1、生物的多樣性、統(tǒng)一性和進化探究討論：探究討論：馬和驢是不同的物種，然而馬和驢是不同的物種，然而他們卻可以交配生出騾子。那么騾子是他們卻可以交配生出騾子。那么騾子是一個新物種嗎？為什么？一個新物種嗎？為什么？思考：如何判斷生物個體之間是否是同一物種呢？思考：如何判斷生物個體之間是否是同一物種呢？判斷生物個體間是否同一物種的標準：判斷生物個體間是否同一物種的標準：是否存在生殖隔離是否存在生殖隔離物種物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配并能產生是指能在自然狀態(tài)下相互交配并能產生可育后可育后代代的一群生物。的一群生物。是是生物分類生物分類的的基本單位基本單位。同種個體之間能同種個體之間能互相交配互相交配并產

2、生并產生有生育能力的有生育能力的后代。后代。不同種個體之間不同種個體之間不能相互交配不能相互交配，或交配后，或交配后不能不能產生有生育能力的后代，即存在產生有生育能力的后代，即存在生殖隔離生殖隔離。特征：特征：生物的統(tǒng)一性生物的統(tǒng)一性在生物體及器官層次上：在生物體及器官層次上：存在某種結構與功能的統(tǒng)一模式存在某種結構與功能的統(tǒng)一模式生物的統(tǒng)一性生物的統(tǒng)一性變形蟲變形蟲草履蟲草履蟲眼蟲眼蟲衣藻衣藻生物的統(tǒng)一性生物的統(tǒng)一性細胞層次上細胞層次上：各生物具有統(tǒng)一的細胞模式：各生物具有統(tǒng)一的細胞模式在分子層次上：在分子層次上：組成生物體的生物大分子的結構和功能組成生物體的生物大分子的結構和功能 是大體相

3、同的。是大體相同的。進化論對生物的多樣性和統(tǒng)一性解釋進化論對生物的多樣性和統(tǒng)一性解釋生物物種由生物物種由上帝上帝分別創(chuàng)造分別創(chuàng)造一經(jīng)創(chuàng)造出來不會一經(jīng)創(chuàng)造出來不會再發(fā)生改變再發(fā)生改變不同物種之間沒有不同物種之間沒有親緣關系親緣關系特創(chuàng)論觀點：特創(chuàng)論觀點： 現(xiàn)在地球上的各種生現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先共同的祖先經(jīng)過漫長的時經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠或近的生物之間有著或遠或近的親緣關系。親緣關系。 進化論觀點進化論觀點:所有生物都來自共同的祖先所有生物都來自共同的祖先生物進化歷程生物進化歷程從低等到高等；從低

4、等到高等；從簡單到復雜；從簡單到復雜；從水生到陸生；從水生到陸生；從原核生物到真核單細胞從原核生物到真核單細胞生物再到真核多細胞生物；生物再到真核多細胞生物；從異養(yǎng)生物到自養(yǎng)生物；從異養(yǎng)生物到自養(yǎng)生物；從厭氧生物到需氧生物。從厭氧生物到需氧生物。為什么共同的祖先進化為什么共同的祖先進化的后代在形態(tài)上有這么的后代在形態(tài)上有這么大的差異，生物進化的大的差異，生物進化的原因是什么？原因是什么？討論：討論：1 1、一群快樂生活的鼠，雌雄個、一群快樂生活的鼠，雌雄個體之間可以自由交配，繁衍后代，體之間可以自由交配，繁衍后代，這說明了什么？這說明了什么？2 2、當這群鼠被大河分開后它們、當這群鼠被大河分開

