1、華南師范大學(xué)?學(xué)校德育?在線作業(yè)題庫(kù)9 及總分值答案1. 第1題我國(guó)小學(xué)常用的德育方法是.A. 價(jià)值澄活法B. 價(jià)值分析法C. 社會(huì)學(xué)習(xí)法D. 說理教育法標(biāo)準(zhǔn)答案：D2. 第2題在尊重學(xué)習(xí)者方面,學(xué)校德育的核心問題是.A. 考慮兒童的身心特點(diǎn)B. 從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)C. 有效促進(jìn)師生互動(dòng)D. 尊重兒童的道德主體性標(biāo)準(zhǔn)答案：D3. 第3題道德作為一種社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)體系,具有非強(qiáng)制性,其發(fā)揮作用的個(gè)體內(nèi)在動(dòng)因是A. 道德情感B. 道德觀念C. 心理意識(shí)D. 道德良心標(biāo)準(zhǔn)答案：D4. 第4題以下學(xué)習(xí)指導(dǎo)類型中,根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域不同指導(dǎo)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)來劃 分的類型是.A. 品德形成指導(dǎo)、智能開展指導(dǎo)B.

2、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課外指導(dǎo)C. 生涯指導(dǎo)、人格指導(dǎo)D. 生涯指導(dǎo)、品德形成指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：C5. 第5題在教育實(shí)踐中,用丁學(xué)區(qū)內(nèi)或校內(nèi)的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與交流的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)策略是.A. 前置性教學(xué)評(píng)價(jià)B. 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)C. 單元教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)D. 德育課程的整體設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：B6. 第6題不良品行矯治中,能夠幫助不良行為者以適宜的方式發(fā)泄各種消極情緒,促進(jìn)行為的發(fā)生或改變的方法是.A. 宣泄法B. 代幣治療法C. 行為契約法D. 懲罰法標(biāo)準(zhǔn)答案：A7. 第7題從作為德育專業(yè)工作者的角度來說,除了個(gè)人道德修養(yǎng)之外,班主任的品德素質(zhì)還包括.A. 職業(yè)道德素質(zhì)B. 個(gè)人道德知識(shí)C. 教師道德價(jià)值D. 個(gè)人身

3、心素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A8. 第8題側(cè)重情緒與情感的表達(dá)、一般人際交往、親子關(guān)系以及克服問題行為的學(xué)生指導(dǎo) 類型是.A. 心理指導(dǎo)B. 人格指導(dǎo)C. 學(xué)習(xí)指導(dǎo)D. 生涯指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：B9. 第9題在心理-社會(huì)開展中,意志練習(xí),自我限制,能做決定屆丁的心理階段是.A. 勤奮對(duì)自卑B. 根本信任對(duì)不信任C. 主動(dòng)性對(duì)罪疚感D. 自主性對(duì)羞怯和疑慮標(biāo)準(zhǔn)答案：D10. 第12題教育目標(biāo)的社會(huì)制約性最集中、最突出的反映是德育目標(biāo)的.A. 預(yù)見性B. 層次性C. 社會(huì)性D. 參照性標(biāo)準(zhǔn)答案：C11 .第28題學(xué)校德育在實(shí)踐中基丁何種理念、根據(jù)何種方式來運(yùn)作,其所涉及的根本問題是.A. 德育模式B. 德育內(nèi)容C.

4、 德育目標(biāo)D. 德育手段標(biāo)準(zhǔn)答案：A12 .第29題雖然現(xiàn)代社會(huì)的公民教育有著比較相近的時(shí)代精神,但有效的公民教育除了考慮經(jīng)濟(jì)政治水平之外,還必須考慮.A. 個(gè)體知識(shí)背景,國(guó)家政策規(guī)定B. 社會(huì)文化背景,國(guó)家政策規(guī)定C. 社會(huì)文化背景,經(jīng)濟(jì)政治水平D. 個(gè)體知識(shí)背景,經(jīng)濟(jì)政治水平標(biāo)準(zhǔn)答案：C13 .第38題德育評(píng)價(jià)中,有關(guān)課程設(shè)置與教學(xué)、課外活動(dòng)的組織以及學(xué)生與班級(jí)治理落實(shí)的 評(píng)價(jià)是.A. 對(duì)學(xué)校德育整體工作的評(píng)價(jià)B. 對(duì)學(xué)生品德的評(píng)價(jià)C. 對(duì)學(xué)校德育實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D. 對(duì)學(xué)校德育對(duì)象的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：C14 .第39題人際溝通中,既是一種受人尊重的品質(zhì),乂是人際溝通與互動(dòng)的根本要求的的溝通技能

