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文檔簡介
1、中國近代現(xiàn)代音樂史復(fù)習(xí)必備名詞解釋:1、學(xué)堂樂歌:是1898年1919年約20年間,中國新式學(xué)校音樂課中所教唱的歌曲。它引進(jìn)外來曲調(diào),填以反映新思想的歌詞,構(gòu)成有別于中國傳統(tǒng)音樂之通俗、典雅的新型歌曲?!皩W(xué)堂樂歌本應(yīng)稱“樂歌,因它產(chǎn)生在學(xué)堂,故都稱“學(xué)堂樂歌。雖其后沖出學(xué)堂走向社會,但稱謂仍未改變。2、江南絲竹:流行于江浙一帶,是以絲弦和竹管樂器相結(jié)合的演奏形式,與明清時的“十番鑼鼓有著緊密聯(lián)系?!敖辖z竹所使用的樂器有二胡、三弦、琵琶,揚琴、笛、蕭、笙、鼓、板、木魚等。在農(nóng)村多演奏大套樂曲,常加多面鑼鼓氣氛熱烈,風(fēng)格簡練樸實;在城市以文人演奏居多,演奏手法即興、協(xié)調(diào)講究韻味,旋律多加花,故風(fēng)
2、格優(yōu)雅華美。現(xiàn)在泛指的“江南絲竹即屬此類。3、廣東音樂:流傳于珠江三角洲一帶,由粵劇過場音樂和襯托表演用的小曲開展成獨立演奏的器樂曲。早期樂曲音符較疏、節(jié)奏也少變化。后經(jīng)過演奏家們的改編創(chuàng)作,使旋律流暢、輕快,出現(xiàn)多種裝飾音型,富有較強的娛樂性。曲調(diào)來源除粵曲外,還吸收古代詞曲及其他樂曲。前期伴奏樂器以二弦為主,后期以高胡為主。4、秧歌劇:是在舊秧歌中的“小場子戲根底上,綜合吸收當(dāng)?shù)孛窀琛⒌胤綉蚯?、民間歌舞以及話劇、舞蹈等音樂與表演形式而創(chuàng)作。秧歌劇以過場音樂、齊唱、對口唱及合唱等形式來表現(xiàn)劇情,其語言和音樂具有濃厚的地方特色。樂隊以民族樂器為主,根據(jù)需要適當(dāng)參加西洋樂器。5、毛主席詩詞歌曲:
3、是50、60年代前后藝術(shù)歌曲的典型代表作品,他是1958年毛澤東詩詞公開發(fā)表后,作曲家們紛紛為其譜曲而產(chǎn)生的。毛澤東詩詞容量大、內(nèi)涵深,作曲家們以極其認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,以真摯熱烈的情感,調(diào)動一切藝術(shù)手段去表現(xiàn),所以這些歌曲品位較高。因創(chuàng)作的時間集中,數(shù)量多,且又多數(shù)歌曲較有影響,它同“文革時期創(chuàng)作的同類歌曲.已初步形成一個中國獨有的文化現(xiàn)象。 問答題:一、學(xué)堂樂歌的歷史意義。答:1、宣傳資產(chǎn)階級新思想。 2、傳播西方音樂,對新音樂的形式、普及、開展產(chǎn)生極大影響。 3、開創(chuàng)中小學(xué)音樂教育,形成早期的音樂教學(xué)法、音樂教
4、材、音樂師資隊伍。二、學(xué)堂樂歌的題材內(nèi)容。答:1、反映新思想,如?中國男兒?、?光復(fù)記念?。 2、傳授知識,如?十八省地理歷史?。 3、學(xué)校生活,如?賽船?、?竹馬?。 4、走向社會后的其他題材,如?慶祝共和?。三、答復(fù)沈心工在學(xué)堂樂歌方面所作出的音樂奉獻(xiàn)。答:1、音樂創(chuàng)作:編配樂歌?體操兵操?等;創(chuàng)作樂歌?黃河?等。 2、音樂理論:出版?小學(xué)唱歌教學(xué)法?,文章?歸鶴記?。 3、音樂教育:首開唱歌課,較早出版唱歌集,
