1、清兵衛(wèi)與葫蘆閱讀答案九年級語文清兵衛(wèi)與葫蘆同步測控優(yōu)化訓練題及參考答案5 分鐘訓練（預(yù)習類訓練，可用于課前）1 .給下列詞語中加點的字注音。沒收 （） 沒有 （） 便宜 （） 方便 （） 人參（ ）參考（） 參差不齊（） 朝鮮（） 朝氣（）提示：此題主要檢查對文中多音字的掌握情況。答案：m m m d pi n bi n sh cmcs ch do zh o2 .找出下列句中的錯別字并改正。他永遠不卷地看著，看過之后，很正重地系好絡(luò)繩，掛在朝陽的檐廊下，然后上學校去。答案:卷倦，正鄭。3 .清兵衛(wèi)與葫蘆的作者是，他的國籍是 。 1904年發(fā)表處女作，繼續(xù)創(chuàng)作速夫之妹 荒娟等小說。1917 年發(fā)

2、表了著名中篇小說。 1937 年完成他生平唯一的長篇小說。他主張尊重個性，發(fā)揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學，形成派 。提示：文學常識要熟記。答案： 志賀直哉日本 菜花與少女和解 暗夜行路 “白樺”10分鐘訓練（強化類訓練，可用于課中）1.下列詞語中有錯別字的一組是（）A.乖覺古董薪水珊欄B錘子嘀咕接洽機械C哺育玷污熱衷埋怨D包庇畸形寄托喘氣提示：A項“珊欄”應(yīng)寫成。答案： A2.下列各句中沒有語病的一句是（）A.自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。B.他是多少個死難者中幸免的一個。C你說不過他也得說。D最近的一項社會調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會嚴重影

3、響青少年的身心健康。提示：A項“聰明能干”修飾“手”不妥。B項把“死難者”換成“遇 難者”。C項在“他”后面加個逗號。答案： D3 .作者運用哪些材料表現(xiàn)了小說的深刻的主題？答案:作者先后運用以下材料表現(xiàn)了小說深刻的主題：清兵衛(wèi)對葫蘆的熱衷； 清兵衛(wèi)對葫蘆有自己獨到的見解；清兵衛(wèi)上課摩擦葫蘆被教員發(fā)現(xiàn)；教員進行家訪，導致清兵衛(wèi)的父親砸碎所有的葫蘆?？傊?作者既正面表現(xiàn)了清兵衛(wèi)對葫蘆的鑒賞力、創(chuàng)造力， 又從側(cè)面表現(xiàn)了清兵衛(wèi)的審美力，以及周圍的人對他的不理解，并最終葬送了他的愛好，從而表達了小說的主題批判封建家長制粗暴扼殺少年個性的做法，呼喚發(fā)展個性，尊重個性。4 .這篇小說有哪些簡練傳神的描寫

4、給你留下了深刻的印象？提示：通過簡練傳神的神情、語言、動作及心理描寫，塑造了清兵衛(wèi)這個鮮明生動又有個性的人物形象。參考答案：對于客人的批評，清兵衛(wèi)只是淡淡的一句“這樣的好呀”，這足見他的執(zhí)拗。當教員沒收了心愛的葫蘆，清兵衛(wèi)“連哭也沒有哭一聲” “臉無人色地回到家里，靠在火爐邊發(fā)呆”，既生動地表現(xiàn)了他驚愕、害怕的心理和手足無措的表情，又強調(diào)了這突如其來的打擊之大。面對父親的呵斥， “清兵衛(wèi)沉默了” ，作者的用詞多么凝練、精妙，把清兵衛(wèi)在有理無處辯的情況下執(zhí)拗地堅持己見、不愿屈服、不予理會的心理惟妙惟肖地刻畫出來；而當揍他、辱罵他的父親 “一個一個”地砸碎他心愛的葫蘆時，清兵衛(wèi) “只是臉色鐵青，

5、不敢做聲”，經(jīng)歷了震驚、恐懼、痛苦和絕望之后，他認命了，永遠地放棄了自己的喜好?？鞓窌r光職業(yè)特點三位科學家由倫敦去蘇格蘭參加會議，越過邊境不久，發(fā)現(xiàn)了一只黑羊?！罢嬗幸馑迹?” 天文學家談?wù)摰溃?“蘇格蘭的羊都是黑的?！?“這種推斷并不可靠，”物理學家應(yīng)道， “我們只能得出這樣的結(jié)論： 在蘇格蘭有一些羊是黑色的?！?邏輯學家馬上接著說： “我們真正有把握的只不過是：在蘇格蘭至少有一個地方有至少一只黑羊?！?0 分鐘訓練（鞏固類訓練，可用于課后）基礎(chǔ)知識呵叱（ch i ） 隱瞞（m S）塑料（su） 屹立（y i ）1 .選出下列加點字注音有誤的一項（）A.萌產(chǎn)（h u ）狹小（xi &

