1、WOR/式北京大學(xué)理科碩士研究生自然辯證法概論考試題庫(kù)1恩格斯寫(xiě)作自然辯證法的目的是A創(chuàng)造一個(gè)完整的思想體系。B確立作為研究出發(fā)點(diǎn)的原則。C尋找辯證法的實(shí)例。1卜A非B非Co2學(xué)習(xí)和研究自然辯證法，可以A判斷自然科學(xué)中的是非。B劃分自然科學(xué)中的哲學(xué)派別。C提供從事科學(xué)研究的具體方法。彳非A非B非C o學(xué)習(xí)和研究自然辯證法，有助于全面理解馬克思主義，進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義世界觀，提高對(duì)有關(guān) 的哲學(xué)和社會(huì)思潮的辯別能力；有助于進(jìn)一步掌握和運(yùn)用唯物辯證法，解放思想，啟迪思維，促進(jìn)自然研 究工作。3科學(xué)哲學(xué)A的核心是科學(xué)方法論。B是以科學(xué)為對(duì)象的哲學(xué)學(xué)科。C不是西方哲學(xué)的一個(gè)流派。彳亦A亦B亦C。4科

2、學(xué)知識(shí)的主要特征，在于科學(xué)知識(shí)是A系統(tǒng)化的知識(shí)。B已經(jīng)被證明了的真理。C分門(mén)別類(lèi)的學(xué)問(wèn)。中非A非B非C。? ? 5科學(xué)與非科學(xué)的分界是要區(qū)分A科學(xué)與宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、常識(shí)、美學(xué)、倫理。B科學(xué)與偽科學(xué)。C科學(xué)與意識(shí)形態(tài)。亦A亦B亦C。? ? 6科學(xué)方法論中所說(shuō)的可檢驗(yàn)性，是指一個(gè)陳述或者其檢驗(yàn)蘊(yùn)涵A能夠與經(jīng)驗(yàn)證據(jù)直接進(jìn)行比較。B有可能被證明為錯(cuò)。C要冒被證明為錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。I卜A 亦B亦C。7科學(xué)與真理的關(guān)系是A科學(xué)知識(shí)并不一定是真理oC非A非Bo D亦A亦Bo8真正的科學(xué)知識(shí)A具有被證明為真理的性質(zhì)。C不包括那些錯(cuò)誤的知識(shí)。9重大科學(xué)成就，A必須具有主體際性。B真理并不一定是科學(xué)知識(shí)B具有可能被證

3、明為真理的性質(zhì)M有可能出錯(cuò)。B其論證過(guò)程是秘而不宣的C是其他人不能理解的。D是不可懷疑的。從而完成了一場(chǎng)科10前幾年，中國(guó)東北地區(qū)某人宣稱(chēng)，已經(jīng)用經(jīng)濟(jì)的辦法在常溫常壓下把水變成了汽油,學(xué)革命。其論證方式A不符合公開(kāi)性原則。B不具有主體際性。？ ？C違背了相容性原則。* A 亦B亦C。11科學(xué)理論A都有其適用范圍。B是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。C的真理性沒(méi)有例外。D區(qū)別于假說(shuō)之處就在于后者尚未得到證明。12科學(xué)事實(shí)是A顛撲不破的真理。B客觀存在的事實(shí)。C科學(xué)家們的約定。I對(duì)自然界存在的客體、現(xiàn)象、過(guò)程的描述和確認(rèn)。? ? 13進(jìn)行思想實(shí)驗(yàn)，必須A做好完備的實(shí)驗(yàn)記錄。B選用恰當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備。專(zhuān)業(yè)資料整理

