高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題匯編100題及答案下_第1頁(yè)
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1、52某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe3+SO32-+H2O=2Fe2+SO42-+2H+;二是發(fā)生雙水解反應(yīng):2Fe3+3 SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3。為了證明是哪一種反應(yīng)發(fā)生,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝簩?shí)驗(yàn):學(xué)生選擇的實(shí)驗(yàn)用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干。從選擇的藥品分析,實(shí)驗(yàn)作者設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_。實(shí)驗(yàn):取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成

2、,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色。這種紅褐色液體是_。向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,可以觀察到的現(xiàn)象是_。將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應(yīng)的離子方程式為_。另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是_。實(shí)驗(yàn):換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同。由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與

3、氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:_(以上試題由沙井中學(xué)劉培榮老師供稿) 53、某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(一)制取氧化銅稱取2 gCuSO45H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏粚⒉襟E所得混合物過(guò)濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用?;卮鹣铝袉?wèn)題:上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是_;步驟中洗滌沉淀的操作是_(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較AB

4、用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)1.2 g無(wú)其他物質(zhì)1.2 gCuO 0.5 g1.2 gMnO2 0.5 g回答下列問(wèn)題:上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指_;本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是_(填“酸式”或“堿式”)滴定管;若要證明實(shí)驗(yàn)中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,_ _;為探究CuO在實(shí)驗(yàn)中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無(wú)需寫出具體操作):a、_,b、 。54、

5、在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入。碘元素對(duì)人體健康有著至關(guān)重要的作用。為預(yù)防碘缺乏病,我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含有4050 mg KIO3?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)加碘食鹽的包裝袋上通常標(biāo)有如下食用建議:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒。其包含的原理是 (2)KIO3可用電解的方法制得,原理是:以石墨為陽(yáng)極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液??偡磻?yīng)方程式為KI+3H2O=KIO3+3H2,則兩極的電極反應(yīng)式分別為:陰極_,陽(yáng)極_。(3)為檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有KIO3,某同學(xué)取食鹽樣品428 g完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結(jié)果溶液呈藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為_。為進(jìn)一步

6、確證樣品是否為合格產(chǎn)品,該同學(xué)又用0.030 molL1的Na2S2O3溶液滴定,當(dāng)用去18.00 mL時(shí)藍(lán)色剛好褪去(反應(yīng)方程式為I2+2S2O=2I+S4O),由此可判定該加碘食鹽為 _(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。55、下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖:試回答下列問(wèn)題:觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型,通過(guò)對(duì)比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示 ;該藥物中間體分子的化學(xué)式為 。請(qǐng)你根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖,推測(cè)該化合物所能發(fā)生的反應(yīng)及所需反應(yīng)條件 。解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜(PMR)。有機(jī)化合物分子中有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中

7、間體互為同分異構(gòu)體,其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示,試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。56(14分)常溫下甲醛是一種無(wú)色、有特殊刺激性氣味的氣體,易溶于水,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確定的致癌物和致畸形物之一。我國(guó)規(guī)定:居室空氣中甲醛的最高容許濃度為0.08mg/m3。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如下方法測(cè)定某居室空氣中甲醛的含量(假設(shè)空氣中無(wú)其它還原性氣體): 測(cè)定原理: KMnO4(H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛和草酸,化學(xué)反應(yīng)離子方程式為: 4MnO4+ 5HCHO + 12H+ = 4Mn2+ + 5CO2+ 11H2O2MnO4+ 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+10CO2+ 8H

8、2O 測(cè)定裝置:部分裝置如圖所示(a、b為止水夾)用H2SO4酸化的KMnO4溶液ab100mL注射器 實(shí)驗(yàn)步驟: 檢查裝置氣密性(氣密性良好)。 用 (填儀器名稱)準(zhǔn)確移取25.00 mL 1.00103molL1的高錳酸鉀溶液(過(guò)量)于廣口瓶中并滴入3滴6molL1H2SO4溶液備用。 將2.00103molL1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于 (填儀器名稱)中備用。 打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內(nèi)空氣。關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再如此重復(fù)4次(共5次)。如果壓送氣體時(shí)速度過(guò)快,可能會(huì)產(chǎn)生什么不利后果?_; 將廣口瓶中的溶液轉(zhuǎn)入

