1、學(xué)前兒童家庭教育原理真題及 答案作者:日期:22010年10月自考學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題（課程代碼00403)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有 一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 究屬于（A.情報(bào)研究 是（ ）A.血緣家庭1.因果關(guān)系的比較研）b、調(diào)查研究C.實(shí)驗(yàn)研究d行動(dòng)研究2.人類有史以來最后一種婚姻家庭形式B.普那路亞家庭 C.對(duì)偶家庭D. 一夫一妻制家庭3.我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化趨勢和（）A.多極化趨勢B.小型化趨勢C.多元化趨勢D.聯(lián)合化趨勢4.以下選項(xiàng)屬于家庭的歷史功能的

2、是（）A.生育功能B.性生活功能C.生產(chǎn)功能D.撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能5.人們對(duì)教育的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是（）A.教育手段B.教育方法C.教育觀念D.教育原則6. 支配著學(xué)前兒童家長對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、方向、手段、行為及方式方法的是學(xué)前兒童家長的（ ）A.教育觀B.人才觀C.兒童觀D.價(jià)值觀7. 中國有句俗話“兒子是自己的好”，這反映了家庭教育是一種（）A非正規(guī)教育B.充滿親情的教育C.穩(wěn)定的持久性教育D.無所不在的教育8.在家庭中，父母與子女之間的關(guān)系稱為（ ）A.親子關(guān)系B.道德關(guān)系C.母子關(guān)系D.情感關(guān)系9. 在進(jìn)行家庭教育時(shí)，采取平等的態(tài)度對(duì)待孩子，尊重愛護(hù)孩子，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和樹立個(gè)人特

3、質(zhì)，這種家長教養(yǎng)方式是（）A. 民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型10. 鮑爾特溫將家長對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專制型、溺愛型、放任型和民主型四類，他劃分的依據(jù)是（ ）A.父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究B.家長的人格特點(diǎn)受-拒絕11. 學(xué)前兒童家庭教育的目的決定著學(xué)前兒童家庭教育的方向和 未來D.希望12. 美國學(xué)者布盧姆認(rèn)為兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期是（歲D.17歲后13. 胎教的內(nèi)容主要是指音樂、胎兒體操和（）14. 乳嬰兒家庭教育內(nèi)容主要有基本的動(dòng)作技巧、睡和（ 樂15. 家庭教育的主要工作是培養(yǎng)兒童的（ 力16. 學(xué)前兒童所表現(xiàn)出的行為不合乎家長所認(rèn)定的社會(huì)行為屬于（ 否

4、定行為C.鼓勵(lì)行為D.失望行為17. 通過操作增強(qiáng)物來影響并改變行為的技術(shù)被稱為（ C.行為改變技術(shù)D.格式塔18. 溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善（ A.親子關(guān)系B.親子和諧C.親子合作D.親子冷漠C.家長教養(yǎng)方式的基本向度D.接（）A.規(guī)格B.效果C.A.游戲A.4 歲前-B.4-8 歲 C.8-17B.言語C.運(yùn)動(dòng)D.散步） A.玩B.吃C.看書D.聽音） A.個(gè)性B.學(xué)習(xí)能力C.基本習(xí)慣D.語言能）A.非期望行為B.）A.古典條件反射B.強(qiáng)化理論19. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要對(duì)象是（） A.家長B.幼兒C.民眾D.幼兒教師20. 家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（） A.單一性B

5、.多樣性C.封閉性D.客觀性二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題I分,共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21. 依據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的科學(xué)水平可以將其分為（）A.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B.特殊經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C. 一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié) D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) E、感性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)22.屬于家庭的固有功能的是（）A.生產(chǎn)功能B.性生活功能C.生育功能D.撫養(yǎng)賭養(yǎng)功能E.教育功能 23.家庭關(guān)系的發(fā)展趨 勢表現(xiàn)為（）A.從數(shù)量上趨于簡單化B.從數(shù)量上趨于復(fù)雜化C.從交往密度上趨于減弱D.從交往密度上趨于增強(qiáng)E.家庭關(guān)系多樣化）C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)

