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文檔簡介
1、經(jīng)典導(dǎo)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)學(xué)家庭電路的組成家庭電路的組成通過觀察家庭電路,通過觀察家庭電路,了解家庭電路的組成和連接方法學(xué)會連接了解家庭電路的組成和連接方法學(xué)會連接簡單的家用電器簡單的家用電器知識頻道,能力頻道知識頻道,能力頻道例例1,例題頻道例,例題頻道例1 測電筆的用法測電筆的用法 通過實驗探究,知道用通過實驗探究,知道用測電筆辨別火線和零線的方法測電筆辨別火線和零線的方法知識頻知識頻道,能力頻道例道,能力頻道例2安全用電安全用電 了解安全用電的常識,學(xué)了解安全用電的常識,學(xué)會分析電路故障會分析電路故障知識頻道,能力頻道例知識頻道,能力頻道例3,例題頻道例例題頻道例21家庭電路家庭電路 (1)組成:家
2、庭電路由進戶線、電能表、總組成:家庭電路由進戶線、電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座、開關(guān)、電燈和其他用開關(guān)、保險裝置、插座、開關(guān)、電燈和其他用電器等組成電器等組成 (2)火線和零線:家庭電路的兩根進戶火線和零線:家庭電路的兩根進戶線一根叫火線,與大地之線一根叫火線,與大地之 間的電壓為間的電壓為220 V另一根另一根 叫零線,與大地之間的電壓叫零線,與大地之間的電壓 為零零線與火線之間的電為零零線與火線之間的電 壓也為壓也為220 V (3)測電筆:測電筆:構(gòu)造:構(gòu)造: 如圖如圖1451所示所示作用:測電筆是用來辨別火線或零線用作用:測電筆是用來辨別火線或零線用的工具的工具 使用方法:使用測電筆
3、時,用手接觸筆使用方法:使用測電筆時,用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線或與電線相通的尾的金屬體,筆尖接觸電線或與電線相通的導(dǎo)體,若氖管發(fā)光,表明接觸的是火線;若導(dǎo)體,若氖管發(fā)光,表明接觸的是火線;若氖管不發(fā)光,說明接觸的是零線氖管不發(fā)光,說明接觸的是零線探究導(dǎo)引:在家庭用電的過程中,經(jīng)常出現(xiàn)觸電探究導(dǎo)引:在家庭用電的過程中,經(jīng)常出現(xiàn)觸電事故,實際上觸電事故都是直接或間接接觸火線造事故,實際上觸電事故都是直接或間接接觸火線造成的,那么怎樣辨別家庭電路中火線和零線呢成的,那么怎樣辨別家庭電路中火線和零線呢?要辨要辨別火線零線,經(jīng)常用到測電筆別火線零線,經(jīng)常用到測電筆(如圖如圖1452所示所示),
4、測電時,用手接觸筆尾金屬體,電線通過測電筆、測電時,用手接觸筆尾金屬體,電線通過測電筆、人體就和大地構(gòu)成了通路人體就和大地構(gòu)成了通路 如果測的是火線,由于火線與如果測的是火線,由于火線與 大地之間有大地之間有220V的電壓,所以的電壓,所以 測電筆中有電流通過,氖管發(fā)測電筆中有電流通過,氖管發(fā) 光;如果測的是零線,由于零光;如果測的是零線,由于零 線和大地間無電壓,測電筆中線和大地間無電壓,測電筆中 無電流通過,氖管就不會發(fā)光無電流通過,氖管就不會發(fā)光說明:家庭電路各組成部分的連接和作用:說明:家庭電路各組成部分的連接和作用:(1)電能表:用來測量家庭所消耗的電能。)電能表:用來測量家庭所消耗
5、的電能。 (2)總開關(guān)(閘刀開關(guān)):安裝在電能表后,用)總開關(guān)(閘刀開關(guān)):安裝在電能表后,用來切斷家庭電路。來切斷家庭電路。(3)保險裝置:)保險裝置:作用:串聯(lián)在總開關(guān)后干路的作用:串聯(lián)在總開關(guān)后干路的火線上,其作用是當(dāng)電路中的電流過大時,裝置中的火線上,其作用是當(dāng)電路中的電流過大時,裝置中的熔絲能自動熔斷而切斷電路。熔絲能自動熔斷而切斷電路。熔絲的材料。由電阻熔絲的材料。由電阻率較大,熔點較低的鉛銻合金制成。率較大,熔點較低的鉛銻合金制成。熔絲的選擇:熔絲的選擇:選擇熔絲時,應(yīng)使熔絲的額定電流等于或稍大于家庭選擇熔絲時,應(yīng)使熔絲的額定電流等于或稍大于家庭電路中的最大正常工作電流。電路中的
