1、高二15班班主任工作計劃本學(xué)期，高二農(nóng)村班由原來的4個班改建為6個班，人數(shù)也有了較大調(diào)整。14班楊宗老師有工作技巧、麻利干練，有帶航空班經(jīng)驗；16班孔祥國老師多年同年級優(yōu)秀學(xué)生打交道，帶過理科實驗班，有豐富帶班經(jīng)驗；17班徐芳老師更是女中豪杰，干練潑辣、雷厲風(fēng)行；18班邵濱老師經(jīng)驗豐富、德高望重；19班辛營光老師年輕、精力充沛、富有激情，能盯能靠。我很有幸與這些名師為伍，同時，倍感壓力與沉重，認真思考與反思后，制定本學(xué)期工作計劃如下：一、盡快熟悉班級，熟悉學(xué)生，熟悉家長，熟悉學(xué)生的個性情況。班主任在新接手班級之后，會面臨很多事務(wù)性的工作：如安排學(xué)生的座位，班級打掃任務(wù)，學(xué)生干部的選拔等，這些工

2、作都很重要，但是，我認為班主任不能把自己局限于這些事務(wù)性的工作中，而是要從思想上和同學(xué)多交流、多溝通。在這里，我們一定要用好學(xué)生情況登記表。學(xué)生情況登記表有多項內(nèi)容，從學(xué)生填的情況可以知道這個學(xué)生的大致特點。例如，有的學(xué)生將父母的工作單位和職務(wù)填的清清楚楚，這個學(xué)生極可能比較單純。有的學(xué)生只填父母姓名，不填職務(wù)甚至連電話也不填，這個學(xué)生可能就比較老辣，對社會知道的比較多，與他們交往就要多留個心眼。有的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的非常詳細，任務(wù)分解的有條理，這個學(xué)生可能學(xué)習(xí)就比較得法，我們需要做的就是給他鼓勁。有的學(xué)生半天才憋出幾個字來，說明他可能沒有考慮過這個問題，我們可以引導(dǎo)他樹立遠大的目標(biāo)。有的學(xué)生

3、對自己的優(yōu)點朗朗上口，可能意味著他比較外向。此外，還要盡快建立健全家長微信群，建立家長通訊錄。便于聯(lián)系，準(zhǔn)備開好第一次家長會。二、盡快籌建班委，打造一支信得過、威信高、能力強、肯付出的班委隊伍。組建班委會真的是一門學(xué)問和藝術(shù)，必須經(jīng)過深思熟慮，并認真對待。通過親身實踐證明，我認為，要想建立高效務(wù)實的班委團隊，應(yīng)該遵循一下四個基本原則:1充分體現(xiàn)班級管理的民主性。充分體現(xiàn)班級民主性，就是放權(quán)，就是信任，就是尊重。其實，班委團隊的建立，更應(yīng)該彰顯民主與尊重的原則。在組織召開班委選舉大會時，無論是班委候選人的物色，還是班委人選的最后確定，作為班主任老師，我們應(yīng)該廣泛地聽取學(xué)生的建議，充分發(fā)揮民主，讓

4、學(xué)生積極推選能團結(jié)同學(xué)、辦事認真、關(guān)心集體、樂于奉獻的積極分子參與班級領(lǐng)導(dǎo)工作。不要憑著自己的主觀意識專斷霸權(quán)，不能一意孤行，視班里學(xué)生意見于不顧，妄自輕下結(jié)論。在沒有全面了解的基礎(chǔ)上，直接任命自己喜歡的學(xué)生擔(dān)任班委要職，既會傷害師生之間的感情，使學(xué)生對老師的信任度降低，又不便于新班委開展工作，還能使其他學(xué)生和班委之間產(chǎn)生隔閡，影響班級團結(jié)。所以，我們要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，俯下身子聆聽他們的建議，并鼓勵學(xué)生自己積極推薦他們心中認可和值得信賴的同學(xué)，來擔(dān)任班委職務(wù)。這樣，學(xué)生們自己推選的班委團隊，在班級里才會有威信，才能更好地開展工作，才能更大限度地為班級服務(wù)。2投其所好，用其所長，善于捕捉孩子

5、們身上的閃光點。我們一直都在大力提倡學(xué)生的個性發(fā)展，一個班級里面，幾十名學(xué)生有著不同的性格特點和興趣特長。這就像一棵樹上的無數(shù)片綠葉，無論是從大小、形狀上，還是從紋絡(luò)、色素等方面，不可能出現(xiàn)有兩片完全相同的葉子。那么，我們作為班主任，在建立班委會時，也要全方位、多角度地了解學(xué)生的特長及愛好，找準(zhǔn)他們身上的閃光點，并為之引爆。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和優(yōu)勢潛能差異，充分利用學(xué)生所長來為班級服務(wù)。3教育與鍛煉相兼的原則。班干部培養(yǎng)，是彰顯班主任能力的一個縮影，也是教育學(xué)生的一個重要途徑。我們應(yīng)以班委組建為契機，強化學(xué)生的服務(wù)意識和學(xué)習(xí)鍛煉意識的教育。4關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合，做到恩威并施。學(xué)生干部在學(xué)

