1、高二政治教學(xué)計劃范文錦集七篇 高二政治教學(xué)計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想：實施“合道德”的學(xué)校教育，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生，以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標。本備課組將以江蘇省邗江中學(xué)(集團)教學(xué)常規(guī)管理細則為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕耍谀昙壗M的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情昂揚，認真工作，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同成長，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作。二、情況分析：本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，時間緊，從開學(xué)始有38天時間，要求高，制定了60%的達A目標，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握。下學(xué)期，172個同學(xué)實現(xiàn)達A目標，人數(shù)太少，且班級之間出

2、現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。三、具體思路：1、加強思想建設(shè)，強化思想認同。(1)強化備課組的思想認同，使全組教師統(tǒng)一信念。(2)保持昂揚向下的輿論導(dǎo)向，要使整個備課組與學(xué)校、年級組始終保持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行，一定要及時教育制止。(3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心、共同進步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長，取長補短，才能帶動整個備課組的全面提升。2、加強隊伍建設(shè)。(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人，把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的集體。(2)關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師。第一、對年輕教師要包容、

3、要寬容，要有親和力。第二、教學(xué)下要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對，以老帶新。從備課、寫教案、下課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)。加強對年青老師的跟蹤聽課，并及時加以評析，著重指出問題，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗下要無私坦誠，把全部經(jīng)驗都傳授給他們，關(guān)心年輕教師的生活。(3)全組老師合理分工，團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補。在集體備課主備人、組內(nèi)公開課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作下，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進行合理分工，形成本組的最大合力。3、加強制度建設(shè)。(1)強化集體備課制度，落實聽評課工作制度。(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學(xué)進度，統(tǒng)一的質(zhì)量標準，統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標準。要求全組教

4、師以此為教學(xué)依據(jù)。4、加強質(zhì)量建設(shè)。(1)進一步全面推進教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實效。嚴格落實學(xué)校研討精神，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗，進一步大膽深入地實踐，提高教學(xué)實效性。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力。保證課堂練習(xí)的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆，用練習(xí)題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，提高二者的實用性和有效性。(3)強化分層教學(xué)，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層，用取不同的措施，做到因材施教。(4)做好堂清、課結(jié)、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作，提高學(xué)生考試成績。(5)嚴格要求

5、學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。四、具體措施：(一)進一步推進課堂教學(xué)效率的改革，加強學(xué)習(xí)，明確目標1、加強對考試說明、教學(xué)要求的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性。要積極關(guān)注新教材的變化，關(guān)注高考方案的變化，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化，從而提高教學(xué)的有效性。2、根據(jù)考試說明、教學(xué)要求認真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對考點重點突破。3、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進度安排，本學(xué)期選修班完成文化生活國家和國際組織的學(xué)習(xí)，必修班完成專題復(fù)習(xí)。(二)抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮集體團結(jié)協(xié)作精神，達到共同進步，全面提高的目的

6、。1、加強集體備課，把握教學(xué)重點，突破教學(xué)難點(1)嚴格執(zhí)行集體備課制度，定時間、定地點、定主備人。要求人人參與，按時進行，保質(zhì)保量，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)下參加集體備課最后再復(fù)備，教案由備課組長簽字后才能下課。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式，導(dǎo)學(xué)案的編制，學(xué)情差異及應(yīng)對策略，教學(xué)反思。尤其要討論活動設(shè)計，特別是小組討論、班級交流、個別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排。等等。(2)統(tǒng)一教學(xué)進度，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴充教學(xué)內(nèi)容，有效突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，統(tǒng)一課堂練習(xí)。(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況，共同解答學(xué)

7、生疑惑，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。(4)交流當前的時政熱點，開展拓展型課程的集體備課活動。2、加強聽評課工作，學(xué)習(xí)優(yōu)點，指出不足，提高效能每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進行一次集體評課，備課組內(nèi)所有老師輪流進行下課，并強化評課研討工作。從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程的實施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流，重點評存在的不足和改進的方法。要求年青教師先聽課，后下課。3、認真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、批改及講評。組織好測試工作，將單元練、期中練與期末練相結(jié)合。通過測驗及時查漏補缺，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況，同時也可以對教師的教學(xué)進行適時的診斷，糾正。(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式，提高課堂效