5、是0A. 及時(shí)反響B(tài). 設(shè)身處地C. 悉心觀察D. 耐心傾聽標(biāo)準(zhǔn)答案：D15 .第44題在學(xué)校教育中,最根本的德育手段是.A. 情景B. 環(huán)境C. 典范D. 語言標(biāo)準(zhǔn)答案：D16 .第45題德育評(píng)價(jià)能夠起到咨詢作用、決策參謀作用和警示作用.德育評(píng)價(jià)的這種功能屆 丁.A. 預(yù)測(cè)功能B. 診斷功能C. 反響與調(diào)控功能D. 強(qiáng)化與傳導(dǎo)功能標(biāo)準(zhǔn)答案：B17 .第46題班主任有效履行班級(jí)德育責(zé)任的關(guān)鍵是.A. 進(jìn)行學(xué)生品德評(píng)價(jià)B. 進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)C. 尊重學(xué)生D. 解決突發(fā)事件標(biāo)準(zhǔn)答案：B18 .第47題說理教育法的根本作用是.A. 陶冶道德情操B. 獲得道德經(jīng)驗(yàn)C. 磨練道德意志D. 提升道德熟悉標(biāo)準(zhǔn)答

6、案：D19 .第48題由丁個(gè)體品德形成的復(fù)雜性和德育影響的多元性,所以德育理論與實(shí)踐中的最大難點(diǎn)是0A. 德育方法B. 德育實(shí)施C. 德育內(nèi)容D. 德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：D20 .第49題與其它教材的編寫一樣,編寫品德教材的中央工作是.A. 教科書的編寫B(tài). 學(xué)生指導(dǎo)用書的編寫C. 課程資源開發(fā)D. 教師指導(dǎo)用書的編寫標(biāo)準(zhǔn)答案：A21. 第13題所有具備道德形態(tài)的社會(huì)活動(dòng)都是德育.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤22. 第14題開展班級(jí)個(gè)體指導(dǎo)的方法中,說理、問題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常 規(guī)的方法,移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的根本方法.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤23. 第15題人際交往中,反響主要在丁表揚(yáng)和批評(píng)、贊賞和

7、懲戒,并不在丁行為指導(dǎo).標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤24. 第16題德育內(nèi)容是德育目標(biāo)在德育活動(dòng)中的具體化,是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的根本條件.標(biāo)準(zhǔn)答案：正確25. 第17題相對(duì)丁學(xué)校教育、社會(huì)教育而言,家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實(shí)性、功利性、從眾性等特征比較明顯.標(biāo)準(zhǔn)答案：正確26. 第18題品德綜合課程的目標(biāo)和內(nèi)容要以兒童的學(xué)校生活為根底,讓兒童的品德形成和社會(huì)性開展回歸學(xué)校生活.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤27. 第19題在德育方法中,合作學(xué)習(xí)法的主要功能是提升道德熟悉、陶冶情感、磨練道德意志、養(yǎng)成行為.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤28 .第20題德育評(píng)價(jià)的組織實(shí)施中,反響形式只可以是書面形式,由于書面形式為了表達(dá)反 饋工作的正式性與適切性

8、.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤29 .第21題現(xiàn)實(shí)生活必然產(chǎn)生道德需要.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤30 .第22題德育手段、方法的選擇與運(yùn)用,不是德育藝術(shù)問題.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤31.第23題在學(xué)校德育評(píng)價(jià)中,比較等級(jí)評(píng)定量表是以團(tuán)體成員間的相互比較而作出的評(píng)定來確定其評(píng)定等級(jí)的.標(biāo)準(zhǔn)答案：正確32 .第24題活動(dòng)課程類型中,學(xué)生自主活動(dòng)一般可分為：級(jí)會(huì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng).標(biāo)準(zhǔn)答案：正確33 .第30題評(píng)價(jià)性用語通過表達(dá)是與非、善與惡、應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤34 .第31題從設(shè)計(jì)者的角度看,信息化表達(dá)方式在教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)中的內(nèi)容尤為豐富.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤35 .第32題兒童對(duì)不

