1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園年度工作計劃范文匯總6篇 幼兒園年度工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī)，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的中心幼兒園。二、工作目標1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、

2、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、工作要點1。優(yōu)化幼兒園工作人員團隊。1）幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。2）認真開展聽課、說課、評課活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進。3）開展多種多樣的教研活動。2、教育教學(xué)工作。要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉

3、快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會，引導(dǎo)幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。1）教育幼兒尊敬長輩，培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語主動、熱情、大方地稱呼人、打招呼。2）教育幼兒當遇到困難需要

4、幫助時會說：“請您幫助我”。收到幫助后會說：“謝謝?！?）教育幼兒當影響別人時會說：“對不起?！蹦苤鲃拥狼?，而當別人影響到自己時能克制、諒解別人。4）教育幼兒當別人在談話時不要插嘴、妨礙；承認在和別人講時，要專心聽；不要打斷別人講話，不要隨便離開，不嫌煩；當有事要說話時要先打招呼；別人提問時要認真回答。5）教育幼兒講話時聲音要響亮，速度適中，語言要盡量準確，吐字要清楚，說話要看著對方，不要東張西望、漫不經(jīng)心，不罵人，不打人，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。6）教育幼兒樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。7）教育幼兒愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。8）引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類活動，體驗和同伴共

5、處的樂趣。9）為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機會。10）指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創(chuàng)造的樂趣。3、衛(wèi)生保健工作嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。1）制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時。2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。3）堅持晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。4）建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。5）配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。6）保證

6、幼兒睡眠時間。睡眠是消除神經(jīng)細胞疲勞、促進幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時間和質(zhì)量，各臥室有空調(diào)開放。7）為幼兒提供合理膳食：教育幼兒不食用腐爛霉變的食物；不吃天然有毒食物；不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物；不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物；教育幼兒遠離“垃圾”食品。8）保證供給幼兒飲水。9）幼兒園內(nèi)禁止吸煙。10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。11）必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ)。4、安全工作安全工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。1）

7、上班人員交接時一定要清點幼兒人數(shù)，家長接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進行。2）經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品。3）注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用。4）認真搞好園內(nèi)各項建筑、設(shè)施、車輛的安全檢查，建立安全檢查制度。每逢開學(xué)、放假前，有針對性對幼兒進行安全教育。每期對園內(nèi)車輛的安全保障、駕駛員資格進行一次全面檢查，確保幼兒健康成長。5、建立幼兒園與家長聯(lián)系制度1）家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，我園本著尊重、平等的原則，吸引家長參與幼兒園教育工作。2）采取多種形式，并定期召開家長會，向家長宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作，爭取家長的理解、

8、支持和參與。3）聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議，了解幼兒的特點和家庭需要，有針對性的開展教育工作。4）家園配合，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展，同時使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用，以此來提高我園幼兒教育的質(zhì)量。幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負其責(zé)，按照誰主管誰負責(zé)的原則，一級抓一級，層層抓落實，圓滿完成本年度各項工作。 幼兒園年度工作計劃 篇2 開學(xué)這幾天，我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，

9、動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演?？傊?，各有特色。上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀?/p>

10、被有趣的事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。一、本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)

11、，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應(yīng)答。4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要

12、任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。2、會用勺吃飯

13、、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進多方面發(fā)展。1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護圖書和玩具。2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂

14、趣。認識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。四、措施1、關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展。 幼兒園年度工作計劃

15、 篇3 一、指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和XX市幼兒園一日活動細則為依據(jù)，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實綱要精神，僅僅圍繞XX區(qū)教育局教研室、XX區(qū)幼教集團和古城實驗小學(xué)的工作目標，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點，以夯實教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、優(yōu)師資、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)古城轄區(qū)幼教事業(yè)持續(xù)發(fā)展的新局面。二、工作思路1.強化師德建設(shè)，努力打造古城街道幼兒教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、遵紀守法、樂于奉獻的師表形象。2.以提高全體幼兒教師的素質(zhì)為中心，以深化課堂教學(xué)改革

