1、問題再現(xiàn)問題再現(xiàn)點(diǎn)撥拓展點(diǎn)撥拓展能力提升能力提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航暢談收獲暢談收獲知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：傳染病的定義傳染病的定義基本環(huán)節(jié)基本環(huán)節(jié)、傳播途徑傳播途徑預(yù)防措施預(yù)防措施分類分類能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航問題再現(xiàn) 1、傳染病流行必須同時(shí)具備、傳染病流行必須同時(shí)具備_、_、_三個(gè)基本環(huán)節(jié)。三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 2、傳染病是由、傳染病是由_引起的，能在人與人或人與動(dòng)引起的，能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有物間傳播的疾病。它具有_、_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。常見病原體，包括常見病原體，包括、 、和、和、 。 傳

2、染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群病原體病原體傳染性傳染性流行性流行性呼吸道傳染病呼吸道傳染病消化道傳染病消化道傳染病血液傳染病血液傳染病體表傳染病體表傳染病控制傳染源控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群病原體病原體細(xì)菌細(xì)菌病毒病毒真菌真菌發(fā)病初期發(fā)病初期寄生蟲寄生蟲3 3、人類傳染病按傳播途徑不同，可分為、人類傳染病按傳播途徑不同，可分為_、_、_、_。4 4、預(yù)防傳染病的一般措施是：、預(yù)防傳染病的一般措施是： 、_、_。5 5、傳染源是指能散播、傳染源是指能散播_的人或動(dòng)物。的人或動(dòng)物。6 6、傳染病傳染性最強(qiáng)時(shí)期、傳染病傳染性最強(qiáng)時(shí)期 。疾病名稱疾病名稱是否

3、可傳染是否可傳染 疾病名稱疾病名稱是否可傳染是否可傳染流流 感感結(jié)膜炎結(jié)膜炎麻麻 疹疹貧貧 血血水水 痘痘齲齲 齒齒 肺結(jié)核肺結(jié)核蛔蟲病蛔蟲病近視眼近視眼流行性乙流行性乙型腦炎型腦炎 在上述疾病中，是否患過此病？哪些病是傳染的？在上述疾病中，是否患過此?。磕男┎∈莻魅镜?？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？ 點(diǎn)撥拓展點(diǎn)撥拓展傳染病傳染病 下列疾病哪些是傳染??？下列疾病哪些是傳染??？流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼、流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲病、乙型結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲病、乙型腦炎、腦炎、冠心病冠心病

4、、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲傳染病：傳染病：流感、流感、麻疹、水痘、麻疹、水痘、肺結(jié)核、肺結(jié)核、結(jié)膜炎、結(jié)膜炎、蛔蟲病、乙型腦炎、蛔蟲病、乙型腦炎、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲非傳染病非傳染?。汗谛牟?、齲齒、冠心病、齲齒、貧血和近視眼貧血和近視眼 根據(jù)致病的病原體，傳染病可以分為三種類型：根據(jù)致病的病原體，傳染病可以分為三種類型： 細(xì)菌性細(xì)菌性傳染病傳染病 病毒性病毒性傳染病傳染病 寄生蟲性寄生蟲性傳染病傳染病。傳染病種類傳染病種類常見的傳染病常見的傳染病傳播途徑傳播途徑呼吸道傳染病呼吸道傳染病血液傳染病血液傳染病消化道傳染病消化道傳染病體表傳染病體表傳染病性傳播疾病性傳播疾病主要通過主要通過性行為

5、傳播性行為傳播梅毒、淋病、梅毒、淋病、艾滋病艾滋病、軟下、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過主要通過接觸接觸傳播傳播血吸蟲病血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬沙眼、疥瘡和癬主要通過主要通過吸血節(jié)肢動(dòng)吸血節(jié)肢動(dòng)物（蚊虱、蚤）物（蚊虱、蚤）傳播傳播瘧疾瘧疾、流行性乙型腦炎、絲、流行性乙型腦炎、絲蟲病蟲病主要通過主要通過飲水飲水和和食物食物傳播傳播甲型肝炎甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過主要通過飛沫、空氣飛沫、空氣傳播傳播肺結(jié)核肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎

6、、流行性腦脊髓膜炎、行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳白喉、百日咳近近視視結(jié)結(jié) 膜膜 炎炎近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？病，二者有何不同？ 二者二者的病因大不一樣。的病因大不一樣。近視眼近視眼是由于患者自身眼部是由于患者自身眼部 結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染起的，不能傳染. .結(jié)膜炎結(jié)膜炎是由外來的是由外來的致病細(xì)菌致病細(xì)菌 引起的，具有傳染性。引起的，具有傳染性。 還有什么會(huì)引起傳染病呢？還有什么會(huì)引起傳染病呢？引起傳染病的引起傳染病的細(xì)菌細(xì)菌、病毒病毒和和寄生蟲寄生蟲等生等生物，稱為病原體。物，稱為病原體。鏈接鏈接 據(jù)近日中國、

7、美國、澳大據(jù)近日中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，中國研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，中國青少年近視發(fā)病率高達(dá)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%50%60%60%，全國近視眼人數(shù)竟已近，全國近視眼人數(shù)竟已近4 4億！億！ (2007.10.09)(2007.10.09)近近 視視 眼眼 基隆地區(qū)結(jié)膜炎感染越來越嚴(yán)重，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗〉貐^(qū)結(jié)膜炎感染越來越嚴(yán)重，根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局統(tǒng)計(jì)已經(jīng)突破衛(wèi)生局統(tǒng)計(jì)已經(jīng)突破5000人，原本是在校園爆人，原本是在校園爆發(fā)大規(guī)模的結(jié)膜炎群聚感染，臺風(fēng)天學(xué)生在家，發(fā)大規(guī)模的結(jié)膜炎群聚感染，臺風(fēng)天學(xué)生在家，又傳染給家人；臺風(fēng)天一過，醫(yī)院擠滿

8、了就醫(yī)的又傳染給家人；臺風(fēng)天一過，醫(yī)院擠滿了就醫(yī)的民眾，甚至從醫(yī)院里大排長龍排到馬路上。民眾，甚至從醫(yī)院里大排長龍排到馬路上。 (2007.06)六至九月全國報(bào)告急性出血性結(jié)膜炎六至九月全國報(bào)告急性出血性結(jié)膜炎36874例例. 結(jié)結(jié)核核病病蛔蛔 蟲蟲 病病這些病原體分別能引這些病原體分別能引起什么疾??？起什么疾病？結(jié)結(jié)核核桿桿 菌菌HIV立體模式圖立體模式圖艾艾滋滋病病傳染源傳染源能夠傳播病原體的能夠傳播病原體的人人或或動(dòng)物動(dòng)物 傳播途徑傳播途徑病原體離開傳染源到達(dá)健康人病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的所經(jīng)過的途徑途徑。 易感人群易感人群對某種傳染病缺乏對某種傳染病缺乏免疫力免疫力而容而容易

9、感染易感染該病的該病的人群人群。 第一節(jié)第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防傳染病及其預(yù)防傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。 小組討論小組討論:傳染病的預(yù)防措施傳染病的預(yù)防措施 是什么是什么? ? ( (時(shí)間時(shí)間:3:3分鐘分鐘) )保護(hù)易保護(hù)易感人群感人群 切斷傳切斷傳播途徑播途徑控制傳控制傳染源染源早發(fā)現(xiàn)，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早報(bào)告，早隔離，早隔離，早治療。早治療。飯前、便后要飯前、便后要洗手，做好個(gè)洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)好，空氣通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。爽、

10、病菌跑。正確使用消毒正確使用消毒液。液。加強(qiáng)身體鍛加強(qiáng)身體鍛煉，充足休煉，充足休息，消除恐息，消除恐懼心理，以懼心理，以增強(qiáng)自身的增強(qiáng)自身的抗病能力，抗病能力，積極參加計(jì)積極參加計(jì)劃免疫劃免疫 流行性感冒是怎樣傳染的？流行性感冒是怎樣傳染的？ 科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能夠在科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播傳染源、傳播途徑和易感人群途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少其這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。能力提升能力提升-你知道嗎？你知道嗎？可以將流行性感冒流行過程分為幾個(gè)環(huán)節(jié)呢

11、？可以將流行性感冒流行過程分為幾個(gè)環(huán)節(jié)呢？ 艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么? 所有有可能直接或間接接觸到所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人傳染源的人想想看想想看艾滋病患者和帶病毒者的血液、艾滋病患者和帶病毒者的血液、 精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑 靜脈注射毒品、不安全性行靜脈注射毒品、不安全性行 為、輸入含艾滋病病毒的血和為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病血液制品、使用未消毒的、病人的用過的注射器等人的用過的注射器等易感人群易感人群1. 1.艾滋?。ò滩。ˋIDSAIDS）（1 1）全稱：）

