1、語言特點鑒賞類題目淺析語言特點鑒賞類題目淺析 類題形勢分析 語言特點語言特點(語言風格語言風格)類題目在類題目在2011年年2015年的中考題中都以年的中考題中都以選擇題選擇題的形式出現(xiàn)，是近年泰安中考的必考題的形式出現(xiàn)，是近年泰安中考的必考題之一，也是考試中的難點和易錯點。之一，也是考試中的難點和易錯點。 在在2016年泰安中考樣題中，語言年泰安中考樣題中，語言特點題以特點題以主觀題主觀題的形式出現(xiàn)在第二卷現(xiàn)的形式出現(xiàn)在第二卷現(xiàn)代文閱讀的最后一題：代文閱讀的最后一題：“用一個詞或者用一個詞或者一句話概括本文的語言特點，并做簡要一句話概括本文的語言特點，并做簡要分析。分析?！狈种捣种涤啥衷黾?/p>

2、到四分，由二分增加到四分，難度難度也有所也有所增加增加。 往年中考往年中考考點深析 【2011年年】17題題看云識天氣看云識天氣中描寫卷云的一段中描寫卷云的一段語言特點是語言特點是“形象生動，色彩鮮明形象生動，色彩鮮明”；【2012年年】13題題雪雪中描寫朔方雪的一段文字語中描寫朔方雪的一段文字語言特點是言特點是“粗狂急促粗狂急促”；【2013年年】14題題社戲社戲中文段的語言特點中文段的語言特點“清新清新自然，充滿詩情畫意自然，充滿詩情畫意”；【2014年年】17題題變臉變臉中對狗娃唱詞語言風格分中對狗娃唱詞語言風格分析錯誤的一項是析錯誤的一項是“情真意切，文辭典雅情真意切，文辭典雅”；【2

3、015年年】21題對題對鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫中人物對話中人物對話特點判斷正確的一項是特點判斷正確的一項是“句式整齊，通俗簡介句式整齊，通俗簡介”。 講題講題思思路綜述路綜述 近年來的泰安中考題越來越彰顯近年來的泰安中考題越來越彰顯“緊貼文本緊貼文本”的的特點。因此特點。因此 對于這類題型，給學生講解時的思路是對于這類題型，給學生講解時的思路是植根文本，咬文嚼字，輔以課例。植根文本，咬文嚼字，輔以課例。 要判斷選文的語言特點，首先要明白要判斷選文的語言特點，首先要明白不同語言特不同語言特點點（比如清新、典雅、粗獷和通俗等）（比如清新、典雅、粗獷和通俗等）的內(nèi)涵的內(nèi)涵。 其次，要找到文中的

4、典型句子，通過其次，要找到文中的典型句子，通過分析典型句分析典型句子子的語言特色來概括整個文段的語言風格。的語言特色來概括整個文段的語言風格。 舉例舉例2013中考：閱讀中考：閱讀社戲社戲中的節(jié)選文字，完成中的節(jié)選文字，完成9-13題。題。 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母

5、親送出來吩咐咐“要小心要小心”的時候，我們已經(jīng)開船，在橋石上一，退后幾尺，即的時候，我們已經(jīng)開船，在橋石上一，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流嚷的，著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，一般徑向趙莊前進了。中，一般徑向趙莊前進了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的吹來；

6、月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前

7、望見的也不是趙莊。那是那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。真在眼前了。 舉例講解思路：講解思路：從文字入手，輔以課例從文字入手，輔以課例冷峻：冷靜嚴肅冷峻：冷靜嚴肅 犀利：語言尖銳鋒利犀利：語言尖銳鋒利 魯迅魯迅中國人失掉自信力了嗎中國人失掉自信力了嗎絢麗：華麗燦爛絢麗：華麗燦爛 宗璞宗璞紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布 清新：

8、語言新穎，不落俗套，清爽而新鮮清新：語言新穎，不落俗套，清爽而新鮮 朱自清朱自清春春 魯迅魯迅社戲社戲 典雅：文辭優(yōu)美，正派莊重典雅：文辭優(yōu)美，正派莊重 周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說 “踴躍的鐵的獸脊踴躍的鐵的獸脊”“”“左右都是碧綠的豆麥田地的河流左右都是碧綠的豆麥田地的河流”“”“含著豆麥蘊藻之含著豆麥蘊藻之香的夜氣香的夜氣”，比喻新穎措辭清爽，當屬清新一脈。，比喻新穎措辭清爽，當屬清新一脈。 14.這幾段文字的語言特點是這幾段文字的語言特點是 ()A冷峻犀利，富有人生哲理。冷峻犀利，富有人生哲理。 B華美絢麗，搖曳多姿，生動形象。華美絢麗，搖曳多姿，生動形象。C清新自然，充滿詩情畫意。清新自

9、然，充滿詩情畫意。 D古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。古樸典雅，委婉含蓄，表意豐富。 2016樣題樣題考點深析 【2016年樣題年樣題】30題：題：“用一個詞或一用一個詞或一句話概括句話概括假如我再上一次大學假如我再上一次大學的語的語言特點，并作簡要分析。言特點，并作簡要分析?！保?分）分）答題步驟答題步驟：質(zhì)樸。文中例句，文章語言：質(zhì)樸。文中例句，文章語言平鋪直敘，娓娓道來，樸實無華。平鋪直敘，娓娓道來，樸實無華。 語言特點語言特點+文中例句文中例句+進一步分析這一語進一步分析這一語言特點言特點 2016樣題樣題考點深析 樣題變客觀為主觀，不再判斷屬于樣題變客觀為主觀，不再判斷屬于何種語言特點

