1、社區(qū)工作者健康教育培訓(xùn)社區(qū)工作者健康教育培訓(xùn)20162016年年疾控中心疾控中心 第一部分、理論知識(shí) 健康健康 健康教育健康教育 健康促進(jìn)健康促進(jìn)名名詞詞解解釋釋 健康的含義：健康的含義： 健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)。吸毒、吸煙 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩缺乏運(yùn)動(dòng)缺乏運(yùn)動(dòng) 缺乏交流缺乏交流 健康教育的含義：健康教育的含義： 健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有目的的信息傳播和行為干預(yù)等教育活動(dòng)與過(guò)程，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。 掌握衛(wèi)生保健知識(shí)

2、樹(shù)立健康觀念 自愿采納有利于健康 的 行 為 和 生活方式 為健康教育立法財(cái)政加大投入 當(dāng)?shù)卣不械缆?配齊衛(wèi)生設(shè)施 安裝健身設(shè)施 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 人人有責(zé) 村委會(huì)組織群眾學(xué)習(xí)健康知識(shí) 健康促進(jìn)的含義 健康促進(jìn)是指以健康教育、組織、立法、政策和經(jīng)濟(jì)等綜合手段對(duì)健康有害的行為和生活方式進(jìn)行干預(yù)，創(chuàng)造良好的社會(huì)和生態(tài)環(huán)境，以促進(jìn)人類的健康。 衛(wèi)生宣教衛(wèi)生宣教=知識(shí)普及知識(shí)普及健康教育健康教育=知知+信信+行（行為干預(yù)）行（行為干預(yù)）健康促進(jìn)健康促進(jìn)=健康教育健康教育+環(huán)境支持環(huán)境支持 第二部分、健康教育服務(wù)第二部分、健康教育服務(wù)一、工作計(jì)劃、總結(jié)寫(xiě)作一、工作計(jì)劃、總結(jié)寫(xiě)作 、工作計(jì)劃寫(xiě)作、工作

3、計(jì)劃寫(xiě)作 寫(xiě)作內(nèi)容包括寫(xiě)作內(nèi)容包括6部分：部分：導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)、做好應(yīng)急健康教育準(zhǔn)做好應(yīng)急健康教育準(zhǔn)備備、實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)、開(kāi)展日常健康教育工作開(kāi)展日常健康教育工作（傳染病、慢性病、免疫規(guī)劃、婦幼保健、精神衛(wèi)生等）、搞好控?zé)煿じ愫每責(zé)煿ぷ髯?、加?qiáng)加強(qiáng)培訓(xùn)和督導(dǎo)培訓(xùn)和督導(dǎo)。 第二部分、健康教育服務(wù)第二部分、健康教育服務(wù)一、工作計(jì)劃、總結(jié)寫(xiě)作一、工作計(jì)劃、總結(jié)寫(xiě)作 、工作總結(jié)寫(xiě)作、工作總結(jié)寫(xiě)作 寫(xiě)作內(nèi)容包括寫(xiě)作內(nèi)容包括6-7部分：部分：導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件事件（有就寫(xiě)，無(wú)就不寫(xiě)）、實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)、開(kāi)展日常健康教育工作開(kāi)展日常健康

4、教育工作（傳染病、慢性病、免疫規(guī)劃、婦幼保健、精神衛(wèi)生等）、控?zé)煿ぷ骺責(zé)煿ぷ?、培?xùn)和督導(dǎo)、培訓(xùn)和督導(dǎo)、存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題。 第二部分、健康教育服務(wù)第二部分、健康教育服務(wù)二、健康教育具體內(nèi)容二、健康教育具體內(nèi)容 、重點(diǎn)普及、重點(diǎn)普及中國(guó)公民健康素養(yǎng)中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與基本知識(shí)與技能技能（2015年版）年版）基本知識(shí)和理念基本知識(shí)和理念 25條條健康生活方式與行為健康生活方式與行為29條條基本技能基本技能 12條條66條條又稱又稱健康健康66條條 為什么要重點(diǎn)普及為什么要重點(diǎn)普及 中國(guó)公民健康素養(yǎng)中國(guó)公民健康素養(yǎng)呢？呢？因?yàn)橐驗(yàn)?它是現(xiàn)階段普及健康知識(shí)的一部它是現(xiàn)階段普及健康知識(shí)的一部標(biāo)準(zhǔn)