4、WOR/式C注意比較不同實(shí)驗(yàn)之間的誤差。D非A非B非C o14在相同的環(huán)境下，生理上正常的人對(duì)同一個(gè)現(xiàn)象的觀察結(jié)果A是相同的。B是不同的?？赡苁遣煌?。D非A非B非C。? ? 15正確的觀察A就是觀察對(duì)象在視網(wǎng)膜上留下的印象。B不受理論的影響C不受動(dòng)機(jī)的影響。D 非A非B非C 。16羅素火雞A是對(duì)歸納主義提出的質(zhì)疑。B是對(duì)歸納主義做的論證。C與歸納主義無(wú)關(guān)。D 亦A亦B亦C 。? ? 17保證觀察結(jié)果的客觀性應(yīng)當(dāng)采取的措施是A排除一切先入之見(jiàn)的干擾。B注意重復(fù)觀察。C特別注意細(xì)節(jié)。D|卜A非B非Co? ? 18在對(duì)科學(xué)理論進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)A首先進(jìn)行先驗(yàn)評(píng)價(jià)。B首先進(jìn)行后驗(yàn)評(píng)價(jià)。C反對(duì)進(jìn)行先驗(yàn)評(píng)

5、價(jià)。D反對(duì)進(jìn)行后驗(yàn)評(píng)價(jià)。? ? 19可檢驗(yàn)性評(píng)價(jià)是A后驗(yàn)評(píng)價(jià)。B對(duì)是否有特設(shè)性假說(shuō)的評(píng)價(jià)。C對(duì)檢驗(yàn)蘊(yùn)涵的評(píng)價(jià)。D對(duì)背景知識(shí)的評(píng)價(jià)。20自治性評(píng)價(jià)A是一個(gè)理論與相應(yīng)的證據(jù)之間的比較。B屬于相容性評(píng)價(jià)。是理論內(nèi)部是否一致的評(píng)價(jià)。D非A 非B非Co21科學(xué)方法論中所說(shuō)的簡(jiǎn)單性，是指A科學(xué)道理要通俗易懂。B科學(xué)推理和論證要從最基本的原理出發(fā)C科學(xué)理論的邏輯結(jié)構(gòu)要盡量簡(jiǎn)單。D非A 非B非C22當(dāng)一個(gè)理論的檢驗(yàn)蘊(yùn)涵被確證之后，就意味著A這個(gè)理論被證偽了。暈個(gè)理論得到了 一次確證。C這個(gè)理論被證明了。D非A非B非Co23當(dāng)科學(xué)理論遇到問(wèn)題時(shí)，一般的辯護(hù)策略是把問(wèn)題轉(zhuǎn)嫁給A觀察。B背景理論。C輔助性假定。D小

6、亦B亦C。? ? 24科學(xué)研究始于A問(wèn)題。B理論。C觀察。D爭(zhēng)論。25修改科學(xué)理論時(shí)，應(yīng)當(dāng)A使其能夠逃避檢驗(yàn)。BC避免增加特設(shè)性假定。26關(guān)于科學(xué)家角色的意義A科學(xué)家是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)群體oC魯班是中國(guó)科學(xué)家角色的雛形。使其在任何可能的情況下都能夠被證實(shí)0D亦A亦B亦C,以下哪種說(shuō)法不正確？B科學(xué)家角色的出現(xiàn)是有持續(xù)性的科學(xué)活動(dòng)的標(biāo)志。D科學(xué)家角色的職業(yè)化使角色更成熟、穩(wěn)定。27科學(xué)家角色的職業(yè)化最早出現(xiàn)在：A美國(guó)。B德國(guó)。C法國(guó)I D英國(guó)28科學(xué)家在社會(huì)中的角色的作者是A默頓。B【戴維。C科爾。D貝爾納。專(zhuān)業(yè)資料整理WOR/式29 “大科學(xué)時(shí)代”的涵義是：A職業(yè)科學(xué)家人數(shù)日益增多。,科學(xué)日益社