6、會(huì)共同生活 E.學(xué)會(huì)生存25.民主權(quán)威型的學(xué)前）B.對(duì)孩子保持溫和的態(tài)度C.能合理接納孩子的想法和意見24.學(xué)習(xí)型社會(huì)要求人應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)能力有（A.學(xué)會(huì)認(rèn)知B.學(xué)會(huì)科學(xué) 兒童家長的表現(xiàn)為（D.對(duì)孩子A.對(duì)孩子給予中等關(guān)愛 很少進(jìn)行限制E.親子間采取開放的態(tài)度和方式進(jìn)行溝通26.學(xué)前兒童家庭教育原則制定的根據(jù)有（）A.兒童發(fā)展特點(diǎn) B.個(gè)性品德成規(guī)律 C.家庭教育任務(wù) D.家庭教育過程規(guī)律 E.家庭環(huán)境27.學(xué)前兒童家長教養(yǎng)方式類型有（）A. 民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛型D.反復(fù)練習(xí)型E.忽視冷漠型28.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)屬于（）29.提高家長的教育素質(zhì)包括A.成人教育B.師范教

7、育C.普通教育D.社會(huì)教育E.終身教育（ ）30.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)形E.集體性形A.教育觀念B.教育態(tài)度C.教育能力D.教育方法E.教育手段 式的要求有（） A.多樣性B.開放式C.主體性D.個(gè)別性三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分） 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。31. 懷子三月不斜視，不妄聽，音樂滋味，以禮節(jié)之”提出這個(gè)觀點(diǎn)的是 _32. 學(xué)前兒童的家庭教育涉及到兩個(gè)方面，即子女和33. 某一氏族的男子與另一氏族的女子交互群婚，這種婚姻形成的家庭稱為34對(duì)兒童社會(huì)化起著奠基作用的教育是 35. 在家庭中支配和影響家長教育行為的是家長的 36. 突出反

8、映了孩子的精神需要的首先是 37. 母體長期缺鈣，可能影響胎兒骨髓正常發(fā)育，使出生嬰兒易患 38. 父母效能訓(xùn)練的提出者是 39. 根據(jù)不同年齡兒童家庭教育的特點(diǎn)，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)具有40. 家庭教育指導(dǎo)者的來源有三類：社會(huì)志愿人員、有專長和經(jīng)驗(yàn)的家長和四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）41. 家庭教育指導(dǎo)的形式42. 民主的兒童訓(xùn)練策略43. 學(xué)前兒童家長的人才觀44.家庭教育45.行動(dòng)研究五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）46. 家庭的基本性質(zhì)和特征主要表在哪些方面？47.簡述親子間良性互動(dòng)的表現(xiàn)特征。49.簡述推可思民主的兒童訓(xùn)練策48.簡述影響學(xué)期

9、兒童家長評(píng)價(jià)兒童發(fā)展能力的因素。 略。六、論述題（本大題共2小題,每小題10分,共20分50. 試述影響學(xué)前兒童家長教育能力的因素。51.試述實(shí)現(xiàn)家庭的終身教育目標(biāo)。答案及評(píng)分參考一、 單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分,共20分）1. B2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.AI0.B 11.B12.A13.B14.BI5.C16.A17.C18.A19.A20.B二、 多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題1分,共10分）21. ACD22.BCD23.AC24.ACDE25.ABCE26.ABCD27.ABCE28.ABE29.ABC30.ABC1分,共10分）34.家庭教育

10、35.教育觀念36.安全感 37.佝三、填空題（本大題共10小題，每小題31.顏之推 32.家長 33.普那路亞家庭僂病 38.高頓 39.4 分,共20分）（2分）影響家庭教育的做法。（2分）,（2分）父母尊重孩子的選擇，并加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。（2 ,（2分）包括人階段性40.指導(dǎo)單位本身的工作人員四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題41. 是指指導(dǎo)者有目的、有計(jì)劃地直接指導(dǎo)家長42. 是指在平等與互相尊重的基礎(chǔ)上分）41.學(xué)前兒童家長的人才觀是指學(xué)前兒童家長對(duì)子女成才的價(jià)值取向才的標(biāo)準(zhǔn)、人才的價(jià)值等。（2分）44. 家庭教育是國民教育的重要組成部分之一，是家庭成員之間的一種教育與影響過程，（2