5、標(biāo)準(zhǔn)，今后上級(jí)檢查健康教育工作，就會(huì)通過(guò)這部今后上級(jí)檢查健康教育工作，就會(huì)通過(guò)這部標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)當(dāng)?shù)鼐用竦慕】抵R(shí)知曉率、健康行來(lái)評(píng)價(jià)當(dāng)?shù)鼐用竦慕】抵R(shí)知曉率、健康行為形成率、基本技能掌握率。為形成率、基本技能掌握率。 （介紹背景）（介紹背景） 、對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、農(nóng)民工等人群進(jìn)行健康歲兒童家長(zhǎng)、農(nóng)民工等人群進(jìn)行健康教育。教育。 這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展重點(diǎn)人群的健康教育。這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展重點(diǎn)人群的健康教育。 、開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平、開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、限酒、控?zé)?、控制藥物?/p>

6、賴、衡、改善睡眠、限鹽、限酒、控?zé)?、控制藥物依賴、戒毒等健康教育戒毒等健康教?這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。素的健康教育。 、開(kāi)展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌、宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。 這一條強(qiáng)調(diào)的是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需這一條強(qiáng)調(diào)的是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需要針對(duì)這些重點(diǎn)疾病開(kāi)展健康教育。要針對(duì)這些重點(diǎn)疾病開(kāi)展健康教育。 、開(kāi)展食品安全、職業(yè)衛(wèi)生、放、開(kāi)展食品安全、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生育、學(xué)校衛(wèi)生等公共衛(wèi)生問(wèn)

7、題健康教育、學(xué)校衛(wèi)生等公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育。育。 這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展公共衛(wèi)生問(wèn)題這一條強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)展公共衛(wèi)生問(wèn)題方面的健康教育。方面的健康教育。 、開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)、開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救等健康教急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救等健康教育。育。 這一條強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)急健康教育。這一條強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)急健康教育。 、開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)、開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救等健康教急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救等健康教育。育。 這一條強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)急健康教育。這一條強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)急健康教育。 三、健康教育服務(wù)形式三、健康教育服務(wù)形式 、健康教育資料、健康教育資料

8、1、宣傳資料、宣傳資料 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 由縣疾控中心設(shè)計(jì)由縣疾控中心設(shè)計(jì)12種宣傳資料模板，統(tǒng)一制作，種宣傳資料模板，統(tǒng)一制作，分發(fā)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。分發(fā)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 檔案：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有資料向村衛(wèi)生室發(fā)放登記檔案：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有資料向村衛(wèi)生室發(fā)放登記表、宣傳資料原件表、宣傳資料原件1份。份。 三、健康教育服務(wù)形式三、健康教育服務(wù)形式 、健康教育資料、健康教育資料 1、宣傳資料、宣傳資料 、縣屬醫(yī)療單位和民營(yíng)醫(yī)院、縣屬醫(yī)療單位和民營(yíng)醫(yī)院 各自印刷各自印刷30種以上健康教育處方種以上健康教育處方 檔案：健康教育處方原件檔案：健康教育處方原件1份。份。 2、音像（光盤）資料、音像（光盤）資

9、料 由縣疾控中心設(shè)計(jì)由縣疾控中心設(shè)計(jì)6種音像資料模板，統(tǒng)一種音像資料模板，統(tǒng)一制作，分發(fā)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。制作，分發(fā)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每周播放鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每周播放3次以上。次以上。 檔案：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有音像資料播放登記檔案：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有音像資料播放登記表（表（播放時(shí)間、播放地點(diǎn)、播放內(nèi)容、播放人播放時(shí)間、播放地點(diǎn)、播放內(nèi)容、播放人簽字簽字）、音像資料原件。）、音像資料原件。 、健康教育專欄、健康教育專欄 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 由縣疾控中心設(shè)計(jì)由縣疾控中心設(shè)計(jì)6期專欄模板（每期期專欄模板（每期2塊），統(tǒng)一制作，分發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。塊），統(tǒng)一制作，分發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)置專欄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生

10、院設(shè)置專欄2塊，每塊，每2月更換一次。月更換一次。 檔案：檔案：6期專欄向村衛(wèi)生室發(fā)放登記表、期專欄向村衛(wèi)生室發(fā)放登記表、6期專欄照片。期專欄照片。 、健康教育專欄、健康教育專欄 2、縣屬醫(yī)療單位和民營(yíng)醫(yī)院、縣屬醫(yī)療單位和民營(yíng)醫(yī)院 院內(nèi)大廳設(shè)置院內(nèi)大廳設(shè)置1塊，各重要業(yè)務(wù)科室設(shè)置塊，各重要業(yè)務(wù)科室設(shè)置1塊，每年更換塊，每年更換4次內(nèi)容。次內(nèi)容。 檔案：檔案：4期專欄底稿，期專欄底稿，4期專欄照片。期專欄照片。 、宣傳活動(dòng)、宣傳活動(dòng) 每次宣傳活動(dòng)前，縣疾控中心將通過(guò)每次宣傳活動(dòng)前，縣疾控中心將通過(guò)“開(kāi)縣健康教開(kāi)縣健康教育育”QQ群發(fā)布宣傳活動(dòng)主題。群發(fā)布宣傳活動(dòng)主題。 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

