1、中學(xué)生早戀主題班會中學(xué)生早戀主題班會一、設(shè)計背景青春期既是長身體、長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生愛慕 感從而渴望結(jié)交知心朋友的時期。西方社會學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青 春期戀愛，而在我國，則稱之為早戀。早戀，是一個極為敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué) 生早戀現(xiàn)象越來越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其 在我們農(nóng)村，由于家庭教育的缺失，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中， 步入了“早戀的殿堂”。其實他們并沒有認識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)， 僅僅是因為“好玩”，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至一些青少年把 是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標準。

2、他們有的是想體驗一下這 種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險的心理狀態(tài)恐怕正是一個又 一個令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中，寫情書，傳紙條，下課時出雙入對， 上學(xué)放學(xué)相約一起走，有的還牽手，摟抱，利用假期時間出去游玩等等。我們看 到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下降， 甚至有可能葬送美好的前程，釀成終身 苦果（有的女生懷孕）。而作為父母的知道后很少能對孩子做出正確的引導(dǎo)， 而老 師又不能一味的壓制，并且很多孩子越壓制反而越厲害，使得老師們也感到非常 棘手。而大多數(shù)學(xué)生認為早戀很神秘，并且大多都怕老師、家長知道而偷偷摸摸 的進行，對于引起的后果和影響而不去考慮。 因此我認為，中學(xué)生的早

3、戀問題應(yīng) 該引起我們的重視。決定通過班會的形式揭開早戀的神秘面紗，讓學(xué)生正確對待 早戀問題，及其帶來的后果和不良影響。二、教育目標讓學(xué)生對于青春期時期的年齡特點和生理特點有所了解讓學(xué)生了解早戀現(xiàn)象的特征讓學(xué)生知道早戀帶來的危害讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確交往三、課前準備關(guān)于早戀的主題班會搜集關(guān)于青春期的生理特點和同學(xué)們對待 早戀的認識搜集你身邊的例子，你有何感想四、活動過程活動一、學(xué)生討論：談?wù)勀銓χ袑W(xué)生中出現(xiàn)的早戀問題的認識和態(tài)度活動二、學(xué)生匯報對于搜集的身邊的實例，談?wù)劯邢牖顒尤?、對于造成早戀的現(xiàn)象的原因分析精神空虛型：青春期正是人的精力特別旺盛的時期，是長身體、學(xué)知識的大 好時光。但是一部

4、分孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過剩 的精力，于是，早戀便來到了他們空虛的心靈之中。浪漫模仿型：模仿成人行為，求浪漫、玩瀟灑的中學(xué)生，大有人在。隨著青 春期的到來，加上流行的愛情歌曲和表現(xiàn)性愛的影視和書籍的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識里也產(chǎn)生一種希望被認可、被贊美甚至被追求的沖動需要。這些學(xué)生還有 一個共同之處就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說，喜歡上聊天。炫耀攀比型：“青少年都愛趕時髦，攀比心重。”有些中學(xué)生早戀，實際上 就是出于炫耀、攀比的心理。活動四、早戀造成的不良影響和危害影響學(xué)習(xí)生活早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有 不少成績優(yōu)秀、出類拔萃

5、者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分 沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀愛對學(xué) 習(xí)起促進作用的僅占百分之二、三。絕大多數(shù)都會給學(xué)習(xí)造成干擾，因為戀愛會 使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定 不允許談戀愛，因此，早戀的同學(xué)時常處于擔(dān)心因違紀被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展 不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀 態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)，常常是人在教室，心在天外。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入 學(xué)習(xí)活動中。還有的學(xué)生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望

6、一 次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最 后導(dǎo)致兩頭成空。影響心理發(fā)展中學(xué)生的戀愛極不穩(wěn)定，常以失敗而告終。他們戀愛時或樂不可支，或痛不 欲生。一遇風(fēng)吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲 罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人 格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。尤其是中學(xué)生對愛情的理解尚不全面， 自制力差，一旦與某人建立了戀愛關(guān)系，可能就覺得對方只能與我一個人交往， 當(dāng)看到與別人交往時，甚至有時感到關(guān)心他人勝過關(guān)心自己， 就血往上涌，控制 不住情緒，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。這些實際