16、為重點，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，增強教科研意識，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，改革課堂結(jié)構(gòu)，積極促進教師專業(yè)成長。3.以安全教育為重點，抓好人防、物防與技防，提升教師、家長的安全意識，提高幼兒自護能力。4.以各項活動為主線，促進幼兒的身心健康、全面發(fā)展。5.以家園聯(lián)系為依托，認真挖掘社會資源，進一步完善幼兒園、社會、家庭的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。6.以健康教育為特色，以教育科研為先導(dǎo)，進一步打造古城幼教的品牌，為幼兒的終身發(fā)展夯實基礎(chǔ)。三、主要工作1.開展暑期幼兒教師培訓(xùn)，全面提升全街道幼兒園教職工的綜合素質(zhì)。（1）組織開展“學(xué)習(xí)楷模李吉林 立足崗位比貢獻”宣講活動；（2）組織學(xué)習(xí)教育部幼兒園、

17、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標準；（3）學(xué)習(xí)區(qū)教育局的教育教學(xué)工作十條量化要求（宿區(qū)教發(fā)20xx2號）和爭先創(chuàng)優(yōu)考核獎勵暫行辦法（宿區(qū)教發(fā)20xx3號），落實開學(xué)前提前三課時的備課量，貫徹到底到位精神；（4）舉行幼兒教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)；（5）開展教師“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)”讀書活動。要求每個教師暑期必讀一本與教師專業(yè)化成長有關(guān)的書籍；（6）參加省市級培訓(xùn)的學(xué)員做好本園老師的二次培訓(xùn)工作。2.加大課堂教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)實效性。要求各幼兒園在上一學(xué)期努力探究的基礎(chǔ)上，進一步理清思路，完善方案，加強實踐。召開課堂教學(xué)模式現(xiàn)場會，在轄區(qū)范圍內(nèi)推廣較成熟課堂教學(xué)模式，對先進經(jīng)驗

18、進行總結(jié)提煉與表彰。3.開展幼兒教師基本功大比武活動，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。開展教師優(yōu)課評比，提高全體教師課堂教學(xué)水平；開展基本技能（包括說課、案例設(shè)計、課件制作、論文評選、評課、觀察筆記評選和單項技能競賽等）過關(guān)達標活動等。4.進行跟蹤管理與指導(dǎo)，促進教學(xué)管理上水平。定期到幼兒園參與活動，檢查與指導(dǎo)工作，聽課，查看教師作業(yè)，與教師面對面交流情況，發(fā)掘亮點，指出不足，提出改進意見，促進教師教學(xué)水平的提高。5.開展“骨干教師大講堂”活動，發(fā)揮骨干教師示范帶動作用。依托轄區(qū)內(nèi)的骨干教師，聘請其他幼兒園的名師，開展“骨干教師大講堂”活動，發(fā)揮骨干教師效益、共享名師資源、培養(yǎng)名師隊伍，通過此項活動，引領(lǐng)教

19、師專業(yè)成長與發(fā)展，全面提升教師駕馭新課堂能力，推動課改進程，打造富有特色的古城幼兒教育，為古城幼兒教育均衡發(fā)展提供人才保障。6.大力推行“新課預(yù)上”。開展“新課預(yù)上”活動，即提前一周，將下周將要教學(xué)的內(nèi)容，組織優(yōu)秀教師進行課堂展示，為教師深入備課提供活的課例，使教師備課化靜為動，化平面為立體，有效提高教師備課質(zhì)量，提升上課水平。7.開展“三組聯(lián)合”式的教科研活動。積極開展教研、科研、集體備課活動，各幼兒園都要成立教研組、集體備課組、課題組，并將三組的活動有機結(jié)合，通過集體備課形成精品教案，通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)不足，通過教研改進教學(xué)方法、形成問題，通過科研對問題加以解決。強化課題過程管理，實驗小學(xué)對各幼