7、會(huì)化，社會(huì)日益科學(xué)化。C科學(xué)的研究規(guī)模日益擴(kuò)大。D科學(xué)的研究對(duì)象日益復(fù)雜。30頓提出的科學(xué)家的四條社會(huì)規(guī)范中不包括：A普遍主義。B公有主義。自由主義。D有條理的懷疑主義。31科學(xué)家的首要社會(huì)功能是：A創(chuàng)造性的先導(dǎo)作用。B實(shí)用功能。C 宣傳功能。C政治功能。? ? 32關(guān)于科學(xué)界中的內(nèi)部分層，以下哪種說(shuō)法不正確？A分層意味著科學(xué)家階層在整個(gè)全社會(huì)中的職業(yè)聲望存在懸殊。B分層說(shuō)明科學(xué)界內(nèi)部存在不平等現(xiàn)象。C分層與科學(xué)界的馬太效應(yīng)有內(nèi)在關(guān)系。D無(wú)論用什么指標(biāo)衡量，分層模型都是呈金字塔型。33金字塔模型（科學(xué)界分層）與鴨梨模型（社會(huì)分層）相比較，哪種說(shuō)法不正確A科學(xué)界分層的金字塔模型，也可以演變成鴨梨

8、狀模型。B社會(huì)分層中的上層人士所占比例遠(yuǎn)大于科學(xué)界分層中的上層人士所占比例。C金字塔模型反映了科學(xué)研究的艱巨性和高度創(chuàng)造性。D根據(jù)金字塔模型從科學(xué)界中提前鑒別出未來(lái)的精英人士，是困難的。34界內(nèi)部的互動(dòng)之根本目的在于：A獲取學(xué)術(shù)信息。B得到獎(jiǎng)金。C竹得承認(rèn)。D促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展。35如何從根本上防范和控制科學(xué)界內(nèi)部的越軌行為？A提高科學(xué)家的個(gè)人道德水準(zhǔn)。B加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督。C將科學(xué)與法律密切配合。雌立、規(guī)范科學(xué)界內(nèi)部的自我控制之機(jī)制。36關(guān)于科學(xué)共同體，以下哪種說(shuō)法不正確？A科學(xué)共同體的產(chǎn)生基礎(chǔ)是科學(xué)的職業(yè)化、組織化、社會(huì)化。B科學(xué)共同體標(biāo)志著科學(xué)活動(dòng)的體制化。C科學(xué)共同體運(yùn)行的動(dòng)力機(jī)制是科學(xué)的

9、獎(jiǎng)勵(lì)制度。D科學(xué)共同體的實(shí)質(zhì)是科學(xué)家的行政組織，如中國(guó)科學(xué)院。37以下哪本是 T.S. 庫(kù)恩的代表著作？A科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)B猜想與反駁C反對(duì)方法D開(kāi)放社會(huì)及其敵人38以下哪種說(shuō)法不正確？a科學(xué)知識(shí)在本質(zhì)是共同體的產(chǎn)物。BI科學(xué)家個(gè)體是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主體。C科學(xué)共同體是科學(xué)評(píng)價(jià)和理論選擇的客觀準(zhǔn)則的象征。D范式是特定科學(xué)共同體的信念和準(zhǔn)則。39以下那種說(shuō)法正確？A科學(xué)共同體運(yùn)行的特有機(jī)制是：發(fā)現(xiàn)a評(píng)價(jià)a獎(jiǎng)勵(lì)。B科學(xué)共同體中不包括非組織化、非正式化的科學(xué)群體。C無(wú)形學(xué)院與科學(xué)學(xué)派是無(wú)法交叉的。D不同層次的科學(xué)共同體的規(guī)范是不相包融的。40哥本哈根學(xué)派的領(lǐng)袖是：A愛(ài)因斯坦。機(jī)爾斯玻爾。 C泡利。D海森