11、分）家庭教育的這種影響過程是雙向的，互動(dòng)的。（2分）。45 .行動(dòng)研究是-種在自身的實(shí)踐活動(dòng)中，以解決實(shí)踐中的問題為目標(biāo),（2分）以實(shí)踐者對(duì)實(shí) 踐活動(dòng)的反思為中介，循環(huán)遞進(jìn)的研究活動(dòng)。（2分）學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案第1頁（共2頁）五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）46.兩性結(jié)合,延續(xù)后代。（1分）是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物.有其自身的發(fā)生和發(fā)展的歷史。（2分）是人類的基本群體,不僅為人們創(chuàng)造了社會(huì)的基本條件，而且還因此滿足了人們從物質(zhì)到精神的多方面需求。（2分）47. 親子之間相互尊重、相互信任。（2分）對(duì)方之間有一種責(zé)任感。（1分）彼此親和、真誠的欣賞對(duì)方。（2分）（2分）（2）評(píng)

12、價(jià)缺乏依據(jù),48. （1）評(píng)價(jià)缺乏家庭教育的基本知識(shí)及幼兒身心發(fā)展規(guī)律的知識(shí)貶低孩子。分）（3 ）帶有過重的感情色彩（1分）（4）錯(cuò)誤歸因評(píng)價(jià)（1分）。49. （1）行為都是有原因或目的的（1分）（2）必須在社會(huì)環(huán)境中去理解行為（1分）由不良行為的目的，可以說明其行動(dòng)。分）（4）要了解孩子的行為，父母必須了解他對(duì)那事的解釋。分）（5）歸屬于某個(gè)社會(huì)團(tuán)體是每個(gè)人的基本需要（1分）。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）50. （1）影響學(xué)前兒童家長了解幼兒需求能力的因素（2分）（2）影響學(xué)前兒童家長評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展能力的因素（2分）（3）影響學(xué)前兒家長協(xié)調(diào)親子關(guān)系能力的因素（2分）（4

13、）影響學(xué)前兒童家長處理兒童問題能力的因素（2分）論述（2 分）。,也只有實(shí)施終身教育后，才能使家庭成員保持可持續(xù)發(fā)51. 終身教育的實(shí)現(xiàn)離不開家庭配合展。要實(shí)現(xiàn)家庭的（1分）（2分）在正確理念的指導(dǎo)下，保持高漲的學(xué)習(xí)欲望和終身教育目標(biāo)，需要具備一定的條件。家庭成員要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。 能力。（2分）塑 造新的生活形態(tài)。（2分）論述（3分）（課程代碼0403）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題每小題1分共2分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)一個(gè)是符 合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 以下選項(xiàng)中屬于家庭環(huán)境的主觀因素的是（） A.家長的年齡 B.家長的品德修養(yǎng) C

14、.家長的 職業(yè)D.家長的受教育程度2. 要解決的課題一般是”某一類對(duì)象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的”某幾類對(duì)象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的”。這是學(xué)前兒童家庭教育的（） A.現(xiàn)狀研究B.相關(guān)研究C.因果關(guān)系的比較研究 D.發(fā)展研究3. 家庭成員的多少構(gòu)成了家庭的（）A.類型結(jié)構(gòu)B.規(guī)模結(jié)構(gòu)C.職業(yè)結(jié)構(gòu)D.角色結(jié)構(gòu)生命和4. 父母與一對(duì)已婚子女組成的家庭是（）A.聯(lián)合家庭B.隔代家庭C.核心家庭D.主干家庭D.翁婿關(guān)系5. 以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的關(guān)系是（）A.親子關(guān)系B.夫妻關(guān)系C.婆媳關(guān)系6. 兒童權(quán)利宣言通過于（）A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年，這種

15、家長教7. 在進(jìn)行家庭教育時(shí)，對(duì)孩子缺乏關(guān)心，采取不管不問，放任自流、任其發(fā)展的態(tài)度 養(yǎng)方式是（）A.民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型，都應(yīng)當(dāng)在不A.元8. 不論兒童來自何種文化背景，不論其社會(huì)出身、民族、語言、宗教、性別如何受任何歧視或忽視的情況下，享有他們的一切權(quán)利。這體現(xiàn)了兒童權(quán)利公約的（）歧視原則B.兒童利益優(yōu)先原則 C.保障兒童生存、發(fā)展的原則D.尊重兒童觀點(diǎn)和意見9. 年輕時(shí)沒有精力對(duì)子女施加足夠的教育，而對(duì)孫輩卻不辭辛勞，不吝投資，這是祖輩參與學(xué)前 兒童家庭教育的（） A.義務(wù)心理B.慈幼心理C.補(bǔ)償心理D.返童心理10. 學(xué)前兒童家長評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力包括評(píng)