20、兒園的課題進行跟蹤管理與指導(dǎo)，做好幼兒園課題的申報、組織開題、中期論證工作，真正達到科研立園、科研興教、科研強師、科研增效的目標。8.認真做好“三聯(lián)系”工作。認真做好幼兒園、家庭、社會的“三聯(lián)系”工作，定期召開家長委員會議，每學(xué)期最少開展兩此家長、社會人員參與的開放日活動，對家長、社會人員提出的意見和建議要認真聽取，并做到件件有落實、件件有記錄、件件有答復(fù)。9.積極開展安全教育系列活動，確保安全“零”事故。開展安全教育與安全演練，提高教師、幼兒的安全意識和安全技能；加強安全隱患排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，將所有安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；做好人防、物防、技防工作，對各幼兒園的安全工作實行定期檢查和不

21、定期抽查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；強化責(zé)任意識，實行責(zé)任追究。10.完成兩所幼兒園市優(yōu)質(zhì)幼兒園的申報、迎評工作。四、具體措施：1.以省優(yōu)質(zhì)園為龍頭，整合幼教資源。以轄區(qū)內(nèi)的啟智、金陵名府兩所省優(yōu)質(zhì)幼兒園為龍頭，積極整合轄區(qū)內(nèi)各園的優(yōu)質(zhì)資源，實行優(yōu)質(zhì)互補，實現(xiàn)共同發(fā)展、均衡教育、共同提高。2.構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織幼兒家長參與幼兒教育活動，面向家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展

22、。3.加強對新成立園的指導(dǎo)與管理力度，每周不少于3次進園監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)，協(xié)調(diào)好他們與社區(qū)、上級及周邊姊妹園的關(guān)系，為他們出謀劃策，使他們在保教隊伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等方面盡早地達到江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標準。4.加強隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍。（1）加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng)，團結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期將實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。（2）強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。認真總結(jié)教學(xué)實踐

23、經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。（3）加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機會，提高全體教師的工作能力，不但壯大骨干教師隊伍。5.開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色。本學(xué)年深入開展有效教學(xué)研究，立足轄區(qū)特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，各園皆要努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。（1）教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研，各園的教研組長和集體備課組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作

24、用，提高教研意識。努力開展好一課多研、同課異構(gòu)、教學(xué)研討、集體備課、聽評課等多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題，把“備課說課上課聽課說課評課議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使教研的過程成為培訓(xùn)教師的過程。（2）深入開展課題研究。認真做好立項課題的研究工作，積極申報新課題，以課題研究為龍頭，積極進行專題研討和觀察筆記的撰寫；注重反思，強化多讀、多思、多些，每位

25、教師每學(xué)年要參加1項課題研究，撰寫2篇教育教學(xué)論文，積累50篇觀察筆記，讀20篇幼兒教育專著（文章）并撰寫同步的讀書筆記，形成2篇經(jīng)驗總結(jié)。在課題研究過程中，做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性，張揚科研興園的理念。6.落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動。進一步貫徹落實新綱要精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重。不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進行掛鉤。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。五、重點工作安排：20xx年八月份：1.開展教師

26、暑期培訓(xùn)；2.制訂學(xué)年幼教工作計劃。九月份：1.開學(xué)工作檢查；2.慶祝教師節(jié)。十月份：1.開展各項秋季活動；2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽。十一月份：1.教科研培訓(xùn)；2.對幼兒園進行視導(dǎo)檢查。十二月份：慶“元旦”幼兒教師才藝大展示。20xx年元月份：學(xué)期總結(jié)及綜合考評。二月份：開學(xué)工作檢查。三月份：1.開展各項春季活動；2.市優(yōu)質(zhì)園申報；3.幼兒園年檢及公辦幼兒園視導(dǎo)檢查。四月份：1.開展幼兒教師基本功預(yù)賽各單項競賽：說課、案例設(shè)計、評課（看教學(xué)錄像）、論文撰寫、單項技能（自選1項、指定1項彈、唱、跳、說、做、畫等）；2.清明祭掃活動。五月份：1.繼續(xù)開展幼兒教師基本功決賽（上課）2.大班幼兒技能競賽

