1、課課 題題: 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 學(xué)科：學(xué)科： 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 年級(jí)：三年級(jí)年級(jí)：三年級(jí) 主備人：王玉華主備人：王玉華 本課第 4課時(shí)累計(jì) 課時(shí)本課課型復(fù)習(xí) 教學(xué)目的教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)預(yù)備教學(xué)預(yù)備 教學(xué)過程教學(xué)過程 資源鏈接資源鏈接 教學(xué)反思教學(xué)反思 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)相關(guān)模塊鏈接相關(guān)模塊鏈接02010304050607教學(xué)目的教學(xué)目的知識(shí)與技能知識(shí)與技能使學(xué)生進(jìn)一步掌握用乘法、除法兩步計(jì)算解決問題的方法,并能較熟練地進(jìn)行運(yùn)算。過程與方法過程與方法通過做題講解使學(xué)生更加深入理解知識(shí)情感態(tài)度及情感態(tài)度及價(jià)值觀價(jià)值觀了解用乘法、除法可以解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。前往前往目錄

2、目錄教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步掌握用乘法、除法兩步計(jì)算解決問題的方法,并能較熟練地進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解用乘法、除法可以解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題,加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。前往前往目錄目錄教學(xué)預(yù)備教學(xué)預(yù)備教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備課件課件前往前往目錄目錄教學(xué)過程前往前往目錄目錄教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)1教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)6教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)5教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)4教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)3教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)26一、導(dǎo)入教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 、口算、口算( (出示口算卡出示口算卡) )。50501010 8 8200200 400400310310 5 56 6 800800 8 8 252

3、55 5 2042042 2 55555 52 2、計(jì)算。、計(jì)算。(1)20(1)2030307(2)507(2)506 612(3)40012(3)4008 85 5(4)450(4)4506 63 3要求要求:(1):(1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。(2)(2)匯報(bào)結(jié)果匯報(bào)結(jié)果, ,并說一說計(jì)算的步驟、方法。并說一說計(jì)算的步驟、方法。(3)(3)全班交流評(píng)價(jià)。全班交流評(píng)價(jià)。思考后獨(dú)立完成二次修改二次修改方案時(shí)間： 分教學(xué)環(huán)節(jié)1上一級(jí)二、復(fù)習(xí)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課本第課本第115115頁的第頁的第1111、1212題。題。讓學(xué)生了解題意讓學(xué)生了解題意, ,根據(jù)題目中繪出的條件和問題根據(jù)題目中繪出的條件和問題, ,選擇正確的自己喜歡的方法進(jìn)行選擇正確的自己喜歡的方法進(jìn)行獨(dú)立完成二次修改二次修改方案時(shí)間： 分教學(xué)環(huán)節(jié)2上一級(jí)二、復(fù)習(xí)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)、課堂作業(yè)、課堂作業(yè)課本第課本第120120頁的第頁的第1414、1515、1616題。題。獨(dú)立完成二次修改二次修改方案時(shí)間： 分教學(xué)環(huán)節(jié)2上一級(jí)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次修改二次修改方案時(shí)間： 分教學(xué)環(huán)節(jié)2上一級(jí)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次修改二次修改方案時(shí)間： 分教學(xué)環(huán)節(jié)2上一級(jí)三、小結(jié) 作業(yè)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)