1、 “青少年環(huán)境知識科普課堂青少年環(huán)境知識科普課堂生命之水生命之水”項目執(zhí)行事項項目執(zhí)行事項青環(huán)志愿者服務中心青環(huán)志愿者服務中心 朱翔宇朱翔宇一、前期申報二、上課事項三、總結驗收項目三個階段工作一、前期申報階段填寫“生命之水”項目申請執(zhí)行表（執(zhí)行表請聯(lián)系駐馬店教研室）。如圖： 表中“授課年級授課年級”一項填五、六年級； “授課班級數授課班級數”就是要開展課程的班級數量；“班級數班級數”就是該校年級總共的班數；“授課學生人數授課學生人數”就是多少小學生上課就寫多少人（每堂課不少于30人，多于30人的自然班仍按一堂課計?？梢远嘧匀话嗦?lián)合上大課，但要求仍是每個自然班不少于30人，課堂數量以實際班級數計

2、）； 需要注意：1、請各學校按“申請執(zhí)行表”內容填報授課安排，各地負責對開課學校的授課安排進行統(tǒng)計匯總，并形成總表；2、依據統(tǒng)計的授課時間，各地務必于開課前7天（快遞路上需要45天）將“申請執(zhí)行表”提交駐馬店教研室，再由駐馬店教研室負責此項工作的同志統(tǒng)一發(fā)電子郵件至青環(huán)志愿者服務中心郵箱；申請執(zhí)行表填寫說明申請執(zhí)行表填寫說明3、收到申請執(zhí)行表，青環(huán)志愿者服務中心協(xié)調及時給孩子們寄送水與生命教材、試紙、證書、實驗容器標簽紙等材料；4、為每個班級配送10小條（每小條試紙含10片試紙）試紙用于課堂試驗，一套容器標簽（實驗用水2瓶和一次性塑料杯10個，當地配）；課堂試驗要分組

3、進行，每組一條試紙，所以每個課堂最多10組試驗。5、每個小學生應收到試紙2小條（用于課外自行試驗）、教材一本及證書一張。6、依據表中各校授課安排，我們將抽查百分之三十至四十的學校旁聽課程。二、課堂注意事項2 2、課堂上播放的課件PPT,請按照要求用發(fā)給大家的課件來講，PPT不能改動（課件請根據駐馬店教研室具體安排網站下載）。3 3、請在上課前發(fā)放完畢水與生命、試紙、證書等材料，這些元素在所拍攝的照片中要有體現(xiàn)，此為評估照片合格的依據之一。1 1、照片實驗用水的數量不少于兩瓶，一種為農夫山泉天然飲用水，另外一種為怡寶純凈水，擺放在講臺顯要位置。如學生數量多建議多瓶使用，瓶外及實驗杯外張貼標簽信息

4、，同時鼓勵同學們回家自行做實驗。如圖所示。4 4、每節(jié)課要有一張清晰的全景照（定點在教室的前門或講臺的中間拍照）。照片能夠包含2瓶實驗用水擺放照片、教室第一排學生以及教室后黑板，每一頁上方的綠色框里，注明該場次的學校名稱，上課年級、班級，如果是多個班級合上，在綠色方框里注明詳細的上課年級和班級，如下圖：需要注意：1、課前即把教材等材料全部發(fā)放給學生，便于提前了解和取景時有顯示，避免總結照片審核時出現(xiàn)麻煩；2、為更直觀，建議實驗過程中倒水的環(huán)節(jié)在課堂上進行。三、總結及驗收1、提交授課總結（1）、所報送的授課總結及項目執(zhí)行確定表，請參照PPT總結模板（總結PPT請聯(lián)系駐馬店教研室具體安排網站下載）

5、及項目執(zhí)行確定表模板。（2）、請各區(qū)縣負責本地學?？偨Y的整理匯總工作，每個區(qū)縣收集完所有區(qū)域內小學后，匯總至一個總PPT文件和總項目執(zhí)行確定表，交由駐馬店市教研室，由市教研室審核后發(fā)往青環(huán)志愿者服務中心郵箱，請使用超大附件發(fā)送，請使用超大附件發(fā)送備注：請注意備注：請注意“確定執(zhí)行表確定執(zhí)行表”上數據應與上數據應與“總結總結PPT”PPT”上保持一致上保持一致3 3、課程證明函（證明函電子版請聯(lián)系駐馬店市教研室）內容包括上課時間、班級數和小學生人數，以及小學聯(lián)系人信息。證明函是作為總結ppt照片出現(xiàn)輕微不足時的證明材料，以證明課程按時按量完成。如圖： 需要注意：提交的“總結PPT”、“項目執(zhí)行確定表”、“課程證明函”是驗收的依據，請務必按照要求做好?？偨Y案例總結案例 學校簡介：小學本部占地 平方米，校舍建筑面積 平方米?，F(xiàn)有教職工