27、及展示（面向家長）。六月份：1.慶“六一”活動；2.幼兒六一體檢；3.大班幼兒與小學(xué)一年級開展“幼小銜接”活動；4.學(xué)期總結(jié)及綜合考評。七月份：1.安全隱患排查、整改；2.維護、更新各項設(shè)施設(shè)備。八月份：教師暑期培訓(xùn)。 幼兒園年度工作計劃 篇4 對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)又有需求，幼兒園特色工作計劃。為適應(yīng)社會的發(fā)展與需求，同時深入推進我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，

28、我結(jié)合我班實際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學(xué)、社會和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“英語”為本班的班級特色。一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標為指針，加強班級管理，使班級管理向*、科學(xué)的方向發(fā)展。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗*的校園，全面推進素質(zhì)教育。當前,我們又生活在一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟全球化的形勢下，隨著我國加入wto，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡單的英語是非常有必要的，二、班級情況分析自中班我開始帶班以

29、來，我在日常生活中經(jīng)常會帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!三、主要目標1、能說出簡單的、常見的英語單詞。2、在老師用英語提問時，知道用英語回答問題。3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。4、能用簡單的英語介紹自己。5、能用簡單的英語表達自己的感受。6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進行口語對話。四、實施措施首先，我計劃以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實物、直觀教具和模型玩具等

30、幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)習(xí)英語的趣。如：在教幼兒學(xué)動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，使幼兒興趣大增。其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“washhand,please”，游戲前說一聲“areyouready?”午睡時說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個英語角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、

31、自由交往。此外，為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對自己本身的英語知識進行補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長在幼兒英語教學(xué)方面的經(jīng)驗。xx年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標，農(nóng)村幼兒園工作計劃。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在規(guī)程與細則的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。一、工作目標(一)幼兒發(fā)展目標孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表

32、達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目標讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。(三)幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。二、工作措施(一)重點工作1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性

33、，2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。5、開展好“六一”慶?；顒?。6、切實搞好幼兒典禮。(二)常規(guī)工作1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照細則要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作

34、;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、學(xué)期工作日程安排二月：1、報名注冊，完善相關(guān)資料。2、擬訂計劃。3、園本教研：整合教學(xué)資源，

35、確定教學(xué)內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。三月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研4、保教常規(guī)檢查。四月：1、教師教育隨筆展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。五月：1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。2、園本教研。3、六一慶?；顒?。4、保教常規(guī)檢查。六月：1、教師自制教玩具評比。2、家長開放日活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。七月：1、幼兒畢業(yè)典禮。2、學(xué)期工作總結(jié)。世界在發(fā)展，社會在前進，我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化，未來的國際競爭，主要是綜合國力的競爭，人才的競爭，教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，孩子們的教育不容忽視，我們必須從幼兒抓起，制定科學(xué)合理

36、的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學(xué)活動的保障!一.基本情況本學(xué)期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒125名，男孩69人，女孩56人。年級組內(nèi)教師隊伍穩(wěn)定，都是有較長教學(xué)經(jīng)驗的教師，本年級組是具有極強責(zé)任心，爭強好勝，對工作踏實認真負責(zé)的一支團隊。二.本學(xué)期工作目標：1.完善級組建設(shè)，建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。2.通過各種學(xué)習(xí)提高級組教師的自身素質(zhì)，加強對級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使級內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用，爭當“優(yōu)秀教師”。3.加強級內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)園本教材，提高級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。4.規(guī)范級組教師的早操動作，加強級組教師對早操的

37、學(xué)習(xí)，增強教師的音樂節(jié)奏感。5.鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動，提高教師的交際能力，開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。6.組織級組內(nèi)教師進行學(xué)習(xí)交流會，調(diào)動教師參與課題研究的積極性。三.具體措施1.制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標、良好的常規(guī)計劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。2.我們教師嚴格要求自己，做到為人師表。堅持把“愛的教育奉獻給每一個孩子”為工作宗旨，堅持輕聲說話，嚴禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn)。3.我們將認真開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級組中成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全