16、價(jià)幼兒的發(fā)展趨向和（）A.幼兒特殊發(fā)展水平B.幼兒各方面發(fā)展水平C.幼兒社會(huì)性發(fā)展D.幼兒身體發(fā)展A.前喻文化B.后11. 長輩將知識(shí)文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程被稱為（）喻文化C.并喻文化D.中喻文化12. 學(xué)前兒童家庭教育的原則是學(xué)前家庭教育中必須遵循的（） 本要求D.基本條件13. 胎兒體操的適宜時(shí)間為（）A.5-10分鐘B.10-15分鐘C.15-20分鐘D.25-30分鐘14. 第一次心理斷乳期的時(shí)間是（）A.1歲B.2-3歲C.5-7歲DM-16歲15. 通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為造成的后果來糾正其行為的方法稱為（） 法B.正面說理法C.榜樣法D.自然后果法1

17、6. 現(xiàn)代的家庭教育觀是（）A.開放式的B.封閉式的C.個(gè)體的D.家族的17. 父母與子女的作者是（） A.高頓B.吉諾特C.杜威D.推可思18.幼兒成長的環(huán)境包括家庭、幼兒園和（）A.鄰居B.社會(huì)C.同伴D.游戲19. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性、階段性和（）D. 發(fā)展性20. 家庭教育指導(dǎo)的組織形式包括家長學(xué)校、家庭教育咨詢網(wǎng)站和（）庭D.親子學(xué)苑二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分21. 家庭環(huán)境影響的主觀因素包括（）A.家庭的政治地位 B.家長的品德修養(yǎng) C.家長對(duì)子女的養(yǎng)育態(tài)度D.家庭的心理氛圍E.家庭作風(fēng)22. 我國家庭教育的

18、發(fā)展趨勢是（）A.大型化B.小型化C.核心化D.隔代化E.復(fù)雜化23. 稱職的父母的典型特征有（）A.身體素質(zhì)好B.品行端正C.民主平等的觀念 D.有文化修養(yǎng)E. 積極的人生態(tài)度24. 家庭的精神環(huán)境包括（）A.家庭成員之間的關(guān)系B.家庭的文化氛圍C家長的素養(yǎng)D.家庭 的經(jīng)濟(jì)收入E.家庭的居住條件25. 影響親子關(guān)系的環(huán)境因素主要有（）A.傳統(tǒng)文化背景B.時(shí)代風(fēng)尚C.政治制度D.宗教信仰E生產(chǎn)力水平26. 評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括（） 水平D.社會(huì)行為水平E社會(huì)理想水平27. 歲半以前乳姿兒的自制行為主要有（）28. 溝通分析理論認(rèn)為，人的自我狀態(tài)包含（）A.重要指南B.科學(xué)規(guī)律C.

19、基A.暗示A.社會(huì)性B.科學(xué)性C.時(shí)代性A.幼兒園B.社區(qū)C.家A.社會(huì)承受水平B.社會(huì)認(rèn)知水平C.社會(huì)情感A.吃B.睡C.笑D.基本動(dòng)作技巧E.爬A.成人B.兒童C父母D.朋友E鄰居29. 社區(qū)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的人員包括（）A.街道干部B.社區(qū)工作者C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部其他志愿者 D.E. 鄰居30. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容要體現(xiàn)出（）A.時(shí)代性B.階段性C.針對(duì)性D.超越性E.法律 性三、填空題（本大題共10小題，每小題1 分,共10分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。31. 家庭教育的情報(bào)資料一般包括音像資料和 32. 核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系，即夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系和

20、33. 孩子的第一任老師，也是第一個(gè)直接模仿的對(duì)象是 34.1989年聯(lián)合國大會(huì)通過了一部為保護(hù)兒童而制定的全面的法律原則，即35. 幼兒情緒不穩(wěn)定，富有攻擊性，對(duì)人冷酷，自我控制力很差，培養(yǎng)出這種幼兒的學(xué)前兒童家長 的教養(yǎng)方式是36. 兒童社會(huì)化的首要場所是 37. 乳嬰兒期最主要的心理社會(huì)發(fā)展任務(wù)就是建立基本的 38. 從發(fā)展方向看，學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要渠道是 39. 家庭教育的指導(dǎo)形式應(yīng)改變灌輸型，提倡40. 家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)研究工作包括研究課題、研究基地和 四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4 分,共20分）41. 學(xué)前兒童家庭教育目的。42.家庭教育經(jīng)驗(yàn)43.核心家庭44.

