǒng)一文字：小篆，使?jié)h字的小篆，使?jié)h字的筆畫和結(jié)構(gòu)得到筆畫和結(jié)構(gòu)得到定型，奠定了漢定型，奠定了漢字方塊形的基礎(chǔ)。字方塊形的基礎(chǔ)。圖為秦丞相圖為秦丞相李斯李斯書寫的書寫的嶧山刻嶧山刻石石。鑄有小篆文字的秦虎符

9、鑄有小篆文字的秦虎符隸書，是小篆的簡便寫隸書，是小篆的簡便寫法，最早流行于秦代下法，最早流行于秦代下層人物中間，相傳為程層人物中間，相傳為程邈在監(jiān)獄中將其整理成邈在監(jiān)獄中將其整理成一種新字體。圖為湖北一種新字體。圖為湖北出土的秦隸竹簡。出土的秦隸竹簡。 隸書在漢代（公元前隸書在漢代（公元前206-220年）得到了很年）得到了很大發(fā)展，變無規(guī)則的大發(fā)展，變無規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆畫，線條為有規(guī)則的筆畫，奠定了現(xiàn)代漢字字形奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。圖為漢結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。圖為漢隸。隸。5.草書、楷書和行書草書、楷書和行書 中國東漢（中國東漢（25-220）末年，）末年，一種新的漢字一種新的漢字字體：

10、楷書出字體：楷書出現(xiàn)了。圖為楷現(xiàn)了。圖為楷書的創(chuàng)始人鐘書的創(chuàng)始人鐘繇。繇。 楷書筆畫平直，楷書筆畫平直，字形方正，書寫字形方正，書寫簡便。簡便。 直至今天，楷書直至今天，楷書仍是漢字的標(biāo)準仍是漢字的標(biāo)準字體。圖為鐘繇字體。圖為鐘繇作品作品宣示表宣示表。草書主要有章草、今草和狂草3種。圖為用章草書寫的漢木簡。 今草是東漢（25-220）人張芝張芝所創(chuàng)。圖為張芝寫的草書。狂草狂草是唐代（618-907）人張旭張旭所創(chuàng)?？癫輼O難辨認，但卻有很高的藝術(shù)欣賞價值。圖為張旭狂草圖張旭的古詩四帖行書是一種實用與審美價值兼具的書體，魏晉（220-420年）時開始流行。圖為最擅長寫行書的晉代大書法家王羲之。 蘭

11、亭序是王羲之于東晉永和九年( 公元353年 )三月三日和一些文人舉行“修契”宴會上，共二十八行，三百二十四字，章法、結(jié)構(gòu)、筆法都很完美，因此，歷代書家都推蘭亭為“行書第一”.漢字的演變漢字的演變甲骨文甲骨文金金 文文小小 篆篆隸隸 書書楷書楷書草書草書行書行書漢朝的漢朝的隸書刻畫符號（原始文字）刻畫符號（原始文字）甲骨文甲骨文金金 文文小小 篆篆、隸書、隸書草書、楷書、行書草書、楷書、行書甲骨文甲骨文金金 文文小小 篆篆隸隸 書書楷書楷書草書草書行書行書草書、楷書、行書走向成熟草書、楷書、行書走向成熟 、金文、金文漢字的演變漢字的演變 嶧山刻石 (釋文)皇帝立國維初 在者嗣世稱王字體：小篆小篆

12、漢字的演變漢字的演變 東漢曹全碑 (釋文)等恤民之 高年撫育 家錢糶米 字體：隸書隸書漢字的演變漢字的演變v晉 王羲之十七帖 (釋文)天鼠膏治耳聾有驗 不有驗者乃是要藥 朱楚人今所在往得 其 字體：草書草書漢字的演變漢字的演變唐 顏真卿 多寶 塔碑 楷書楷書字體：漢字的演變漢字的演變v東晉王羲之的蘭亭集序 字體：行行書書漢字的演變漢字的演變甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隸書隸書漢字的演變漢字的演變楷書楷書草書草書行書行書漢字的演變漢字的演變 一、選擇題一、選擇題 1.1.我國漢字由下列的哪種文字發(fā)展而來我國漢字由下列的哪種文字發(fā)展而來 A A刻畫符號刻畫符號 B B甲骨文甲骨文 C C紙草文紙草

13、文 D D泥板文泥板文 2.2.我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的 A A夏朝夏朝 B B商朝商朝 C C西周西周 D D秦朝秦朝 3.3.秦始皇下令把哪種文字作為全國通用字體秦始皇下令把哪種文字作為全國通用字體 A.A.金文金文 B.B.隸書隸書 C.C.小篆小篆 D.D.楷書楷書 二、個人愛好二、個人愛好 在漢字的所有字體中，你最喜歡哪種，為什么？在漢字的所有字體中，你最喜歡哪種，為什么？課堂練習(xí)：（B B）（B B）（C）第五學(xué)習(xí)主題漢字的演變學(xué)習(xí)測評1.甲骨文是（）。A.我國最早的文字B.比較成熟的文字C.完全成熟的文字2.秦始皇巡游各地時，往