12、全稱：獲得性免疫缺陷綜合征獲得性免疫缺陷綜合征。（2 2）病原體：）病原體：人類免疫缺陷病毒（人類免疫缺陷病毒（HIVHIV），），即艾滋病病毒。即艾滋病病毒。（3 3）病原體存在部位：）病原體存在部位：患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中。液和乳汁中。（4 4）發(fā)病機(jī)理：）發(fā)病機(jī)理：HIVHIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是特別是T T細(xì)胞細(xì)胞。使。使T T細(xì)胞大量死細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能喪失一切免疫功能，各種傳染病則乘虛而入。，各種傳染病則乘虛而入。 5 5）病癥：）病癥：HIVHIV潛伏期潛

13、伏期2 21010年，患者一般兩年內(nèi)死亡。初期癥狀是全身年，患者一般兩年內(nèi)死亡。初期癥狀是全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏。淋巴結(jié)腫大，不明原因的持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困之后，出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡。難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡。（6 6）傳播途徑：）傳播途徑：性傳播性傳播 血液傳播血液傳播 母嬰傳播母嬰傳播（7 7）易感人群：）易感人群：由于目前還沒有艾滋病疫苗，因此所有直接或間接接觸由于目前還沒有

14、艾滋病疫苗，因此所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。到傳染源的人都屬于易感人群。（8 8）預(yù)防措施：）預(yù)防措施：主要是主要是切斷傳播途徑切斷傳播途徑如何預(yù)防艾滋?。咳绾晤A(yù)防艾滋??？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該如何與他相處呢？滋病，你應(yīng)該如何與他相處呢？艾滋病是很可怕，但并不是不可預(yù)防。艾滋病是很可怕，但并不是不可預(yù)防。同學(xué)們只要掌握了科學(xué)的方法，用科同學(xué)們只要掌握了科學(xué)的方法，用科學(xué)來保護(hù)自己，就一定會(huì)生活得健康、學(xué)來保護(hù)自己，就一定會(huì)生活得健康、快樂?？鞓?。 傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持不

15、懈，反復(fù)進(jìn)行，對一些已經(jīng)消滅的傳持不懈，反復(fù)進(jìn)行，對一些已經(jīng)消滅的傳染病，也不能放松警惕，要防止死灰復(fù)燃染病，也不能放松警惕，要防止死灰復(fù)燃或從境外傳入。或從境外傳入。 體表體表傳染病傳染病、呼吸道、呼吸道傳染病傳染病、消化道消化道傳染病傳染病、血液、血液傳染病傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。要做到要做到綜合措施綜合措施和和重點(diǎn)措施重點(diǎn)措施相結(jié)合。相結(jié)合。 暢談收獲暢談收獲1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（ ）（2）對病人的用具

16、進(jìn)行消毒；（）對病人的用具進(jìn)行消毒；（ ）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（ ）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（ ） (5)消滅蚊蟲（消滅蚊蟲（ ），此措施是為預(yù)防），此措施是為預(yù)防 傳染病。傳染病。 （6）不隨地吐痰（）不隨地吐痰（ ） ，此措施是為預(yù)防，此措施是為預(yù)防 傳染病。傳染病。 （7）生吃瓜果要洗凈（）生吃瓜果要洗凈（ ） ，此措施是為預(yù)防，此措施是為預(yù)防 傳染病。傳染病。 （8）病死動(dòng)物要深埋（）病死動(dòng)物要深埋（ ） ，此措施是為預(yù)防，此措施是為預(yù)防 傳染病或傳染病或者者 傳染病。傳染病。 請你指出這些

17、措施各屬哪一項(xiàng)？請你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？ A、控制傳染源、控制傳染源 B、切斷傳播徑、切斷傳播徑 C、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 D、A和和C2、 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于（毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于（ ）A傳染源傳染源 B病原體病原體C抗原抗原 D易感者易感者A3 3、對傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、對傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這樣做的理論根據(jù)是（早隔離，這樣做的理論根據(jù)是（ ） A A發(fā)病晚期治愈效果差發(fā)病晚期治愈效果差

18、B B發(fā)病初期傳染性最弱發(fā)病初期傳染性最弱 C C發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)發(fā)病初期傳染性最強(qiáng) D D發(fā)病晚期傳染性最弱發(fā)病晚期傳染性最弱 4 4、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（ ） A A病原體病原體 B B易感人群易感人群 C C傳播途徑傳播途徑 D D傳染源傳染源5 5、傳染病是由病原體引起的，下列哪一項(xiàng)屬于病原體（、傳染病是由病原體引起的，下列哪一項(xiàng)屬于病原體（ ） A A、 細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì)細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì) B B、人、某些動(dòng)物，如狗、豬等、人、某些動(dòng)物，如狗、豬等 C C、DNADNA、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì) D D