21、暗示提醒法45.共同成長原則五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）46.家庭功能的變化主要體現(xiàn)在哪些方面？47.現(xiàn)代觀念中母親的教育職責(zé)有哪些？。48.簡述影響孕婦情緒的因素。49.簡述家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì)。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分50.試述家庭環(huán)境對(duì)子女的影響。51.試述自然后果法及其價(jià)值。學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案及評(píng)分參考（課程代碼0403） 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共1B2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.A9.CI0.B 11. A12.C13.A14.B15.D16.A17.B18.B19.C20.D、 多項(xiàng)選擇題（本大

22、題共 10 小題，每小題 1分，共21.BCDE22.Bc23.ABCDE24.ABC25.AB26.BCD27.ABD28.ABC29.ABCD30.ABC填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）31.文字資料32.親子關(guān)系33.父母201034.四、(2(2兒童權(quán)利公約35.忽視冷漠型36.家庭37.信任感38.社區(qū)39.家長共同參與40.研討活動(dòng) 名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）41.是家長對(duì)所要培養(yǎng)的孩子的質(zhì)量規(guī)格 分）是總的設(shè)想或規(guī)定（2分）。42.家庭教育經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)前兒童家長在家庭教育的實(shí)踐過程中 分）積累的感性認(rèn)識(shí)、具體技能和感受體驗(yàn)。（2） 43.核心家

23、庭是指已婚夫婦和未婚子女組成的 家庭,（2分）家庭內(nèi)只有三種關(guān)系：夫婦關(guān)系、親子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系。（2分）44.是父母用含蓄、間接和簡化的方式對(duì)幼兒的心理行為實(shí)施影響并能迅速產(chǎn)生效果2010年10月河北省高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試卷（課程代碼00403）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1. 因果關(guān)系的比較研究屬于（）A.情報(bào)研究b、調(diào)查研究2. 人類有史以來最后一種婚姻家庭形式是（） A.血緣家庭 夫一妻制家庭3. 我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化趨勢和（） 元化趨勢D.

24、聯(lián)合化趨勢4. 以下選項(xiàng)屬于家庭的歷史功能的是（）A.生育功能B.性生活功能C.生產(chǎn)功能D.撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能5. 人們對(duì)教育的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是（） 育原則6. 支配著學(xué)前兒童家長對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、錯(cuò)選、多選或未選均無分。C.實(shí)驗(yàn)研究d、行動(dòng)研究B.普那路亞家庭 C.對(duì)偶家庭D. 一A.多極化趨勢B.小型化趨勢C.多A.教育手段B.教育方法C.教育觀念D.教方向、手段、行為及方式方法的是學(xué)前兒童家長的（）A.教育觀B.人才觀C.兒童觀D.價(jià)值觀7. 中國有句俗話“兒子是自己的好”，這反映了家庭教育是一種（） A非正規(guī)教育B.充滿親情的教育C.穩(wěn)定的持久性教育D.無所不在的教育8. 在家

25、庭中，父母與子女之間的關(guān)系稱為（）A.親子關(guān)系B.道德關(guān)系C.母子關(guān)系D.情感關(guān)系9. 在進(jìn)行家庭教育時(shí)，采取平等的態(tài)度對(duì)待孩子，尊重愛護(hù)孩子，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和樹立個(gè)人特 質(zhì),這種家長教養(yǎng)方式是（） A.民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛型D.忽視冷漠型10. 鮑爾特溫將家長對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專制型、溺愛型、放任型和民主型四類，他劃分的依據(jù)是（）A.父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究B.家長的人格特點(diǎn) C.家長教養(yǎng)方式的基本向度D.接受一拒絕11. 學(xué)前兒童家庭教育的目的決定著學(xué)前兒童家庭教育的方向和（）D.希望12. 美國學(xué)者布盧姆認(rèn)為兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期是（） 歲后13. 胎教的內(nèi)容主

26、要是指音樂、胎兒體操和（） A.游戲14. 乳嬰兒家庭教育內(nèi)容主要有基本的動(dòng)作技巧、睡和（）A.規(guī)格B.效果C.未來A.4 歲前-B.4-8 歲 C.8-17 歲 D.17B.言語C.運(yùn)動(dòng)D.散步A.玩B.吃C.看書D.聽音樂15. 家庭教育的主要工作是培養(yǎng)兒童的（） A.個(gè)性B.學(xué)習(xí)能力C.基本習(xí)慣D.語言能力16.學(xué)前兒童所表現(xiàn)出的行為不合乎家長所認(rèn)定的社會(huì)行為屬于（）A.非期望行為 B.否定行為C. 鼓勵(lì)行為D.失望行為17. 通過操作增強(qiáng)物來影響并改變行為的技術(shù)被稱為改變技術(shù)D.格式塔18. 溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善D. 親子冷漠19. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要對(duì)象

