版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一個(gè)十分重要的函數(shù)的圖象與性質(zhì)應(yīng)用 新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)在“基本不等式”一節(jié)課中已經(jīng)隱含了函數(shù)的圖象、性質(zhì)與重要的應(yīng)用,是高考要求圍的一個(gè)重要的基礎(chǔ)知識(shí)那么在高三第一輪復(fù)習(xí)課中,對(duì)于重點(diǎn)中學(xué)或基礎(chǔ)比較好一點(diǎn)學(xué)校的同學(xué)而言,我們務(wù)必要系統(tǒng)介紹學(xué)習(xí)(ab0)的圖象、性質(zhì)與應(yīng)用21 定理:函數(shù)(ab0)表示的圖象是以y=ax和x=0(y軸)的直線為漸近線的雙曲線首先,我們根據(jù)漸近線的意義可以理解:ax的值與的值比較,當(dāng)很大很大的時(shí)候,的值幾乎可以忽略不計(jì),起決定作用的是ax的值;當(dāng)?shù)闹岛苄『苄?,幾乎?的時(shí)候,ax的值幾乎可以忽略不計(jì),起決定作用的是的值從而,函數(shù)(ab0)表示的圖象是以y=ax和x=0(
2、y軸)的直線為漸近線的曲線另外我們可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)函數(shù)是奇函數(shù),它的圖象應(yīng)該關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)由于函數(shù)形式比較抽象,系數(shù)都是字母,因此要證明曲線是雙曲線是很麻煩的,我們通過(guò)一個(gè)例題來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論OxyAA1例1圖例1若函數(shù)是雙曲線,半軸a,虛半軸b,半焦距c,漸近線與其焦點(diǎn),并驗(yàn)證雙曲線的定義 分析:畫(huà)圖,曲線如右所示;由此可知它的漸近線應(yīng)該是和x=0兩條直線;由此,兩條漸近線的夾角的平分線y=x就是實(shí)軸了,得出頂點(diǎn)為A(,3),A1(-,-3); a=, 由漸近線與實(shí)軸的夾角是30,則有=tan30, 得b=2 , c=4, F1(2,)F2(-2,-)為了驗(yàn)證函數(shù)的圖象是雙曲線,在曲線上任意取
3、一點(diǎn)P(x,)滿(mǎn)足即可;所以,函數(shù)表示的曲線是雙曲線(在許多地方,老師把這個(gè)曲線形狀形象概括為“雙鉤曲線”,其實(shí)很不準(zhǔn)確的)22五種表現(xiàn)形式表現(xiàn) 1:函數(shù)(a0,b0)的雙曲線大概圖象如下:OxyAA1y=ax表現(xiàn)1圖漸近線含雙曲線部分的夾角是銳角,在和上函數(shù)分別是單調(diào)遞增的,在和上函數(shù)分別是單調(diào)遞減的;在x=處有極大值,在x=處有極小值;值域是表現(xiàn) 2:函數(shù)(a0,b0,b0,所以,函數(shù)在和上函數(shù)分別是單調(diào)遞增的,每一個(gè)單調(diào)區(qū)間上的值域都是R表現(xiàn) 4:函數(shù)(a0)的雙曲線圖象如右:OxyAA1y=ax表現(xiàn)4圖此時(shí),漸近線含雙曲線部分的夾角是鈍角,y0 , xy=1 ,求的最小值與此時(shí)x、y的
4、值解:xy0 ,x-y0, 又 xy=1,=;解混合式得:所以當(dāng): 時(shí)候,取得最小值為例3求y= (x0)解:令x+2=t 則 x=t-2 代入得 由 x0得t2,而在上是減函數(shù)的,所以y-5,值域?yàn)槔?1已知(1)若a0,求的單調(diào)區(qū)間(2)若當(dāng)時(shí),恒有0,數(shù)a的取值圍解:=當(dāng)0時(shí),的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為 (2)(i)當(dāng)時(shí),顯然0成立,此時(shí),(ii)當(dāng)時(shí),由0,可得,令 則0,在要求區(qū)間是單調(diào)遞增,可知0,在要求區(qū)間是單調(diào)遞減,可知此時(shí)的圍是(1,3)綜合i、ii得:的圍是(1,3)從上面幾個(gè)例子可以看出,形如 或(m0,a0)函數(shù)值域不但可以用二次方程的判別式來(lái)求,也可以用這個(gè)雙曲
5、線函數(shù)的單調(diào)性來(lái)求,尤其對(duì)于自變量不是自然的定義域,而是某個(gè)限制的圍時(shí)候,更要利用這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性來(lái)解決了重點(diǎn)推廣:到此我們來(lái)看看函數(shù) (adbc,a0)究竟是什么樣的圖象與性質(zhì)呢?xyO它可以通過(guò)變形化為,繼續(xù)化為,因此,函數(shù)(adbc,a0)的圖象是可以從的圖象通過(guò)平移而來(lái)的,從而(adbc,a0)的圖象也是等軸雙曲線,漸近線是,的兩條直線,在和兩個(gè)區(qū)間上都具有一樣的單調(diào)性,0時(shí)都是單調(diào)遞減,0,b0)要與一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)一樣,作為高三復(fù)習(xí)時(shí)候的基本函數(shù),要熟練理解和應(yīng)用,例4已知正項(xiàng)數(shù)列滿(mǎn)足a1=a (0a1)且an+1,求證 分析:本題有別的證法,這里就用數(shù)學(xué)歸納法結(jié)合上面函數(shù)的單調(diào)性思想來(lái)處理;i)n=1時(shí) a1=a,符合求證結(jié)論ii設(shè)n=k時(shí) 結(jié)論成立 則n=k+1時(shí)候, ak+1,而,因此,考慮函數(shù)f(x)=1- 在區(qū)間和區(qū)間都是遞增函數(shù),(0,1),所以f(x)=在0,1)也是遞增函數(shù),從而,ak+1,所以 n=k+1時(shí),不等式也成立綜上所述,對(duì)任意n是正的自然數(shù)都成立這樣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026甘肅電投常樂(lè)發(fā)電有限責(zé)任公司招聘30人備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 2026湖北武漢市江岸區(qū)某事業(yè)單位招聘1人備考題庫(kù)帶答案詳解
- 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)教材
- 新固廢污染防治法解讀與企業(yè)應(yīng)對(duì)
- 智慧城市路燈管理平臺(tái)介紹
- 項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用操作指導(dǎo)手冊(cè)
- 四年級(jí)學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)模板大全
- 英語(yǔ)語(yǔ)法賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)解析
- 小學(xué)低段語(yǔ)文教學(xué)重難點(diǎn)解析
- 電子制造業(yè)質(zhì)量控制實(shí)操指南
- 2025年山東省村級(jí)后備干部選拔考試題(含答案)
- 村社長(zhǎng)考核管理辦法
- 兒童顱咽管瘤臨床特征與術(shù)后復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的深度剖析-基于151例病例研究
- 防潮墻面涂裝服務(wù)合同協(xié)議
- GB/T 15237-2025術(shù)語(yǔ)工作及術(shù)語(yǔ)科學(xué)詞匯
- 外賣(mài)跑腿管理制度
- 冷鏈物流配送合作協(xié)議
- 生物-江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽(yáng)光指標(biāo)調(diào)研卷暨高二上學(xué)期期末考試試題和答案
- 2024年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文(33篇)
- 成都隨遷子女勞動(dòng)合同的要求
- 萬(wàn)象城項(xiàng)目總承包述標(biāo)匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論