9、同道德范疇所表現(xiàn)出的道德情感是相同的.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤36 .第33題學(xué)生品德評(píng)價(jià)屆丁個(gè)人精神領(lǐng)域中具有價(jià)值意義的那局部個(gè)性心理品質(zhì)評(píng)價(jià).由丁個(gè)人言行與思想存在一致關(guān)系,所以,二者之間的函數(shù)關(guān)系十分緊密.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤37 .第34題活動(dòng)課程的德育價(jià)值十分凸顯,所以只要把活動(dòng)課程視為“德育的主導(dǎo)課程, 其他課程形式可以不考慮.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤38 .第35題兒童個(gè)體的品德形成與社會(huì)性開展是一種生活經(jīng)驗(yàn)過程和社會(huì)實(shí)踐過程.標(biāo)準(zhǔn)答案：正確39 .第36題德育的唯一功能就是培養(yǎng)個(gè)體品德,以促進(jìn)個(gè)體自身的完善的開展.標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤40 .第37題在小學(xué)教育中,班主任教育學(xué)生、培養(yǎng)班集體的重要活動(dòng)形式是主題

10、班會(huì).標(biāo)準(zhǔn)答案：正確41.第25題德目主義標(biāo)準(zhǔn)答案：德目主義也稱直接的道德教學(xué),主要是指通過開設(shè)專門的道德課程和進(jìn)行直接的 道德練習(xí)來落實(shí)道德教育.題目分?jǐn)?shù)：3.042 .第26題不良品德型行為標(biāo)準(zhǔn)答案：不良品德型行為是由不良或不當(dāng)?shù)男枰?但受到個(gè)體某些不良意識(shí)傾向或個(gè)性特征所支配,有意識(shí)地采取有害的行為方式而產(chǎn)生的不良行為,具有明顯的意識(shí)性、經(jīng)常性、傾向性.題目分?jǐn)?shù)：3.043 .第27題德育目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案：德育目標(biāo)以德育的根本目的為指引,是各級(jí)各類教育在人的品德素質(zhì)方面具體的 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求.題目分?jǐn)?shù)：3.044 .第40題道德標(biāo)準(zhǔn)答案：道德是以善惡評(píng)價(jià)為形式,依靠社會(huì)輿論和個(gè)體良

11、心來調(diào)節(jié)人與其他存在物之間 關(guān)系的心理意識(shí)、原那么標(biāo)準(zhǔn)、行為活動(dòng)的總和.題目分?jǐn)?shù)：3.045 .第41題德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：德育評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)者依據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)德育活動(dòng)及其效果作出的價(jià)值判斷過 程.學(xué)校德育評(píng)價(jià)包括對(duì)學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生品德的評(píng)價(jià)兩方面.題目分?jǐn)?shù)：3.046. 第10題簡(jiǎn)述在道德教育中,如何有效運(yùn)用規(guī)那么和紀(jì)律.標(biāo)準(zhǔn)答案：在道德教育中,有效地運(yùn)用規(guī)那么和紀(jì)律,必須做到：1盡可能讓學(xué)生參與各 種規(guī)章、條文的制定,對(duì)丁?中小學(xué)學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?等,要結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際,盡可能幫助小學(xué)生去了解其必要性及其意義.2分2配合其他德育手段如獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰等,根據(jù)具體情境把握規(guī)那么,靈活運(yùn)用規(guī)那么.2分3無論成文的規(guī)章,還是口頭約定的規(guī)那么,必須隱含直接 的行為期待,這種行為期待或者是消極的預(yù)防、制止,或者是積極的激發(fā)、鼓勵(lì).1分4增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系,鼓勵(lì)自覺遵守規(guī)那么、紀(jì)律的經(jīng)常行為.1分47. 第11題簡(jiǎn)述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的根本要求.標(biāo)準(zhǔn)答案：一、分析學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)1分二、符合小學(xué)生的品德開展特點(diǎn)和生活實(shí)際.2分三、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)制度1分四、提升教師教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)2分48 .第42題簡(jiǎn)述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義.標(biāo)準(zhǔn)答案：1適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,適應(yīng)群體生活,1分2 了解自己,接納自己,1 分3養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和勞動(dòng)態(tài)度,1分4