6、最大正常工作電流。熔絲的更換:在更換熔絲的更換:在更換熔絲時,絕對不能用銅絲或鐵絲代替熔絲,國為銅絲熔絲時,絕對不能用銅絲或鐵絲代替熔絲,國為銅絲和鐵絲熔點高,電流過大時不會及時熔斷。和鐵絲熔點高,電流過大時不會及時熔斷。(4)插座:)插座:雙孔插座:一孔接火線(一般雙孔插座:一孔接火線(一般為右孔),一孔接零線(一般為左孔);為右孔),一孔接零線(一般為左孔);三孔三孔插座:一孔接火線,一孔接零線,另一孔接地插座:一孔接火線,一孔接零線,另一孔接地(一般為上面孔)。這樣當(dāng)用電器插頭插入時,(一般為上面孔)。這樣當(dāng)用電器插頭插入時,可把其外殼與大地連接,防止用電器外殼帶電而可把其外殼與大地連接
7、,防止用電器外殼帶電而發(fā)生事故。發(fā)生事故。(5)開關(guān):串聯(lián)連接在用電器的火線上,起)開關(guān):串聯(lián)連接在用電器的火線上,起控制用電器的作用。控制用電器的作用。(6)電燈:連接電燈時,一定要使火線與燈)電燈:連接電燈時,一定要使火線與燈泡底部中心的金屬相連,零線與燈泡尾部的螺旋泡底部中心的金屬相連,零線與燈泡尾部的螺旋套相連。套相連。2電燈電燈 電燈包括白熾燈、熒光燈、高壓氣體放電電燈包括白熾燈、熒光燈、高壓氣體放電燈等白熾燈發(fā)光是因為燈泡內(nèi)的燈絲通電燈等白熾燈發(fā)光是因為燈泡內(nèi)的燈絲通電后發(fā)熱,達到了白熾狀態(tài)后發(fā)熱,達到了白熾狀態(tài)3安全用電安全用電 (1)觸電:指一定強度的電流流過人體時所觸電:指一
8、定強度的電流流過人體時所引起的傷害事故引起的傷害事故 (2)觸電的原因:人體直接或間接與火線接觸電的原因:人體直接或間接與火線接觸觸 (3)觸電的防止:觸電的防止:家庭電路的安裝要符合家庭電路的安裝要符合安全用電的要求;安全用電的要求;注意不要弄濕用電器,保注意不要弄濕用電器,保護好用電器的絕緣體,不要使它的火線裸露;護好用電器的絕緣體,不要使它的火線裸露;對于有金屬外殼的家用電器一定要接地;對于有金屬外殼的家用電器一定要接地;戶外不要靠近高壓帶電體戶外不要靠近高壓帶電體 (4)觸電的急救:首先切斷電源,必要時進觸電的急救:首先切斷電源,必要時進行人工呼吸行人工呼吸說明:(說明:(1)對人體只
9、有不高于)對人體只有不高于36V的電壓的電壓才是安全的,所以這個電壓范圍叫安全電壓。才是安全的,所以這個電壓范圍叫安全電壓。(2)家庭電路觸電一般有兩種類型)家庭電路觸電一般有兩種類型單線單線觸電:是人接觸火線,火線通過人體與大地形觸電:是人接觸火線,火線通過人體與大地形成回路造成的;成回路造成的;雙線觸電:是人體同時接觸雙線觸電:是人體同時接觸火線和零線,火線通過人體與零線形成回路造火線和零線,火線通過人體與零線形成回路造成的。成的。(3)安全用電的原則是:不接觸低壓帶電)安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。體,不靠近高壓帶電體。認識家庭電路的組成認識家庭電路的組成 如圖如
10、圖1454所示是家庭電路的一所示是家庭電路的一部分,則部分,則( )A圖中元件圖中元件“l(fā)”的連接位置錯誤的連接位置錯誤B元件元件“l(fā)”“2“3”正確連接順序為正確連接順序為“1”“3”“2”C圖中接錯的元件是圖中接錯的元件是“5”D圖中接錯的元件是圖中接錯的元件是“6”解析:在此部分家庭電路中,元件解析:在此部分家庭電路中,元件“l(fā)”到到“6”分別是電能表、熔斷器、閘刀開關(guān)、電分別是電能表、熔斷器、閘刀開關(guān)、電燈拉線開關(guān)、電燈、雙孔插座根據(jù)各自的燈拉線開關(guān)、電燈、雙孔插座根據(jù)各自的作用,家庭電路中的電能表、閘刀開關(guān)、熔作用,家庭電路中的電能表、閘刀開關(guān)、熔斷器應(yīng)依次接在家庭電路的干路上,插座