38、年級進行分享，把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐技能，提高專業(yè)水平。4.我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動思的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績;互相觀摩教育教學(xué)，幫助上課的教師反思教學(xué)活動中的得與失。5.結(jié)合幼兒園安全工作制度，制定本年級安全工作制度。有目的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展消防知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力。6.帶動級組教師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計劃地家訪有事隨

39、訪，作好記錄，并針對問題實施專門的方案)，真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用，共同為教育服務(wù)。四.行事歷九月份：1.對各班幼兒做好調(diào)查工作，了解幼兒身心及各方面能力的發(fā)展情況。2.組織教師學(xué)習(xí)早操規(guī)范動作。3.檢查班級的環(huán)境布置情況及開學(xué)前的準備工作。4.配合家長學(xué)校做好新生家長會工作。5.配合教研室做好中班級各項教育教學(xué)工作，制定相關(guān)的教學(xué)計劃。6.組織教師交流本月工作情況。十月份：1.進行中班級學(xué)習(xí)交流會，對教研課題重點研究。2.結(jié)合“十一”國慶節(jié)，組織級組教師學(xué)習(xí)、了解有關(guān)國慶節(jié)的相關(guān)知識，進一步加強教師及幼兒的愛國情感。3.要求各班教師加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范。4.加強各班教師

40、的安全意識，進行法律、法規(guī) 幼兒園年度工作計劃 篇5 一、理清思路，定位重點項目的實施1、20xx年申報的XX市基礎(chǔ)教育課程基地進入市級答辯議程。本學(xué)期將重點對課程基地建設(shè)項目進行再次梳理、整合，爭取在省級答辯中獲得好評。2、另一項是“e-play”（易培）項目的第一期方案投入制作。20xx年12月，勤幼與河海大學(xué)軟件工程部簽署合作協(xié)議，本學(xué)期的重點是項目（動物樂園）的第一期制作。3、其他項目下階段的研究思路：基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究進入中期評估階段，將完成中期報告和相關(guān)附件。二、明確要求，提升重點工作的質(zhì)量1、園務(wù)管理關(guān)注民主與發(fā)展的關(guān)系其一，追求自然、和諧的教育

41、狀態(tài)，強調(diào)每一天的有效工作。遵守幼兒園章程的要求，不作秀、不跟風(fēng)、不以犧牲幼兒和教工的正當權(quán)益謀取所謂的聲譽。實實在在為每個孩子的健康發(fā)展打好基礎(chǔ)。其二，進一步優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理系統(tǒng)的運作方式，切實提高中層團隊的工作能力。重點提升中層干部的現(xiàn)場觀察能力和應(yīng)對能力。采用實地帶教、實踐觀察、實時把控、實際指導(dǎo)的方式，帶出有能力、有擔(dān)當?shù)墓芾韴F隊。2、園本研修關(guān)注專與常的關(guān)系“?！奔磳ｎ}性項目研修（1）以項目組探究為載體，積累與匯總“e學(xué)習(xí)”的專題研究經(jīng)驗。在上學(xué)期項目組進行的有關(guān)“e學(xué)習(xí)”研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期e學(xué)習(xí)重點仍然圍繞“e課堂”和“微視頻”為核心、教師自主申報實踐為試點的方式，對小、中

42、、大年齡段的個e學(xué)習(xí)活動操作材料進行深入研究與實踐，完善相關(guān)操作手冊的初稿，如app資源在教學(xué)活動中的運用數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、科學(xué)等資源運用指南。（2）以教科研組探究為載體，積累與匯總“指南培訓(xùn)”的專題研究經(jīng)驗。結(jié)合區(qū)“解讀指南全員培訓(xùn)”活動，采用自我申報與集體推薦、園級筆試（集體教學(xué)活動設(shè)計大賽）、現(xiàn)場聽課（聽集體教學(xué)活動）等方式，激勵教師在課程執(zhí)行力中勇于獨立設(shè)計活動方案，促幼兒獲得全面多元發(fā)展?！俺！奔闯Ｒ?guī)性日常研修（3）按需按時按點，繼續(xù)創(chuàng)新開展 “多元化園本”研修模式，并匯總其經(jīng)驗?！敖裉煳抑鞒帧毖行拮裱爸苤苎小痹瓌t，繼續(xù)通過集分組研討與個別互動方式，按時按點收集教師案頭資料，提高其