19、、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等C CD DD Dv6、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（ ）v A、 胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核 v B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病v C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 v D、水痘、胃癌、瘋牛病、水痘、胃癌、瘋牛病 v7、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（ ）v A、隔離并徹底治療病人、隔離并徹底治療病人 B、 對病人的餐具進(jìn)行消毒對病人的餐具進(jìn)行消毒v C、不隨地吐痰、不隨地吐痰 D、

20、消滅吸血昆蟲消滅吸血昆蟲 v8、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）v A、切斷傳染源、切斷傳染源 B、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 v C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、控制傳播媒介、控制傳播媒介v9、大量消滅、大量消滅“四害四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于，從防止傳染病的措施分析，是屬于（ ）v A、切斷傳染源、切斷傳染源 B、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 v C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、以上都不是、以上都不是C CB BB BC C11、下列各項(xiàng)措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（、下列各項(xiàng)措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（ ） A、給兒童

21、接種卡介苗、給兒童接種卡介苗 B、清掃居民樓內(nèi)的垃圾、清掃居民樓內(nèi)的垃圾 C、給醫(yī)療儀器消毒、給醫(yī)療儀器消毒 D、給兒童注射青霉素、給兒童注射青霉素給兒童接種卡介苗，可以增強(qiáng)兒童的抵抗結(jié)核菌感染給兒童接種卡介苗，可以增強(qiáng)兒童的抵抗結(jié)核菌感染的能力，屬于保護(hù)易感人群的措施之一，清掃樓內(nèi)垃的能力，屬于保護(hù)易感人群的措施之一，清掃樓內(nèi)垃圾，給醫(yī)療儀器消毒是切一斷傳播途徑，青霉素主要圾，給醫(yī)療儀器消毒是切一斷傳播途徑，青霉素主要用于治療疾病，并不用于預(yù)防傳染病。用于治療疾病，并不用于預(yù)防傳染病。A 10為了防止艾滋病傳入我國，我國政府決定停為了防止艾滋病傳入我國，我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑，

22、這種預(yù)防措施是（止進(jìn)口一切外國血液制劑，這種預(yù)防措施是（ ）A控制傳染源控制傳染源 B切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D保護(hù)傳染源保護(hù)傳染源B B12、 下列疾病不屬于傳染病的是（下列疾病不屬于傳染病的是（ ） A肺結(jié)核肺結(jié)核 B甲型甲型H1N1流感流感 C乙肝乙肝 D聾啞聾啞13、 下列生物中不屬于病原體的是（下列生物中不屬于病原體的是（ ） AH1N1病毒病毒 BHIV C蛔蟲蛔蟲 D蚜蟲蚜蟲14、 甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于（甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于（ ） A細(xì)菌和病毒細(xì)菌和病毒 B寄生蟲和病毒寄生蟲和病毒 C病毒和寄生蟲病毒和寄生蟲 D病毒和細(xì)菌病毒和細(xì)菌D

23、DC15、甲型、甲型H1N1流感流行期間，在機(jī)場、碼頭和車站，流感流行期間，在機(jī)場、碼頭和車站，有些人戴口罩，其目的是（有些人戴口罩，其目的是（ ） A控制傳染源控制傳染源 B切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D以上都對以上都對16、為了防控甲流，教育部門紛紛決定各校暫不舉行、為了防控甲流，教育部門紛紛決定各校暫不舉行開學(xué)典禮、取消軍訓(xùn)，這種措施屬于（開學(xué)典禮、取消軍訓(xùn)，這種措施屬于（ ） A切斷傳播途徑切斷傳播途徑 B控制傳染源控制傳染源 C保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D增強(qiáng)免疫力增強(qiáng)免疫力17、我校防控甲流注意落實(shí)、我校防控甲流注意落實(shí)“四早四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早，即早發(fā)現(xiàn)

24、、早報(bào)告、早隔離、早治療，此措施屬于（報(bào)告、早隔離、早治療，此措施屬于（ ） A控制傳染源控制傳染源 B切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D以上都對以上都對CCA18、某位醫(yī)生在搶救、某位醫(yī)生在搶救“甲流甲流”患者時(shí)，不幸自患者時(shí)，不幸自己感染上該病。那這位己感染上該病。那這位“甲流甲流”患者從傳染患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，他屬于（病流行的基本環(huán)節(jié)來看，他屬于（ ） A病原體病原體 B傳染源傳染源 C傳播途徑傳播途徑 D易感人群易感人群20、甲流的易感人群是（、甲流的易感人群是（ ） A正在患甲流的人正在患甲流的人 C每個(gè)年齡段的人每個(gè)年齡段的人 B未患過甲流或未注射

