九年級(jí)物理上冊(cè) 112 滑輪(第二課時(shí))課件 蘇科版_第1頁(yè)
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1、思考題:思考題:1:使用定滑輪的好處是。:使用定滑輪的好處是。2:使用動(dòng)滑輪的好處是。:使用動(dòng)滑輪的好處是。 能否利用能否利用定定滑輪和滑輪和動(dòng)動(dòng)滑輪的滑輪的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)把它們把它們組合起來(lái)組合起來(lái),使它們即省力又方便呢?,使它們即省力又方便呢?能。把它們組合成能。把它們組合成滑輪組滑輪組。改變力的方向改變力的方向省一半力省一半力F F:作用在繩子自由端的拉力作用在繩子自由端的拉力 G G:被提升的物體的重力:被提升的物體的重力 G G動(dòng)動(dòng):動(dòng)滑輪自身的重力:動(dòng)滑輪自身的重力讓我們一起探究讓我們一起探究F F與與G G及及G G動(dòng)動(dòng)關(guān)系關(guān)系:FGG G動(dòng)動(dòng)FGG G動(dòng)動(dòng)對(duì)動(dòng)滑輪受力分析對(duì)動(dòng)滑輪受力

2、分析不計(jì)動(dòng)滑輪重、不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重、摩擦(繩重、摩擦(即即最理想的情況最理想的情況)不計(jì)繩重、摩不計(jì)繩重、摩擦,但擦,但考慮動(dòng)滑考慮動(dòng)滑輪重輪重FGF向上向上=G3FF向下向下=因?yàn)閯?dòng)滑輪處于因?yàn)閯?dòng)滑輪處于平衡狀態(tài),所以平衡狀態(tài),所以受的是受的是 力力所以所以F向上向上=F向下向下即即3F=G即即F= G13對(duì)動(dòng)滑輪受力分析對(duì)動(dòng)滑輪受力分析不計(jì)動(dòng)滑輪重不計(jì)動(dòng)滑輪重平衡平衡FGF向上向上=G+ G動(dòng)動(dòng)3FF向下向下=因?yàn)閯?dòng)滑輪處于因?yàn)閯?dòng)滑輪處于平衡狀態(tài),所以平衡狀態(tài),所以受的是受的是平衡力平衡力所以所以F向上向上=F向下向下即即3F=G + G動(dòng)動(dòng)即即F= (G + G動(dòng)動(dòng))13對(duì)動(dòng)滑輪受力分

3、析對(duì)動(dòng)滑輪受力分析考慮動(dòng)滑輪重考慮動(dòng)滑輪重G動(dòng)動(dòng)FFG三、滑輪組三、滑輪組由由定定滑輪和滑輪和動(dòng)動(dòng)滑輪組成?;喗M成。結(jié)論:結(jié)論:12FG13FG12FG用滑輪組起吊重物時(shí),滑輪組用幾段繩子吊用滑輪組起吊重物時(shí),滑輪組用幾段繩子吊物體,提起物體的力就是物重的幾分之一。物體,提起物體的力就是物重的幾分之一。(n=2)( n=2 )( n=3 )FFFGGG1nFG1.實(shí)驗(yàn)表明,使用滑輪組實(shí)驗(yàn)表明,使用滑輪組吊重物吊重物時(shí),時(shí),若動(dòng)滑輪重和磨擦不計(jì),若動(dòng)滑輪重和磨擦不計(jì),動(dòng)動(dòng)滑輪滑輪被幾股繩子吊起被幾股繩子吊起,所用力就是,所用力就是物重物重的幾分之一即的幾分之一即在左圖所示的滑輪組中,在左圖所示