10、伯。41關(guān)于優(yōu)先權(quán)之爭(zhēng)，哪種說(shuō)法不正確 ？A科學(xué)家爭(zhēng)奪優(yōu)先權(quán)是科學(xué)體制的動(dòng)力機(jī)制。B優(yōu)先權(quán)之爭(zhēng)是人類(lèi)天性在科學(xué)界中的反映。C優(yōu)先權(quán)之爭(zhēng)是科學(xué)體制本身高度強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性帶來(lái)的產(chǎn)物。專(zhuān)業(yè)資料整理WOR/式D學(xué)術(shù)承認(rèn)和榮譽(yù)是科學(xué)家從體制方面獲得的最主要的報(bào)酬I。1.優(yōu)先權(quán)之爭(zhēng)現(xiàn)象形成原因分析：A.科學(xué)史上存在著大量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)。B.實(shí)質(zhì)是科學(xué)體制本身的規(guī)范要求造成的，是科學(xué)體制規(guī)范要求對(duì)科學(xué)家施加了壓力的結(jié)果。科學(xué)規(guī)范的要求是每個(gè)科學(xué)家要具有創(chuàng)新精神，成果謀求承認(rèn)機(jī)制。所以爭(zhēng)論的原因，不在于人類(lèi)的共同本性或某個(gè)科學(xué)家的個(gè)人品質(zhì)。C.國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)及民族主義情緒是加劇這種紛爭(zhēng)的因素。42關(guān)于科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，

11、下列說(shuō)法哪個(gè)不正確？A科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)在本質(zhì)上既是對(duì)科學(xué)家所做貢獻(xiàn)、又是對(duì)科學(xué)家能力的承認(rèn)。B科學(xué)家對(duì)科學(xué)真理的追求和對(duì)承認(rèn)的需求在本質(zhì)上是一致的。C科學(xué)家對(duì)承認(rèn)的需求是越軌行為的直接原因。D科學(xué)家相互交流、互換學(xué)術(shù)成果的目的在于獲得承認(rèn)。43是誰(shuí)提出“交換理論” ？A默頓。B朱克曼。C克蘭。D哈格斯也龍。44哈格斯特龍把科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)劃分為哪兩種類(lèi)型？A體內(nèi)承認(rèn)與體外承認(rèn)。B建制承認(rèn)與社會(huì)承認(rèn)。c同行承認(rèn)與非同行承認(rèn)。D1建制承認(rèn)與初步承認(rèn)。? ? 45 關(guān)于科爾兄弟所劃分的職業(yè)崗位承認(rèn)，哪種說(shuō)法不正確？A實(shí)際上，在科學(xué)體制中，職業(yè)崗位承認(rèn)比正式科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)更具有重要意義。B職業(yè)崗位承認(rèn)是一種較為廣泛的承認(rèn)形

12、式。C科學(xué)精英絕大多數(shù)在具有較高聲望的職業(yè)崗位上工作。D職業(yè)崗位承認(rèn)與正式的榮譽(yù)性承認(rèn)是一一對(duì)應(yīng)的。46關(guān)于科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)，哪種說(shuō)法正確 ？A科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金額與其榮譽(yù)性成正比。B在科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中，物質(zhì)因素越來(lái)越起重要作用。C分層現(xiàn)象在科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)中不存在。D諾貝爾獎(jiǎng)金的任何一個(gè)特點(diǎn)都不足以單獨(dú)說(shuō)明它取得巨大聲望和威信的原因。47關(guān)于科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的層次性，哪種說(shuō)法不正確？A科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的層次性由多種因素決定，其中獎(jiǎng)勵(lì)范圍對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)聲望影響較大。B獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人聲望也可以提高獎(jiǎng)勵(lì)的聲望。C聲望較低的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)并沒(méi)有實(shí)際意義。D為保證科學(xué)體制正常運(yùn)行，科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)應(yīng)使各層次科學(xué)家都受到不同層次的激勵(lì)。? ? 48關(guān)于科學(xué)

