1、20162016年中考一輪復年中考一輪復習習第第2 2單元：我們周圍的空氣單元：我們周圍的空氣組成污染與防治氧氣性質用途制法空氣我們周圍的空氣知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡 想一想:在進行測定空氣中氧氣的含量實驗中,什么情況下實驗結果小于15？什么情況下大于1/5呢？實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,冷卻后燒杯中的水進入集氣瓶中,約占集氣瓶內空氣總體積的15結論結論：空氣中氧氣約占空氣體積的15思考：思考：集氣瓶內剩余氣體主要是什么氣體，有何性質？【知識點一：空氣中氧氣含量的測定知識點一：空氣中氧氣含量的測定】實驗有何現(xiàn)象?想一想：測定空氣中氧氣含量還有沒有其他裝置？【知識點二：知識點二：

2、 空氣的組成空氣的組成】空氣的主要成分空氣的成分體積分數(shù)%氮氣大約是 。 氧氣大約是 。稀有氣體大約是0.94 。二氧化碳大約是0.03 。其他氣體和雜質大約是0.03 。注：注：稀有氣體（氦He、氖Ne、氬Ar、氪Kr和氙Xe）。 【氧氣、氮氣及稀有氣體的性質和用途】物質主要性質重要用途氧氣能供給呼吸潛水、醫(yī)療急救等能支持燃燒燃料燃燒、煉鋼等氮氣化學性質不活潑作保護氣，燈泡中充氮，食品防腐等稀有氣體化學性質很不活潑作保護氣，充入燈泡使其經(jīng)久耐用通電時會發(fā)出不同顏色的光制作霓虹燈等電光源知識點三：知識點三： 空氣污染和防治空氣污染和防治1、空氣污染： 造成空氣污染的有害物質分為兩類：粉層和有害

3、氣體。粉層又稱為懸浮顆粒物。2、有害氣體主要是指： 、 和二氧化氮（或氮氧化物）等。3、危害：酸雨、臭氧層空洞、溫室效應等。4、防治 ：減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林等等。注：注：空氣質量日報的主要內容，空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質量級別和空氣質量狀況等。 知識點四：知識點四： 混合物和純凈物混合物和純凈物混合物純凈物區(qū)別概念由 物質混合而成的物質。由 物質組成的物質。特征沒有固定的組成和化學符號。有固定的組成和化學符號。 聯(lián) 系 分離 混合物 純凈物 混合 舉 例空氣、礦泉水等氧氣（O2）、氯化鈉(NaCl）等。氧氣氧氣性質物理性質化學性質制法工業(yè)制法實驗室法反應原理實驗裝置發(fā)

4、生裝置收集裝置氣體驗證用途知識點五：知識點五： 氧氣的性質氧氣的性質1.通常情況下,氧氣是一種 色 未的氣體。2.標準狀況下，氧氣的密度略 空氣的密度。3.氧氣 溶于水。 4.液體氧 色。5.固體氧 色。 物質 實驗現(xiàn)象 化學方程式空氣中氧氣中 木條帶火星的木條復燃 碳劇烈燃燒發(fā)出白光C + O2 CO2 放出量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 磷黃白色火焰4P + 5O2 2P2O5氧氣的化學性質氧氣的化學性質物質在空氣中和氧氣中的燃燒現(xiàn)象比較 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，氧氣能夠支持多 種物質燃燒，具有助燃性，但氧氣不具有可燃性。物質在空氣和氧氣中的燃燒現(xiàn)象比較物質在空氣和氧氣中的

5、燃燒現(xiàn)象比較物質 燃 燒 現(xiàn) 象 化 學 方 程 式空氣中氧氣中 硫微弱的淡藍色火焰劇烈燃燒，發(fā)出藍紫色的火焰S + O2 SO2生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量鐵絲發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量3Fe + 2O2 Fe3O4鎂持續(xù)燃燒，發(fā)出白光劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光2Mg + O2 2MgO放出熱量，生成白色固體知識點六：知識點六： 氧氣的制法氧氣的制法 氧氣實驗室制法藥品過氧化氫溶液和二氧化錳高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳反應原理2H202 2H2O + O2 2KMnO4 2K2MnO4 + MnO2+O22KClO3 2KCl + 3O2 發(fā)生裝置收集排