9、錐形瓶中(潤(rùn)洗廣口瓶23次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶)。如果沒(méi)有潤(rùn)洗,所測(cè)甲醛的含量將 (填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”); 用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液滴定錐形瓶中的溶液;記錄滴定所消耗的草酸溶液體積。本實(shí)驗(yàn)是否需要指示劑?(如果需要,請(qǐng)寫出指示劑的名稱;如果不需要,試說(shuō)明終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。 。 再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次。 數(shù)據(jù)處理:分別于裝修完工后的第1天、第7天、第30天(室內(nèi)始終保持通風(fēng)換氣狀況)對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行取樣,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得以下三組數(shù)據(jù)(每次實(shí)驗(yàn)所取的KMnO4溶液均為 25.00mL):裝修后第n天草酸溶液(mL)甲醛的濃度 mg/m3123平均值115.8615.7215.6715.75726.1

10、726.3626.3826.273030.9030.6730.8130.79設(shè) KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為c1,KMnO4溶液的體積為V1(mL);草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c2,草酸溶液的平均體積為V2(mL)則:計(jì)算室內(nèi)空氣中甲醛濃度(mg/m3)的代數(shù)式為 (用c1、c2 、V1、 V2表示),計(jì)算第30天室內(nèi)空氣中甲醛濃度為_(精確到小數(shù)點(diǎn)后二位),并判斷此時(shí)主人_(填“能”或“否”)入住。56B(12分)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一。我國(guó)規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過(guò)0.08 mgm-3。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用酸性KMnO4溶液測(cè)定空氣中甲醛的含量,請(qǐng)你參與并

11、協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)?!緶y(cè)定原理】: KMnO4(H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛和草酸4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2+5CO2+11H2O2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2+10CO2+8H2O【測(cè)定裝置】:部分裝置如下圖所示【測(cè)定步驟】:(1)用量取5.00 mL 1.0010-3 molL-1 KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋備用。(2)將1.0010-3 molL-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于酸式滴定管中備用;(3)打開a,關(guān)閉b, 用注射器抽取100 mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣。關(guān)閉 ,打開(填“a”或“b”),再推動(dòng)注射器,將

12、氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復(fù)4次;(4)將洗氣瓶中溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液進(jìn)行滴定,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積;(5)再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,(每次所取的高錳酸鉀溶液均為5.00 mL)。3次實(shí)驗(yàn)所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38 mL。【交流討論】:(1)計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為mg m-3,該居室的甲醛(填“是”或“否”)超標(biāo);(2)某同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中甲醛的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實(shí)驗(yàn)均無(wú)錯(cuò)誤)提出合理假設(shè): 、 。(至少答出2種可能性);(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組成員在

13、相互交流的過(guò)程中一致認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)原理可以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)中無(wú)需用草酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定,可多次直接抽取室內(nèi)空氣,再壓送到洗氣瓶中,直至;實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)加以改進(jìn)可將插入KMnO4溶液的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡(右圖),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是。57(14分)化學(xué)科研小組的同學(xué)在精確測(cè)試Na2SO3溶液的pH時(shí),遇到了困惑。為此,他們進(jìn)行了冷靜的思考和準(zhǔn)備,決心重新實(shí)驗(yàn),揭開奧秘。請(qǐng)你了解情況,參與交流討論。查閱資料常溫下0.1molL-1的H2SO3溶液的pH約為2.1。通常情況下,H2S為無(wú)色,有腐蛋臭味的氣體,其水溶液稱為氫硫酸。常溫下0.1molL-1的H2S溶液的pH約為4.5。實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確稱取純凈

14、的Na2SO37H2O晶體25.20g,配成1L水溶液,測(cè)得其pH=7.8。以坩堝再次準(zhǔn)確稱取25.20g上述晶體,繼而隔絕空氣在600以上高溫下強(qiáng)熱至恒重,質(zhì)量為12.60g。將所得之12.60g固體進(jìn)行元素定性定量分析,組成與Na2SO3無(wú)異。將其溶于水得250mL溶液,測(cè)得pH=10.3。分析猜想 Na2SO37H2O在強(qiáng)熱下,失去結(jié)晶水,進(jìn)而發(fā)生了分解反應(yīng)(自身氧化還原反應(yīng))交流討論(1)實(shí)驗(yàn)操作中稱量操作至少進(jìn)行 次。(2)給Na2SO37H2O加熱時(shí)要隔絕空氣,請(qǐng)以簡(jiǎn)要的文字和化學(xué)方程式給以說(shuō)明。 。(3)猜想Na2SO3在高溫強(qiáng)熱下發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)實(shí)驗(yàn)和中,兩

