1、怎樣寫好植物作文怎樣寫好植物作文 （一）你喜歡的植物有哪些？（一）你喜歡的植物有哪些？（如：竹子、荷花、（如：竹子、荷花、 桂花桂花 、仙人掌等）、仙人掌等）竹子竹子: : 蒼翠欲滴蒼翠欲滴 直插云霄直插云霄 高聳挺拔高聳挺拔 挺拔蒼勁挺拔蒼勁 四季常青四季常青荷花荷花: : 亭亭玉立亭亭玉立 婀娜多姿婀娜多姿 玉潔冰清玉潔冰清 清香四溢清香四溢 桂花桂花: : 銀桂，白白的，讓人感覺純潔無比；銀桂，白白的，讓人感覺純潔無比； 金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。 芬芳撲鼻芬芳撲鼻 沁人心脾沁人心脾仙人掌：仙人掌：渾身長刺、長著綠色的小手掌渾身長刺、長著綠色的小手掌 （二）

2、說說你為什么喜歡它呢？（二）說說你為什么喜歡它呢？1 1、作用大、作用大: :竹子竹子: 用來觀賞、竹筍可以吃、制成工藝品家具等。用來觀賞、竹筍可以吃、制成工藝品家具等。荷花荷花: 蓮藕很美味、蓮子可以做補(bǔ)品蓮藕很美味、蓮子可以做補(bǔ)品 桂花桂花: 桂花糕、桂花酒、桂花化妝品桂花糕、桂花酒、桂花化妝品仙人掌：仙人掌：可以入藥可以入藥2 2、精神美、精神美: :無私的奉獻(xiàn)自己無私的奉獻(xiàn)自己, ,把香味和美麗帶給大家。把香味和美麗帶給大家。不畏艱難不畏艱難 努力拼搏努力拼搏 不屈不饒不屈不饒頑強(qiáng)不屈頑強(qiáng)不屈 勇往直前勇往直前 堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)強(qiáng)不屈 有種鳥，本領(lǐng)高，尖嘴愛給樹開刀，樹木害蟲被吃掉，綠化造林

3、立功勞。 我家院子里有許許多多我家院子里有許許多多的植物；的植物；紅艷艷的月季，青紅艷艷的月季，青翠欲滴的吊蘭，嫵媚動人的翠欲滴的吊蘭，嫵媚動人的海棠海棠可是我最喜歡的是可是我最喜歡的是那四季常青的仙人球。那四季常青的仙人球。 排比形式排比形式的開頭讀的開頭讀起來瑯瑯起來瑯瑯上口上口, ,有有一股強(qiáng)大一股強(qiáng)大的力量的力量, ,能增強(qiáng)文能增強(qiáng)文章的表達(dá)章的表達(dá)效果。效果。 仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，顏色呈深綠色，形，顏色呈深綠色，遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看像一只可愛的小刺猬，像一只可愛的小刺猬，近看近看像一個(gè)綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂像一個(gè)綠色的球。圓形球狀的

4、莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個(gè)兄弟擁抱瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個(gè)兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺，像給自己穿上了一件保護(hù)了鋒利無比的小刺，像給自己穿上了一件保護(hù)衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上，周仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上，周圍還有許許多多小的仙人球，以這個(gè)圍還有許許多多小的仙人球，以這個(gè)大球大球?yàn)橹行?，層層疊疊，長了一圈又一圈。

5、為中心，層層疊疊，長了一圈又一圈。外外貌貌描描寫，寫，從從整整體體到到局局部。部。 仙人球還很頑強(qiáng)呢！那天，我不小心仙人球還很頑強(qiáng)呢！那天，我不小心將它的將它的“小臥室小臥室”摔破了，它躺在地上，摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔掉，說它已經(jīng)沒有用了，養(yǎng)不活了。不過掉，說它已經(jīng)沒有用了，養(yǎng)不活了。不過我出于對它的好奇，偷偷給它準(zhǔn)備了一個(gè)我出于對它的好奇，偷偷給它準(zhǔn)備了一個(gè)“新臥室新臥室”，把它放在里面，希望奇跡的，把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑發(fā)生。幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強(qiáng)地活過來了！我高興極了，圍

6、著它手舞強(qiáng)地活過來了！我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。從此，我和它成了形影不離的好朋友。 我非常感謝它，因?yàn)樗屛叶昧松曳浅８兄x它，因?yàn)樗屛叶昧松念B強(qiáng)！命的頑強(qiáng)！ 我與仙我與仙人球的人球的故事，故事，并寫出并寫出了仙人了仙人球的頑球的頑強(qiáng)。強(qiáng)。抒發(fā)你抒發(fā)你的情感的情感一、細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)植物的可一、細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)植物的可愛之處愛之處消失青青腹中空，消失青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。哥哥釣魚拿手中。謎底：竹子謎底：竹子竹子的莖是竹