14、往要刻石記功，石刻上的文字應(yīng)是（）。A.隸書B.楷書C.小篆3.我國有文字可考的歷史開始于（）。A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋4.把小篆做為全國通用的標(biāo)準文字，開始于（）。A.商朝B.西周C.秦朝D.漢朝5.考古發(fā)現(xiàn)，出土的漢代竹簡、帛書、石刻基本上都是（）。A.金文B.小篆C.隸書D.楷書6.三國兩晉時，書寫起來最為流暢便捷的是（）。A.隸書B.楷書C.行書D.草書BCBCCC甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隸書隸書行書行書楷書楷書草書草書 同學(xué)們，拿起你們同學(xué)們，拿起你們手中的筆，練好自己的字，手中的筆，練好自己的字，學(xué)好知識，努力奮斗吧！學(xué)好知識，努力奮斗吧！ 甲骨文甲骨文 金金 文文 大

15、大 篆篆 小小 篆篆 隸隸 書書 草草 書書 楷楷 書書 蘭亭序蘭亭序 行書行書 十七帖十七帖草書草書 王獻之楷書王獻之楷書洛神賦洛神賦 泰山刻石泰山刻石小篆小篆隸書熹平石經(jīng)隸書熹平石經(jīng) 大大 篆篆石鼓文石鼓文 甲骨文甲骨文金金 文文字詞積累字詞積累yyynyncucuyylljjynynhnhnzhzhchnchnmimipipinn 形聲字：形聲字： 左形右聲：左形右聲：螞、蟻、編、清螞、蟻、編、清 飄、瓢、雅、瓶飄、瓢、雅、瓶 空、暑、茅、管空、暑、茅、管 想、裳、婆、斧想、裳、婆、斧 街、閣、圓、匱街、閣、圓、匱 問、辨、風(fēng)、罔問、辨、風(fēng)、罔右形左聲：右形左聲：上形下聲：上形下聲：下形

16、上聲：下形上聲：外形內(nèi)聲：外形內(nèi)聲：內(nèi)形外聲：內(nèi)形外聲：2 2 甲骨文的發(fā)現(xiàn)甲骨文的發(fā)現(xiàn) 請同學(xué)們仔細閱讀課文，歸納總結(jié)一下，課文的請同學(xué)們仔細閱讀課文，歸納總結(jié)一下，課文的每一個自然段分別講了什么，跟同學(xué)交流。每一個自然段分別講了什么，跟同學(xué)交流。 第一自然段：交代了事件發(fā)生的年代及主人公的身份。第一自然段：交代了事件發(fā)生的年代及主人公的身份。 第二自然段：交代了事件的起因。巧設(shè)懸念，引起下文。第二自然段：交代了事件的起因。巧設(shè)懸念，引起下文。 第三自然段：寫王懿榮對龍骨上的花紋圖案產(chǎn)生的大膽猜第三自然段：寫王懿榮對龍骨上的花紋圖案產(chǎn)生的大膽猜測。測。 第四自然段：主要寫王懿榮經(jīng)過認真觀察、

17、仔細研究終于第四自然段：主要寫王懿榮經(jīng)過認真觀察、仔細研究終于發(fā)現(xiàn)了甲骨文。發(fā)現(xiàn)了甲骨文。 第五自然段：主要寫發(fā)現(xiàn)甲骨文的歷史價值。第五自然段：主要寫發(fā)現(xiàn)甲骨文的歷史價值。你能用自己的話復(fù)你能用自己的話復(fù)述一下甲骨文被發(fā)述一下甲骨文被發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過嗎？現(xiàn)的經(jīng)過嗎？ 清朝光緒年間，有個叫王懿榮的學(xué)者。有一年他清朝光緒年間，有個叫王懿榮的學(xué)者。有一年他生了病，醫(yī)生給他開了一個藥方，藥方里有一味藥叫生了病，醫(yī)生給他開了一個藥方，藥方里有一味藥叫龍骨，他覺得很奇怪。吃了藥后，他就翻看藥渣，驚龍骨，他覺得很奇怪。吃了藥后，他就翻看藥渣，驚奇地發(fā)現(xiàn)，龍骨上有一些刻痕，是一些像字符的花紋奇地發(fā)現(xiàn)，龍骨上有一些刻