7、上是劃 地為牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進教室時，被老師看見， 隨后遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離 開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。京華時報2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生 一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口， 造成嚴重的心臟破裂，裂口長達厘米，生命岌岌可?；顒游濉⒓偃缒銓δ钞愋酝瑢W(xué)愛慕到特別強烈的地步，以至于朝思暮想，但自己又不想陷進去，你怎么辦?學(xué)生自由發(fā)言活動六、詩歌欣賞妙齡時光不

8、要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕你是快樂的因為你很單純你是迷人的因為你有一顆寬容的心讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真五. 班主任感悟年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們 該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情， 更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青 春。反思：通過這一次班會，同學(xué)們知道了青春期時期的年齡特點和生理特點，了解了 早戀現(xiàn)象的特征，也深知早戀帶來的危害，讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確交往。 此外，通過這一次班會讓他們知道

9、年輕的我們， 要做的事還很多，要走的路還很 長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底， 把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留 下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。中學(xué)生早戀主題班會一、設(shè)計背景青春期既是長身體、長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生愛慕 感從而渴望結(jié)交知心朋友的時期。西方社會學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青 春期戀愛，而在我國，則稱之為早戀。早戀，是一個極為敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué) 生早戀現(xiàn)象越來越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其 在我們農(nóng)村，由于家庭教育的缺失，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦

10、中， 步入了“早戀的殿堂”。其實他們并沒有認識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)， 僅僅是因為“好玩”，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至一些青少年把 是否擁有“男（女）朋友”作為是否有“面子”的標準。他們有的是想體驗一下這 種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險的心理狀態(tài)恐怕正是一個又 一個令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中，寫情書，傳紙條，下課時出雙入對， 上學(xué)放學(xué)相約一起走，有的還牽手，摟抱，利用假期時間出去游玩等等。我們看 到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下降， 甚至有可能葬送美好的前程，釀成終身 苦果（有的女生懷孕）。而作為父母的知道后很少能對孩子做出正確的引導(dǎo)，而老師又不能一味

11、的壓制，并且很多孩子越壓制反而越厲害，使得老師們也感到非常 棘手。而大多數(shù)學(xué)生認為早戀很神秘，并且大多都怕老師、家長知道而偷偷摸摸 的進行，對于引起的后果和影響而不去考慮。 因此我認為，中學(xué)生的早戀問題應(yīng) 該引起我們的重視。決定通過班會的形式揭開早戀的神秘面紗，讓學(xué)生正確對待 早戀問題，及其帶來的后果和不良影響。二、教育目標 關(guān)于早戀的主題班會讓學(xué)生知曉早戀的危害和如何讓自己遠離可能的早戀危險，進而達到實現(xiàn)夢想的目的。讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確文明地交往。三、課前準備搜集關(guān)于早戀的素材和同學(xué)們對待早戀的認識。搜集你身邊的例子，說說自己的想法。 制作幻燈片，準備教學(xué)。四、活動過程活動一、對學(xué)生進

12、行早戀知識的調(diào)查，了解學(xué)生情況。中學(xué)生早戀的調(diào)查問卷（學(xué)生）性別：年齡：謝謝你能作答，我會對你的信息絕對保密，請你用6分鐘里誠實地選擇或回 答下面的問題。1你是怎么看待早戀想象的？（）A.支持，早戀是青春期正常需求B.反對，早戀會產(chǎn)生很大的負面影響 C.無 所謂，早戀可以成為美好回憶，但要三思而后行，不要影響前途2你認為發(fā)展到什么程度算早戀？()A.想與某個異性在一起的想法 B.牽手C.擁抱D.接吻3你在18歲以前有過戀愛或類似的經(jīng)歷嗎？()A.有過B.只有朦朧的情感體驗C.沒有4. 有戀愛的感覺后，你有什么變化？( )A.變得很敏感，情緒波動大B.增加 了學(xué)習(xí)的動力，學(xué)會關(guān)心別人了 C.魂不