7、子的莖是空而有節(jié)的空而有節(jié)的松樹的莖是松樹的莖是粗壯直立的粗壯直立的二、突出重點(diǎn)，描摹植物的特二、突出重點(diǎn)，描摹植物的特別之處別之處龜背竹龜背竹 龜背竹為半蔓型，莖粗壯，節(jié)多似竹，故龜背竹為半蔓型，莖粗壯，節(jié)多似竹，故名龜背竹；莖上生有長而下垂的褐色氣生根，名龜背竹；莖上生有長而下垂的褐色氣生根，可攀附它物向上生長。葉厚可攀附它物向上生長。葉厚革質(zhì)革質(zhì)，互，互 生，暗生，暗綠色或綠色；幼葉心臟形，沒有穿孔，長大后綠色或綠色；幼葉心臟形，沒有穿孔，長大后葉呈矩圓形，葉呈矩圓形， 具不規(guī)則羽狀深裂，自葉緣至具不規(guī)則羽狀深裂，自葉緣至葉脈附近孔裂，如龜甲圖案；葉柄；葉脈附近孔裂，如龜甲圖案；葉柄；

8、長長30305050厘米，深綠色，有葉痕；葉痕處有苞片，革厘米，深綠色，有葉痕；葉痕處有苞片，革質(zhì)，黃白色。質(zhì)，黃白色。 花狀如佛焰，淡黃色。果實(shí)可花狀如佛焰，淡黃色。果實(shí)可食用。在栽培中還有斑葉變種，在濃綠色的葉食用。在栽培中還有斑葉變種，在濃綠色的葉片上帶有大面積不規(guī)則的白斑，十分美麗。片上帶有大面積不規(guī)則的白斑，十分美麗。三、善于聯(lián)想，寫出植物背后三、善于聯(lián)想，寫出植物背后的故事的故事 我家養(yǎng)著一盆水仙花。我家養(yǎng)著一盆水仙花。聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要生產(chǎn)在我國福建省的廈門。統(tǒng)名花之一。它主要生產(chǎn)在我國福建省的廈門。它的

9、根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形的，很像它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形的，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對的。大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對的。葉子厚而柔軟，長條形的，更像大蒜葉。所以民葉子厚而柔軟，長條形的，更像大蒜葉。所以民間才有間才有“水仙不開花水仙不開花裝蒜裝蒜”這樣有趣的歇后這樣有趣的歇后語。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠語。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。綠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。 水仙花 經(jīng)過爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，經(jīng)過爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開放我家的水仙

10、花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸的了。先是包在外面的幾片花瓣綻開了，漸漸的里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節(jié)前兩里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節(jié)前兩天晚上，它好象怕羞了，也可能是為迎接新春天晚上，它好象怕羞了，也可能是為迎接新春佳節(jié)增添融融春意，完全展開了它那美麗的笑佳節(jié)增添融融春意，完全展開了它那美麗的笑臉。水仙花在燈光的照耀下，倒映在水中，顯臉。水仙花在燈光的照耀下，倒映在水中，顯得婀娜多姿，我不小心碰了一下擱水仙盆的桌得婀娜多姿，我不小心碰了一下擱水仙盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對誰頻頻點(diǎn)頭，又子，水仙花左右搖晃，像在對誰頻頻點(diǎn)頭，又像一位白衣

11、綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它們叫它“凌波仙子凌波仙子”呢！呢！ 啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，清清爽爽的水仙花，在百花凋零嚴(yán)冬它清清爽爽的水仙花，在百花凋零嚴(yán)冬它卻不懼嚴(yán)寒，把自己的優(yōu)美的身姿和卻不懼嚴(yán)寒，把自己的優(yōu)美的身姿和迷迷人人的芳香無私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來的芳香無私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。了節(jié)日的快樂，春天的信息。我喜愛我家的水仙花。我喜愛我家的水仙花。 1 1、尋找自己最喜歡的植物來進(jìn)行、尋找自己最喜歡的植物來進(jìn)行 構(gòu)思。構(gòu)思。2 2、分別抓住它們的特征進(jìn)行細(xì)致、分別抓住它們的特征

12、進(jìn)行細(xì)致 地描寫。地描寫。3 3、語句通順，詞句優(yōu)美，字?jǐn)?shù)、語句通順，詞句優(yōu)美，字?jǐn)?shù) 400 400字左右。字左右。第一段：第一段：提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。第二段：第二段：它的來歷及位置，不可寫的太詳細(xì)，它的來歷及位置，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達(dá)感情，突出主也不可以太簡略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。題。第三段：第三段：這個(gè)植物的外貌描寫。它的各生長階這個(gè)植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點(diǎn)或一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn)，從葉、花、段的特點(diǎn)或一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn)，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)。（按（按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到