1、父親閱讀答案小群【篇一：閱讀及答案】課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學們都用親切的目光注視著她，好像在說： ? 董老師，我們多么惦念您啊 !? 不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學寶庫的大門。同學們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑1、 根據(jù)意思填詞語。（2 分）1）、形容善于有步驟地引導別人學

2、習。（）（ 2）、形容精神飽滿的樣子。（）2、選擇答案。（ 6 分）1）、 ?笑瞇瞇 ? 是對老師（ ）的描寫。a、動作b 、語言c 、神態(tài) d 、心里（ 2）、文中作者把老師比做（），把自己比做（）。a、園丁 b 、紅燭 c 、花朵 d、小樹苗（ 3）、文章的最后一句話是（）a、比喻句 b 、擬人句 c 、排比句3、請把你喜歡的句子用? ? 在文中畫出來。（2）分4、請描述一下你的老師上課時的樣子。（2 分） 小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說： ? 這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水

3、組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。 ?不久，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢 ? 比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。 ? 我懂了， ?小群說， ?紅色就是讓人感到光亮和溫暖！ ? 不全對。 ?父親細致地解析， ? 血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。 ?小群困惑了起來。父親再作耐心的解析： ? 發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而

4、不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。 ?經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。以后， ( )父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色， ( ) 小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界 ( ) 陌生黑暗的， ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：? 小群這個綠色書包可真漂亮！ ?小群回家便對父親喊： ? 爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢 ?您知道

5、我看不見便騙我！ ? 說著，小群便哭了起來。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說： ? 爸爸對不起你，小群 那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了 小群，爸爸是愛你的。 ? 小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛！時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當小群學會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢?然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說： ? 他從來沒有放棄

6、過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣 ?就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。 ? 父親呀， ? 他默默地祈禱， ? 我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！ ?1 、聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思(2 分)震耳欲聾 _情有獨鐘 _2、選擇合適的關聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：(2 分)不是而是因為所以不但而且雖然但是第 4 節(jié)： _第 5 節(jié)： _3、請仿照例句的形式寫一句話。 (2 分)例：掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。_3、將下面的反問句改成陳述句：(1 分)今后，

7、誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢?_4、文中寫了父親關愛小群的三件事，請你簡要概括如下：第一件 (第 2 節(jié))：(3分)_第二件(第3 節(jié))：_三件 (第 56 節(jié) )：第_5、閱讀全文，簡要說說小群為書包責怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲 ?(3 分)_6、認真讀第 8 節(jié)，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈 ?(3 分)_7、聯(lián)系上下文，說說句子的含義：(4 分)(1) 他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。(讀 1-3 節(jié))_(2)? 我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！?( 讀 7-8 節(jié) )_8、給短文加個標題： (2 分 )高貴

8、的施舍 一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說： ? 你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。 ?乞丐生氣地說： ?我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！ ?母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說： ? 你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？ ? 母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐 20 元錢。乞丐接過錢，很感激地說： ?謝謝你。 ? 母親說： ? 你不用謝我，這

9、是你自己憑力氣掙的工錢。 ?我不解地問母親： ?上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？ ?母親說： ? 這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。?我嘟著嘴說： ?那就不要搬了。 ?母親摸摸我的頭說： ?對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。 ? 此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說： ? 如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今

10、天我才能成為一個公司的老板。 ?母親說： ? 這是你自己干出來的。?獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。 母親說： ? 我們不能接受你的照顧。 ? 為什么？ ? 因為我們一家人個個都有兩只手。?老板堅持說： ?我已經(jīng)替你們買好房子了。?母親笑笑說： ?那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。?注音或?qū)憹h字1. 寫出下列詞語的反義詞高貴 慷慨 【篇二：小升初語文閱讀理解精選12 篇含答案】s=txt> 擬標題名小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說： “這是水，可以流動，長