11、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在國(guó)際國(guó)內(nèi)衛(wèi)生節(jié)日開(kāi)展宣傳活動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在國(guó)際國(guó)內(nèi)衛(wèi)生節(jié)日開(kāi)展宣傳活動(dòng)9次，其中有次，其中有“世界結(jié)核病防治日世界結(jié)核病防治日”、 “愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“ 全國(guó)兒童預(yù)防接種日全國(guó)兒童預(yù)防接種日”、“ 世界無(wú)煙日世界無(wú)煙日”、“全民全民健康生活方式日健康生活方式日”、“全國(guó)愛(ài)牙日全國(guó)愛(ài)牙日”、“ 全國(guó)高血壓全國(guó)高血壓日日”、“ 聯(lián)合國(guó)糖尿病日聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“ 世界艾滋病日世界艾滋病日”。 、宣傳活動(dòng)、宣傳活動(dòng) 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 檔案：檔案：、健康教育活動(dòng)記錄表；、健康教育活動(dòng)記錄表；、宣傳、宣傳活動(dòng)方案；活動(dòng)方案；、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）、宣傳資料。、

12、宣傳資料。 、宣傳活動(dòng)、宣傳活動(dòng) 2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 在國(guó)際國(guó)內(nèi)衛(wèi)生節(jié)日開(kāi)展宣傳活動(dòng)在國(guó)際國(guó)內(nèi)衛(wèi)生節(jié)日開(kāi)展宣傳活動(dòng)7次，其中有次，其中有“世界結(jié)核病防治日世界結(jié)核病防治日”、 “愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“ 世界世界無(wú)煙日無(wú)煙日”、 “全民健康生活方式日全民健康生活方式日”、“ 全國(guó)高血全國(guó)高血壓日壓日”、“ 聯(lián)合國(guó)糖尿病日聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“ 世界艾滋病日世界艾滋病日”。 檔案：、健康教育活動(dòng)記錄表；、宣傳活動(dòng)檔案：、健康教育活動(dòng)記錄表；、宣傳活動(dòng)方案；、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）、宣傳資料。方案；、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）、宣傳資料。 、知識(shí)講座、知識(shí)講座 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全年要開(kāi)展全年要開(kāi)展12次知

13、識(shí)講座。次知識(shí)講座。 1、講什么？、講什么？ 健康生活方式、重點(diǎn)傳染病、重點(diǎn)慢性健康生活方式、重點(diǎn)傳染病、重點(diǎn)慢性病、五大衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生，這些知識(shí)都病、五大衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生，這些知識(shí)都可以講。但國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委要求我們要講的可以講。但國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委要求我們要講的重點(diǎn)知識(shí)是重點(diǎn)知識(shí)是 中國(guó)公民健康素養(yǎng)中國(guó)公民健康素養(yǎng)！ 關(guān)于解讀關(guān)于解讀中國(guó)公民健康素養(yǎng)中國(guó)公民健康素養(yǎng)。各級(jí)。各級(jí)疾控中心針對(duì)上述重點(diǎn)內(nèi)容為大家提供疾控中心針對(duì)上述重點(diǎn)內(nèi)容為大家提供12個(gè)個(gè)講稿。講稿。 2、怎么講？、怎么講？ 、組建授課老師組、組建授課老師組 、組織授課對(duì)象、組織授課對(duì)象 一是開(kāi)發(fā)行政領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)組織群眾舉辦講

14、座；一是開(kāi)發(fā)行政領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)組織群眾舉辦講座；二是聯(lián)系機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展講座；三是利用小禮二是聯(lián)系機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展講座；三是利用小禮品，吸引群眾參加講座。品，吸引群眾參加講座。 、講座方法、講座方法 A、精心寫(xiě)稿。在疾控中心提供的講稿基礎(chǔ)上、精心寫(xiě)稿。在疾控中心提供的講稿基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，講稿內(nèi)容以進(jìn)行再創(chuàng)作，講稿內(nèi)容以1小時(shí)為宜。再創(chuàng)作時(shí)至少小時(shí)為宜。再創(chuàng)作時(shí)至少要有三個(gè)亮點(diǎn)：一是開(kāi)場(chǎng)白要親近授課對(duì)象，引人要有三個(gè)亮點(diǎn)：一是開(kāi)場(chǎng)白要親近授課對(duì)象，引人入勝；入勝； 二是內(nèi)容與聽(tīng)眾有著直接的關(guān)系，重點(diǎn)不二是內(nèi)容與聽(tīng)眾有著直接的關(guān)系，重點(diǎn)不能太多，話題不能太散，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要引能太多，話題不能太

