1、一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（基礎(chǔ)卷）姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 .“盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑第一家”這副對(duì)聯(lián)贊頌的是_代詩(shī)人 _。請(qǐng)你寫出這位詩(shī)人的兩句詩(shī)： _，_。2 .填一填，選一選。(1) “秘”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。第八筆是_，組詞：_ 。(2) “套”用部首查字法先查 _部，再查 _ 畫。它在字典中的解釋有：罩在外面的東西；罩在外面；用繩子等拴系；量詞， 用于成套的事物；一定的模式或辦法。為下列加點(diǎn)的“套”選擇正確的解釋。( 填字母 )套牲口（ _ ）手套（ _ ）套外衣（ _ ）套話

2、（ _ ）兩套衣服（ _）3 .給下面的字加部首再組詞。舌垂.弟青.4 .比一比，再組詞。雁（ _）蹈（ _）驟（ _）倦（ _）燕（ _）稻（ _）聚（ _）圈（ _）徒（ _）煉（ _）窿（ _）誨（ _）第1頁(yè)共4頁(yè)陡（ _）棟（ _）?。?_）悔（ _）二、語(yǔ)言表達(dá)5 .按要求完成句子練習(xí)。1白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。（用上兩個(gè)動(dòng)詞寫句子）_2鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。（把物當(dāng)成人來(lái)寫）_3小家伙摔得還挺重。 （注意加點(diǎn)的字，仿寫句子）我痛得 _。_得 _。6 .口語(yǔ)交際廳。假設(shè)瑞恩和他的爸爸媽媽來(lái)到了中國(guó), 你作為一名小記者去采訪了

3、他, 把你感受最深的地方向同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧。7 .照樣子 , 寫句子。例 : 雨越下越大。越越。三、現(xiàn)代文閱讀唯一的聽眾（節(jié)選）很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水8 .文中照應(yīng)題目的句子是哪句？用“_”畫出。第2頁(yè)共4頁(yè)9 .從“

4、兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣”“每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏”這樣的句子中你感受到了什么？（回答時(shí)用上“要想就得”）10 .請(qǐng)你想象一下省略號(hào)省略的內(nèi)容。作者說(shuō)：“很快我就發(fā)覺自己變了”,我的變化是什么?請(qǐng)用文中的一句話說(shuō)明 。四、信息匹配11 .選擇合適的字填入括號(hào)里。1、燥躁澡噪急（ _）干（ _）（_ ）音洗（ _）2、陪賠培倍（ _）償（ _）數(shù)（_ ）伴（ _）養(yǎng)12 .填空。y w i u可做聲母的是_，可做韻母的是_。五、書面表達(dá)13 .寫話練習(xí)。小 刺 （ cì） 猬 （ wèi） 和 小 猴 在 散 步 ， 發(fā) 生 了 什 么 事 ？ 想 一 想 ， 編 一 個(gè) 故 事 寫 下 來(lái) 。六、連線題第3頁(yè)共4頁(yè)14 .連一連，讀一讀。雄偉的故事彎彎的雪蓮美麗的水果壯觀的公路有趣的天安門寬寬的小路香甜的天山潔白的升旗儀式七、書寫15