2022二班級(jí)班主任工作方案_第1頁
2022二班級(jí)班主任工作方案_第2頁
2022二班級(jí)班主任工作方案_第3頁
2022二班級(jí)班主任工作方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余18頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022二班級(jí)班主任工作方案 有了工作方案,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的叮囑,只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌支配,下面是為大家整理的關(guān)于2022二班級(jí)班主任工作方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 2022二班級(jí)班主任工作方案1 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時(shí)也為了孩子們的健康全面的進(jìn)展,特制定班主任方案如下: 一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo): 我班共有_同學(xué)人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是:選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍,建立合作小組,樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣,培育同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。本學(xué)期連續(xù)抓好

2、同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化一日我會(huì)25條的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力量。 二、基本措施和做法: 1、了解同學(xué)狀況: (1)有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談,增加師生感情,消退同學(xué)與老師之間的隔膜,進(jìn)而開展班務(wù)工作。 (2)不定期家訪,定期召開集體家長會(huì)。通過家長了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的主動(dòng)協(xié)作。 2、抓好班務(wù)常規(guī): 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織好同學(xué)參與每周的升旗儀式,對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練,通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中

3、國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,爭做合格學(xué)校生! 組織和指導(dǎo)同學(xué)參與每天的兩操和活動(dòng)課,要求同學(xué)做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,做懂規(guī)章的學(xué)校生。 組織同學(xué)做合格值日生: 班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng),培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的

4、輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 生本管理,選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗,班干部定期輪換,讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培育同學(xué)當(dāng)班干部為班級(jí)整體利益負(fù)責(zé),增加責(zé)任心和責(zé)任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學(xué)困生同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下: 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持

5、正確的看法,思想上不卑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 2022二班級(jí)班主任工作方案2 又迎來了新的一學(xué)期,緊急的教學(xué)工作也開頭了。本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班的班主任,為了更好地建設(shè)一個(gè)良好的班集體,搞好班級(jí)管理,營造良好的班風(fēng),制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育自主創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)校生,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,我將做如下方案。 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期班主任工作以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心,以學(xué)校德育工作方案為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教

6、學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際狀況,對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng),突出我班特色 二、班級(jí)概況及基本目標(biāo): 本班共有_名同學(xué),女生x名,男生x名。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別同學(xué)缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)

7、習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,老師賞識(shí)同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力量。 三、基本措施和做法: 1、了解同學(xué)思想狀況。 了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提,為了深化了解同學(xué)的思想狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑: 與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況,增加師

8、生感情,消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與學(xué)校生父母的對(duì)話,了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織同學(xué)參與每一周的升國旗,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練,通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 組織和

9、指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求同學(xué)做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。 檢查本班同學(xué)值日生工作。 班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng),培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織好放學(xué)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會(huì)相

10、互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊(duì)伍,向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 抓好平安和健康訓(xùn)練。 本學(xué)期依舊要把平安訓(xùn)練放在首要位置,對(duì)同學(xué)進(jìn)行多遍叮囑,反復(fù)強(qiáng)調(diào),使同學(xué)自己熟悉到平安第一,并進(jìn)行相應(yīng)的平安訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)要珍愛生命,隨時(shí)隨地加強(qiáng)平安意識(shí),避開擔(dān)心全的環(huán)境,保障自身的生命平安。加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練,進(jìn)一步深化同學(xué)的健康意識(shí)。 3、組織和培育班集體。 班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好

11、的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此,班主任 必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培育和用法班干部。 我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在用法過程中不斷指出他

12、們的不足,賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下: 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因

13、素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。 對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對(duì)癥下藥,訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不合群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)分對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。 總之,班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 2022二班級(jí)班主任工作方案3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面對(duì)全體

14、同學(xué),全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級(jí)狀況分析 本班共有同學(xué)_人,其中男生_人,女生_人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,我連續(xù)把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、基本目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

15、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練,老師賞識(shí)同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力量。 四、工作目標(biāo) 1、實(shí)行學(xué)校開展的主題訓(xùn)練活動(dòng),培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3、對(duì)同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成訓(xùn)練的培育。 五、詳細(xì)措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這

16、就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、利用班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。一周做一總結(jié),對(duì)上周的狀況進(jìn)行師生反饋。使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲方法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到” (二)班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班

17、風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心仔細(xì)聽,管住手不亂動(dòng)),假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲處。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地,寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品