15、散，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要引用一些真實(shí)事例，或者奇聞趣事；三是結(jié)尾用一些真實(shí)事例，或者奇聞趣事；三是結(jié)尾要干凈利落，有回味余地。要干凈利落，有回味余地。 B、認(rèn)真?zhèn)湔n。要多讀多記講稿，盡量把、認(rèn)真?zhèn)湔n。要多讀多記講稿，盡量把講稿講稿“吃吃”進(jìn)肚子里！以便于大多時(shí)間在脫進(jìn)肚子里！以便于大多時(shí)間在脫稿講座，從而增強(qiáng)講座的效果。稿講座，從而增強(qiáng)講座的效果。 C、麻起膽子講、麻起膽子講 在你講座之前，要有足夠的自信心，具有壓倒在你講座之前，要有足夠的自信心，具有壓倒一切的氣勢(shì)！還要沉靜自若，胸中裝有百萬(wàn)兵！一切的氣勢(shì)！還要沉靜自若，胸中裝有百萬(wàn)兵！ D、掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛、掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛 首先，要講好開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)講之時(shí)

16、，要?dú)馐氐ぬ?，首先，要講好開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)講之時(shí)，要?dú)馐氐ぬ铮Z(yǔ)驚四座！講座中，要吐詞清楚，字正腔園，語(yǔ)音語(yǔ)驚四座！講座中，要吐詞清楚，字正腔園，語(yǔ)音宏亮，節(jié)奏分明，抑揚(yáng)頓挫宏亮，節(jié)奏分明，抑揚(yáng)頓挫 。講座。講座內(nèi)容要深入淺出，內(nèi)容要深入淺出， 通俗易懂。偶爾穿插一些故事，借以說(shuō)明事理，或通俗易懂。偶爾穿插一些故事，借以說(shuō)明事理，或結(jié)合案例展開(kāi)分析，努力使聽(tīng)眾覺(jué)得有趣，記得清結(jié)合案例展開(kāi)分析，努力使聽(tīng)眾覺(jué)得有趣，記得清楚。楚。 講座過(guò)程中，要密切注意會(huì)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，如果秩序講座過(guò)程中，要密切注意會(huì)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，如果秩序不好，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，采用風(fēng)趣、幽默等方式來(lái)激不好，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，采用風(fēng)趣、幽默等方式來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾

17、的興趣，盡量使雙方互動(dòng)起來(lái)，讓聽(tīng)眾隨你發(fā)聽(tīng)眾的興趣，盡量使雙方互動(dòng)起來(lái)，讓聽(tīng)眾隨你歡喜隨你憂，甚至隨你呼吸！歡喜隨你憂，甚至隨你呼吸！ 結(jié)束語(yǔ)要說(shuō)謝謝，并且干凈利落。結(jié)束語(yǔ)要說(shuō)謝謝，并且干凈利落。 知識(shí)講座檔案：知識(shí)講座檔案：、健康教育活動(dòng)記、健康教育活動(dòng)記錄表；錄表；、通知；、通知；、簽到表；、簽到表；、講稿；、講稿；、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）。、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）。 、住院病人健康教育、住院病人健康教育 縣級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院及大型民營(yíng)縣級(jí)綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院及大型民營(yíng)醫(yī)院醫(yī)院要有針對(duì)性地向住院患者及其陪護(hù)人要有針對(duì)性地向住院患者及其陪護(hù)人員開(kāi)展相關(guān)疾病衛(wèi)生知識(shí)宣傳和康復(fù)指導(dǎo)。員開(kāi)展相關(guān)疾病衛(wèi)生知識(shí)宣傳和康復(fù)指導(dǎo)。 檔案：檔案：1、住院部知識(shí)講座、住院部知識(shí)講座4次：次：、健康教育活、健康教育活動(dòng)記錄表；動(dòng)記錄表；、通知；、通知；、簽到表；、簽到表；、講稿；、講稿；、簡(jiǎn)報(bào)（含照片）；簡(jiǎn)報(bào)（含照片）； 2、住院部建有健康教育資料袋或資料架，病人領(lǐng)、住院部建有健康教育資料袋或資料架，病人領(lǐng)取健康教育處方的照片；取健康教育處方的照片； 3、醫(yī)囑，記錄教育