11、、斷器應(yīng)依次接在家庭電路的干路上,插座、用電器之間采用并聯(lián)連接,開關(guān)與電燈串聯(lián)用電器之間采用并聯(lián)連接,開關(guān)與電燈串聯(lián)在同一條支路上,且開關(guān)應(yīng)接在火線上,螺在同一條支路上,且開關(guān)應(yīng)接在火線上,螺旋式燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在零線上旋式燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在零線上答案:答案:BD知識體驗:本題考查了家庭電路各元件的知識體驗:本題考查了家庭電路各元件的識別和各元件的連接,正確認識各元件是解識別和各元件的連接,正確認識各元件是解答此題的前提電能表的作用是用來測量家答此題的前提電能表的作用是用來測量家庭所消耗的電能,應(yīng)最先接入為了便于安庭所消耗的電能,應(yīng)最先接入為了便于安全地更換熔斷器,熔斷器應(yīng)接在閘刀開關(guān)的全
12、地更換熔斷器,熔斷器應(yīng)接在閘刀開關(guān)的下方下方 解題技巧:結(jié)合各元件的作用,判斷其連解題技巧:結(jié)合各元件的作用,判斷其連接位置和連接方式接位置和連接方式學(xué)會正確使用測電筆學(xué)會正確使用測電筆如圖如圖1455所示的四種使用測所示的四種使用測電筆的方法中,正確的是電筆的方法中,正確的是( ) 解析:使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾的金解析:使用測電筆時,應(yīng)用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線或與電線相通的導(dǎo)體屬體,筆尖接觸電線或與電線相通的導(dǎo)體A、B都沒有用手接觸筆尾,故都錯誤都沒有用手接觸筆尾,故都錯誤 答案:答案:CD知識體驗:測電筆在使用時,只有用手接知識體驗:測電筆在使用時,只有用手接觸筆尾金屬體,
13、才能使電線、測電筆、人體、觸筆尾金屬體,才能使電線、測電筆、人體、大地構(gòu)成通路如果測的是火線,由于火線大地構(gòu)成通路如果測的是火線,由于火線與大地之間存在較高電壓,測電筆中才有電與大地之間存在較高電壓,測電筆中才有電流通過,氖管才會發(fā)光流通過,氖管才會發(fā)光 解題技巧:要使氖管發(fā)光,必使氖管中有解題技巧:要使氖管發(fā)光,必使氖管中有電流通過,必須將測電筆連接在通路中電流通過,必須將測電筆連接在通路中正確理解安全用電常識正確理解安全用電常識 小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了安全用電的知小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了安全用電的知識后,得出了一些安全用電的說法,則以下識后,得出了一些安全用電的說法,則以下說法中正確的是說法中正確的是(
14、 )A手上粘上水,千萬不要觸摸開關(guān)手上粘上水,千萬不要觸摸開關(guān) B人體是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越大人體是導(dǎo)體,電壓越高,通過的電流越大 C經(jīng)驗證明,只有經(jīng)驗證明,只有36V的電壓才是安全的的電壓才是安全的D人體在潮濕的時候比在干燥的時候電阻小人體在潮濕的時候比在干燥的時候電阻小 得多,電壓一樣時,電流就大得多得多,電壓一樣時,電流就大得多 E導(dǎo)體中的電流跟加在這個導(dǎo)體兩端的電壓導(dǎo)體中的電流跟加在這個導(dǎo)體兩端的電壓成正比成正比F禁止在高壓線上放風(fēng)箏禁止在高壓線上放風(fēng)箏 G我國的照明電壓是我國的照明電壓是220 V,故,故220 V電壓是電壓是安全的安全的 H通過人體的電流大到一定的程度,就有
