1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園中班工作計劃匯總6篇 幼兒園中班工作計劃 篇1 本周工作重點：1.學習有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習慣。2.交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義。3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。生活活動指導：1.在家和在幼兒園都會文明進餐。2.會的事情努力自己做。3.了解交通規(guī)則，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座。區(qū)域游戲：1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。2.閱讀區(qū)：提供整點時鐘，讓幼兒辨認，了解交通安全標

2、記的意義。3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標志。4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。生成調(diào)整與個別教育：觀看安全教育視屏提醒部分小朋友學習文明進餐家園聯(lián)系：1.請讓孩子按親子家園上的自理要求學習做自己的事，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。3.讓孩子認識整點時間，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件 幼兒園中班工作計劃 篇2 新學期開學在即,為了更好地開展本學期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,制定班務(wù)計劃如

3、下:一、班級情況分析(一)幼兒情況本班原有幼兒12人,這學期有6名新生插班,有1名下學期留下的老生,現(xiàn)共有幼兒19人,其中男11人,女8人,最大的4歲半,最小的3歲半,平均年齡在4歲左右。從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。(二)教師分工合作情況李老師負責開展教學內(nèi)容有:數(shù)學邏輯智能的開發(fā),計算邏輯訓練游戲,音樂教育。周老師負責開展教學內(nèi)容有:注重班級幼

4、兒語言智能,英語游戲、語言故事等,及部分整合課程。二、教育教學1、認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。2、培養(yǎng)各個領(lǐng)域的教學目標。3、做好各個主題(我喜歡、感官總動員、傘的世界、給你一封信和咚咚隆咚鏘)活動。并選擇傘的世界作為本學期主題展示的重點。4、根據(jù)本班幼兒的興趣,本園特色,重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。其中包括開展論語摘要內(nèi)容的誦讀活動,開展每月主題性閱讀活動,如收集東、收集西、花園里有什么三、家長工作1、開學初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在

5、園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動。四、生保健工作1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的'習慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。4、初步建立自我保護的安全意識。5、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。活動后能收拾、整理物品。 幼兒園中班工作計劃 篇3 一、班級情況分析1、幼兒情況 我班原有幼兒36名，本學期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼

6、兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼兒通過上學期的學習，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達、講述自己的意愿；還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進餐習慣較差，有說笑及挑食現(xiàn)象。針對上學期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動，幫助孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2、家長情況 我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專、本科學歷居多，研究生學歷4位，個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合，只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩

7、子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。3、教師情況 園里本學期對我班教師配備進行了調(diào)整，給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。二、班級教育教學總目標：1、促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。3、促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。4、促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。三、教育措施1、品德教育方面（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要

8、求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。（2）加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。四、家長工作1、設(shè)立家長園地，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。指導家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解家庭教育的情況。 宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制

9、社會錯誤的教育輿論。2、利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。3、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。4、召開家長會聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。五、本學期班級活動重點1、幫助幼兒樹立自信心，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。3、引導

10、幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質(zhì)。 幼兒園中班工作計劃 篇4 一、指導思想以新綱要指南為指導，以園思路和保教計劃為依據(jù)，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸?！钡霓k園目標，以年級組為陣地，進行日常教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。二、工作目標年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹綱要和指南為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點，

11、優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量。1利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。2以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴肅、活潑、團結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。3做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。三、工作措施1學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。2

12、根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。3將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位，認真落實“特色體育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。4繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。5以分散自學與集體學習相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位

13、教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步。6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。四、每月工作安排三月份：1、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。3、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。4、召開新學期家長會，并征求家長意見。5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡

14、皮泥、折紙等） 四月份：1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習俗。2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。4、做好家園聯(lián)系工作。5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目。五月份：1、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。2、“六一”節(jié)目預(yù)審3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份：1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”3、

15、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽4、舉行家長開放日教育成果展示。5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。6、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。七月份：1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習4、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。20xx.2.27 幼兒園中班工作計劃 篇5 一周目標1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化2、引導幼兒學習基本文明禮儀，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。3、加強運動會

16、項目的訓練為運動會做好充分準備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容：勤剪指甲目標：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習慣；學習使用指甲鉗。措施：1、講述故事指甲里的蟲子，討論指甲臟了、長了要怎么辦?2、認真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。3、學念兒歌小鴨指甲鉗，學習運用指甲鉗剪指甲。1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。觀察要點檢查幼兒指甲，指甲長了及時剪掉。運動小器械運動重點指導內(nèi)容：沙包目標：利用沙包進行投擲、拋接活動。指導要點：1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接??；2)學習

17、正確的姿勢投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去；3)小朋友面對面互相拋接沙包。集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋操節(jié)目標：做操積極熱情，精神面貌好。措施：教師用自己的情緒帶動幼兒，并時刻提醒孩子面帶微笑。游戲內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天目標：根據(jù)幼兒對冬天的認識以及觀察冬季景象，練習畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達出對冬季的喜愛。材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。指導方式教師示范，幼兒繪畫過程中進行巡回指導。學習集體活動放假健康：冬天別冷著音樂：雪花計算：小小設(shè)計師語言：冬天是什么放假舞蹈：賀新年美術(shù)活動：冬娃娃音樂游戲：冬天來啦體育游戲：家長工作1、鼓勵孩子每天堅持上幼

18、兒園參加體鍛活動。2、與孩子討論冬天保暖的方法。3、安排好工作準時參加運動會。個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉。 幼兒園中班工作計劃 篇6 常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。為使我們班常規(guī)工作做得更好，我制定了以下常規(guī)計劃：一、工作目標：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，加強幼兒之間的合作能力，繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育，繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng)。二、.具體措施1、教師做好家長宣傳工作，

19、通過家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。2、教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周每組選一名小組長，幫助本組幼兒協(xié)商解決問題。3、兩位教師根據(jù)常規(guī)要求，在各科教學中滲透常規(guī)教育，逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習慣。7.年段教師不定期的抽查級幼兒的常規(guī)情況。三.一日生活常規(guī)要求：（一）生活常規(guī)1.進餐常規(guī)：（1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺。（2）一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，保持“三凈”。（3）安靜、專心地進餐，進餐完輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。（4）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。2.喝水常規(guī)：（1）

20、拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。（2）口渴了會自己喝水。能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。3.盥洗常規(guī)：（1）知道便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。（2）入廁：男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙，便后洗手。4.衛(wèi)生常識：（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，不隨便坐躺在地上。（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。不用臟手擦眼睛。（3）不隨地吐痰，會正確使用紙巾，會擤鼻涕。（4）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內(nèi)。（5）保持桌面、墻面清潔，特別在美術(shù)活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。（

21、6）能按標簽放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具。5.午睡常規(guī)：（1）睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。（2）安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。（3）輕輕上床，自己脫*服，把衣物疊放整齊放在指定地方。（4）睡姿正確，側(cè)臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。（5）安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。（6）安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪。（7）起床后洗臉、入廁。6.坐的常規(guī)：（1）會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離

22、，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐。7.禮貌常規(guī)：（1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師小朋友說“再見”。（2）會主動向客人問好。（3）會正確、生動使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。8.上下樓梯常規(guī)：（1）上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。（2）上下樓梯逐級走，不跑、不跳。9.入園常規(guī)：（1）堅持準時入園（8：30前入園）（2）由家長送到校門口，幼兒自覺參加晨檢,晨檢完馬上進教室。（3）主動向見到的人問早問好，與家長再見。10.散步常規(guī)：（1）在老