15、次測(cè)得的溶液pH相差明顯,其合理的解釋是 。實(shí)驗(yàn)中溶液的pH=10.3的原理是(以相關(guān)的離子方程式表示) 。(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,給上述分析、猜想及解釋以佐證。請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。 58. (9分)為了測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率與濃度之間的關(guān)系, 小明按如圖所示的裝置, (其它夾持裝置已略去)在錐形瓶?jī)?nèi)放入2g的鋅,然后通過(guò)分液漏斗加入40mL 1mol/L的硫酸,測(cè)量收集10mL H2所用的時(shí)間為t分鐘。他正準(zhǔn)備做鋅與4mol/L的硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),剛好下課了。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),他參考了另一組同學(xué)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)鋅與4mol/L的硫酸反應(yīng),收集10mL H2所用的時(shí)間也為t分鐘,于是他得

16、出結(jié)論:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率影響不大。(全班同學(xué)所用的儀器氣密性良好,所用硫酸均為統(tǒng)一配制。)(1)結(jié)論是 A可靠的 B。不可靠的 C?;菊_,有疑點(diǎn) D??赡苷_也可能不正確請(qǐng)說(shuō)出你做出此結(jié)論的理由: (2)如果仍以測(cè)量H2的體積來(lái)測(cè)定該反應(yīng)的速率,除了用注射器測(cè)量H2的體積外,還有別的方法測(cè)量H2的體積。請(qǐng)你在氫氣的發(fā)生裝置后畫出其中的一種測(cè)量方法的裝置圖。(3)你還能夠通過(guò)測(cè)量哪些相關(guān)的量來(lái)測(cè)定該反應(yīng)的速率? 59(共17分)(1)(4分)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):、。該反應(yīng)中還原劑是_;該反應(yīng)中還原產(chǎn)物是_;若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是_。(2).

17、(2分)同一物質(zhì)存在氣態(tài)的熵值最大,液態(tài)的熵值次之,固態(tài)的熵值最小。若同溫同壓下一個(gè)化學(xué)反應(yīng)生成物氣體的體積等于反應(yīng)物氣體的體積就可粗略認(rèn)為該反應(yīng)的熵變?yōu)?。某化學(xué)興趣小組,專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì)。所查資料如下:a.碲(Te)為固體,H2Te為氣體,Te和H2不能直接化合生成H2Teb.等物質(zhì)的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應(yīng)的焓變情況如圖所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題: H2與硫化合的反應(yīng) 熱量(填“放出”或“吸收”)。 根據(jù)題目所給信息,請(qǐng)解釋為什么Te和H2不能直接化合 。(3)(4分)在復(fù)雜的反應(yīng)中,要考慮反應(yīng)的先后順序。已知NH4AlO2H2OAl(OH)3NH3H2O,向含有

18、等物質(zhì)的量的NH4、Al3、H混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過(guò)量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個(gè)離子反應(yīng);其中:第二個(gè)離子反應(yīng)的離子方程式是 最后一個(gè)離子反應(yīng)的離子方程式是 t(時(shí)間) 0.60HI%(4)(7分)將1molI2(g)和2molH2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):H2(g) + I2(g) 2HI(g);H0。并達(dá)平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)HI%隨時(shí)間變化曲線如圖所示:達(dá)到平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為 mol/L保持加入的反應(yīng)物的物質(zhì)的量不變,若改變反應(yīng)條件,在某一條件下HI%的變化如曲線I所示,則該條件可能是(寫出所有的可能性) 在這種條件下,平衡常數(shù)K

19、值 (填增大、變小、不變或可能變大也可能變小)若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1mol H2(g)和2mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)為 60(15分)紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O72H2O)是重要的基本化工原料,在印染工業(yè)、電鍍工業(yè)和皮革工業(yè)中作助劑,在化學(xué)工業(yè)和制藥工業(yè)中也用作氧化劑,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。 (1)實(shí)驗(yàn)室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeOCr2O3)利用以下過(guò)程來(lái)制取。浸取I氧化加H2SO4酸化產(chǎn)品:Na2Cr2O72H2O鉻渣(含硫酸鈉)鉻鐵礦等原料Na2CrO4溶液 步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為 ,在常