43、質(zhì)量，在研中去發(fā)現(xiàn)，多思考，善實踐。教科研研修在業(yè)務(wù)部開展的教科研大組活動引領(lǐng)下，以教科研各小組的分齡研究與指導(dǎo)下，繼續(xù)深入挖掘常規(guī)教育的內(nèi)容以及提高組長、教師設(shè)計與組織集體活動的能力，從而促進幼兒全面發(fā)展。項目推進組借助園外培訓(xùn)資源，繼續(xù)開展e學(xué)習(xí)項目組語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域研討活動，自主申報與參加實踐，繼續(xù)提高自身最擅長的一項教學(xué)能力。師徒帶教組結(jié)合園教師培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)文件精神，繼續(xù)實施園內(nèi)帶教小組活動，分享資源，共同提高。3、隊伍建設(shè)關(guān)注高與衡的關(guān)系高攀登高峰，鼓勵冒尖加強對市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。每位示范人員每學(xué)期以各種形式進行輻射至少12次。形式自選（如主持教研專題研討、主講學(xué)

44、習(xí)內(nèi)容、參與園本培訓(xùn)課程編制、實踐匯報等）。衡促進均衡、堅持平衡認真思考、制定并落實師訓(xùn)方案，注重針對不同層面教師的需求和專業(yè)標準開展研修。除上述園本研修課程的編制外，啟動對教研活動質(zhì)量的監(jiān)測。4、課程建設(shè)關(guān)注實與優(yōu)的關(guān)系“實”體現(xiàn)在兩方面，一是全面落實，二是富有實效。全面落實指的是規(guī)范“e教育”課程實施的所有。包括課程文本、課堂觀察、質(zhì)量評價、研究。富有實效指的是提高實施的質(zhì)量。堅持抓日常、抓細節(jié)、抓問題改進，提升課程實施質(zhì)量。下半年結(jié)合考核，全面巡察教師實施“e學(xué)習(xí)”活動的情況，與項目組研究結(jié)合，突破實踐操作上的難點和瓶頸，促進“e學(xué)習(xí)”活動實施質(zhì)量的全面提高?！皟?yōu)”是指提升“e教育”的科

45、學(xué)化水平，以不斷優(yōu)化的教育行為來保障兒童發(fā)展水平的提升。首先是注重把觀察的結(jié)果用于研究，把研究的心得用于操作，把操作的實效用于推廣，把推廣的實效加以鞏固。使觀察服務(wù)于教師工作實際，服務(wù)于課程的優(yōu)化。通過課程安排，讓每個孩子都有時間和機會到“e活動室”進行體驗和操作。以全面發(fā)展的理念，以游戲的形式，以幼兒喜歡的活動內(nèi)容為依據(jù)，加強創(chuàng)意設(shè)計，融學(xué)習(xí)于生活，籍游戲為媒介，提升課程對于兒童的吸引力和參與度，促進孩子三維能力的全面發(fā)展。其次是繼續(xù)實施幼兒發(fā)展水平評估。評估的目的一是進一步反思課程架構(gòu)的適宜性；以“數(shù)據(jù)”式的實證來評估工作“績效”的方法和策略，以進一步凸現(xiàn)保教評估的專業(yè)性和科學(xué)性，幫助大家