11、江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。 ”不久，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢 ? 比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝 ; 它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。 “我懂了， ”小群說， “紅色就是讓人感到光亮和溫暖! ”“不全對。 ”父親細致地解析， “血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來 ; 人血也是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。 ”小群困惑了起來。父親再作耐心的解

12、析： “發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色 ; 只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。 ”經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。以后， ( )父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色， ( ) 小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界 ( ) 陌生黑暗的， ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮危∪赫嫔赣H的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮 ! ”小群回家便對父親喊： “爸爸，我讓您給我買紅書包，

13、您怎么給我買綠色的呢 ? 您知道我看不見便騙我 ! ”說著，小群便哭了起來。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說： “爸爸對不起你，小群 ? 那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了 ? 小群，爸爸是愛你的。 ”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛 !時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當小群學會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢 ? 然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一

14、位叔叔在追悼父親時說： “他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣?”就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。 “父親呀， ”他默默地祈禱， “我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上 ! ”1、聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思(2 分)震耳欲聾 情有獨鐘 2、選擇合適的關聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：(2 分)不是 ? 而是 ?不但 ? 而且 ? 因為 ? 所以 ? 雖然 ? 但是 ?第4節(jié)：第5節(jié)：3、請仿照例句的形式寫一句話。(2 分)例：掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵

15、和肯定。3、將下面的反問句改成陳述句：(1 分)今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢?_4、文中寫了父親關愛小群的三件事，請你簡要概括如下：(3 分)第一件 (第 2節(jié))：第二件 (第 3節(jié))：第三件 (第 56 節(jié))：5、閱讀全文，簡要說說小群為書包責怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲 ?(3分)_6、認真讀第 8 節(jié)，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈 ?(3 分)_7、聯(lián)系上下文，說說句子的含義：(4 分)(1) 他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。(讀 1-3 節(jié))(2) “我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上! ”(讀7-8 節(jié))

16、_8、給短文加個標題： (2 分)學溜冰從前有一位體育老師，教我們溜冰。開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。我想，椅子真是好 !于是，我一直推著椅子溜。溜了一個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪 ! 這回他走上冰來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學了很多。但推椅子

17、只是一個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可 沒有人帶著椅子溜冰的，是不是 ?不要以為你離開某人就活不下去!更不要使你自己離開某人就活不下去!世上沒有人可以支持你一生 !別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認 “堅持獨立，自求多福 ”這八個字吧 !1、讀拼音寫詞語。(4 分)( )()( )( )2、根據(jù)文章的內(nèi)容，用 “| 把”文章分成兩段，并概括每段的段意。 (3 分)第一段：第二段：3、故事中，在我初學溜冰時，老師為什么給我一把椅子?(3 分)4、當我能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走?(3 分)5、你怎

18、樣理解故事中 “椅子 ”的含義 ?(2 分)6、文章結(jié)尾 “堅持獨立，自求多福 ”這八個字，在全文中起什么作用?(2 分)7 、讀了這個故事，你明白了什么道理 ? 簡要地寫在下面。 (3 分 ) 風的故事風的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進家里的人，狠狠地揚起灰塵，迷住他們的眼睛 ?夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽： “咦? 風到哪里去了呢 ?”風來了 !他推來了云，云里吸了水，沉得要命。風顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地擁出房門，爭先恐后地邀風兒到家作

19、客。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。秋天，風到了中年，他既不是柔情萬千的春風，也不是熱情洋溢的夏風。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點 ! 冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因為人們不再需要他。孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。人們裝聾作啞，置之不理。風在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。終于有一天，冬天的風停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動聲色

20、地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切?1、根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。(4 分 )攥()瑟瑟顫抖 ( )2、本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了的修辭手法。 (2 分)3 、第段之間省去了一句話，請你根據(jù)上下文將其補寫出來，使文意連貫、銜接自然。 (3 分)4、春夏秋冬的風各有什么特點? 請用文中的四字詞語回答。(4 分)(1) 春風： (2) 夏風：(3) 秋風： (4) 冬風：5、人們對春夏秋冬四季的風各是什么態(tài)度?(4 分 )(1) 對待春風： (2) 對待夏風：(3) 對待秋風： (4) 對待冬風：6、讀了本文你受到什么啟發(fā) ?(3 分)【篇三： 2014 年省實天河語文