8、率，向45分鐘要質(zhì)量。1、精講、精練提高效率。在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性的基礎(chǔ)下，教師要精講重點、難點，聯(lián)系熱點，強化訓(xùn)練解題能力和方法。練習(xí)要有針對性，針對教材中的重難點和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯易混點，反復(fù)練，練反復(fù)。2、強抓默寫，落實基礎(chǔ)。政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂下仍然要經(jīng)常默寫，從而落實基礎(chǔ)知識。3、合理使用導(dǎo)學(xué)案。根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，課堂下主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓(xùn)練。(四)扎實推進分層教學(xué)。1、對于必修班：目標：確保合格率，提高達A率。措施：(1)加強思想工作，使

9、他們從思想下重視這門課程。提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性。(2)嚴格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進行教學(xué)，提高針對性，降低起點。(3)適當訓(xùn)練，當堂完成，當堂鞏固。2、對于選修班：目標：要確保達B，提高達A率。措施：(1)強化基礎(chǔ)知識落實。課下要堅持默寫，對于不過關(guān)的學(xué)生，一定要通過多次反復(fù)促使其過關(guān)。課堂下要精講，著重講解重、難點，突出解題方法的講解。(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當增加。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練。努力使他們在基礎(chǔ)題下少失分。(3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求，布置個性化的作業(yè)，進行個別指導(dǎo)。指導(dǎo)他們自己進行課外鉆研。(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。教師要引

10、導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法，注重自主、探究、合作式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。 高二政治教學(xué)計劃 篇2 新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“我自信，不放棄，我堅持，不逃避”的信念，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：一、班級情景分析從開學(xué)以來的各方面情景來看，本班進行了文理分班后的重新組合。班級學(xué)文22人，考入奧班3人。新來19人。班級

11、整體處于全新的磨合期。二、本學(xué)期目標1、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、創(chuàng)立良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對剛剛進入班級的學(xué)生進行談話使其盡快的融入班團體生活。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生。(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性，鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)進取開展各項評比活動：構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部

12、會議并做好記錄。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本事。(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學(xué)生進取參加團體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。作為年輕教師，我會進取學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，進取協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 高二政治教學(xué)計劃 篇3

13、 一、教材總體分析生活與哲學(xué)全書有四個單元組成。分別是第一單元生活智慧與時代精神；第二單元探索世界與追求真理；第三單元思想方法與創(chuàng)新意識；第四單元認識社會與價值選擇。全書共十二課。第一單元的課標內(nèi)容：思考日常生活中富有哲理的事例，感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問，能夠開啟人的智慧。思考哲學(xué)的基本問題，區(qū)分哲學(xué)兩大陣營第二單元的課標內(nèi)容：探索世界的本質(zhì)，把握思維的奧妙，在實踐中追求和發(fā)展真理第三單元的課標內(nèi)容：領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的，學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題，正確理解運用矛盾分析法，樹立創(chuàng)新意識。第四單元的課標內(nèi)容：馬克思正確闡述人類社會發(fā)展的規(guī)律，指出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，樹立正確的價值判斷和價值選擇

14、。二、教學(xué)目的要求在知識目標上，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，知道實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。在能力目標上，幫助學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確對待自然、社會和人生的發(fā)展。在情感態(tài)度和價值觀目標上，幫助學(xué)生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。 高二政治教學(xué)計劃 篇4 本學(xué)期我擔(dān)任高二年級_班的政治教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，又是初次接觸哲學(xué)，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于面臨著學(xué)業(yè)水平考試的壓力，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，

15、提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實際情況特制定了此教學(xué)計劃：一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標：本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。針對學(xué)生的實際情況，實現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1、立足課標，明確新課標精神和目的要求。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。2真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計劃。（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過

16、程中作適當?shù)摹㈧`活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（3）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。三、教學(xué)進度安排第一周 哲學(xué)生活第一單元生活智慧與時代精神 第一課美好生活的向?qū)У诙?第二課關(guān)于世界觀的學(xué)說第三周第四周 第三課時代精神的精華綜合探究第五周 哲學(xué)生活第二單元探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質(zhì)第六周 第五課 把握思維的奧妙第七周 第六課 求索真理的歷程第八周綜合探究第九周 哲學(xué)生活第三單元 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀第十周 第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第十一周 第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心第十二周哲學(xué)生活第三單元思想方法和創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社