15、生通過人體的電流大到一定的程度,就有生命危險命危險 I只要有電流通過人體,就會發(fā)生觸電事故只要有電流通過人體,就會發(fā)生觸電事故 解析:只有不高于解析:只有不高于36 V的電壓才是安全電的電壓才是安全電壓,故壓,故C、G都錯誤;只有通過人體的電流超過都錯誤;只有通過人體的電流超過一定的強度,能引起傷害事故的情況,才叫觸一定的強度,能引起傷害事故的情況,才叫觸電,故電,故I錯誤錯誤答案:答案:ABDEFH知識體驗:人體是導(dǎo)體,人手交濕時,人手知識體驗:人體是導(dǎo)體,人手交濕時,人手的電阻減小,由歐姆定律的電阻減小,由歐姆定律I=UR可知通過人體可知通過人體的電流將變大由此可以看出,觸電引起的傷的電流
16、將變大由此可以看出,觸電引起的傷害取決于通過人體的電流,而通過人體的電流害取決于通過人體的電流,而通過人體的電流取決于人體的電阻和加在人體上的電壓取決于人體的電阻和加在人體上的電壓解題技巧:在知道安全電壓和觸電現(xiàn)象的前解題技巧:在知道安全電壓和觸電現(xiàn)象的前提下,結(jié)合歐姆定律認識觸電的過程和實質(zhì)提下,結(jié)合歐姆定律認識觸電的過程和實質(zhì)探究專欄探究專欄 熔絲的規(guī)格常熔絲的規(guī)格常 用額定電流來用額定電流來 表示,選用熔表示,選用熔 絲時,應(yīng)使它絲時,應(yīng)使它 的額定電流等的額定電流等 于或略大于電于或略大于電 路中的最大工路中的最大工 作電流下表作電流下表 所列是常用的鉛銻合金熔絲的規(guī)格所列是常用的鉛銻
17、合金熔絲的規(guī)格(1)由表中的數(shù)據(jù)你能得到哪些有關(guān)熔絲的由表中的數(shù)據(jù)你能得到哪些有關(guān)熔絲的知識知識(寫出三條寫出三條) A ; B ; C ; (2)小明家照明電路中,所有用電器都工作小明家照明電路中,所有用電器都工作時的電流為時的電流為555 A,請你幫他正確選擇一種,請你幫他正確選擇一種規(guī)格的熔絲規(guī)格的熔絲解析:解析:(1)A熔絲的直徑越大,額定電流和熔絲的直徑越大,額定電流和熔斷電流越大;熔斷電流越大;B熔絲的熔斷電流是額定電熔絲的熔斷電流是額定電流的流的2倍;倍;C熔絲有不同的規(guī)格,家庭電路要熔絲有不同的規(guī)格,家庭電路要選擇合適的熔絲選擇合適的熔絲(2)小明家照明電路中的最大小明家照明電
18、路中的最大正常工作電流為正常工作電流為555 A,對比表中熔絲的規(guī),對比表中熔絲的規(guī)格和選用熔絲的原則,應(yīng)選用直徑為格和選用熔絲的原則,應(yīng)選用直徑為102 mm、額定電流為、額定電流為6 A的熔絲的熔絲 知識體驗:本題是一道信息給予探究題,知識體驗:本題是一道信息給予探究題,用來考查綜合運用所學(xué)知識來解決家庭電路的用來考查綜合運用所學(xué)知識來解決家庭電路的實際問題的能力從本題可知,選擇保險絲的實際問題的能力從本題可知,選擇保險絲的原則是使保險絲的額定電流等于或稍大于電路原則是使保險絲的額定電流等于或稍大于電路的最大正常工作電流的最大正常工作電流 探究分析:總結(jié)結(jié)論是我們在實驗探究過探究分析:總結(jié)
19、結(jié)論是我們在實驗探究過程中必備的一項基本能力概括時要抓住實程中必備的一項基本能力概括時要抓住實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象所反映的規(guī)律或共性問題結(jié)驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象所反映的規(guī)律或共性問題結(jié)論概括出來后,還要注意將結(jié)論再代入實驗論概括出來后,還要注意將結(jié)論再代入實驗現(xiàn)象,以檢驗結(jié)論的正確性現(xiàn)象,以檢驗結(jié)論的正確性1家庭電路的安裝家庭電路的安裝【例【例1】如圖】如圖1456所示是家庭電路中的所示是家庭電路中的火線、零線、拉線開關(guān)、螺絲口燈泡和兩孔火線、零線、拉線開關(guān)、螺絲口燈泡和兩孔插座,請將燈泡、開關(guān)、兩孔插座正確接入插座,請將燈泡、開關(guān)、兩孔插座正確接入電路電路 解析:白熾燈有螺絲口燈泡和卡口燈泡兩解析:白熾燈有螺