5、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。 4、開創(chuàng)中國早期學(xué)校音樂課教學(xué)。四、李叔同的音樂奉獻(xiàn)。答:1、音樂創(chuàng)作:編配樂歌?祖國歌?、?送別?等;創(chuàng)作樂歌?春游?等 2、音樂理論:出版中國第一個音樂雜志?音樂小雜志? 3、音樂教育:培養(yǎng)著名的音樂、美術(shù)家劉質(zhì)平、豐子愷、吳夢非等。 4、創(chuàng)編樂歌,奠定了藝術(shù)歌曲雛形。五、王光祈在音樂學(xué)奉獻(xiàn)答:1、專著?中國音樂史? a、對“中國的律制源自希臘提出質(zhì)疑; b、指
6、出漢代的京房六十律和南朝的三百六十律沒有實踐意義。 2、比擬音樂學(xué) 在?東西樂制之研究?、?東方民族之音樂?等著文中指出: a、認(rèn)同中國樂系、希臘樂系、波斯阿拉伯三大樂系。 b、開創(chuàng)東方民族音樂學(xué) c、中西音樂各有特點 3、撰文促進(jìn)中外音樂交流 a、向中國人介紹歐洲音樂,如?西洋音樂史綱要?等。 b、向世界介紹
7、中國傳統(tǒng)音樂,如?論中國記譜法?等。 4、中國民族音樂學(xué)先驅(qū)者。六、音樂家呂文成對廣東音樂主要奉獻(xiàn)答:1、樂器和樂器組合的改革者,用高胡代替二胡,軟弓組合代替硬弓組合。 2、高胡演奏的開創(chuàng)人。 3、優(yōu)秀的演奏家,錄有粵曲和廣東音樂的唱片。 4、優(yōu)秀的作曲家,創(chuàng)作粵曲?燕子樓?、廣東音樂?步步高?、?蕉石嗚琴?、?平湖秋月?、?漁歌唱晚?、?青梅竹馬?、?銀河會?等七、20年代音樂社團(tuán)的活動內(nèi)容和歷史意義答:內(nèi)容:1、開辦講座和短期訓(xùn)練班學(xué)習(xí)中西音樂。&
8、#160; 2、組織創(chuàng)作和演出。 3、出版音樂刊物。 意義:1、早期的音樂學(xué)校。 2、傳授新音樂知識和技能 3、活潑城市的音樂生活 &
9、#160; 4、培養(yǎng)早期音樂人材。八、冼星海的創(chuàng)作特點有哪些?答:1、旋律通俗易唱,構(gòu)思清晰嚴(yán)整,聲樂作品重形象性,器樂作品重標(biāo)題性。 2、作品具有鮮明的民族風(fēng)格。 3、重視以簡單靈活的二部合唱,創(chuàng)造各種動人的音樂形象。 4、抒情的旋律和深情寬廣的旋律相結(jié)合,形成獨特的抒情風(fēng)格。九、30、40年代在中國有哪些外國音樂家,他們對中國音樂的奉獻(xiàn)分別表達(dá)在那些方面?答:1、查哈羅夫:培養(yǎng)了中國第一代鋼琴人材李獻(xiàn)
10、敏、李翠真、丁善德、江定仙、吳樂懿等。 2、阿隆.阿普夏洛穆夫:作品有音樂劇?觀音?、?孟姜女?,交響詩?北京胡同?等為西方作曲技法創(chuàng)作中國風(fēng)格音樂提供了經(jīng)驗。 3、齊爾品:作品有練習(xí)曲?五聲音階鋼琴技巧聯(lián)系?、鋼琴曲?中國小品?等,為中外音樂交流和中國音樂走向世界做出奉獻(xiàn)。 4、范天祥:出版歌曲集?寶塔?、?中國樂歌?等,最早在北京成立“燕京大學(xué)合唱團(tuán),他對開拓中國早期的合唱事業(yè)和將中國民歌介紹到國外起到積極作用。十、舉例比照30、40年代,兩種不同教學(xué)體系的專業(yè)音樂院校有哪些區(qū)別?答