46、理解質(zhì)量的具體內(nèi)涵，以自覺的專業(yè)行為和能力優(yōu)化教學(xué)的過程，關(guān)注全面發(fā)展。5、教育科研關(guān)注增長與突破的關(guān)系第一， 完成國家級重點課題基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究的中期評估工作。通過課題研討、問題診斷和專業(yè)咨詢的方式進一步追尋其深化研究的切入口和突破點。第二， 梳理現(xiàn)有的課題，進一步梳理與“e課程建設(shè)”研究的關(guān)系，進一步思考深化研究的落點，進一步探索推廣應(yīng)用的切入點。第三， 加強對現(xiàn)有課題的過程性管理。規(guī)范執(zhí)行幼兒園教育科研管理制度。通過制度的落實引領(lǐng)教師的專業(yè)自覺，服務(wù)教師的專業(yè)發(fā)展。第四， 營造嚴謹篤學(xué)，研究育人的氛圍。反對偽科研，“寫”科研的虛夸作風(fēng)，倡導(dǎo)以實證研究，

47、難點破解為重點的科研。在科研中培育人文精神和教育境界。6、保健后勤關(guān)注保障與服務(wù)的關(guān)系研究保育指標的科學(xué)性和實效性。后勤要認真學(xué)習(xí)“指南”，加強專業(yè)互動，修訂完善好保育各項指標。加強經(jīng)費、設(shè)備、設(shè)施、收費、午餐費調(diào)整、財產(chǎn)、信息資源、專用活動室設(shè)備等管理，做到惠益全體幼兒、提高使用能效。7、早教服務(wù)關(guān)注開放與質(zhì)量的關(guān)系高質(zhì)量完成勤幼社區(qū)早教任務(wù)。進一步擴大“開放式”早教的影響力和受益面。三、內(nèi)化方向，精確每月工作的開展二月份：1、制訂新學(xué)期各類工作計劃。2、召開新學(xué)期各班家長會。3、召開新學(xué)期家委會會議。4、新學(xué)期收費工作。5、課題組活動e課堂結(jié)對活動6、市課程基地答辯會（市級）三月份：1、課

48、題組活動e課堂磨課活動（一）2、教師職稱評定工作。3、勤幼師德建設(shè)啟動月活動4、主題游戲評比活動（區(qū)級）5、微視頻展示活動（市級）6、星空組活動動物樂園平臺制作7、召開教工大會。8、做好春季傳染病的預(yù)防。9、對大班幼兒進行視力測查。10、宣傳預(yù)防齲齒，配合做好氟保護和齲齒填充工作。四月份：1、教師職稱評定工作材料區(qū)級審核。2、課題組活動e課堂磨課活動（二）3、省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場評估（區(qū)級）4、美文賞讀活動5、星空組活動動物樂園平臺制作6、對中班幼兒進行視力測查。五月份：1、校園長聚集課堂活動（區(qū)級）2、XX區(qū)第二屆“歡樂游戲節(jié)”“爸爸去哪兒”主題親子游戲活動。（區(qū)級）3、教師職稱評定

49、工作材料市級送審。4、課題組活動e課堂磨課活動（三）5、教師羽毛球比賽（區(qū)級）6、星空組活動動物樂園平臺制作7、小班幼兒視力檢查。8、幼兒血色素檢查。六月份：1、六一慶?；顒?。2、大班畢業(yè)典禮。3、1-3年期青年教師匯報課活動。4、新教師初聘、轉(zhuǎn)正定級工作。（區(qū)級）5、課題組活動e課堂展示課活動6、星空組活動動物樂園平臺初步驗收工作7、幼兒體檢。8、教工體檢工作。七月份：1、學(xué)期結(jié)束工作。2、教師暑期培訓(xùn)工作。3、星空組活動動物樂園平臺完善工作九月份：1、教育教學(xué)新學(xué)期家長會家委會會議早教報名工作教科研工作計劃師德建設(shè)月活動班級常規(guī)聽課星空組系列活動參加區(qū)“省優(yōu)秀教育活動評比”參加XX市第四屆