18、痕，是一些像字符的花紋圖案。于是，他大膽猜測，這可能是一種文字。圖案。于是，他大膽猜測，這可能是一種文字。 他馬上來到抓藥的藥鋪，把龍骨全買了回去，他他馬上來到抓藥的藥鋪，把龍骨全買了回去，他把龍骨上的刻痕照樣子畫在紙上，仔細研究，發(fā)現(xiàn)刻把龍骨上的刻痕照樣子畫在紙上，仔細研究，發(fā)現(xiàn)刻在龍骨上的確實是一種文字，而且是比較完善的文字，在龍骨上的確實是一種文字，而且是比較完善的文字，盛行于殷商時期。而所謂龍骨則是龜甲和獸骨。后來，盛行于殷商時期。而所謂龍骨則是龜甲和獸骨。后來，人們把這種文字叫做甲骨文。這一驚人的發(fā)現(xiàn)，使我人們把這種文字叫做甲骨文。這一驚人的發(fā)現(xiàn)，使我國文化領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科，叫國

19、文化領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科，叫“甲骨學(xué)甲骨學(xué)”。3 3 一點值萬金一點值萬金 請同學(xué)們仔細閱讀課文，說說你讀了這則故事后，請同學(xué)們仔細閱讀課文，說說你讀了這則故事后，你的感受是什么，跟同學(xué)交流。你的感受是什么，跟同學(xué)交流。 感受一感受一：古人有：古人有“一字值千金一字值千金”之說，今天讀了之說，今天讀了“一點值一點值萬金萬金”之后，才覺得在使用漢字上必須認真，否則不但會弄出之后，才覺得在使用漢字上必須認真，否則不但會弄出笑話，甚至還會造成巨大的經(jīng)濟損失。笑話，甚至還會造成巨大的經(jīng)濟損失。 感受二感受二: :讀了這篇小短文，我感到在使用漢字問題上必須讀了這篇小短文，我感到在使用漢字問題上必須認真，

20、正所謂認真，正所謂“一字之差，謬之千里一字之差，謬之千里”。像故事中的這家掛面像故事中的這家掛面廠，不就是因為廠，不就是因為“一點之差一點之差”，而讓，而讓1818萬元付之東流了嗎？萬元付之東流了嗎？ 感受三感受三：讀了這篇短文，：讀了這篇短文，我懂得了做什么事情都要有我懂得了做什么事情都要有一個認真的態(tài)度，否則就容易出現(xiàn)錯誤，正所謂一個認真的態(tài)度，否則就容易出現(xiàn)錯誤，正所謂“大意失大意失荊州荊州”啊。啊。4 4 街頭錯別字街頭錯別字關(guān)于關(guān)于“街頭錯別字街頭錯別字”的調(diào)查報告的調(diào)查報告調(diào)查時間：某年某月某日調(diào)查時間：某年某月某日調(diào)查地點：某鎮(zhèn)的街頭調(diào)查地點：某鎮(zhèn)的街頭調(diào)查目的：搜集街上的錯別字

21、，交流感想，向有關(guān)部門提出改調(diào)查目的：搜集街上的錯別字，交流感想，向有關(guān)部門提出改正建議。正建議。調(diào)查材料分析：通過一天的社會調(diào)查，可以看出街頭錯別字還調(diào)查材料分析：通過一天的社會調(diào)查，可以看出街頭錯別字還真不少。真不少。 我們一共調(diào)查了我們一共調(diào)查了5656家商店的招牌，有家商店的招牌，有7 7家出現(xiàn)了錯別字或家出現(xiàn)了錯別字或繁體字現(xiàn)象。如：一家餐廳將繁體字現(xiàn)象。如：一家餐廳將“餐餐”字錯寫成了字錯寫成了“夕夕”字；一字；一個家具店將個家具店將“具具”字錯寫成字錯寫成“俱俱”字；有兩家發(fā)廊字；有兩家發(fā)廊“發(fā)發(fā)”字寫字寫成了繁體字成了繁體字“髮髮”。 在調(diào)查的在調(diào)查的102102張街頭廣告中，

22、有張街頭廣告中，有4848張街頭廣告出現(xiàn)了錯別張街頭廣告出現(xiàn)了錯別字，錯誤出現(xiàn)率達字，錯誤出現(xiàn)率達47.1%47.1%，錯別字的樣式也是五花八門。如：，錯別字的樣式也是五花八門。如：將將“打折打折”的的“折折”寫成寫成“拆拆”；“尋人啟事尋人啟事”的的“事事”寫成寫成“示示”；“啤酒啤酒”的的“酒酒”寫成寫成“九九”；更有甚者，將；更有甚者，將“防火防火栓栓”的的“防防”寫成寫成“放火放火”的的“放放”，真是讓人啼笑皆非呀。，真是讓人啼笑皆非呀。 通過議論，同學(xué)們認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點通過議論，同學(xué)們認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點成因：成因：1.1.寫字人文化水平比較低，對漢字