13、守舍D.沒有變化5. 他(她)的哪些方面吸引了你？()A.儀表樣貌B.家庭背景C.個人修養(yǎng)D.個性獨特E.學(xué)習(xí)成績6你平常是怎樣談戀愛的？()A.經(jīng)常約會，利用放學(xué)、放假時間在一起B(yǎng).偶爾約會，一周12次C.沒有 約會，只是滿足于在教室看到對方7你身邊的同學(xué)早戀的多嗎？( )A.有很多人B.很少C.沒有8. 如有同學(xué)早戀，請問你認為是什么原因呢？A.趕潮流,滿足虛榮心B、好奇(學(xué)校生活無聊)C.叛逆，跟家張老師對著 干D.壓力太大，尋求寄托或安慰E.真心喜歡他(她)F其它(簡答)9. 失戀以后你會選擇什么發(fā)泄方式？A.打游戲B.自虐、暴飲暴食C.報復(fù)D.刻苦學(xué)習(xí)E.大哭一場10. 你是單親家庭

14、嗎?A是B否11. 你的父母是否同意早戀？A.是B.不是C只要不影響學(xué)習(xí)就行12. 你覺得早戀是否會影響學(xué)習(xí)？A.是B.不是13.你的成績A很好B 一般C很次14. 請問你覺得下列哪些可能是早戀對中學(xué)生造成的影響(可以多選)A.無心向?qū)W，思想頹廢B.整天沉迷在吃喝玩樂上C.浪費學(xué)習(xí)的大好時光， 影響將來發(fā)展E.造成無法彌補的損失或傷害 F.整天幻想G.給感情生活留下 陰影H可以令人快樂一點H可以一起分擔(dān)和分享15. 你認為早戀有好處嗎？A.有(請簡答) B.沒有 感謝你的配合，祝你幸福活動二、學(xué)生小組討論，為什么要接受或拒絕ta的愛的邀請，并分析其可能的結(jié)果?；顒尤W(xué)生小結(jié)，接受或拒絕。并討

15、論由于可能的危害，我們要防患于未 然。1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。3、穿著整潔，得體，而不俗套。4、語言文明，不自作多情。5、端正交往動機，發(fā)展健康文明關(guān)系。6建立廣泛的友誼圈。7、盡量少單獨相處，若單獨相處時，應(yīng)選擇健康的環(huán)境和場所。8、保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。9、不要同異性觀看不健康的書籍和視頻?；顒铀?、處理戀愛的想法和拒絕ta的求愛之舉。學(xué)生討論并總結(jié)(1) 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有相思或欲追求他人的時，我們該怎樣調(diào)整和引導(dǎo)自己？1. 問一聲自己“憑什么”2. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，理性思考問題3. 培養(yǎng)更多的興趣愛好，

16、轉(zhuǎn)移“愛情注意力”4.多與同性同學(xué)交流學(xué)習(xí)和理想話題5.明白愛ta是對ta的尊重和保護，而不是破壞ta的前程和尊嚴及對其父 母的侮辱和踐踏。(2) 如何拒絕他人的愛的邀請：1. 態(tài)度要及時堅決。要敢于對求愛者說“不”，不要拖延時間太長。當(dāng)斷不 斷，必受其亂。2. 盡量維護對方尊嚴。友善的拒絕，不要惡意中傷他人，不要大肆宣揚。3. 選擇適當(dāng)?shù)姆绞?。選擇或冷處理、或面談、或書信等方式，但建議你不要 采用托人轉(zhuǎn)告的方式，因為這顯得對對方不夠尊重。4. 選擇合適的時機。不要在對方剛表白了愛情時立即加以拒絕，因為此時對方很難接受；但也不可拖延太久，給對方造成誤會。當(dāng)然，具體選擇什么時機， 要視具體情況而定?；顒游?、視頻觀賞并討論早戀的危害。視頻1 20XX年9月15日 陜西咸陽一 17歲父親殺死嬰兒。視頻2 20XX年11月4日安徽碭山一 15歲少