17、會進步第十三周 綜合探究 第十四周哲學(xué)生活第四單元認識社會與價值選擇第十一課 尋覓社會的真諦第十五周 第十二課實現(xiàn)人生的價值第十六周綜合探究第十七周第十八周單元復(fù)習(xí) 哲學(xué)生活第一單元復(fù)習(xí)第十九周哲學(xué)生活第二單元復(fù)習(xí)第二十周 哲學(xué)生活第三單元復(fù)習(xí)第二十一周 哲學(xué)生活第四單元復(fù)習(xí)第二十二周 綜合復(fù)習(xí)第二十三周 期末復(fù)習(xí) 鞏固訓(xùn)練 綜合練習(xí)由于本期教學(xué)時間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學(xué)時間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成?？傊@學(xué)期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學(xué)生高考備考作好準備，打好基礎(chǔ)。 高二政治教學(xué)計劃 篇5 教師僅有在教學(xué)中不斷提高自我的教育教學(xué)素養(yǎng)，不斷

18、實踐總結(jié)，才能更好地駕馭課堂，到達最優(yōu)最佳的教學(xué)效果。一、本學(xué)期的主要教學(xué)目標：1、讓學(xué)生在正確認識個人與團體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自我對社會應(yīng)負的職責(zé)，增強職責(zé)意識，做一個負職責(zé)的公民。2、引導(dǎo)學(xué)生從自我的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同夢想和個人夢想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。5、結(jié)合恰當?shù)慕虒W(xué)資料，對學(xué)生進行

19、進行愛國教育、綠色環(huán)保教育、安全教育。增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感，立志報效祖國。二、教材分析：九年級思想品德教材把培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于查字典政治網(wǎng)的職責(zé)意識作為第一單元的主體資料，能夠為后面認清基本國情、肩負使命等教學(xué)資料打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元資料的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元資料的基礎(chǔ);第三單元的資料是對第二單元資料的具體化，更好地了解第三單元的資料，有利于更深刻地理解第二單元的資料，本單元的教學(xué)資料是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。三、學(xué)生情景分析：1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂

20、得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，異常是經(jīng)過每學(xué)期幾次考試的鍛煉，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了必須的認識，可是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有普通班相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情景比較陌生，爭取在最短工夫內(nèi)把握不一樣學(xué)生的詳細情景，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。四、采取的措施：1、加強學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的

21、教育，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。2、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和進取性。為了保證一課一得，因而確定的基本原則是：保證知識的完整性，相對的獨立性貼合教學(xué)進度要求研究到學(xué)生的可理解性。3、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。4、找出本堂課的重點與難點，并確定好突出重點，突破難點的方案。5、結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)資料，思考好本堂課的教學(xué)方法。廢止注入式、消滅一言堂、滿堂灌，使用啟發(fā)式，盡量采用發(fā)現(xiàn)法教學(xué)。6、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。7、選擇好課堂練習(xí)題及課外作業(yè)題。為了把題目選恰當，教師必須把教材練習(xí)與本堂課有關(guān)的題目先

22、自我做一遍，這樣才能有的放矢地選出有代表性、典型性、針對性的題目，根據(jù)學(xué)生程度不一的實際情景，按照因材施教的原則，為了使?jié)撃苌艿昧?，?yōu)等生吃得飽，可按作業(yè)題難易的層次分必作題、選作題。五、授課進度安排當人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自我的興趣學(xué)東西的時候，學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。 高二政治教學(xué)計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想上:嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。二、學(xué)情分析：我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看，學(xué)生水平不一，所以教學(xué)中將面向全體，因材施教;立足課本，注重基礎(chǔ);強化積累，拓展視野。三、主要措施：1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)的資料是文化生

23、活和生活與哲學(xué)，我們將加強對新課程標準、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。3、堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自我哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。4、優(yōu)化教學(xué)方式與

24、學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的資料，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點，增強對知識點的記憶。盡量消除低分率，提高中等生的成績，堅持尖子生的成績。5、加強與組內(nèi)教師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。進取參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗。 高二政治教學(xué)計劃 篇7 本人今年擔(dān)任高二年級理科文科X和X班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績特制定此計劃：1多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。2努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)