13、獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)勢(shì)積累功能，哪種說(shuō)法不正確？A優(yōu)勢(shì)積累易使科學(xué)界加劇分層現(xiàn)象，造成貧富懸殊。B優(yōu)勢(shì)積累在榮譽(yù)和成就之間起循環(huán)促進(jìn)作用。C馬太效應(yīng)所引起獎(jiǎng)勵(lì)分配上的優(yōu)勢(shì)積累與科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的宗旨是吻合的。D心理因素上的優(yōu)勢(shì)積累是符合獎(jiǎng)勵(lì)的普遍性原則的。49關(guān)于科學(xué)界內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，哪種說(shuō)法不正確 ？A優(yōu)先權(quán)至上的獎(jiǎng)勵(lì)原則使科學(xué)界中出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)局面。B競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制易造成壟斷、重復(fù)乃至越軌行為，因此弊大于利。C競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制目的在于鼓勵(lì)創(chuàng)造性。D競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能導(dǎo)致科學(xué)界中出現(xiàn)合理的人力分布。? ? 50關(guān)于科學(xué)界的內(nèi)外控制，哪種說(shuō)法不正確？專(zhuān)業(yè)資料整理WOR/式A科學(xué)道德無(wú)法對(duì)科學(xué)進(jìn)行內(nèi)部控制。B外部控制比內(nèi)部控制有更大的強(qiáng)制性。

14、C任何外部控制，必須與內(nèi)部控制相配合，才能有效。D科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)是內(nèi)部控制的主要方式，也是外部控制的重要手段。51率先提出“一種科學(xué)只有在成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才算達(dá)到了真正完善的地步”的馬克思主義理論家是馬克思B恩格斯C.列寧D.斯大林52把科學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象對(duì)其進(jìn)行定量研究的學(xué)科是A.科學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) B計(jì)量科學(xué)學(xué)C .科學(xué)社會(huì)史D.科學(xué)計(jì)量學(xué)53對(duì)科學(xué)進(jìn)行計(jì)量研究肇始于19世紀(jì)后半葉.20 世紀(jì)初C . 20 世紀(jì)20 年代D. 20世紀(jì)60 年代54統(tǒng)計(jì)表明，只寫(xiě)過(guò)篇科學(xué)論文的作者數(shù)大約占科學(xué)論文作者總數(shù)的A80%B60%C40%D20%55根據(jù)洛特卡定律，發(fā)表3篇論文的科學(xué)家是發(fā)表1篇論文的科

15、學(xué)家人數(shù)的A1/3B1/4C1/9D1/1656最早發(fā)現(xiàn)科學(xué)文獻(xiàn)按指數(shù)增長(zhǎng)，大約每15年增加1倍現(xiàn)象的是A.恩格斯B 薩頓 C 默頓 D .普賴(lài)斯57SCI、SSCI 和A &HCI目前已經(jīng)成為科技情報(bào)和學(xué)術(shù)研究中最重要的檢索工具，其特點(diǎn)是利用引文來(lái)檢索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這種檢索方法的創(chuàng)立者是A普賴(lài)斯B力卜爾德 C默頓D賴(lài)特 58科學(xué)引文索引正式刊行于哪一年?A1960 年 B1962 年 C19644 D1966 年59研究表明，每篇科學(xué)論文平均引證參考文獻(xiàn)數(shù)目大約是A10篇B1 篇C20 篇D25篇次的論文約占論文總數(shù)的“經(jīng)典文獻(xiàn) ” ？60在任何一年里，大約有35%勺論文不曾被任何文獻(xiàn)引用，只被

16、引用1A16%B30%C49%D60%61普賴(lài)斯認(rèn)為，除評(píng)論性文章之外，凡每年被引證多少次以上的論文，即可列為A2次B3次04次62影響因子是指某一期刊（）發(fā)表的所有論文數(shù)與該年這些論文被引用的總次數(shù)的比值A(chǔ)前1年內(nèi)B前1年內(nèi)C前3年內(nèi)D前4年內(nèi)63物理學(xué)雜志的影響因子比生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)雜志的影響因子要低，一般為A13B35C57D79 64最早提出世界科學(xué)活動(dòng)中心概念并描述其轉(zhuǎn)移情況的是A.湯淺光朝B.趙紅洲C. I爾納D .普賴(lài)斯65繼承了鄰近文明古國(guó)的傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了古代科學(xué)發(fā)展黃金時(shí)代的是A.中國(guó)JL.希臘 C .巴比倫 D.印度? ? 66人們往往把 1543年作為近代科學(xué)的開(kāi)端。這是因