6、水法收集氧氣或向上排空氣法收集氧氣。檢驗用帶火星的木條伸到集氣瓶中，若木條復燃，說明是氧氣。驗滿用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已集滿。MnO2 MnO2 固+液 制取氣體固+固 制取氣體 工業(yè)制取氧氣：分離液態(tài)空氣法 原理:氮氣和氧氣 不同。 純凈的空氣加壓降溫液體空氣蒸發(fā)氮氣液態(tài)氧注意：注意：氧氣的工業(yè)制法是 物理變化。 氧氣的實驗室制法是化學變化。氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法反應物都是固體反應需要加熱反應物是固體和液體反應不需要加熱固液不加熱型固固加熱型固固加熱型實驗室制取氧氣裝置實驗室制取氧氣裝置高錳酸鉀加熱制取氧氣的裝置實驗步驟：查、裝、定、點、收、離、熄實驗步驟：查

7、、裝、定、點、收、離、熄注意事項：試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱鐵夾夾在離管口約1/3處導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部【高錳酸鉀加熱制取氧氣】【實驗室過氧化氫制取氧氣實驗室過氧化氫制取氧氣】2H2H2 2O O2 2= 2H= 2H2 2O + OO + O2 2MnO2如何檢查此裝置的氣密性？注意問題：注意問題：長頸漏斗的末端必須插入液

8、面長頸漏斗的末端必須插入液面以下，防止生成的氣體從長頸以下，防止生成的氣體從長頸漏斗末端逸出，所以必須液封。漏斗末端逸出，所以必須液封?！練怏w的收集方法】排水法:氣體難溶于水或不易溶于水，不和水反應。 向上排空氣法:氣體的密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應 向下排空氣法:氣體的密度比空氣小且不與空氣中的成分發(fā)生反應【氧氣的檢驗及驗滿氧氣的檢驗及驗滿】通?？紤]氣體的化學性質通?？紤]氣體的化學性質 化學反應類型化學反應類型化合反應分解反應概念由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應特點 多變一 一變多表示式 A+BAB ABA + B舉例 2CaO

9、+2H2O=2 Ca(OH)2 2H20 2H2+ O2化合反應與分解反應的區(qū)別化合反應與分解反應的區(qū)別 通電通電氧氧化化反反應應化合反應：化合反應：分解分解反應反應1、氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ） A魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水 B物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 C氧氣具有可燃性 D物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應【當堂練習當堂練習】2、下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A銅綠中加入鹽酸，溶液呈先是綠色加水后變藍 B鎂在空氣中燃燒會產(chǎn)生白色的煙霧C碘化鉀溶液與硝酸銀溶液混合生成白色沉淀D鐵絲在純氧中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵BA 3、以下是化學

10、實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答：(1)寫出圖中標號儀器的名稱：_ _(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學藥品是_，棉花的作用是_，采用排水集氣法收集氧氣的原因是_。收集好的氧氣應（填“正或倒”）放在桌面上。寫出該反應的文字表達式。(3)若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質是_，長頸漏斗中加入的物質是_，寫出該反應的文字表達式，用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應從_（填a或b）管通入。(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用 （填字母），用D收集甲烷氣體時氣體從 (填a或b)導管進入。試一試

11、試一試實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功?！静殚嗁Y料】白磷的著火點40?！咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好，放大鏡，熱水，大燒杯?！緦嶒炋骄俊垦b入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。利用給的用品使白磷很快被引燃。 【問題討論】 如何使白磷燃燒 ，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體 燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷燃燒的符號表達式： 。 在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是 。 待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來，當注射器中