1、小學科學三年級下冊小學科學三年級下冊第四單元第四單元溫馨提示溫馨提示.把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，并保把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，并保持平衡。持平衡。2.使磁鐵能在水平方向自由轉動，觀察使磁鐵能在水平方向自由轉動，觀察磁鐵靜止下來的位置磁鐵靜止下來的位置. 3. 為確保實驗的公平、公正，請反復多為確保實驗的公平、公正，請反復多試幾次，并記錄下來試幾次，并記錄下來.4.小組成員要團結合作。小組成員要團結合作。實驗次數(shù)實驗次數(shù)磁鐵兩極各指向什么方位磁鐵兩極各指向什么方位第一次第一次一端指向一端指向_，另一端指向，另一端指向_.第二次第二次一端指向一端指向_，另一端指向，另一端指向_.第三次第三次一

2、端指向一端指向_，另一端指向，另一端指向_.我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)磁鐵靜止時一端總是指向磁鐵靜止時一端總是指向_，另一端總是指向另一端總是指向_.北北南南北北南南北北南南南南北北我們把指北的磁極我們把指北的磁極叫叫北極北極指南的磁極叫指南的磁極叫南極南極（用（用N表示）表示）（用（用S表示）表示）用添加了新標記的兩塊磁鐵重做磁用添加了新標記的兩塊磁鐵重做磁鐵兩極相互作用的實驗鐵兩極相互作用的實驗.1.用盤中的另一塊磁鐵的兩端分別用盤中的另一塊磁鐵的兩端分別去靠近懸掛著的磁鐵的兩端。去靠近懸掛著的磁鐵的兩端。2.觀察磁極靠近時的現(xiàn)象，并用觀察磁極靠近時的現(xiàn)象，并用“”或或“” 記錄在記錄在活動活動手冊

3、手冊P53。3.比一比哪個小組合作最好。比一比哪個小組合作最好。相互吸引的有：相互吸引的有：（）與（）（）與（）（）與（）（）與（）相互排斥的有：（）與（）相互排斥的有：（）與（）（）與（）（）與（）我們發(fā)現(xiàn)：當兩塊磁鐵相互靠近時，我們發(fā)現(xiàn)：當兩塊磁鐵相互靠近時，_.我們把兩個相同的磁極我們把兩個相同的磁極叫叫同極同極，兩個不相同的，兩個不相同的磁極叫磁極叫異極異極。相互吸引的有：相互吸引的有：（）與（）（）與（）（）與（）（）與（）相互排斥的有：（）與（）相互排斥的有：（）與（）（）與（）（）與（）我們發(fā)現(xiàn)：當兩塊磁鐵相互靠近時，我們發(fā)現(xiàn)：當兩塊磁鐵相互靠近時，_.同極相斥，異極相吸同極相斥

4、，異極相吸文具盒文具盒電磁起重機電磁起重機門門吸吸磁懸浮陀螺磁懸浮陀螺磁懸浮列車磁懸浮列車環(huán)形磁鐵的南北極在環(huán)形磁鐵的南北極在哪里呢？哪里呢？蹄形磁鐵的南北極在蹄形磁鐵的南北極在哪里呢？哪里呢？填空：填空：、磁鐵指南的一端叫，用字母磁鐵指南的一端叫，用字母“”表示，磁鐵指北的一端叫表示，磁鐵指北的一端叫，用字母，用字母“”表示。表示。南極南極北極北極、兩塊磁鐵的磁極互相接近時，同極、兩塊磁鐵的磁極互相接近時，同極相互，異極相互。相互，異極相互。排斥排斥吸引吸引、我們可以利用磁鐵和、我們可以利用磁鐵和的性質來檢測、判斷磁鐵的的性質來檢測、判斷磁鐵的南北極。南北極。同極相斥同極相斥異極相吸異極相吸 “六一六一”節(jié)快到了，請節(jié)快到了，請同學們利用磁極的相互作用同學們利用磁極的相互作用規(guī)律設計、制作玩具禮物，規(guī)律