17、為在這一年發(fā)表了兩部非常重要的科學(xué)著作, 部是維薩留斯的論人體的構(gòu)造，另一部是A亞里士多德的物理學(xué)B牛頓的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理C哥白尼的天體運(yùn)行論D伽利略的托勒密與哥白尼兩大世界體系的對(duì)話(huà)67世界科學(xué)活動(dòng)中心的判據(jù)是，某國(guó)在某一時(shí)期所取得的重大科學(xué)成果數(shù)占全世界同期所取得的重大成果數(shù)的A.1/ 以上B . 1/5 以上 C . 1/ 以上D . 1/3 以上6468世界科學(xué)活動(dòng)中心的科學(xué)興隆期的平均值大約是A. 80年 B . 60 年 C. 100 年 D. 50 年專(zhuān)業(yè)資料整理WOR/式69英國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生在該國(guó)處于科學(xué)活動(dòng)中心A之前B|之后C之中D都不是十八世紀(jì)末到十九世紀(jì)初的英國(guó)（英國(guó)

18、科學(xué)活動(dòng)中心1660-1730）正值產(chǎn)業(yè)革命高潮，但是，英國(guó)科學(xué)卻衰落得很厲害，素稱(chēng)世界學(xué)術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)一一英國(guó)皇家學(xué)會(huì)一一也得靠國(guó)外學(xué)者支撐門(mén)面。70促使法國(guó)科學(xué)走向繁榮的關(guān)鍵性因素是A啟蒙運(yùn)動(dòng)B |法國(guó)大革命 C拿破侖執(zhí)政D百科全書(shū)的出版71德國(guó)科學(xué)的興隆是伴隨著（）開(kāi)始的A柏林大學(xué)的成立B工業(yè)試驗(yàn)室的建立C德意志帝國(guó)的建立D第一次世界大戰(zhàn) 72職業(yè)科學(xué)家最早出現(xiàn)在A意大利B英國(guó)C法| D 德國(guó)? ? 73最早成立技術(shù)專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)的西方國(guó)家是A英國(guó)B|法國(guó)C德國(guó)D美國(guó)74最早創(chuàng)建國(guó)立科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的西方國(guó)家是A英國(guó)B 法國(guó)C德國(guó)D美國(guó)75美國(guó)什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)為世界科學(xué)活動(dòng)中心的？A南北戰(zhàn)爭(zhēng)后B2

19、0世紀(jì)初C第l1世界大戰(zhàn)后D第2 次世界大戰(zhàn)后76在中國(guó)近現(xiàn)代科技發(fā)展的三個(gè)階段中，體制形成階段是。A.從1840年到1919年B.從1912年到1949年C.從1919年到1949年D|從1928年到1956年77中國(guó)近現(xiàn)代科技發(fā)展被劃分為三個(gè)階段，其中一個(gè)階段主要是完成了心態(tài)轉(zhuǎn)變。這個(gè)階段是指Ap啟蒙期B.形成期C.現(xiàn)代發(fā)展期D.非A非B非C78中國(guó)近現(xiàn)代科技發(fā)展被劃分為啟蒙期、形成期和現(xiàn)代發(fā)展期三個(gè)階段，現(xiàn)代發(fā)展期開(kāi)始的標(biāo)志性事件A.戊戌維新運(yùn)動(dòng) B.五四運(yùn)動(dòng)興起C.中華人民共和國(guó)成立D.國(guó)十二年（1956-1967）科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃的制定79明末清初外國(guó)傳教士科學(xué)輸入的主要內(nèi)容包括。A