25、過甲流疫苗的人未患過甲流或未注射過甲流疫苗的人 D15歲以下的兒童歲以下的兒童BB社會(huì)熱點(diǎn)鏈接社會(huì)熱點(diǎn)鏈接21、省甲流辦發(fā)出做好國慶中秋前后甲型、省甲流辦發(fā)出做好國慶中秋前后甲型H1N1流感流感防控工作的緊急知，其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校前防控工作的緊急知，其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校前 要組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生以及教室、學(xué)生宿舍和食要組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生以及教室、學(xué)生宿舍和食堂的清潔衛(wèi)生，保持校園和室內(nèi)外環(huán)境的整潔，加堂的清潔衛(wèi)生，保持校園和室內(nèi)外環(huán)境的整潔，加強(qiáng)教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)，保持空氣清新，強(qiáng)教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)，保持空氣清新，此措施屬于（此措施屬于（ ） A控制傳染源控制傳

26、染源 B切斷傳播途徑切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 D以上都對以上都對22、甲型、甲型H1N1的傳播途徑之一是（的傳播途徑之一是（ ） A.空氣和飛沫空氣和飛沫 B.蚊子叮咬蚊子叮咬 C.跟家禽接觸跟家禽接觸 D.吃了高溫煮熟煮透的豬肉吃了高溫煮熟煮透的豬肉BA社會(huì)熱點(diǎn)鏈接社會(huì)熱點(diǎn)鏈接v2323、（、（1 1）引起人類甲型）引起人類甲型H1N1H1N1流感的病原體是流感的病原體是 。它與其他所有生物相比，在結(jié)構(gòu)上的不同是它沒有它與其他所有生物相比，在結(jié)構(gòu)上的不同是它沒有 ，整個(gè)身體由整個(gè)身體由 . . 組成。組成。 （2 2）其生活方式是）其生活方式是 。生殖方式。生殖方式是是 。v

27、（3 3）在人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中，既不是構(gòu)成細(xì)胞的主）在人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中，既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量的物質(zhì)是要原料，也不為人體提供能量的物質(zhì)是 ，但它可增強(qiáng)人，但它可增強(qiáng)人體的免疫功能，一旦缺乏會(huì)影響正常的發(fā)育甚至患病。其體的免疫功能，一旦缺乏會(huì)影響正常的發(fā)育甚至患病。其中中 ，與抗體、補(bǔ)體及白細(xì)胞的產(chǎn)生有關(guān)。，與抗體、補(bǔ)體及白細(xì)胞的產(chǎn)生有關(guān)。v（4 4）發(fā)現(xiàn)甲型）發(fā)現(xiàn)甲型H1N1H1N1流感患者和疑似病例，可試用奧司他韋流感患者和疑似病例，可試用奧司他韋（oseltamiviroseltamivir達(dá)菲），如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素，這些達(dá)菲），如出現(xiàn)細(xì)菌感

28、染可使用抗生素，這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的 ，同，同時(shí)它又屬于時(shí)它又屬于 免疫。免疫。v（5 5）請你寫出兩條合理有效預(yù)防甲型）請你寫出兩條合理有效預(yù)防甲型H1N1H1N1流感病的具體措施。流感病的具體措施。甲型甲型H1N1H1N1流感病毒流感病毒 細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)寄生自我復(fù)制1 1、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；2. 2. 睡眠充足，多喝水，保持身體健康；睡眠充足，多喝水，保持身體健康；3. 3. 應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場所應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場所視頻播放維生素維生素維生素維生素C特異性特異性切斷傳播途徑切斷傳播途徑社會(huì)熱點(diǎn)鏈接社會(huì)熱點(diǎn)鏈接（6 6）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，某患者患病之前是）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，某患者患病之前是 ，患，患病之后又成了病之后又成了 。 （7 7）從預(yù)防傳染病一般措施看，對患者進(jìn)行隔離治療，屬）從預(yù)防傳染病一般措施看，對患者進(jìn)行隔離治療，屬于于 ，對與患者密切接觸者隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察屬，對與患者密切接觸者隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察屬于于 ，全校大打