5、后它們是一個種群還是兩個種群呢？是一個種群還是兩個種群呢？3 3、幾千年后，大河干涸，兩群、幾千年后，大河干涸，兩群各自都發(fā)生了變化的鼠會合在一各自都發(fā)生了變化的鼠會合在一起時，還能發(fā)生交配嗎？起時，還能發(fā)生交配嗎？同一物種的不同種群生活在不同同一物種的不同種群生活在不同的環(huán)境中，可以發(fā)生不同的變化的環(huán)境中，可以發(fā)生不同的變化以適應環(huán)境，時間越長，差異越以適應環(huán)境，時間越長，差異越來越大，出現(xiàn)了生殖隔離，就發(fā)來越大，出現(xiàn)了生殖隔離，就發(fā)展成了不同的物種。展成了不同的物種。1 1、下列說法不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是（、下列說法不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是（ ）A A、DNADNA是絕大

6、多數(shù)生物遺傳信息的載體是絕大多數(shù)生物遺傳信息的載體B B、無論真核細胞還是原核細胞，、無論真核細胞還是原核細胞，DNADNA等生物大分子的連等生物大分子的連 接方式相同接方式相同C C、所有生物共用一套遺傳密碼、所有生物共用一套遺傳密碼D D、動物、植物、真菌三者的生物體結構不同、動物、植物、真菌三者的生物體結構不同D第五章第五章 生物的進化生物的進化第二節(jié)第二節(jié)進化性變化是怎樣發(fā)生的進化性變化是怎樣發(fā)生的達爾文達爾文 1831 1831年，達爾文乘年，達爾文乘“貝格爾貝格爾”號號環(huán)球考察時，在加拉帕戈斯群島上有環(huán)球考察時，在加拉帕戈斯群島上有什么發(fā)現(xiàn)？并提出了什么問題？什么發(fā)現(xiàn)？并提出了什么

7、問題？ 一、選擇是進化的動力一、選擇是進化的動力1 1、進化的前提條件？、進化的前提條件？個體間存在可遺傳的變異。個體間存在可遺傳的變異。2 2、個體間的、個體間的輕微輕微差異如何變成差異如何變成顯著顯著差異，即最終差異，即最終導致新變種或新物種的形成？導致新變種或新物種的形成？發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)： 1 1、該群島有許多特有的生物，、該群島有許多特有的生物，原屬于南美大陸類型。原屬于南美大陸類型。2 2、所有動物都是能越過海洋而遷徙的。、所有動物都是能越過海洋而遷徙的。問題：問題：閱讀課本閱讀課本95-9695-96頁，完成下列問題：頁，完成下列問題：種群的變異性種群的變異性在種群中普遍存在在種群中普

8、遍存在可遺傳變異可遺傳變異是是自然選擇的前提自然選擇的前提，也是生物進化的前提。也是生物進化的前提。YyrR 基因座位基因座位 YYRRyyrrYyRrn n 對等位基因能產生對等位基因能產生多少種基因型，多少多少種基因型，多少種表現(xiàn)型？種表現(xiàn)型？思考：家雞種類繁多，它們都來自于原始的共同思考：家雞種類繁多，它們都來自于原始的共同祖先。這些品種多樣的家雞是怎樣形成的？祖先。這些品種多樣的家雞是怎樣形成的？人們根據(jù)自己需要人們根據(jù)自己需要培育出新品種培育出新品種挑選合乎要求的變異個體，淘汰其他挑選合乎要求的變異個體，淘汰其他數(shù)代選擇數(shù)代選擇 所需變異被保存所需變異被保存家養(yǎng)生物普遍存在變異家養(yǎng)生

9、物普遍存在變異輕微差異輕微差異顯著差異顯著差異人工選擇人工選擇思考：思考：在自然界中，有沒有類似人工選擇的過程在影響生物？在自然界中，有沒有類似人工選擇的過程在影響生物？資料：克格倫島上昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型：許多昆資料：克格倫島上昆蟲一般呈現(xiàn)出兩種類型：許多昆蟲不能飛，而少數(shù)能飛的則是翅膀異常發(fā)達的。在這蟲不能飛，而少數(shù)能飛的則是翅膀異常發(fā)達的。在這里可以排除人工選擇的因素，那是什么原因造成的？里可以排除人工選擇的因素，那是什么原因造成的？原始原始昆蟲昆蟲有翅有翅力大力大有翅有翅力小力小無翅無翅暴風暴風有翅有翅力大力大生存生存生存生存淘汰淘汰無翅無翅遺傳遺傳變異變異生存生存斗爭斗爭適者適者生