10、，而是何種語言特點，而是要求考生直接寫出要求考生直接寫出文章語言特點并分析，文章語言特點并分析，增加了難度和分增加了難度和分值。值。 這就需要老師有目的地這就需要老師有目的地訓練這一類訓練這一類題的答題步驟題的答題步驟，此外，還要為學生們，此外，還要為學生們梳梳理理這類題目中的經(jīng)常出現(xiàn)的這類題目中的經(jīng)常出現(xiàn)的高頻術(shù)語并高頻術(shù)語并解析。解析。 2016樣題樣題考點深析 常見語言特點剖析：常見語言特點剖析：雋永雋永，意味深長，引人入勝。，意味深長，引人入勝。蘊藉蘊藉，含蓄不顯露。冰心，含蓄不顯露。冰心談生命談生命冷峻冷峻：冷靜嚴肅：冷靜嚴肅 犀利犀利：語言尖銳鋒利：語言尖銳鋒利 。 魯迅魯迅中國人

11、中國人失掉自信力了嗎失掉自信力了嗎絢麗絢麗：華麗：華麗燦爛燦爛 ，多用描繪性語言和修辭。，多用描繪性語言和修辭。 宗璞宗璞紫藤蘿紫藤蘿瀑布瀑布 清新清新：語言新穎，不落俗套，清爽而新鮮。：語言新穎，不落俗套，清爽而新鮮。 朱自清朱自清春春 魯迅魯迅社戲社戲 典雅典雅：文辭優(yōu)美，正派莊重：文辭優(yōu)美，正派莊重 。 周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說質(zhì)樸質(zhì)樸：平鋪直敘，娓娓道來，樸實無華。平鋪直敘，娓娓道來，樸實無華。 胡適胡適我的母親我的母親豪放與豪放與柔婉柔婉豪放豪放所表現(xiàn)的題材多為雄心偉業(yè)；所描寫的景象境界開闊；所表現(xiàn)的題材多為雄心偉業(yè)；所描寫的景象境界開闊；所運用的動詞富有力度、形容詞和副詞色彩鮮明；

12、有時所運用的動詞富有力度、形容詞和副詞色彩鮮明；有時有激越昂揚的抒情；多用排比、夸張、反復、反問等修有激越昂揚的抒情；多用排比、夸張、反復、反問等修辭手法。辭手法。柔婉柔婉所表述的對象纖巧細致；所表現(xiàn)的情感細致纏綿；所描所表述的對象纖巧細致；所表現(xiàn)的情感細致纏綿；所描寫的畫面色調(diào)輕柔；修辭上少用排比、夸張、反問。寫的畫面色調(diào)輕柔；修辭上少用排比、夸張、反問。直露與直露與含蓄含蓄直露直露表達作者的感受和觀點比較直接。表達作者的感受和觀點比較直接。含蓄含蓄不直接表情達意，而是托物言志、借景抒情；多用象征不直接表情達意，而是托物言志、借景抒情；多用象征、比喻、設(shè)問等手法。、比喻、設(shè)問等手法。質(zhì)樸與質(zhì)

13、樸與華麗華麗質(zhì)樸（質(zhì)樸（平實）平實）語言通俗化、口語化；少用修辭，少描繪性語句。語言通俗化、口語化；少用修辭，少描繪性語句。華麗（華麗（典雅）典雅）講究節(jié)奏和韻律，多描繪性語言；多用引用、排比、對講究節(jié)奏和韻律，多描繪性語言；多用引用、排比、對偶、用典等修辭手法。偶、用典等修辭手法。莊重與莊重與詼諧詼諧莊重莊重文章的話題較為嚴肅、語氣凝重，句式整齊、完整而綿文章的話題較為嚴肅、語氣凝重，句式整齊、完整而綿長；關(guān)聯(lián)詞運用完整準確。長；關(guān)聯(lián)詞運用完整準確。詼諧詼諧語氣輕松幽默，多夸張、反語、比喻，有趣味。語氣輕松幽默，多夸張、反語、比喻，有趣味。簡潔與簡潔與繁復繁復簡潔簡潔語勢流暢，多用短句。語勢流暢，多用短句。繁復（繁復（細膩）細膩）多用長句，多對比性和辯證性語言。多用長句，多對比性和辯證性語言。結(jié)束語（總結(jié)及感悟）語文的基石是語文的基石是文字文字。因此在做語言特點這類題目時，。因此在做語言特點這類題目時，也應(yīng)該從這一基點出發(fā)，抓實、抓細，培養(yǎng)學生平也應(yīng)該從這一基點出發(fā)，抓實、抓細，培養(yǎng)學生平心靜氣咬文嚼字、揣摩字句、判斷語言特色的能力。心靜氣咬文嚼字、揣摩字句、判斷語言特色的能力。此外也要進行此外也要進行答題步驟答題步驟的明