20、.數(shù)學(xué)B. 天文學(xué)C. 地理學(xué)d 亦A亦B亦C805.2洋務(wù)運(yùn)動(dòng)科技引進(jìn)的首要內(nèi)容是。A.科技翻譯B.科技教育C.軍|技術(shù)D.民用技術(shù)年的維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期。D.既提倡又反對(duì)科學(xué)81嚴(yán)復(fù)、康有為、梁?jiǎn)⒊染S新領(lǐng)袖在1895年至1903A.大力提倡和宣傳科學(xué) B.竭力反對(duì)科學(xué)C.不關(guān)心科學(xué)82文化人類(lèi)學(xué)家懷特將整個(gè)人類(lèi)文化系統(tǒng)分為三個(gè)亞系統(tǒng)，下面四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是這三個(gè)亞系統(tǒng)的名稱(chēng)，請(qǐng)選取余下的一個(gè)選項(xiàng)。C.社會(huì)系統(tǒng)D.思想意識(shí)系統(tǒng)學(xué)一O其中哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？制度文化DI傳統(tǒng)文化“*詞。梁?jiǎn)⒊珼.嚴(yán)復(fù)A.價(jià)值系統(tǒng)B.技術(shù)系統(tǒng)83科學(xué)的不同層面分別屬于 A.物質(zhì)文化B.觀念文化C. 84最早在中文里使用

21、“科學(xué) A.郭嵩煮B.|b有為C.85在中國(guó)人中間最早從科學(xué)方法、科學(xué)精神層面去認(rèn)識(shí)和宣傳科學(xué)的是A.陳獨(dú)秀B.毛澤東C. 孫中山qI嚴(yán)復(fù)86把說(shuō)成是五四新文化運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn)和不足是錯(cuò)誤的。A.對(duì)科學(xué)含義理解偏差 B.J分強(qiáng)調(diào)科學(xué)C.急功近利傾向D.以破代立的方法87基礎(chǔ)研究投資大、風(fēng)險(xiǎn)大、成果出來(lái)后通常。專(zhuān)業(yè)資料整理WOR/式A.由成果創(chuàng)造者專(zhuān)有以獲取利益B.無(wú)償交給公眾C.由發(fā)布成果的中間機(jī)構(gòu)（如雜志社、出版社等）代收使用費(fèi)88基礎(chǔ)研究是一種先導(dǎo)性的工作，。：A.對(duì)其成果應(yīng)該保密 B.其成果不能無(wú)償供他人使用其成果具有公開(kāi)性特點(diǎn)D.非A非B 非C先導(dǎo)性：經(jīng)濟(jì)效益的間接性、潛在性，成果的公開(kāi)性、

22、無(wú)償共享特性。89在本學(xué)期的課堂教學(xué)中，以下四種提法中有三種被用于說(shuō)明應(yīng)用研究的特點(diǎn)。請(qǐng)選出余下的一項(xiàng)。A.應(yīng)用研究具有應(yīng)用性特點(diǎn)B.應(yīng)用研究直接指向技術(shù)應(yīng)用和生產(chǎn)實(shí)踐C.應(yīng)用研究同各國(guó)的國(guó)情密切相關(guān)D.應(yīng)用研究是影響國(guó)家技術(shù)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)90科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力作用主要是通過(guò)一一體現(xiàn)出來(lái)。A.技術(shù)發(fā)明B.技術(shù)擴(kuò)散C.基礎(chǔ)研究D. 非A 非B非C91后進(jìn)趕先進(jìn)成功的國(guó)家，一般是 。A.先基礎(chǔ)研究后技術(shù)開(kāi)發(fā)BP先技術(shù)開(kāi)發(fā)后基礎(chǔ)研究 C.同等發(fā)展D. 無(wú)規(guī)律92中國(guó)相對(duì)更接近世界科學(xué)前沿的研究領(lǐng)域是。A.基礎(chǔ)研究領(lǐng)域B應(yīng)用研究領(lǐng)域C.技術(shù)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域D.都一樣? ? 93狹義的技術(shù)創(chuàng)新概念和廣義的技術(shù)創(chuàng)新概念的共同點(diǎn)是。A.強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)要素的新組合 | 強(qiáng)調(diào)技術(shù)要素在生產(chǎn)要素組合