10、存生存影響存活與繁殖影響存活與繁殖適者生存，不適者淘汰適者生存，不適者淘汰進化，新品種產生進化，新品種產生所需變異被保存所需變異被保存生物普遍存在變異生物普遍存在變異生存斗爭生存斗爭數(shù)代選擇數(shù)代選擇輕微差異輕微差異顯著差異顯著差異自然選擇自然選擇達爾文認為自然選擇是進化的一個重要動力和機制達爾文認為自然選擇是進化的一個重要動力和機制生物進化的方向是由環(huán)境來決定的，即生物進化的方向是由環(huán)境來決定的，即自然選擇決自然選擇決定生物進化的方向定生物進化的方向！一個生物種群的全部等位基因的總和一個生物種群的全部等位基因的總和 基因庫基因庫 基因頻率基因頻率 = =某種基因的數(shù)目某種基因的數(shù)目控制同種性狀

11、的等位基因的總數(shù)控制同種性狀的等位基因的總數(shù) 100%基因型頻率基因型頻率 特定基因型的個數(shù)特定基因型的個數(shù) 總的個數(shù)總的個數(shù) 100%= =三、種群基因頻率的平衡和變化三、種群基因頻率的平衡和變化 已知樺尺蠖的深色和淺色由一對等位基因控制，深色（已知樺尺蠖的深色和淺色由一對等位基因控制，深色（S S）對淺）對淺色（色（s s）為顯性。）為顯性。 假設假設18701870年從英國某地某個樺尺蠖種群中隨機抽年從英國某地某個樺尺蠖種群中隨機抽取取100100只進行調查，測得基因型為只進行調查，測得基因型為SSSS、SsSs、ssss的個體分別為的個體分別為1010個、個、2020個、個、7070個

12、個 求：求：1 1、各基因型的頻率、各基因型的頻率 2 2、基因、基因S S、s s的頻率的頻率1 1、2 2、P P（S S）1001002 2 10102+202+201001002020100100P P（SSSS）1010100100=10%=10%P P（SsSs） 100 1002020100100=20%=20%P P（ssss） 100100=70%=70% 70 70100100 1001008080 P P（s s）= =70702+202+201001002 2 種群中一對等位基因的頻率之和等于種群中一對等位基因的頻率之和等于1 1，基因型頻率之和也，基因型頻率之和也等于

13、等于1 1。等位基因中一個基因的頻率等位基因中一個基因的頻率= =該基因純合子的頻率該基因純合子的頻率+ 1/2+ 1/2雜合雜合子的頻率子的頻率. .1 1：在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中：在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為基因型為AAAA的個體占的個體占18%18%，基因型為，基因型為AaAa的個體占的個體占78%78%，aaaa的個體占的個體占4% .4% .基因基因A A和和a a的頻率分別是的頻率分別是多少？多少？有關基因頻率的計算：有關基因頻率的計算：2 2、某校的一個生物興趣小組在研究性學習活動中，、某校的一個生物興趣小組在研究性學習活動中，開展了色盲普查

14、活動，他們先從全校的開展了色盲普查活動，他們先從全校的18001800名學生名學生中隨機抽取了中隨機抽取了200200名學生（男女學生各半）作為首批名學生（男女學生各半）作為首批調查對象，結果發(fā)現(xiàn)有女性色盲患者調查對象，結果發(fā)現(xiàn)有女性色盲患者3 3人，男性色盲人，男性色盲患者患者6 6人，女性色盲基因攜帶者人，女性色盲基因攜帶者1515人。那么在該校全校人。那么在該校全校學生中色盲基因的頻率約為多少？學生中色盲基因的頻率約為多少？9% 9% 在一個大的在一個大的隨機交配隨機交配的群體中，假定的群體中，假定AAAA個體占個體占20%20%，AaAa個體占個體占40%40%，aaaa個體占個體占4