4、的滑輪組中,(a)(a)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G G0 0不計(jì)不計(jì),拉力,拉力F F是多少?是多少?(b)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G0不能忽略不能忽略,那么圖中的拉,那么圖中的拉力力F應(yīng)等于多少?應(yīng)等于多少?G0GF15FG15F(G+G0)分析:圖中分析:圖中吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)為的繩子股數(shù)為5F.滑輪組水平拉物體滑輪組水平拉物體實(shí)驗(yàn)表明,使用滑輪組沿水平方向?qū)嶒?yàn)表明,使用滑輪組沿水平方向拉拉重物時(shí),重物時(shí),若動(dòng)滑輪重和摩若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì),擦不計(jì),動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪被幾段繩子被幾段繩子拉拉住住,所用的力就是物體與接觸面,所用的力就是物體與接觸面摩擦力摩擦力的幾分之一。即的幾分之一。即NG如

5、圖所示,拉力如圖所示,拉力F F的大小等于的大小等于 。FF.13Ff摩1nFf摩F.2.實(shí)驗(yàn)表明,使用滑輪組實(shí)驗(yàn)表明,使用滑輪組拉拉重物時(shí),重物時(shí),若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì),若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì),動(dòng)動(dòng)滑輪滑輪被幾股繩子被幾股繩子拉拉住住,所用的力就是物體與接觸面,所用的力就是物體與接觸面摩擦力摩擦力的幾的幾分之一。即分之一。即13FffT如圖所示,拉力如圖所示,拉力F的大小等于。的大小等于。1nFf要求同學(xué)們學(xué)會(huì)要求同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)吊起動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)吊起動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)nFGFGn=n=32判斷依據(jù):判斷依據(jù): 看是否直接與動(dòng)滑輪相連看是否直接與動(dòng)滑輪相連一條規(guī)律:一條規(guī)律: 當(dāng)股數(shù)當(dāng)股數(shù)n為奇

6、數(shù)時(shí),繩子為奇數(shù)時(shí),繩子的一端從動(dòng)滑輪開(kāi)始連;的一端從動(dòng)滑輪開(kāi)始連; 當(dāng)股數(shù)當(dāng)股數(shù)n為偶數(shù)時(shí),繩子為偶數(shù)時(shí),繩子的一端從定滑輪開(kāi)始連的一端從定滑輪開(kāi)始連奇動(dòng)、偶定奇動(dòng)、偶定從里從里 向外向外FFFGGGn例:指出下列各圖中拉力例:指出下列各圖中拉力F與物重的關(guān)系與物重的關(guān)系(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)nn223S S:繩子自由端移動(dòng)的距離:繩子自由端移動(dòng)的距離 h h:物體被提升的高度:物體被提升的高度現(xiàn)在讓我們一起探究現(xiàn)在讓我們一起探究s s與與h h關(guān)系關(guān)系:比較物體上升的高度比較物體上升的高度h與繩與繩自由端上升高度自由端上升高度s的關(guān)系的關(guān)系吊起動(dòng)滑輪的繩子有吊起動(dòng)滑輪

7、的繩子有 股股你能總結(jié)出什么規(guī)律?你能總結(jié)出什么規(guī)律?h= s=S= h20cm 60cm 3 3 若吊起動(dòng)滑輪的繩子是若吊起動(dòng)滑輪的繩子是n股,則股,則s=nh 對(duì)于滑輪組,同學(xué)們對(duì)于滑輪組,同學(xué)們一定一定要理解并要理解并熟記熟記下面的幾個(gè)關(guān)系式:下面的幾個(gè)關(guān)系式:繩子自由端移動(dòng)的距離繩子自由端移動(dòng)的距離s s與物體被提與物體被提升的高度升的高度h h之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:作用在繩子自由端的拉力作用在繩子自由端的拉力F F與被提升的物與被提升的物體的重力體的重力G G之間的關(guān)系之間的關(guān)系( (不計(jì)滑輪重、繩重不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦和摩擦) )S=S= h hF=F= G G作用在繩子自由端