11、:1、模仿歐洲教學(xué)體系的音樂院 師資:聘請國內(nèi)外一流音樂人材。 學(xué)科:理論作曲、鋼琴、管弦器樂、聲樂、國樂 學(xué)制:實行學(xué)分制,獎學(xué)金制,設(shè)預(yù)科、本科、??啤⑦x科 教法:嚴(yán)格的根本功訓(xùn)練 2、教學(xué)與時間相結(jié)合的藝術(shù)院校 師資:當(dāng)?shù)赜休^高水平的音樂人材 課程:政治、藝術(shù)概論、新音樂運動史、聲樂、器樂、作曲 學(xué)制:學(xué)
12、習(xí)時間不等,根據(jù)戰(zhàn)事需要3個月1年 教法:聲樂教學(xué)與演出、作曲教學(xué)與創(chuàng)作相結(jié)合十一、30、40年代有那些從事群眾歌詠活動音樂團(tuán)體,它們的主要活動內(nèi)容是什么?答:“中國新興音樂研究會、“中國左翼戲劇家聯(lián)盟音樂小組、“民眾歌詠會、“詞曲家聯(lián)誼會、“武漢合唱團(tuán)等。 1、學(xué)習(xí)和研究蘇聯(lián)音樂創(chuàng)作技術(shù)理論 2、創(chuàng)作音樂和戲劇、電影音樂 3、組織推廣群眾歌詠活動 4、培養(yǎng)群眾歌詠骨干十二、舉例說明歌劇?白毛女?的音樂特點有哪些?答
13、:1、運用民歌素材塑造人物形象,如喜兒的主題,音樂是由河北民歌?小白菜?而開展;楊白勞的主題音樂是由山西民歌?撿麥根?而開展。 2、在音樂戲劇性開展中吸收河北梆子的高腔和秦腔的哭音。十三、聶耳的創(chuàng)作特點是什么?答:1、具有強烈的時代精神 2、準(zhǔn)確深刻地塑造無產(chǎn)階級形象 3、音樂中語調(diào)的藝術(shù)處理 4、探索新的歌曲結(jié)構(gòu) 5、創(chuàng)新的音樂語言 6、鮮明的民族風(fēng)格十四、50、60年代民族器樂
14、合奏曲的創(chuàng)作特點有哪些?答:1、采用現(xiàn)實主義題材和易于理解的標(biāo)題 2、旋律多取材于民間音樂 3、多以寫實構(gòu)思,運用音樂各種手法表現(xiàn)事物真實開展過程 4、多借鑒西方音樂傳統(tǒng)的和聲、曲式、配器 5、充分挖掘傳統(tǒng)器樂的常規(guī)音色和技法十五、50、60年代中國鋼琴曲的在創(chuàng)作上的共性與個性分別是什么?答:共性:1、多是有標(biāo)題的小樂曲 2、音樂素材多取自各地民
15、歌,具有民族風(fēng)格 3、曲式以三段體為主 4、西方功能性和聲與中國五聲調(diào)式相結(jié)合 5、織體右手多是旋律,左手多是和弦和分解和弦 個性:1、旋律清晰、和聲淡雅、織體簡潔
16、160; 2、多層次旋律和快速復(fù)雜的織體 3、旋律歡快熾然,織體飽滿有力十六、舉例說明50、60年代,有哪些類型的小型合唱曲?答:1、創(chuàng)作歌曲:?英雄戰(zhàn)勝大渡河? 2、民歌改編:?牧歌? 3、古代歌曲改編:?陽關(guān)三疊?十七、70年代有哪些有影響的作曲家他們的代表作品分別有哪些?答:施光南的歌曲:?祝酒歌?、?打起手鼓唱起歌?、?吐魯番的葡萄熟了?、?在希望的田野上?、?多情的土地?等歌?。?傷
17、逝?電影音樂:?幽靈?、?海上生明月?王酩 電影音樂:?黑三角?、?海霞?、?小花?、?櫻?等管弦樂:?海霞組曲?交響詩:?蝶戀花?等十八、70年代革命現(xiàn)代京劇的創(chuàng)作特點?答:1、唱腔和唱詞緊密結(jié)合 2、保存京劇的行腔和板式 3、唱腔融進(jìn)革命歌曲音調(diào),出現(xiàn)三拍子的西皮流水板 4、西皮和反西皮相結(jié)合 5、京劇樂隊和管弦樂隊相融合十九、舉例說明80年代影視歌曲的創(chuàng)作特點有哪些?答:1、充分發(fā)揮民族調(diào)式特征音色彩,如?絨花?
