1、浙江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分會(huì)浙江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分會(huì)工作簡(jiǎn)介工作簡(jiǎn)介浙江省小語(yǔ)會(huì)浙江省小語(yǔ)會(huì) 滕春友滕春友 （20072013）傳播理念，把握方向傳播理念，把握方向整合資源，打造平臺(tái)整合資源，打造平臺(tái)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培育隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，培育隊(duì)伍拓展思路，提升內(nèi)涵拓展思路，提升內(nèi)涵健全機(jī)制，規(guī)范發(fā)展健全機(jī)制，規(guī)范發(fā)展浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)一、傳播理念把握方向新課程學(xué)科培訓(xùn)（疑難問(wèn)題解決專題研訓(xùn)）2007年 德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五（下）冊(cè)學(xué)科培訓(xùn)2007年 寧波市廣濟(jì)小學(xué) 六（上）冊(cè)學(xué)科培訓(xùn)2008年 杭州市天長(zhǎng)小學(xué) 第一輪學(xué)科培訓(xùn)回顧2009年 富陽(yáng)市永興學(xué)校 單元整組備課與教學(xué)單元整組備課與教學(xué)2010

2、年 杭州長(zhǎng)壽橋小學(xué) 作業(yè)與練習(xí)作業(yè)與練習(xí)2011年 平陽(yáng)縣第一小學(xué) 閱讀與師生發(fā)展閱讀與師生發(fā)展2012年 杭州市崇文實(shí)驗(yàn) 以生為本的課堂變革以生為本的課堂變革2012年 瑞安市安陽(yáng)小學(xué) 關(guān)注文體關(guān)注文體 凸顯語(yǔ)用凸顯語(yǔ)用浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)一、傳播理念把握方向出版、印發(fā)相關(guān)書(shū)籍與材料2005年 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例專題研究2008年 浙江省小學(xué)語(yǔ)文課程改革回顧2008年 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)教學(xué)建議（10條）2009年 浙江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議（30條）2013年 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議案例解讀（暫名） 浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)一、傳播理念把握方向在各級(jí)各類教研活動(dòng)中引領(lǐng)全省賽課評(píng)課：沈大安、楊一青、賴正清、王崧舟學(xué)科培

3、訓(xùn)報(bào)告：王尚文、周一貫、紀(jì)育華、王燕驊各類教研活動(dòng)：張化萬(wàn)、童承基、劉榮華、費(fèi)蔚 余琴 浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)二、整合資源打造平臺(tái)完善學(xué)會(huì)建制2007年 北京大學(xué)勺園“兩岸四地”觀摩會(huì) 浙江省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)浙江省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì) 成立2008年 金華 金師附小 低年級(jí)教學(xué)研討會(huì) 浙江省小語(yǔ)會(huì)青年教師教學(xué)研究中心浙江省小語(yǔ)會(huì)青年教師教學(xué)研究中心 成立2013年 組建：低年級(jí)教學(xué)研究中心低年級(jí)教學(xué)研究中心浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)二、整合資源打造平臺(tái)長(zhǎng)期協(xié)作單位高等院校、新聞出版單位、作家協(xié)會(huì)、科協(xié)、團(tuán)委、語(yǔ)委、特級(jí)教師協(xié)會(huì)、書(shū)法教育研究會(huì)、中語(yǔ)會(huì)、教學(xué)月刊、臺(tái)灣小語(yǔ)會(huì)等 浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)二

4、、整合資源打造平臺(tái)活動(dòng)平臺(tái)品牌特級(jí)教師大講臺(tái)、“攜手行動(dòng)”教研下鄉(xiāng)月、青研中心送教、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、少年文學(xué)星、普通話大賽、規(guī)范漢字大賽、華東六省一市教學(xué)觀摩研討、長(zhǎng)三角語(yǔ)文教育論壇、小學(xué)/初中/高中同課比較教學(xué)研究、“杭嘉湖”/“中西部”/“東南沿?！眳^(qū)域聯(lián)合活動(dòng)等浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)三、團(tuán)結(jié)協(xié)作培育隊(duì)伍開(kāi)啟學(xué)術(shù)研究正氣摒棄文人相輕之惡習(xí)，開(kāi)啟學(xué)術(shù)研究之正氣。觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴不止，同仁友情長(zhǎng)存。共同營(yíng)造浙江小語(yǔ)正氣和諧之團(tuán)隊(duì)氛圍：勤奮踏實(shí)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)。浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)三、團(tuán)結(jié)協(xié)作培育隊(duì)伍重大任務(wù)協(xié)作擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同支持，凝聚集體智慧，體現(xiàn)浙江水準(zhǔn)，擔(dān)當(dāng)重大任務(wù)。2008南昌賽課：王春燕陸虹2010銀川賽

5、課：羅才軍樓翀2012廈門賽課：王彧釗汪玥教師素養(yǎng)大賽：王彧釗鮑丹丹徐小娟王麗萍浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)三、團(tuán)結(jié)協(xié)作培育隊(duì)伍隊(duì)伍壯大影響廣泛浙江小語(yǔ)欣欣向榮的喜人局面：老帥舉旗大將擔(dān)綱新人輩出虛實(shí)并進(jìn)秉承：“真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”力求：“精致、和諧、大氣、開(kāi)放”浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)有待于改進(jìn)拓展思路提升內(nèi)涵健全機(jī)制規(guī)范發(fā)展浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)2013年工作指向指導(dǎo)思想貫徹新版課標(biāo)重視價(jià)值取向著力語(yǔ)文運(yùn)用加強(qiáng)能力培養(yǎng)踐行以生為本嘗試小班教學(xué)開(kāi)展以學(xué)研教探索以評(píng)促學(xué)推行教學(xué)規(guī)范提升教師素養(yǎng)浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)2013年工作行事歷1月月省小語(yǔ)會(huì)換屆年會(huì)省小語(yǔ)會(huì)換屆年會(huì)3月小班化課堂教學(xué)改革專題調(diào)研3月教學(xué)建

6、議解讀叢書(shū)（小學(xué)語(yǔ)文）編寫(xiě)會(huì)3月區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革專題調(diào)研3月組建義務(wù)教育素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)專業(yè)工作小組5月月小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比5月全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文第五屆教師素養(yǎng)大賽5月“2013中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師高端論壇”活動(dòng)6月“小班化教學(xué)研究聯(lián)盟”研討活動(dòng)6月教學(xué)建議解讀叢書(shū)（小學(xué)語(yǔ)文）審稿會(huì)7月月組織第三期教研員培訓(xùn)（幼教、特教、義務(wù)教育）組織第三期教研員培訓(xùn)（幼教、特教、義務(wù)教育）7-8月月“新課標(biāo)新教材疑難問(wèn)題解決新課標(biāo)新教材疑難問(wèn)題解決”專題研訓(xùn)專題研訓(xùn)浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)浙江小語(yǔ)2013年工作安排行事歷 9月義務(wù)教育“攜手行動(dòng)”教研下鄉(xiāng)月活動(dòng)。 9月月中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)研討會(huì)中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)研討會(huì)10月 中小學(xué)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目第三次研討會(huì)11月 推進(jìn)“小班化教育”工作交流研討會(huì)11月中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研討會(huì)11月月長(zhǎng)三角語(yǔ)文教育論壇長(zhǎng)三角語(yǔ)文教育論壇11月月華東六省一市小學(xué)語(yǔ)文第四屆課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)華東六省一市小學(xué)語(yǔ)文第四屆課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)12月第十二屆海峽兩