20、溫下該反應(yīng)速度極慢,下列措施中能使反應(yīng)速率增大的是 。A升高溫度 B通入過(guò)量的空氣 C將原料粉碎 D增加純堿的用量步驟中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2CrO4外還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學(xué)式可能是 、 。步驟需將溶液的pH調(diào)至78并煮沸,其目的是 。步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。 (2)將紅礬鈉與KCl固體1:2(物質(zhì)的量比)混合溶于水后經(jīng)適當(dāng)操作可得到K2Cr2O7晶體。請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌崭?。完成上述過(guò)程。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作(不必?cái)⑹鋈绾谓M裝實(shí)驗(yàn)裝置)溶解將混合物放入燒杯中,加水,充分?jǐn)嚢柚钡焦腆w不再溶解。過(guò)濾、干燥得到K2Cr2O7晶體61(10分)為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),

21、甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學(xué)提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是 (多選扣分)A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)B.使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔(3)乙同學(xué)推測(cè)乙炔氣體中必定含

22、有一種雜質(zhì)氣體是(填化學(xué)式) ,它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。驗(yàn)證乙炔氣體的過(guò)程中必須全部除去。(4)如果選用下列編號(hào)為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案。ABCD請(qǐng)你寫出所選擇裝置編號(hào)(填在方框中)及裝置中的化學(xué)藥品名稱(填在括號(hào)內(nèi)) B(電石、水)( )( )( )62(10分) 某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組到自來(lái)水廠進(jìn)行參觀,了解到源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖如下:暴曬池 加入CaO 一級(jí)沉降池二級(jí)沉降池 加入凝聚劑 再通入CO2 加入A 過(guò)濾池源水自來(lái)水(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入CaO后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干個(gè)復(fù)分解反應(yīng)

23、,試寫出其中任意一個(gè)反應(yīng)的離子方程式 ;(2)加入凝聚劑可以除去其中的懸浮固體顆粒,該過(guò)程是 (填寫下列各項(xiàng)的序號(hào));只有物理過(guò)程,無(wú)化學(xué)過(guò)程只有化學(xué)過(guò)程,無(wú)物理過(guò)程既有化學(xué)過(guò)程又有物理過(guò)程FeSO47H2O是常用的凝聚劑,加入后最終生成紅褐色膠狀沉淀,則這種沉淀是 ;(3)通入二氧化碳的目的是和;(4)物質(zhì)A的作用是;(5)A可以是下列物質(zhì)中的(填寫序號(hào)) 。ClO2SO2濃氨水Ca(ClO)2濃硫酸63、(8分)(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示 ,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值 。(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減小)。(2)在一體積為10L的容器

24、中,通人一定量的CO和H2O,在850時(shí)發(fā)生如下反應(yīng): CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2 (g) H1 0CO和H2O濃度變化如下圖,則 04min的平均反應(yīng)速率v(CO) mol/(Lmin)(3) t(高于850)時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表。表中3min4min之間反應(yīng)處于 狀態(tài); C1數(shù)值 0.08 mol/L (填大于、小于或等于)。反應(yīng)在4min5min之間,平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是 (單選), 表中5min6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是 (單選)。 a增加水蒸氣 b降低溫度 c使用催化劑 d增加氫氣濃度64.(14分

25、)為測(cè)定碳酸鈣的純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),有學(xué)生設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答每個(gè)方案中的問(wèn)題。方案一:(1)稱取碳酸鈣樣品Mg;(2)用cmolL-1的鹽酸VmL(過(guò)量)溶解樣品;(3)取溶解后的溶液的十分之一,用cmolL-1NaOH溶液滴定,恰好用去VmL。問(wèn)題:列出本實(shí)驗(yàn)中所用到的玻璃儀器名稱_。問(wèn)題:加鹽酸后是否需要濾出SiO2后再用NaOH溶液滴定_(填選項(xiàng)代號(hào))A.需要 B.不需要 C.均可問(wèn)題:碳酸鈣純度計(jì)算公式_。方案二:(1)稱取碳酸鈣樣品Mg;(2)高溫?zé)训? 000直至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量,質(zhì)量為Mg。問(wèn)題:為什么要煅燒至1 000且“直至質(zhì)量不再改變”?_問(wèn)題:

26、本方案中的“冷卻”應(yīng)如何操作?_方案三:(1)稱取碳酸鈣樣品Mg;(2)加入足量cmolL-1鹽酸VmL使之完全溶解;(3)過(guò)濾并取濾液;(4)在濾液中加入過(guò)量cmolL-1Na2CO3溶液VmL;(5)將步驟(4)中的沉淀濾出洗滌,干燥、稱重為Mg。問(wèn)題:此方案中可以不需要的數(shù)據(jù)是_(填選項(xiàng)代號(hào))。A.c、V B.c、V C.M D.M問(wèn)題:步驟(5)中要將沉淀進(jìn)行洗滌,如果未經(jīng)洗滌,則測(cè)定結(jié)果:碳酸鈣純度將_(偏高、偏低、無(wú)影響)綜上所述,你認(rèn)為三個(gè)方案中,最好的方案是_。其他方案的缺點(diǎn)分別是:方案三:沉淀的洗滌、干燥、稱量操作過(guò)程復(fù)雜,容易造成較大誤差。方案_,_。65(10分)鋁的陽(yáng)極

27、氧化,是一種常用的金屬表面處理技術(shù),它能使鋁的表面生成一層致密的氧化膜,該氧化膜不溶于稀硫酸。某化學(xué)研究小組在實(shí)驗(yàn)室中按下列步驟模擬該生產(chǎn)過(guò)程。填寫下列空白: (1)配制實(shí)驗(yàn)用的溶液。要配制200mL密度為1.2gcm-3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的NaOH溶液,需要稱取 gNaOH固體。 (2)把鋁片浸入熱的16NaOH溶液中約半分鐘左右洗去油污,除去表面的氧化膜,取出用水沖洗。寫出除去氧化膜的離子方程式 。 (3)如圖,組裝好儀器,接通開關(guān)K,通電約25min。在陽(yáng)極生成氧化鋁,陰極產(chǎn)生氣體。寫出該過(guò)程中的電極反應(yīng)式: 陽(yáng)極 陰極 (4)斷開電路,取出鋁片,用1稀氨水中和表面的酸液,再用水沖洗干

28、凈。寫出該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 66(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。 (1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。 (2)設(shè)計(jì)方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。 (3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)?。?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。 (4)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;加熱前,選通一段時(shí)間純

29、凈干燥的氮?dú)猓煌V雇ㄈ隢2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁;待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時(shí)間的氮?dú)?。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g。 (5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g。得出原假設(shè)不成立,理由是 。 (6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (7)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善,你認(rèn)為應(yīng)作如何改進(jìn)? 。67(12分)某化學(xué)興趣小組,專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì)。查得的資料如下:常溫下硒(Se)和碲(Te)為固體,H2Se和H2Te為氣體

30、;Te和H2不能直接化合生成H2Te;氧氣、硫、硒、碲與1 molH2反應(yīng)的焓變情況如下表所示。物質(zhì)O2SSeTeH(kJmol1)2422081 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫出氧族元素中含有18個(gè)電子的兩種氫化物的化學(xué)式 、 。 (2)寫出硒化氫發(fā)生分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程: 。 (3)已知298K時(shí),H2Te分解反應(yīng)的不能直接化合的原因 。 (4)H2S的水溶液顯弱酸性,寫出其電離方程式 ;它的第一級(jí)電離常數(shù)可用Kal來(lái)表示.當(dāng)溫度升高時(shí),Kal的值 (填“一定增大”、“一定減小”或“不能確定”)。 (5)一定溫度下,在容積均為1L(容器容積不可變)的甲、乙兩個(gè)容器中,分別充入2 mol SO2

31、、1 mol O2和4 mol SO2、2 mol O2,在相同條件下使其反應(yīng)。最終達(dá)到平衡后,甲、乙兩容器中SO2轉(zhuǎn)化率分別為50%和a(乙),則該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K2= Lmol1(填寫具體數(shù)據(jù)),此時(shí)a(乙) 50%(填“大于”、“小于”或“等于”)。 68(8分)科學(xué)探究是非常注意方法和原則的。往往采用控制條件不變、每次只有一個(gè)變量的方式來(lái)探究事物變化的規(guī)律。已知?dú)怏wX2和氣體Y2在一定條件下能化合生成氣體C,并知C的化學(xué)式只有三種可能:分別為XY、X2Y或X3Y。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置任選)來(lái)確定C的化學(xué)式,YC簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,分析說(shuō)明結(jié)論。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:結(jié)論及分析:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: ,

