1、班級班主任工作方案三篇班級班主任工作方案 篇1 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一每天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年或許只是微乎其微的一小段，然而正是一班級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一班級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二班級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信念，在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開工作： 一.開學(xué)預(yù)備工作： 撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接同學(xué)“回家”的預(yù)備，清理教室里的費舊物品讓同學(xué)開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的干凈。統(tǒng)計好插班同學(xué).，了解新增同學(xué)的基本狀況，作好同學(xué)素養(yǎng)報告冊的回收工作，閱讀家長反饋看法，針對本

2、班實際做出整改措施。 二.每周做以下工作 1、 由衛(wèi)生委員支配好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。 2、 自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委相互監(jiān)督制度，尤其在每周一老師進行政治學(xué)習(xí)的時候讓同學(xué)進行獨立的管理班級，培育同學(xué)的管理和自我管理力量。 3、 作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給同學(xué)布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)狀況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的訓(xùn)練特色，體現(xiàn)以人為本的訓(xùn)練理念，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 4、 檢查同學(xué)的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由同學(xué)自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問

3、題并建議改正措施。 5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組。 6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。統(tǒng)計交作業(yè)的狀況和同學(xué)在家的表現(xiàn)。 工作思路： 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。 3.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5.關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念，讓同學(xué)有話敢說。 6.上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布

4、滿活力，主動，向上。 在新的學(xué)年里我將更加注意培育同學(xué)正值的愛好愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標(biāo)、突出特色、全面進展”訓(xùn)練理念。 爭取.各界力氣訓(xùn)練同學(xué)，充分利用家長會、家訪，加大對同學(xué)的了解面，并與家長聯(lián)合訓(xùn)練同學(xué)，對同學(xué)的表現(xiàn)作好跟蹤，準(zhǔn)時把同學(xué)在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得同學(xué)的全面信息和珍貴看法，促進同學(xué)的全面進展，廣泛征求家長和.各界的看法、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮勉的班集體，關(guān)注需要特殊關(guān)愛的同學(xué)，讓每一個同學(xué)都樹立起勇往直前的信念和士氣，磨練同學(xué)意志，

5、讓他們身心健康進展。 班級班主任工作方案 篇2 又是一學(xué)期開頭了，可是又不同于其他的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。要做一個好老師，一個好班主任，這究竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)可望而不行及??！業(yè)績始于方案，所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的工作方案和本班同學(xué)實際特制定本學(xué)期班主任工作方案，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。 一、班級基本狀況 本班現(xiàn)共有同學(xué)36人，其中男生18人，女生18人。通過上一學(xué)期的努力，全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班風(fēng)主動健康向上，同學(xué)思維活躍，班干部的工作力量有很大提高。

6、針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想還不夠成熟，還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)上還存在懶散思想，學(xué)問把握不扎實，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)上課不敢或很少主動舉手發(fā)言，不敢在集風(fēng)光前講話，對自己缺乏自信念。因此同學(xué)的自信念還有待于進一步培育。 二、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的.思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。把同學(xué)培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使他

7、們成為.主義合格的建設(shè)者和接班人。 三、明確目標(biāo) 俗話說：有目標(biāo)才有動力。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團結(jié)全都，努力學(xué)習(xí)，全面進展，共同進步。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。 長期目標(biāo)：依據(jù)本班狀況，初步擬訂長期目標(biāo)為爭創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，中期目標(biāo)為爭創(chuàng)書香班級。近期目標(biāo)是團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。班級口號是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主。 四、詳細措施： （一）做好平安、衛(wèi)生工作。 1、每天做好校內(nèi)內(nèi)和校內(nèi)四周平安隱患排查工作。 2、加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練，如：不

8、許騎車上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車不到學(xué)校施工現(xiàn)場等。 3、抓好兩操，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。 4、每周定期檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手 5、督促孩子仔細完成學(xué)校布置的五個一工作。即每天進行一次不雅行為自檢，每周向親人或長輩說一句愛護的話，每月為親人或長輩做一件侍奉性的事 6、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎，同時對同學(xué)進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 （二）抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練 1、充分發(fā)揮各項活動中訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：利用雛鷹爭

9、星的評比活動，對同學(xué)進行思想行為訓(xùn)練；充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板，教室外的櫥窗、展牌、班級圖書角的訓(xùn)練作用，進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 2、集合、站隊是一個班集體風(fēng)貌的體現(xiàn)，為此要求同學(xué)站隊不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。 3、準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系。家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，做好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。 定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)

10、的問題。 4、建立雛鷹爭星臺，鼓舞同學(xué)在勞動、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團結(jié)友愛各個方面不斷進步。 5、加強對經(jīng)典誦讀活動的指導(dǎo)，保證每天早晨、中午經(jīng)典誦讀活動的時間，將經(jīng)典誦讀活動融入到同學(xué)的課間嬉戲，如跳皮筋、跳繩等。通過班會課以小組為單位召開經(jīng)典誦讀對抗賽，評比優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星，切實將經(jīng)典誦讀工作落實到實處。 （三）加強班風(fēng)建設(shè) 1、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細做法如下： 對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，持正確的看法，思想上不

11、要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出惡作劇?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 2、班干部培育工作方案 班級小干部是班主任的左右手。要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他

12、們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以點帶面。 3、搞好最終的總復(fù)習(xí)工作。 復(fù)習(xí)工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結(jié)性的工作。在總復(fù)習(xí)中，要達到增加底氣，培育靈氣的目的。交給同學(xué)復(fù)習(xí)的方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)在更高的層次上，以新的視野對學(xué)問和有關(guān)事物進行再熟悉，重梳理，開展新的實踐活動。依據(jù)這樣的熟悉，要努力轉(zhuǎn)變版面理解和機械對待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進同學(xué)再進

13、展的重要環(huán)節(jié)，細心設(shè)計復(fù)習(xí)過程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既留意增加同學(xué)的底氣，又留意培育同學(xué)的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，在新的訓(xùn)練理念指導(dǎo)下，扎扎實實地抓好復(fù)習(xí)。 （四）做好班主任課題討論工作。本學(xué)期我連續(xù)把學(xué)校生自信念的培育作為本學(xué)期自己的討論課題。我會依據(jù)自己的討論方案學(xué)習(xí)相關(guān)理論，按方案組織實施，并不斷進行總結(jié)，適時調(diào)整討論策略，分析導(dǎo)致同學(xué)自信念缺乏和產(chǎn)生自卑的緣由，探究培育和提高同學(xué)自信念的策略和規(guī)律。 （五）對自己的要求 1、要切實從班級自身動身，加強宣揚發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細上好

14、班會課，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 2、注意身教。 俗話說：身教重于言教，我們老師的言行對同學(xué)形成良好的道德品質(zhì)有著極為重要的影響，因此，我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系，相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作。而且，應(yīng)多關(guān)懷，愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，與同學(xué)交伴侶，不偏愛同學(xué)，不譏笑、辱罵同學(xué)。使自己的行為對同學(xué)產(chǎn)生正面影響，起到潛移默化的作用。 3、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練。開學(xué)后排查出優(yōu)秀和學(xué)差生.，建立特別同學(xué)檔案。通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。 4、要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與

15、調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 班級班主任工作方案 篇3 一、班級概況及基本目標(biāo) 本班共有56名同學(xué)，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理力量較強的

16、班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日

17、常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、利用升旗儀式和班會時間，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對上周的狀況進行總結(jié)。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到” (二)班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要

18、有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲處。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。 2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并