20、絲口燈泡和卡口燈泡兩種螺絲口燈泡的燈絲兩頭各焊接一根金屬絲,種螺絲口燈泡的燈絲兩頭各焊接一根金屬絲,這兩根金屬絲分別焊在燈泡尾部中心的金屬塊這兩根金屬絲分別焊在燈泡尾部中心的金屬塊和螺旋套上,把燈泡擰進燈座,燈泡尾部的金和螺旋套上,把燈泡擰進燈座,燈泡尾部的金屬塊跟燈座里的金屬片接觸,燈泡尾部的螺旋屬塊跟燈座里的金屬片接觸,燈泡尾部的螺旋跟燈座的螺絲套接觸,這樣燈絲就跟電路連通跟燈座的螺絲套接觸,這樣燈絲就跟電路連通了安裝家庭電路時,必須使燈泡尾部的金屬了安裝家庭電路時,必須使燈泡尾部的金屬體接開關(guān),把開關(guān)接在火線上,這樣人在裝卸體接開關(guān),把開關(guān)接在火線上,這樣人在裝卸燈泡時,不慎觸摸燈泡的螺
21、旋處也不會發(fā)生觸燈泡時,不慎觸摸燈泡的螺旋處也不會發(fā)生觸電事故兩孔插座的一孔接零線,另一孔接火電事故兩孔插座的一孔接零線,另一孔接火線,原則是左孔接零線,右孔接火線線,原則是左孔接零線,右孔接火線 答案:如圖答案:如圖1457所示所示 閱題筆記:螺絲口燈泡由于其構(gòu)造的特殊閱題筆記:螺絲口燈泡由于其構(gòu)造的特殊性,它的螺旋處往往會暴露在燈座外面,若性,它的螺旋處往往會暴露在燈座外面,若無意觸摸到會引起觸電事故,所以應(yīng)接零無意觸摸到會引起觸電事故,所以應(yīng)接零線此點在安裝時常常因未引起足夠的重視線此點在安裝時常常因未引起足夠的重視而造成失誤而造成失誤 建議:各元件要結(jié)合其作用和安全用電的建議:各元件要
22、結(jié)合其作用和安全用電的原則進行安裝,并且課后應(yīng)在老師或家長指原則進行安裝,并且課后應(yīng)在老師或家長指導(dǎo)下親自實踐一下導(dǎo)下親自實踐一下2家庭電路的故障判斷問題家庭電路的故障判斷問題【例【例2】在家庭電路中常常會發(fā)生:】在家庭電路中常常會發(fā)生:(1)在臺在臺燈開關(guān)斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,燈開關(guān)斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,室內(nèi)其他電燈全部熄滅,熔絲熔斷;室內(nèi)其他電燈全部熄滅,熔絲熔斷;(2)有時是有時是在臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關(guān),室內(nèi)在臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關(guān),室內(nèi)其他電燈熄滅,熔絲熔斷,則引起這兩種故障其他電燈熄滅,熔絲熔斷,則引起這兩種故障的最大可能是的最大可能
23、是( ) A前者是插座短路,后者是燈泡短路前者是插座短路,后者是燈泡短路 B前者是插頭短路,后者是燈泡短路前者是插頭短路,后者是燈泡短路 C兩者都是插座短路兩者都是插座短路 D兩者都是插頭短路兩者都是插頭短路解析:插入臺燈時,熔絲立即熔斷,說明解析:插入臺燈時,熔絲立即熔斷,說明電路中發(fā)生短路,且根據(jù)題意可知,兩種情電路中發(fā)生短路,且根據(jù)題意可知,兩種情況下的短路都與插座無關(guān),因為若是插座短況下的短路都與插座無關(guān),因為若是插座短路,那么在臺燈接入前,熔絲就應(yīng)該已經(jīng)熔路,那么在臺燈接入前,熔絲就應(yīng)該已經(jīng)熔斷,故選項斷,故選項A、C是錯誤的;兩種情況下,都是錯誤的;兩種情況下,都是由于臺燈的接入而
24、造成短路的,只不過一是由于臺燈的接入而造成短路的,只不過一種發(fā)生在插頭插入時,這種故障的最大可能種發(fā)生在插頭插入時,這種故障的最大可能是插頭短路,當(dāng)然并沒有排除燈座和燈泡等是插頭短路,當(dāng)然并沒有排除燈座和燈泡等位置的短路;另一種發(fā)生在閉合臺燈開關(guān)后,位置的短路;另一種發(fā)生在閉合臺燈開關(guān)后,這種故障不可能發(fā)生在插頭處,最大可能應(yīng)這種故障不可能發(fā)生在插頭處,最大可能應(yīng)該是開關(guān)處,即臺燈燈座或燈泡短路該是開關(guān)處,即臺燈燈座或燈泡短路 答案:答案:B 閱題筆記:發(fā)生電路故障的原因可能是開閱題筆記:發(fā)生電路故障的原因可能是開路,也可能是斷路,它們都會造成用電器不路,也可能是斷路,它們都會造成用電器不能正