50、學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目評比2、保健、安全做好“愛牙日” 宣傳與對家長的講座工作。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏接種登記，做好體弱兒的管理，尤其是有癲癇、驚厥、先天性心臟病等病史的聲明簽署工作。3、工團組織慶祝教師節(jié)活動召開九屆三次教代會“書香為伴讀書年”系列活動師德建設(shè)月系列活動送溫暖活動退休教職工體檢調(diào)整完善下半年度工會工作計劃十月份：1、教育教學(xué)早教開班活動數(shù)字化校園磨課活動課題組班級常規(guī)聽課星空組系列活動省重點課題結(jié)題工作信息化背景下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的園本研究2、保健安全做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、

51、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。向教職工進行講座關(guān)注體弱兒。配合區(qū)婦保所對幼兒進行視力和齲齒篩查，迎接區(qū)級婦保所督檢。3、工團組織教職工獻愛心，開展“重陽節(jié)”敬老活動“書香為伴讀書年”系列活動師德建設(shè)月系列活動“幸福教師”座談會工會報刊征訂。教師專業(yè)發(fā)展系列活動市園丁歌手大賽十一月份1、教育教學(xué)班級活動測評（三）幼兒測評數(shù)字化校園磨課活動課題組班級常規(guī)聽課年級匯報活動第一組示范活動星空組系列活動參加XX市信息技術(shù)活化、優(yōu)化活動2、保健安全全園幼兒測視力檢查開展幼兒心理健康、安全教育，提高幼兒心理素質(zhì)、安全意識迎接省綠色幼兒園檢查3、工團組織師風(fēng)師德演講活動“書香為伴讀書年”活動教師專

52、業(yè)發(fā)展系列活動區(qū)教工運動會十二月份1、教育教學(xué)班級活動測評（四）活動項目測評數(shù)字化校園磨課活動課題組班級常規(guī)聽課班級匯報活動抽查工作課題結(jié)題活動現(xiàn)場暨數(shù)字化平臺啟動會基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究2、保健安全對視力異常的幼兒告知家長，到市婦幼保健院眼科矯治中心進行矯治，做好臺帳登記。做好防寒保暖工作，尤其做好幼兒的擦嘴巾保溫和午睡被褥添蓋工作。3、工團組織慶祝20xx年元旦活動做好春節(jié)慰問工作一月份1、數(shù)字化校園活動數(shù)字課堂觀摩活動2、家園活動新年匯報活動3、做好放假前的安全教育4、學(xué)期結(jié)束工作5、參加區(qū)指南、標準活動優(yōu)秀園評比 幼兒園年度工作計劃 篇6 指導(dǎo)思想以黨的十

53、八大精神為指導(dǎo)，貫徹落實20xx年全市教育工作會議精神，以教育部3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為目標綱領(lǐng)，以XX市幼兒園目標管理責(zé)任書評估指標體系、XX市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)（試行）為實踐依托，注重管理創(chuàng)新，加強隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量，實干興園，實干興教，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力創(chuàng)建人民滿意的精品示范園所。主要工作一、明確辦園思想本著在繼承中發(fā)展、在鞏固中創(chuàng)新的原則，進一步深化“站在新起點謀劃新發(fā)展”大討論活動，對幼兒園的現(xiàn)實與未來重新審視、定位，集思廣益，群策群力，對辦園思想、辦園目標、培養(yǎng)目標、辦園特色、園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng)等進行提煉、梳理和完善，形成科學(xué)、獨特的辦園理念體系，使教育實踐有明確的目標導(dǎo)引和強大的理論支撐。二、進行管理創(chuàng)新以人性化管理為宗旨，最大限度調(diào)動園工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使其充分發(fā)揮主人翁作用。實行“五自”管理，即：自主規(guī)劃發(fā)展愿景；自覺遵守規(guī)章制度；自愿完成本職工作；自發(fā)開展業(yè)務(wù)研修；自動發(fā)揮主人作用。本學(xué)期要完成規(guī)章制度的修訂，并集體研討制定園所發(fā)展規(guī)劃，通過年組討論、集體交流、召開教代會、