1、雙減政策家長(zhǎng)心得體會(huì)及感悟一段時(shí)間以來(lái)，“雙減”成了人們茶余飯后的話(huà)題，何為“雙減”？雙減減什么？ 雙減，其一是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；其二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?！半p減”政策的來(lái)臨，如同一聲“春雷”，引起了大家對(duì)育人的思考，因?yàn)椤半p減”背后，告訴我們，這是一場(chǎng)革新，是一場(chǎng)減輕教育負(fù)擔(dān)從而讓孩子夢(mèng)想的翅膀更輕盈，讓孩子的未來(lái)更多彩的堅(jiān)實(shí)探索。作為一名五年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，站在學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)要求提升、學(xué)生間差距拉大的重要“拐點(diǎn)”，這時(shí)候的“雙減”無(wú)疑是一劑“強(qiáng)心針”，而帶來(lái)的是四個(gè)字充滿(mǎn)信心！我不曉得其他家長(zhǎng)有什么感受，我只想談自己的一點(diǎn)深切體會(huì)！1、 作業(yè)量變少 家庭作業(yè)確實(shí)減少，已經(jīng)履行“減

2、負(fù)”任務(wù)，但真正操作下來(lái)，學(xué)生成績(jī)會(huì)如何？相信很多家長(zhǎng)都心知肚明！以我家孩子引以為傲的數(shù)學(xué)為例，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試考了滿(mǎn)分120，全班兩個(gè)滿(mǎn)分?！半p減”前，每天一張“當(dāng)日測(cè)”+當(dāng)天課堂知識(shí)的鞏固練習(xí)題；每周還進(jìn)行一次周測(cè)，每月還有月考等。作為家長(zhǎng)，也不能給孩子過(guò)于輕松，周末在家還給他準(zhǔn)備了一些能力提升的練習(xí)題?？傊?，我們就像一臺(tái)壓縮機(jī)，“無(wú)情”地把孩子空余的一點(diǎn)時(shí)間給壓榨了，看著孩子疲于應(yīng)付那么多的練習(xí)，作為父母，是“看在眼里疼在心里”。二、與校外培訓(xùn)說(shuō)再見(jiàn)隨著全社會(huì)對(duì)教育的不斷重視，尤其是家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)，層層重?fù)?dān)都轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)和上不完的培訓(xùn)班是孩子們節(jié)假日和寒暑假

3、生活的全部。孩子們的臉上沒(méi)有了笑容，家長(zhǎng)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，高額的培訓(xùn)費(fèi)更造成了家庭的重大負(fù)擔(dān)。而我家孩子校外各科培訓(xùn)學(xué)習(xí)也全部取消，雖然有100個(gè)也不情愿，但能有什么辦法？國(guó)家已經(jīng)明文規(guī)定，孩子學(xué)校和學(xué)校班主任也再三強(qiáng)調(diào)，不能在校外開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)，作為父母，肯定要積極配合老師的工作。缺少了校外學(xué)科培訓(xùn)，作為父母也不能干等著，總得想辦法！校外不能進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，父母總可以給孩子講解吧！三、作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？1、父母?jìng)冋嬲撟龅牟⑶夷茏龅模墙o孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、 在后雙減時(shí)期，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力就顯得尤為重要，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子的自律性，讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理，掌握更多學(xué)習(xí)方法和技巧。比如：在策略上讓孩子學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃并能落地執(zhí)行；在時(shí)間安排上懂得專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、將時(shí)間最佳分配；在能力上掌握獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。3、 最好能和孩子一起規(guī)劃安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)、生活、興趣等方面，給