15、0%40%，求其后代各基因型頻率和，求其后代各基因型頻率和基因頻率？基因頻率？ 親代配子隨機結合產生合子，如下表：親代配子隨機結合產生合子，如下表： 精精 子子 A（p） a（q） 卵卵 A（p） AA（p2） Aa（pq） 子子 a（q） Aa（pq） aa（q2） 由表可見子代基因型組成：由表可見子代基因型組成：p p2 2+2pq+q+2pq+q2 2=1=1 這里基因型這里基因型AAAA的頻率為的頻率為p p2 2，基因型，基因型aaaa的頻率為的頻率為 q q2 2，基因型基因型AaAa的頻率為的頻率為2pq2pq。 子一代向下一代提供的配子中兩種基因頻率子一代向下一代提供的配子中兩

16、種基因頻率分別是分別是： A=p2+1/2（2pq）=p2+pq=p（p+q）=p a=q2+ 1/2（2pq）=q2+pq=q（p+q）=q 由此可見，子代基因由此可見，子代基因A A的頻率仍然是的頻率仍然是p p，基因，基因a a的頻率仍然是的頻率仍然是q q，而且將以這種頻率在所有，而且將以這種頻率在所有世代傳遞下去，這就是遺傳平衡。世代傳遞下去，這就是遺傳平衡。 遺傳平衡定律遺傳平衡定律 HardyHardy和和WeinbergWeinberg于于19081908年分別應用數(shù)學方法探討年分別應用數(shù)學方法探討論群體中基因頻率變化所得出一致結論，即遺傳論群體中基因頻率變化所得出一致結論，即

17、遺傳平衡定律平衡定律( (又稱又稱Hardy-WeinbergHardy-Weinberg定律定律) )。 在一定在一定條件條件下，群體的基因頻率和基因型頻下，群體的基因頻率和基因型頻率在一代一代繁殖傳代中保持不變。率在一代一代繁殖傳代中保持不變。 條件條件：（：（1 1）在一個很大的群體；（）在一個很大的群體；（2 2）隨機婚配）隨機婚配而非選擇性婚配；（而非選擇性婚配；（3 3）沒有自然選擇；（）沒有自然選擇；（4 4） 沒沒有突變發(fā)生；（有突變發(fā)生；（5 5）沒有大規(guī)模遷移。）沒有大規(guī)模遷移。生物進化的實質：種群基因頻率的變化生物進化的實質：種群基因頻率的變化用用遺傳平衡定律遺傳平衡定律

18、計算：計算： 囊性纖維腫瘤是一種常染色體上的隱性遺傳病。囊性纖維腫瘤是一種常染色體上的隱性遺傳病。在歐洲每在歐洲每25002500中有一人患病。若一對表現(xiàn)正常的中有一人患病。若一對表現(xiàn)正常的夫婦生育有一患有此病的孩子，當該婦女離異后夫婦生育有一患有此病的孩子，當該婦女離異后與另一表現(xiàn)正常的男人再婚，再生育患有此病的與另一表現(xiàn)正常的男人再婚，再生育患有此病的小孩的概率是多少？小孩的概率是多少？在某一地區(qū)，已知男人中有在某一地區(qū)，已知男人中有8%8%患紅綠色盲，請你計算患紅綠色盲，請你計算正常女人雜合子頻率和女人純合子頻率。正常女人雜合子頻率和女人純合子頻率。 打破遺傳平衡的因素打破遺傳平衡的因素

