1、品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)： 五年級(jí) 科目: 品德與社會(huì) 課 題3“光輝的歷程”之“地球上的紅飄帶”備課時(shí)間十一周一主備教師輔備教師 主備欄輔備欄教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道黨中央在“左”傾錯(cuò)誤統(tǒng)治下，造成第五次反“圍剿”的失敗，使紅軍損失慘重，不得不被迫突圍，進(jìn)行長(zhǎng)征。 2、能力目標(biāo)：知道遵義會(huì)議結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，從而挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍。 3、情感目標(biāo)：紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻終于取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道遵義會(huì)議結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，從而挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍。教學(xué)時(shí)間：2

2、課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí) 1檢查復(fù)習(xí)。 讓學(xué)生說一說南昌起義的經(jīng)過，以及毛澤東為什么要把秋收起義的隊(duì)伍帶上井岡山。 2導(dǎo)入。 八一南昌起義后，中國(guó)革命第一次有了自己的武裝；井岡山革命根據(jù)地建立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命又有了很大的發(fā)展，相繼在全國(guó)建立了十幾個(gè)革命根據(jù)地，其中最大的是以江西瑞金為中心的中央革命根據(jù)地。紅軍的不斷壯大、革命根據(jù)地的日益發(fā)展，引起了國(guó)民黨反動(dòng)派的恐慌，一次又一次地派重兵圍剿中央革命根據(jù)地。3講授與討論。 (1)面對(duì)敵人瘋狂的圍剿，中央革命根據(jù)地和紅軍怎樣進(jìn)行反圍剿？4講授與討論。 (1)講授。生能通過搜集資料的中央革命根據(jù)地和紅軍是怎樣進(jìn)行反圍剿的主備欄輔備欄 (2)討論

3、：紅軍成功地取得了四次反圍剿勝利，為什么第五次會(huì)失敗？5教師指中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征示意圖講述。6教師總結(jié)。 第二課時(shí) 1檢查復(fù)習(xí)。 紅軍什么時(shí)候離開中央革命根據(jù)地開始長(zhǎng)征？指圖說說長(zhǎng)征初期紅軍的情況。2導(dǎo)入。 1935年1月，中共中央在遵義城召開了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，糾正了軍事上和組織上的錯(cuò)誤，結(jié)束了左傾錯(cuò)誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，從而挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍。 3閱讀與練習(xí)。 (1)閱讀和欣賞教科書第72頁(yè)的課文和圖片。 (2)同桌之間一起完成“查查看”的練習(xí)。 4教師指中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征示意圖講述： 四渡赤水、搶渡金沙江、飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河、爬雪山、過草地，歷盡千難萬險(xiǎn)，1935年10月，中央紅軍到達(dá)陜西北部吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會(huì)師。紅軍終于取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。 5故事會(huì)。請(qǐng)自愿的學(xué)生結(jié)合語(yǔ)文課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容或搜集的其他資料，講述有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的故事。 6閱讀。 請(qǐng)學(xué)生朗讀教科書第73頁(yè)的美文“大渡河上的史詩(shī)”。 7。教師總結(jié)： 紅軍歷時(shí)一年，沖破了敵人重重的圍追堵截，歷盡了艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過11個(gè)省，行程二萬五千里，取得了勝利。長(zhǎng)征是歷史記錄上酌第一次。長(zhǎng)征是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢；長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，它宣布只有紅軍的道路才是解放的道路；長(zhǎng)征又是播種機(jī)，它播下的革命種子會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。長(zhǎng)征的勝利，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