8、的拉力作用在繩子自由端的拉力F F與被提升的物與被提升的物體的重力體的重力G G、動(dòng)滑輪重、動(dòng)滑輪重G G動(dòng)動(dòng)之間的關(guān)系之間的關(guān)系( (不計(jì)不計(jì)繩重和摩擦但考慮滑輪重繩重和摩擦但考慮滑輪重) ) F=F= ( (G+GG+G動(dòng)動(dòng)) )總結(jié):總結(jié):很顯然:吊起動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)越多,就很顯然:吊起動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)越多,就越省力越省力S=nh不計(jì)動(dòng)滑輪重時(shí):不計(jì)動(dòng)滑輪重時(shí):不計(jì)繩重、摩擦不計(jì)繩重、摩擦考慮動(dòng)滑輪重時(shí):考慮動(dòng)滑輪重時(shí): F= G1n F= (G + G動(dòng)動(dòng))1n設(shè)吊起動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為設(shè)吊起動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為n,則關(guān)系式:,則關(guān)系式:V繩繩=nV物物WWWWWW第第2 2題:題

9、:很輕松地就很輕松地就可將兩木棍可將兩木棍拉合攏拉合攏說(shuō)明使用滑說(shuō)明使用滑輪組可以省輪組可以省力力變形的滑輪組變形的滑輪組生活生活物理物理社會(huì)社會(huì)其他簡(jiǎn)單機(jī)械其他簡(jiǎn)單機(jī)械斜面:斜面:課課堂堂反反饋饋知識(shí)點(diǎn)回顧:知識(shí)點(diǎn)回顧:v滑輪的分類:定滑輪、動(dòng)滑輪滑輪的分類:定滑輪、動(dòng)滑輪v使用定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)使用定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)v定滑輪與動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)定滑輪與動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)v使用滑輪組的特點(diǎn)使用滑輪組的特點(diǎn)v滑輪組中幾個(gè)重要的關(guān)系式滑輪組中幾個(gè)重要的關(guān)系式例例1 1、如圖所示的四個(gè)、如圖所示的四個(gè)滑輪組滑輪組中,圖可省中,圖可省一半一半力力,圖,圖最最費(fèi)力費(fèi)力,圖和圖,圖和圖用力用力大小一樣大小一樣。

10、(a)(b)(c)(d)( b ) (c)(a)(d)FFFGGG12FG13FG12FG 1、指出下列各圖中拉力、指出下列各圖中拉力F與物重的關(guān)系與物重的關(guān)系(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)(不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦)練習(xí):2、在下圖所示的滑輪組中,、在下圖所示的滑輪組中,(a)(a)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G G動(dòng)動(dòng)不計(jì)不計(jì),拉力,拉力F F是多少?是多少?(b)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G動(dòng)動(dòng)不能忽略不能忽略,那么圖中,那么圖中的拉力的拉力F應(yīng)等于多少?應(yīng)等于多少?G/GF15FG15F(G+ G動(dòng)動(dòng))3、請(qǐng)按要求在下圖中畫出繩子的繞法: F= G21F= G31F= G41F= G51方法:奇動(dòng)、偶定方法:奇動(dòng)

11、、偶定 ;從里向外從里向外鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):4 4:如下圖:如下圖(a)(a)所示,物體所示,物體B B重重100N100N,在力,在力F F作用下作用下勻速勻速上升時(shí),上升時(shí),F(xiàn) F應(yīng)等于應(yīng)等于N N(不計(jì)摩擦)改變拉力(不計(jì)摩擦)改變拉力F F的方的方向,力向,力F F的大小將的大小將 (不變、變大、變?。ú蛔?、變大、變?。﹫D(a)F5: 如上圖如上圖(b)所示,物體所示,物體A重為重為100N,掛重物的鉤子掛重物的鉤子承受承受的拉力是的拉力是N。人人勻速勻速拉繩子的力拉繩子的力是是N(動(dòng)滑輪自重不計(jì))(動(dòng)滑輪自重不計(jì))圖(b)10010050不變不變6:使用如圖所示的裝置來(lái)提升物體時(shí)