19、種群基因頻率的平衡和變化種群基因頻率的平衡和變化第一、基因突變第一、基因突變第二、基因遷移第二、基因遷移第三、遺傳漂變第三、遺傳漂變第四、非隨機交配第四、非隨機交配第五、自然選擇第五、自然選擇 基因類型基因類型黑色黑色（S S）淺色淺色（s s） 工業(yè)革命前工業(yè)革命前（1919世紀中葉）世紀中葉）5%5%95%95% 工業(yè)革命后工業(yè)革命后（2020世紀中葉）世紀中葉）95%95%5%5%自然選擇導致適應自然選擇導致適應 2004 2004年年7 7月月1 1日，國家藥監(jiān)部門出臺了抗生素日，國家藥監(jiān)部門出臺了抗生素“限售令限售令”，明確規(guī)定所有零售藥店必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能銷售抗生明確規(guī)定所有零

20、售藥店必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能銷售抗生素，違者將被處以最高素，違者將被處以最高3 3萬元的罰款。萬元的罰款。 細菌抗藥性是基因突變的結果，突變是不定向的，細菌抗藥性是基因突變的結果，突變是不定向的，抗生素起了選擇作用，選擇是定向的?？股仄鹆诉x擇作用，選擇是定向的。國家為什么要將抗生素列為處方藥？國家為什么要將抗生素列為處方藥？答：細菌在繁殖過程中會產生各種可遺傳的變異，其中就有抗答：細菌在繁殖過程中會產生各種可遺傳的變異，其中就有抗藥性強的變異。在未使用抗生素時，抗藥性強的變異個體在生藥性強的變異。在未使用抗生素時，抗藥性強的變異個體在生存斗爭中不占優(yōu)勢。使用抗生素以后，抗藥性弱的個體大量死存

21、斗爭中不占優(yōu)勢。使用抗生素以后，抗藥性弱的個體大量死亡，抗藥性強的個體有機會產生更多的后代，一段時間后，抗亡，抗藥性強的個體有機會產生更多的后代，一段時間后，抗生素的殺菌效果就會下降。生素的殺菌效果就會下降。青霉素起初殺死青霉素起初殺死絕大多數(shù)細菌絕大多數(shù)細菌存活下來的細菌進行存活下來的細菌進行繁殖并將其抗性基因繁殖并將其抗性基因傳給后代，最后青霉傳給后代，最后青霉素對它們不再起作用素對它們不再起作用抗青霉素細菌的產生抗青霉素細菌的產生思考：用農藥消滅害蟲，開始時，效果顯著，思考：用農藥消滅害蟲，開始時，效果顯著，但過一段時間后，藥效明顯下降，是什么但過一段時間后，藥效明顯下降，是什么原因使害

22、蟲產生了抗藥性？原因使害蟲產生了抗藥性？n在農藥使用前，在農藥使用前，本來就存在抗藥性變異本來就存在抗藥性變異的個的個體，農藥殺死的是不具抗藥性的個體，具有抗體，農藥殺死的是不具抗藥性的個體，具有抗藥性的個體保留了下來，并把抗藥性遺傳給了藥性的個體保留了下來，并把抗藥性遺傳給了后代。農藥對害蟲的抗藥性變異起了后代。農藥對害蟲的抗藥性變異起了定向選擇定向選擇作用作用，抗藥性變異經(jīng)過，抗藥性變異經(jīng)過遺傳逐代積累遺傳逐代積累，最后就，最后就形成了具有抗藥性的新品種，農藥對其就不起形成了具有抗藥性的新品種，農藥對其就不起作用。作用。討論：討論：1 1、一群快樂生活的鼠，雌雄個、一群快樂生活的鼠，雌雄個體之間可以自由交配，繁衍后代，體之間可以自由交配，繁衍后代，這說明了什么？這說明了什么？2 2、當這群鼠被大河分開后它們、當這群鼠被大河分開后它們是一個種群還是兩個種群呢？是一個種群還是兩個種群呢？3 3、幾千年后