21、模擬試題目】ss=txt> 語 文 模 擬 試 卷(滿分： 100 分 時間： 60 分鐘 )一、根據(jù)拼音寫詞語或給加點字注音。(每空 1 分，共 6 分)二、照樣子補充成語。 (每空 0.5分，共 6 分)例：不理不睬 不( )不( ) ；不( )不( )；不()不()例：可歌可泣 可( )可( ) ；可( )可( )；可()可()三、補充古詩。 (每小題 2 分，共 10分)1、_?_!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾浣溪沙 )2、_，一片冰心在玉壺。(王昌齡芙蓉樓送辛漸 )3、_，_。若是江南趕上春，。4、_，青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫聞官軍收河南河北 )5、“梅蘭竹菊 ”是花中四君子，歷來有許

22、多贊美它們的詩句。請選擇關于它們的詩句寫下來，如關于 “竹”的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！标P于 “( )的”“_ _ ，_。”關于 “( )的”“_ ，_。 ” 四、修改病句或糾正錯別字。 (5 分 )通過這次軍訓，使我的思想認識得到了提高。以前我總認為自己沒什么病，身體很好，覺得參加體育活動純屬浪廢時間。沒想到這次訓練的時候我第一個首先就暈倒了。所以，今后我將認真鍛練身體，提高身體素質(zhì)。上面的句子中有兩個錯別字分別是：_改為_ ;_ _改為。第一處： _第二處： _第三處： _五、照樣子改寫句子。(每小題 2 分，共 6 分)。1、黃蓋的船把帆揚足，快得很。(改成比喻句 )_2、孔雀

23、的羽毛多么漂亮啊!( 改成擬人句 )_3、你有多大委屈。你不能不吃飯!( 用關聯(lián)詞語合并句子)_六、閱讀理解。 (27 分 )(一 ) 牽牛花為什么會變色牽牛花變色是一種基因?qū)е录毎号菟釅A度變化引起的。據(jù)英國自然雜志上一篇報告說，牽?；ɑɑ艿念伾粌H與細胞內(nèi)所含的色素和金屬離子有關，還受到細胞液泡內(nèi)液體酸堿度的影響。液泡是細胞質(zhì)中的一種泡狀結(jié)構(gòu)，由液泡膜包裹，內(nèi)含水狀細胞液，其中含有鹽、糖等成分。據(jù)了解，科學家選取了一種盛開之后花朵仍是紫色的牽牛花，將它與藍色牽?；ㄟM行比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，紫色花在盛開之后，其液泡酸堿度保持中性 ; 而藍色花的液泡會變成堿性，使花色由紫變藍，就像石蕊試紙遇堿性溶液

24、變藍一樣。研究證明，紫色花液泡酸堿度不變，是由于某個基因產(chǎn)生缺陷導致的。據(jù)稱這一發(fā)現(xiàn)不僅有助于園藝師培育藍色花卉，還能改良農(nóng)作物在鹽堿地上的生長情況。1、牽牛花變色的原因是 _。(2 分)2、液泡的成分有哪些 ?(2 分 )_3、文章運用的說明方法是 _，這樣寫的作用是 _。(3 分)4、牽?；ㄗ兩@一科學發(fā)現(xiàn)，對人民的生產(chǎn)生活有什么作用?(2 分)_(二 )_小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說： “這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。 ”

25、不久，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢 ? 比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝 ; 它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。 “我懂了， ”小群說， “紅色就是讓人感到光亮和溫暖! ”“不全對。 ”父親細致地解析， “血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來 ; 人血是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。 ”小群困惑了起來。父親再作耐心地解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色; 只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。 ”經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。以后，雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色，但是小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