12、,既能省力又能改變力的方向的裝置是7:如圖所示,物體如圖所示,物體A重重G800N,在,在F60N拉力拉力下下勻速勻速前進(jìn),此時(shí)物體前進(jìn),此時(shí)物體A受到的受到的摩擦力等摩擦力等于于N。(滑輪自重及繩子與滑輪的摩。(滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計(jì))擦不計(jì))AFf12Ff因?yàn)橐驗(yàn)樗运詅=2F=120N120N8:某人的體重為某人的體重為500N, 但他有但他有1000N力氣力氣,他用如圖所示的滑輪他用如圖所示的滑輪組提升重物組提升重物,問(wèn)最多能提起多重的問(wèn)最多能提起多重的物體物體?1111. .用一個(gè)動(dòng)滑輪與一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,用一個(gè)動(dòng)滑輪與一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,勻速提起重物,人作用在繩

13、端的拉力是勻速提起重物,人作用在繩端的拉力是50N50N,動(dòng),動(dòng)滑輪重滑輪重10N10N,若不計(jì)摩擦和繩重,則被提起的重,若不計(jì)摩擦和繩重,則被提起的重物可能是物可能是 N N或或 N N。90140 12:用滑輪組提起用滑輪組提起2000N的重物,繩子最多只能承受的重物,繩子最多只能承受600N的力。(的力。(1)設(shè)計(jì)一個(gè)向下拉動(dòng)繩子的最簡(jiǎn)單的)設(shè)計(jì)一個(gè)向下拉動(dòng)繩子的最簡(jiǎn)單的滑輪組,并畫出示意圖(滑輪組,并畫出示意圖(2)據(jù)此設(shè)計(jì)要?jiǎng)蛩偬崞鹞矬w)據(jù)此設(shè)計(jì)要?jiǎng)蛩偬崞鹞矬w所用的拉力是多大?(不計(jì)滑輪重和摩擦)(所用的拉力是多大?(不計(jì)滑輪重和摩擦)(3)若在)若在此問(wèn)題中,將物體勻速提高此問(wèn)題中

14、,將物體勻速提高3m,應(yīng)把繩子拉下幾米?,應(yīng)把繩子拉下幾米?解:解:(1)由由n=G/F=2000N/600N=3.33; 要取要取4,如圖。,如圖。(2)F/=G/n=2000N/4=500N(3)s=nh=43m=12m站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)畫出最省力的繞線方法 如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線。 如圖所示,當(dāng)物體如圖所示,當(dāng)物體A在滑輪作用在滑輪作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)力計(jì)1示數(shù)為示數(shù)為30N,則測(cè)力計(jì),則測(cè)力計(jì)2示示數(shù)為數(shù)為_(kāi)N,A受到的摩擦力為受到的摩擦力為_(kāi)N(測(cè)力計(jì)及滑輪重不計(jì))(測(cè)

15、力計(jì)及滑輪重不計(jì)) 三、滑輪組三、滑輪組由一個(gè)由一個(gè)定定滑輪和一個(gè)滑輪和一個(gè)動(dòng)動(dòng)滑輪組成?;喗M成。FFFGGG實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:12FG13FG12FG拉力拉力F的大小的大小與與吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)的繩子股數(shù)n有關(guān)。有關(guān)。n=2n=2n=3如圖所示,拉力如圖所示,拉力F的大小等于。的大小等于。F.三、滑輪組三、滑輪組13FffNGT鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1 1:如下圖:如下圖(a)(a)所示,物體所示,物體B B重重100N100N,在力,在力F F作用下作用下勻速上升時(shí),勻速上升時(shí),F(xiàn) F應(yīng)等于應(yīng)等于N N。(不計(jì)摩擦)。(不計(jì)摩擦)圖(a)F2: 如上圖如上圖(b)所示所示,物體物體A重為重為100N,掛重物的鉤子掛重物的鉤子承受的拉力是承受的拉力是N.人勻速拉繩子的力是人勻速拉繩子的力是

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