25、常工作,但短路會造成保險絲熔斷,開能正常工作,但短路會造成保險絲熔斷,開路則不會路則不會 建議:此類題目的解法與前面學(xué)過的電路建議:此類題目的解法與前面學(xué)過的電路故障題目基本相同,只是還要結(jié)合家庭電路故障題目基本相同,只是還要結(jié)合家庭電路的實際情況進行解答的實際情況進行解答思維創(chuàng)新突破思維創(chuàng)新突破【例【例3】 慶慶“六一六一”文藝會演時,佛山中文藝會演時,佛山中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個學(xué)物理組的老師給大家表演了一個“不怕電不怕電”的節(jié)目首先王老師將一標(biāo)有的節(jié)目首先王老師將一標(biāo)有“220 V”的燈的燈泡接到兩導(dǎo)線頭泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)之間,燈泡正常發(fā)光隨后將燈泡取下,王老師
26、站到干燥的木光隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右兩手分別抓住凳上后,左、右兩手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭兩導(dǎo)線頭(如圖如圖1458所示所示)李老師用測電筆分測試李老師用測電筆分測試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如對以上現(xiàn)象的發(fā)光,而王老師卻談笑自如對以上現(xiàn)象的解釋,你認為正確的是解釋,你認為正確的是( )。A王老師有特異功能,確實不怕電王老師有特異功能,確實不怕電B王老師的雙手戴著絕緣手套王老師的雙手戴著絕緣手套C在人、燈替換之時,有人將零線斷開了在人、燈替換之時,有人將零線斷開了D在人、燈替換之時,有人將火線斷開了在
27、人、燈替換之時,有人將火線斷開了解析:若把零線斷開,兩手在接解析:若把零線斷開,兩手在接M、N時,時,兩線間構(gòu)不成通路,且他站在干燥的木凳上,兩線間構(gòu)不成通路,且他站在干燥的木凳上,也不會與大地構(gòu)成通路,因此他不會觸電但也不會與大地構(gòu)成通路,因此他不會觸電但他與火線相連,用測電筆接觸他的皮膚時,氖他與火線相連,用測電筆接觸他的皮膚時,氖管會發(fā)光管會發(fā)光 答案:答案:C 閱題筆記:當(dāng)人觸電時一定是直接或間接接閱題筆記:當(dāng)人觸電時一定是直接或間接接觸了火線,但人體接觸火線時,卻不一定會造觸了火線,但人體接觸火線時,卻不一定會造成觸電事故成觸電事故 建議:要結(jié)合電流形成的條件理解并掌握觸建議:要結(jié)合電流形成的條件理解并掌握觸電的實質(zhì)電的實質(zhì)中考預(yù)覽中考預(yù)覽【例【例4】 如圖如圖1459所示,當(dāng)開關(guān)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,閉合后,發(fā)現(xiàn)電燈發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,用測電筆測試不亮,用測電筆測試c、d兩點時,氖兩點時,氖管都發(fā)光,測試管都發(fā)光,測試a、b兩點時,只有兩點時,只有a點氖管發(fā)光,點氖管發(fā)光,b點氖管不發(fā)光,則故障可能是點氖管不發(fā)光,則故障可能是( ) A火線與零線短路火線與零線
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