32、則生成物C的化學(xué)式為XY。判斷的依據(jù)是: 。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: ,則生成物C的化學(xué)式為X2Y。判斷的依據(jù)是: 。69(11分)已知氨水的電離度與醋酸的電離度在同溫同濃度下相等,溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性?,F(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中,加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解。甲同學(xué)的解釋是.Mg(OH)2(固) Mg2+2OH-NH4+H2O NH3H2O+H+H+OH- H2O由于NH4+水解顯酸性,H+與OH-反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)平衡右移,沉淀溶解;乙同學(xué)的解釋是.Mg(OH)2(固) Mg2+2OH-NH4+OH- NH3H2O由于NH4Cl電離出的NH4+與Mg(OH)2電離出的OH

33、-結(jié)合,生成了弱的電解質(zhì)NH3H2O,導(dǎo)致反應(yīng)的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解。 (1)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列的一種試劑,來(lái)證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是_(填寫編號(hào))。ANH4NO3 BCH3COONH4 CNa2CO3 DNH3H2O (2)請(qǐng)你說(shuō)明丙同學(xué)作出該選擇的理由_。 (3)丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理_(填“甲”或“乙”);完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁溶解的離子方程式_。70(14分)鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補(bǔ)鐵藥物。

34、“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見的補(bǔ)鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。 某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 試回答下列問(wèn)題: (1)試劑1是 ,試劑2是 ,加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是 , ; (2)加入試劑2后溶液中顏色由淡黃色轉(zhuǎn)變?yōu)榈t色是因?yàn)?,寫出 +2價(jià)Fe在空氣中轉(zhuǎn)化為+3價(jià)Fe的化學(xué)方程式 ; (3)該同學(xué)猜想血紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色溶液的原因是溶液中的+3價(jià)鐵被還原為+2價(jià)鐵, 你認(rèn)為該同學(xué)的猜想合理嗎? 。若你認(rèn)為合理,請(qǐng)說(shuō)明理由(若你認(rèn)為不 合理,該空不要作答) ;若你認(rèn)為不合理請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪氩?/p>

35、設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的 實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(若你認(rèn)為合理,該空不要作答) 。71(15分) 亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,人如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過(guò)量的鐵也有害。下面是一種補(bǔ)鐵藥品說(shuō)明書中的部分內(nèi)容:該藥品為無(wú)水堿式鹽,含F(xiàn)e2+ 34%36% ,是薄衣片,與VC(維生素C)同服可增加本品吸收。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的鐵成分進(jìn)行了驗(yàn)證。請(qǐng)一起完成該實(shí)驗(yàn):第一步:查閱資料得知,雙氧水可以氧化SCN- 生成N2、CO2和SO42-,也可以將Fe2+氧化成Fe3+。第二步:向去掉糖衣、研磨好的藥品中加稀鹽酸,出現(xiàn)淡綠色渾濁液,說(shuō)明有 離子存在(填離子符號(hào));第三步:往上

36、述溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現(xiàn)淺紅色,說(shuō)明溶液中有少量Fe3+離子存在。該離子存在的原因可能是(填序號(hào)): 藥品中的鐵本來(lái)就是以三價(jià)鐵的形式存在;在制藥過(guò)程中生成少量三價(jià)鐵;本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有少量三價(jià)鐵生成。第四步:將第三步所得溶液分成2份,分別裝在A、B兩個(gè)試管中。第五步:向A試管的溶液中加入少量稀硫酸,再慢慢滴入過(guò)量的H2O2溶液,溶液的紅色先變深,之后紅色逐漸褪去。紅色變深的原因是(用離子方程式表示): ;溶液紅色又褪去的原因可能是: ;請(qǐng)自選中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器、藥品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測(cè): ;第六步:向B試管的溶液中加入一片VC片,片刻后溶液紅色也褪去,說(shuō)明VC有 性;怎樣理解藥品說(shuō)

37、明中所述“與VC同服可增加本品吸收”這句話? 。72. (12分)空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過(guò)0.02mg/L。氣體流速管顆粒吸附劑棉花注:氣體流速管是用來(lái)測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)氣體的體積的裝置50mL510-4mol/L碘溶液(滴有23滴淀粉試液)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定 。已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL510-4mol/L碘溶液的配制:第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中, ;第二步: ;第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線。乙同學(xué)擬用下列簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50mL510-4mol/L的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加23滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為 次,方可說(shuō)明該地空氣中的SO2含量符

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