27、是（） A.家長（）A.古典條件反射B.強(qiáng)化理論C.行為（）A.親子關(guān)系B.親子和諧C.親子合作B.幼兒C.民眾D.幼兒教師20. 家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（） A.單一性B.多樣性C.封閉性D.客觀性二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題I分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至 少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均 無分。21. 依據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的科學(xué)水平可以將其分為（）A.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B.特殊經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C.一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)E感性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)22. 屬于家庭的固有功能的是（）A.生產(chǎn)功能B.性生活功能C.生育功能D.撫養(yǎng)賭養(yǎng)功能E.教育功

28、能23. 家庭關(guān)系的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為（）A.從數(shù)量上趨于簡單化B.從數(shù)量上趨于復(fù)雜化C.從交往密度上趨于減弱D.從交往密度上趨于增強(qiáng)E.家庭關(guān)系多樣化24. 學(xué)習(xí)型社會(huì)要求人應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)能力有（）A.學(xué)會(huì)認(rèn)知B.學(xué)會(huì)科學(xué)C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)共同生活E.學(xué)會(huì)生存25. 民主權(quán)威型的學(xué)前兒童家長的表現(xiàn)為（）A.對(duì)孩子給予中等關(guān)愛 B.對(duì)孩子保持溫和的態(tài)度C.能合理接納孩子的想法和意見 D.對(duì)孩子很少進(jìn)行限制 E.親子間采取開放的態(tài)度和方式 進(jìn)行溝通26. 學(xué)前兒童家庭教育原則制定的根據(jù)有（）A.兒童發(fā)展特點(diǎn)B.個(gè)性品德形成規(guī)律 C.家庭教育任務(wù)D.家庭教育過程規(guī)律E.家庭環(huán)境27. 學(xué)前兒童家長

29、教養(yǎng)方式類型有（） A.民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型 C.嬌慣溺愛型 D.反復(fù)練 習(xí)型E.忽視冷漠型28. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)屬于（） A.成人教育B.師范教育C.普通教育D.社會(huì)教育E.終身 教育29. 提高家長的教育素質(zhì)包括（）A.教育觀念B.教育態(tài)度C.教育能力D.教育方法E.教育手段A.多樣性B.開放式C.主體性D.個(gè)別性E.集體30. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)形式的要求有（） 性三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。 錯(cuò)填、不填均無分。31. 懷子三月不斜視，不妄聽，音樂滋味，以禮節(jié)之”提出這個(gè)觀點(diǎn)的是 _32. 學(xué)前兒童的家庭教育涉及到兩個(gè)方

30、面，即子女和33. 某一氏族的男子與另一氏族的女子交互群婚，這種婚姻形成的家庭稱為34對(duì)兒童社會(huì)化起著奠基作用的教育是 35. 在家庭中支配和影響家長教育行為的是家長的 36. 突出反映了孩子的精神需要的首先是 37. 母體長期缺鈣，可能影響胎兒骨髓正常發(fā)育，使出生嬰兒易患_38. 父母效能訓(xùn)練的提出者是 40.家庭教育39. 根據(jù)不同年齡兒童家庭教育的特點(diǎn) ，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)具有 指導(dǎo)者的來源有三類：社會(huì)志愿人員、有專長和經(jīng)驗(yàn)的家長和 四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）41. 家庭教育指導(dǎo)的形式42. 民主的兒童訓(xùn)練策略43. 學(xué)前兒童家長的人才觀 44.家庭教育 45.行動(dòng)研究五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）46. 家庭的基本性質(zhì)和特征主要表在哪些方面？47. 簡述親子間良性互動(dòng)的表現(xiàn)特征。48. 簡述影響學(xué)期兒童家長評(píng)價(jià)兒童發(fā)展能力的因素。49. 簡述推可思民主的兒童訓(xùn)練策略。六、論述題（本大題共2小題,每小題10分,共20分50. 試述影響學(xué)前兒童家長教育能力的因素。51.試述實(shí)現(xiàn)家庭的終身教育目標(biāo)。2010年10月河北省高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案及評(píng)分參考 單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 201.B2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.AI0