6、 ）熱衷（zh m g）8 .模樣（m 6 ） 頑固（w?。?摩擦（ca ）C縱使（z Eg）躍進（yu 6 ）吮吸（shh）D繪畫（hu i ）檐廊（l S g ）投擲（zh i ）提示：B項模樣（m 6 ） ,應(yīng)讀“ m d ”。答案： B9 .下面敬語使用得體的一項是（）A.讀者給報社編輯寫信說：“敬頌編安。 B.長輩給侄兒李冰寫信說：“順頌安康。 C老李給同事老張寫信說：“謹致鳴謝。 D.小明給同學小王寫信說：”特此函達。提示： B 項長輩對晚輩不能用“順頌”；C、D 兩項中“謹致鳴謝” “特此函達”是官方書信用語。答案： A10 （浙江杭州中考模擬）下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁?/p>

7、是（）A.學歷并不代表一切，千萬不要妄自菲薄，要相信自己的能力，要對自己有 信心。B提前確定主力陣容也有一定的弊端， 一個最根本的表現(xiàn)就是替補隊員容易 自暴自棄。C回收廢電池的口號天天喊，可浙江桐鄉(xiāng)的“電池墓地”建成已有十年，卻無人問津。D.這個孩子，本來基礎(chǔ)不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態(tài)度，成績怎會提高？提示：先要理解成語的含義，然后分析在具體語境中的運用是否恰當。“無動于衷”指對應(yīng)該關(guān)心的事毫不關(guān)心，用在此處不妥。答案： D閱讀理解閱讀下面的文字，完成4 7 題。這是一個叫清兵衛(wèi)的孩子跟葫蘆的故事。自從發(fā)生了這件事以后，清兵衛(wèi)和葫蘆就斷了關(guān)系。過了不久，他又有了代替葫蘆的東西，那便是

8、繪畫。正如他過去熱衷于萌產(chǎn)一樣，現(xiàn)在他正熱衷著繪畫清兵衛(wèi)常常買了葫蘆來玩，他爸媽是知道的。從三四分錢到一毛五分錢一個的帶皮葫蘆，他已有十來個了。他能夠自己把葫蘆口切開，把里邊的籽掏出來，技巧很好，塞子也是自己裝上的。先用茶鹵一泡，把氣味泡干凈了，然后就把父親喝剩的淡酒裝在里面，不停地把表面擦亮。他對于這愛好異常專心。有一天， 他在海邊的街上走，心里依然想著葫蘆，忽然眼前看見一件東西，把他嚇了一跳。原來路邊背海一帶都是攤戶，這時候忽然從一個攤戶伸出一個老頭兒的禿腦袋，清兵衛(wèi)把它錯看做葫蘆了。 “這葫蘆真好！ ”心里這么想著，有好一會兒沒有看清楚再仔細一看，連自己也吃驚了。那老頭子昂著光彩熠熠的禿

9、腦袋，走進巷子里去了。清兵衛(wèi)覺得好笑，就大聲地笑了起來，一邊不住地笑著，一邊跑過了半條街，還是忍不住地笑。11 選文開頭一段寫法上屬于，其作用是 。提示：本題考查記敘的順序，主要有順敘、倒敘、插敘。使用不同的順序可以有不同的效果。參考答案：倒敘交代清兵衛(wèi)放棄了自己對葫蘆的熱衷，留下了懸念12 清兵衛(wèi)制作葫蘆的方法別具一格，你能介紹一下制作方法嗎？提示：根據(jù)要求找出文中相關(guān)的語句。參考答案：把葫蘆口切開，把里邊的籽掏出來；先用茶鹵一泡，把氣味泡干凈；然后，把酒裝在里面，不停地把表面擦亮。13 歸納選文的大意。提示：對語段的意思的概括要注意簡潔、全面。參考答案：清兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷。14 選文寫了清

10、兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷。你認為哪個地方寫得最傳神？提示：找出文中最能反映清兵衛(wèi)對葫蘆癡迷的舉動。參考答案：錯把老頭兒的禿腦袋當葫蘆。深層探究15 小說的結(jié)尾意猶未盡，清兵衛(wèi)對葫蘆的愛好被扼殺后，又熱衷于繪畫了，他的這一新的愛好能守住嗎？后來會發(fā)生怎樣的故事呢？請合理展開想象，續(xù)寫這篇小說。答案:略中考鏈接16 （2005廣西河池中考）閱讀下面一首詩，完成（1）（2）題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（ 1）下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準確的一項是（）A.這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲 染。D.尾聯(lián)詳細描寫了 “白沙堤”的美麗景色。（ 2） “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。提示：從命題形式看，第（1）題是選擇題，為客觀性試題；第（2）題是簡述題，為開放性試題。從考點來看，第（1