18、整齊。 2、班級(jí)衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 (四)班干部的培育方面 班級(jí)管理完靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 (五)家校結(jié)合,分類施教 1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)覺閃完點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信念,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越

19、要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。 3、常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。 六、活動(dòng)支配: 九月份: 1、“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}訓(xùn)練。 2、利用“老師節(jié)”進(jìn)行敬重長輩、敬重老師的訓(xùn)練。 3、主題班會(huì)-我愛學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 十月份 1、利用“國慶節(jié)”對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人訓(xùn)練。 2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 十一月份: 1、利用體育課熬煉訓(xùn)練,培育同學(xué)的毅力。 2、冬季來臨時(shí),訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 十二月份: 1、堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培育同學(xué)的吃苦精神。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。 一月份: 1、學(xué)校生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、

20、互助的好品質(zhì)。 2、復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試。 3、總結(jié)同學(xué)操行,考核同學(xué)品德。 2022二班級(jí)班主任工作方案4 一、同學(xué)基本狀況 本班有同學(xué)_人,其中男生_人,女生_人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,但由于年齡小,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或做小動(dòng)作,許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分同學(xué)缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。 二、班級(jí)管理目標(biāo) 1、進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義訓(xùn)練及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法,提高他們的學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健

21、全班委會(huì),培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部,提高同學(xué)的管理力量。 4、組織同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練,在活動(dòng)中得到熬煉。 三、班級(jí)管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 1、由于二班級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,組織同學(xué)學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)和鼓舞;對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)提示,賜予訂正。 2、利用升旗儀式,加強(qiáng)同學(xué)的品德訓(xùn)練。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育同學(xué)的愛國主

22、義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的訓(xùn)練作用,開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外,對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 (二)班級(jí)紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律 要求同學(xué)課上仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在同學(xué)的檔案卡中,作為評(píng)比班級(jí)明星的重要條件。 2、課間紀(jì)律 豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織同學(xué)開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中

23、既健體又受到訓(xùn)練。 3、路隊(duì)紀(jì)律 利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立特地的隊(duì)長,作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況,班主任對(duì)散隊(duì)同學(xué)勸說訓(xùn)練,加強(qiáng)管理。 (三)衛(wèi)生方面 1、個(gè)人衛(wèi)生:要求同學(xué)手臉干凈,常剪指甲,衣著干凈,每天由班主任和班長檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生,督促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生。 2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊(duì)會(huì)賜予公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。 (四)班干部的培育方面 開學(xué)伊始,組建好二班級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方

24、法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。 (五)其他方面 1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。 常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會(huì),使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。班主任實(shí)行定期和不定期的方式,將同學(xué)的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào),使同學(xué)得到可持續(xù)進(jìn)展。對(duì)于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和關(guān)心,發(fā)覺他們的閃完點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),因勢(shì)利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還依據(jù)同學(xué)的身心潛力,培育和進(jìn)展同學(xué)的

25、愛好愛好,使他們獲得很好的進(jìn)展。 2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂和美好,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

26、四、活動(dòng)支配 九月份: 1、開學(xué)典禮,進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。 3、慶祝老師節(jié)活動(dòng)。 十月份: 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安法制訓(xùn)練。 2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng)。 十一月份 1、組織同學(xué)參與課外活動(dòng)。 2、愛護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)。 十二月份 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行端正學(xué)習(xí)看法訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。 3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。 一月份 1、組織同學(xué)參與“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練。 2、組織好同學(xué)的期末復(fù)習(xí)迎考工作。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行操行評(píng)定。 4、組織好同學(xué)的期末考試。 5、發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單,支配同學(xué)的寒假生活。 2022二班級(jí)班主任工作方案5 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)固樹立“育人為本”、“德育為首

27、”、“注意實(shí)效”的觀念,以學(xué)校德育工作方案為依據(jù)圍繞學(xué)校,依據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大訓(xùn)練”(民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際狀況,協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。并結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng),突出我班特色。 二、班級(jí)概況 二(1)班有同學(xué)_,其中男生有_人,女生有_人。 行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特殊是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。 學(xué)習(xí)

28、狀況:大部分同學(xué)較聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競爭意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況:同學(xué)愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 三、培育目標(biāo) 建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的力量。 四、主要工作及措施 (一)讓同學(xué)成長在好習(xí)慣里。 1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。 班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上。 班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。 主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思索大聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論