18、 2、運用傳統(tǒng)作曲手法,如?我愛你,中國?3、通俗風(fēng)格歌曲與傳統(tǒng)風(fēng)格器樂形成反差,如?“黑炮事件? 4、西北搖滾風(fēng)格,如?少年壯志不言愁? 5、運用新技法,如?漂悍的公牛?二十、80年代抒情歌曲的創(chuàng)作特點有那些?答:1、題材:突破愛情題材的禁區(qū),并都寓意在生活的小視點中 戰(zhàn)爭題材親情化,頌歌以個體形象代替群體形象
19、; 出現(xiàn)風(fēng)光題材歌曲 2、體裁:抒情性進(jìn)行曲、搖滾性進(jìn)行曲、宣敘性抒情曲 3、旋律:旋律在民歌的根底上,使用衍生、白描、鑲嵌手段,將節(jié)奏、調(diào)式進(jìn)行變化,更加具有民族韻味二十一、80年代,有哪些作品是用西方20世紀(jì)新技法創(chuàng)作模式創(chuàng)作的?答:1、民族器樂曲?桃花山壁有感?、?南鄉(xiāng)子?、?拉弦樂組曲?、?山謠?、?鐘鼓樂三折?、?中國狂想曲?、?古風(fēng)?、?楔子?、?卻?、?兩樂章音樂?、?MONG DONG? &
20、#160; 2、鋼琴曲?東山魁夷畫意?、?長短組合?、?八首鋼琴小品? 3、管弦樂?地平線?、?川江敘事?、?琴曲?、?第一交響樂?、?第二交響樂?二十二、80年代通俗歌曲的文學(xué)特征和音樂特征?答:1、豐富多彩的題材內(nèi)容 2、小題材大視野的歌詞創(chuàng)作手法,如?指南針? 3、三種體裁的音樂特點和“無窮動結(jié)尾。歌謠體、宣敘體、搖滾體,如?歌聲與微笑?、?燭光里的媽媽?、?黃土高坡? 4、樂器運用和配器,電聲樂隊配器特點。二十三、舉例說明20年代的民歌有哪幾種
21、形式答:古老的傳統(tǒng)民歌繼續(xù)傳唱,如?月子彎彎照九州?,還有在優(yōu)美的民歌上添新唱,如?孟姜女?、?銀絞絲?;還有創(chuàng)編城市民歌如?木蘭辭?等。填空:1、學(xué)堂樂歌的體裁內(nèi)容,包括反映愛國主義新思想,如:?中國男兒?;傳授科學(xué)文化知識,如?十八省地理歷史?;有反映學(xué)校生活,如?賽船?;走向社會后的其他題材,如?慶祝共和?。2、沈心工編配的學(xué)堂樂歌有:?體操兵操?等;創(chuàng)作的學(xué)堂樂歌有?黃河?等。3、李叔同編配的學(xué)堂樂歌有:?送別?,創(chuàng)作的學(xué)堂樂歌有?春游?等;他曾出版中國第一個音樂雜志?音樂小雜志?。4、曾志閔在學(xué)堂樂歌的編配上,有:?揚子江?、?練兵?、?和聲略意?、?音史教育論?。5、“江南絲竹所使用的樂器有:二胡、三弦、琵琶、笛、簫、笙、鼓、板、木魚,揚琴。6、呂文成是樂器和樂器組合的改革人,如:高胡代替二胡,用軟弓組合代替硬弓組合,創(chuàng)作粵曲?燕子樓?、廣東音樂?平湖秋月?、?漁歌唱晚?等。7、20年代古老的
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