1、約約5 A約約1 A約約1 A約約2 A約約0.5 A約約0.2 A問題問題1：各種用電器的電流大小不同，那么電各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關(guān)？流大小與哪些因素有關(guān)？知識預備2、電阻表示導體對_的阻礙作用。 那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢？你一定還記得：1、電壓是形成_的原因。問題觀察思考一、觀察以下實驗并思考現(xiàn)象：用兩節(jié)電池供電時，燈泡發(fā)光更_；分析：燈泡兩端的電壓升高，燈泡中的電流 隨之_。觀察思考二、觀察以下實驗并思考 電流與電阻有關(guān)。電路中電阻增大，電路中的電流反而_。 從以上實驗我們看到： 電路中的電流與電壓和電阻有

2、關(guān)系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。 那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關(guān)系呢？本節(jié)課我們通過實驗來探究這個關(guān)系。 電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢？確定研究方法：控制變量法具體做法：2.控制電壓一定，探究電流與電阻的關(guān)系。1.控制電阻一定，探究電流與電壓的關(guān)系。一、實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系一、實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系測電阻兩端電壓，選擇什么器材？測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實驗過程中

3、的不變量是什么，如何控制其不變？實驗過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？1實驗探究電流與電壓的關(guān)系實驗探究電流與電壓的關(guān)系設計實驗設計實驗AVRRS電路圖電路圖電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。設計實驗設計實驗10 電壓電壓U/V1.02.03.04.05.06.0電流電流I/A0.60.50.40.30.20.1電阻電阻R自變量自變量因變量因變量控制變量控制變量記錄實驗數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)進行實驗進行實驗I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82

4、.03.05.07.01.09.00.9繪制圖象繪制圖象歸納結(jié)論歸納結(jié)論當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。兩端的電壓成正比。實驗步驟（ 1 ）按電路圖連接電路； （注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）（2）記下電阻值（如 5 ），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值（如2V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；2實驗探究電流與電阻的關(guān)系實驗探究電流與電阻的關(guān)系（3 3）更換一個新的電阻，記下其阻值（）更換一個新的電阻，記下其阻值（ 如如1

5、010 ），），移動滑動變阻器的滑片，使電壓移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變表的示數(shù)保持不變（如仍為（如仍為2V2V），記下電），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；（4）再更換一個新的電阻，記下其阻值（ 如15 ），重復上次實驗。2實驗探究電流與電阻的關(guān)系實驗探究電流與電阻的關(guān)系（5）、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 當電壓一定時，通過導體的電流跟它的電阻成反比。（6）本實驗中滑動變阻器的作用是：控制導體兩端的電壓保持不變。2實驗探究電流與電阻的關(guān)系實驗探究電流與電阻的關(guān)系AVRR實驗的電路圖1.滑動變阻器的作用：使R兩端的電壓保持不變2.實驗時，電路中要更

6、換的器材R的大小保持_不變，研究電流隨電阻的變化。實驗次序電壓電阻R/ 電流I/A1U=_V22438電壓進行實驗與收集證據(jù)2實驗結(jié)論： 保持電壓不變時，保持電壓不變時， 電流跟電阻成關(guān)系。電流跟電阻成關(guān)系。反比1、一段導體兩端電壓擴大幾倍時,通過它的電流 將_ _;導體兩端的電壓改變時,導體電阻 將_.2、在研電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中， 我們先使電阻取某一定值 ，多次改變滑動變阻器的阻值 ，記錄每次的電流值和相應的_值 , 得到電阻不變時,電流跟_ 成正比的關(guān)系 , 然后多次改變電阻的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 , 使每次_保持不變,記錄每次電阻的阻值R和相應的_ _值得到此時電流跟

7、_成反比的關(guān)系.擴大幾倍不變電壓電壓電壓電流電阻練一練練一練3、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法不正確的是 （ ） A 電壓是電路中形成電流的原因 B 導體中的電流與電壓成正比，與電阻成反比 C 電阻一定時，導體兩端的電壓與電流成正比 D 電阻一定時，導體電流與導體兩端電壓成正比C練一練練一練4、圖中是小明同學研究的電流與電壓 關(guān)系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像， 由圖可知，R1與R2的大小關(guān)系是（ ） A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D 無法確定U/VI/AR1R2A練一練練一練 5. 如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖.(1)為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持_不變；(2)當開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5 V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5的電阻R