6、習(xí)之余，還要承擔(dān)一定的學(xué)校和班級的工作。他們的負擔(dān)比一般同學(xué)要重許多，壓力可想而知。我們應(yīng)給予他們更多的關(guān)心、呵護與支持。這些班委干部，既是班級里的得力干將，又是我們管理班級開展各項工作的左肩右臂，他們在班里起著舉足輕重的作用。他們開展工作的力量源泉，一大部分都來自于班主任老師的鼓勵與關(guān)愛。我們要幫助他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，要幫助他們在同學(xué)中間樹立威信，并引導(dǎo)其他同學(xué)去理解去體諒班干部的難處與良苦用心。但是，對他們的缺點、錯誤，既不能遷就也不能簡單指責(zé)批評。三、在月考中發(fā)現(xiàn)情況，摸清同平行班之間實力的分布情況，給班級定位，力爭上游。高二年級是高中階段的過渡期，承擔(dān)著為高三年級學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的

7、重任。而此階段學(xué)生卻往往有所放松，認為既不是高一年級需要努力實現(xiàn)初高中知識的轉(zhuǎn)變的銜接時期，也不是高三年級需要拼搏從而實現(xiàn)自己的理想的沖刺階段。同時，高二年級是高中階段的轉(zhuǎn)型期，學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力程度對高三時的學(xué)習(xí)有著直接而重要的影響。學(xué)習(xí)成績的保持和上升會使高三年級的學(xué)習(xí)變得輕松，學(xué)習(xí)態(tài)度的放松和成績的下降會使高三的學(xué)習(xí)變得異常艱難，甚至有的學(xué)生在一次失敗面前情緒就會一落千丈，陷入到屢考屢敗的怪圈，最終被高考淘汰。在我校，又有著特殊的現(xiàn)狀，這就顯得在高二抓好理科班的學(xué)生成績尤其顯得重要。這不僅需要任課教師的努力，也需要班主任的努力。四、在學(xué)校文體活動中增強班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。班級凝聚力簡單

8、地說就是班集體對其內(nèi)部成員的吸引力，是每個班集體的共同追求。這種吸引力來自兩個方面：一是同學(xué)們對班集體的整體特征的認同，如以作為這個班級的一員而自豪，積極追求班集體的目標(biāo)，認真遵守班級的各項規(guī)章制度等等；另一方面是班集體內(nèi)部同學(xué)之間相互依賴與幫助，如同學(xué)之間的互助、合作、友愛等行為或情感關(guān)系。它是一種無形的力量，會促使班集體的每位成員保持積極向上的良好心態(tài)和對班級的滿意程度，鼓舞同學(xué)們的士氣，從而有利于每位同學(xué)能夠積極地投入到班級的各項事務(wù)中去，為實現(xiàn)班級的目標(biāo)而努力。五、加強宿舍休息秩序的監(jiān)督和監(jiān)管，為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。宿舍區(qū)是學(xué)生平時活動和休息的重要場所，也是安全事故和矛盾的易發(fā)區(qū)、所以宿舍管

9、理是學(xué)生管理中的重中之重。首先，建設(shè)安全宿舍：加強對宿舍安全隱患的排查，加強對學(xué)生宿舍生活安全意識的教育與宣傳，包括宿舍防火、防盜意識的教育與宿舍生活中安全細節(jié)的教育等。其次，建設(shè)和諧宿舍：重視宿舍內(nèi)部與宿舍之間的和諧與團結(jié)，通過各種方式加強對學(xué)生正確處理與自己的室友和其他宿舍同學(xué)的關(guān)系，調(diào)查各班中同宿舍室友之間有矛盾與宿舍之間有沖突的學(xué)生，聯(lián)合年級組共同做學(xué)生工作，盡快盡多的消除學(xué)生之間的矛盾，避免學(xué)生之間更大矛盾與沖突的出現(xiàn)。再次，建設(shè)文明宿舍：倡導(dǎo)文明、健康的宿舍生活，提高學(xué)生在宿舍生活期間對自己行為習(xí)慣的要求，減少宿舍內(nèi)部學(xué)生語言粗魯、衣著不整、行為不檢、蓄意破環(huán)公物的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生的宿舍生活逐漸文明化與健康化。最后，建設(shè)紀(jì)律嚴明、組織完整的宿舍：制定嚴明、實用的宿舍管理紀(jì)律與宿舍生活制度，選舉有能力有威信的宿舍長，健全宿舍長管理制度，加大對宿舍的管理力度，發(fā)揮宿舍長在宿舍管理工作中的重要作用。六、在班級內(nèi)開