23、的使用隨意，有的明知道是寫字人文化水平比較低，對漢字的使用隨意，有的明知道是錯的，還是習(xí)慣性寫上了。錯的，還是習(xí)慣性寫上了。2.2.同音字產(chǎn)生混淆：再、在；以、已等。同音字產(chǎn)生混淆：再、在；以、已等。3.3.形近字產(chǎn)生混淆：概、慨；已、己等。形近字產(chǎn)生混淆：概、慨；已、己等。4.4.字義分析錯誤：和、合；象、像等。字義分析錯誤：和、合；象、像等。5.5.多筆少畫：酒、灑；候、侯等。多筆少畫：酒、灑；候、侯等。6.6.有關(guān)部門監(jiān)管不力，治理缺乏力度。有關(guān)部門監(jiān)管不力，治理缺乏力度。 針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議：針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議： 1. 1.成立成立“凈化街頭語言文字小衛(wèi)

24、士凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”志愿者活動小組，定志愿者活動小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別字的危害，清除一些錯別字垃圾。期走上街頭，宣傳街頭錯別字的危害，清除一些錯別字垃圾。 2. 2.倡議商家制作標(biāo)準、規(guī)范的廣告牌。倡議商家制作標(biāo)準、規(guī)范的廣告牌。 3. 3.建議城管和文化稽查部門加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。建議城管和文化稽查部門加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。5 5 贊漢字贊漢字中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。篆書隸書，古色古香。行

25、書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。 這首四言詩語言明快、對仗工整，讀起來朗朗上口，詩歌這首四言詩語言明快、對仗工整，讀起來朗朗上口，詩歌從漢字的作用，漢字的發(fā)音，漢字的書法藝術(shù)，漢字所獨創(chuàng)的從漢字的作用，漢字的發(fā)音，漢字的書法藝術(shù)，漢字所獨創(chuàng)的語言形式，漢字的形體特點等方面，盛贊了中華漢字的博大精語言形式，漢字的形體特點等方面，盛贊了中華漢字的博大精深。尤其為我們展示了漢字不同字體散發(fā)的獨特藝術(shù)魅力。深。尤其為我們展示了漢字不同字體散發(fā)的獨特藝術(shù)魅力。

26、6 6 書法作品欣賞書法作品欣賞7 7 我愛你，中國的漢字我愛你，中國的漢字 請同學(xué)們仔細閱讀課文，歸納總結(jié)一下，課文的請同學(xué)們仔細閱讀課文，歸納總結(jié)一下，課文的每一個自然段分別講了什么，跟同學(xué)交流。每一個自然段分別講了什么，跟同學(xué)交流。 第一自然段：作者將漢字視為鮮活的生命體，直抒胸臆，第一自然段：作者將漢字視為鮮活的生命體，直抒胸臆，表達贊美之情。表達贊美之情。 第二自然段：運用大量實例，說明了漢字本身所具有的獨第二自然段：運用大量實例，說明了漢字本身所具有的獨特風(fēng)韻，盛贊漢字書法藝術(shù)的博大精深。特風(fēng)韻，盛贊漢字書法藝術(shù)的博大精深。 第三自然段：主要說明了內(nèi)涵豐富的漢字是詩的搖籃，它第三自

27、然段：主要說明了內(nèi)涵豐富的漢字是詩的搖籃，它孕育了中華民族的詩歌傳統(tǒng)文化。孕育了中華民族的詩歌傳統(tǒng)文化。 第四自然段：作者用詩一般的語言抒發(fā)了對漢字的無限鐘第四自然段：作者用詩一般的語言抒發(fā)了對漢字的無限鐘愛與贊美之情。愛與贊美之情。 這篇散文語言生動，比喻形象，字里行間流露出這篇散文語言生動，比喻形象，字里行間流露出作者對漢字的喜愛和贊美之情。朗讀時要與作者的情作者對漢字的喜愛和贊美之情。朗讀時要與作者的情感產(chǎn)生共鳴，以歡快的語調(diào)，贊美的情感來品讀，在感產(chǎn)生共鳴，以歡快的語調(diào)，贊美的情感來品讀，在把握整體基調(diào)的前提下，處理好語言的抑揚頓挫、語把握整體基調(diào)的前提下，處理好語言的抑揚頓挫、語調(diào)的輕重緩急。調(diào)的輕重緩急。1.1.我要有感情地朗讀文章，體會作者熱愛漢字的感情。我要有感情地朗讀文章，體會作者熱愛漢字的感情。 如：它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，如：它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。 2. 2.我要把自己喜歡的語句抄下來。我要把自己喜歡的語句抄下來。 這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但對漢字的探究并沒有結(jié)束。這次綜