1、會計學1掌握科學學習方法掌握科學學習方法2閱讀課本P80-81，劃出關鍵詞，并思考下列問題（3分鐘）1、學習方法有什么重要性？2、正確的學習方法有什么特點？3、正確的學習方法有哪些？第2頁/共34頁良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。 法貝爾納第3頁/共34頁正確方法少說空話成功艱苦勞動 大科學家愛因斯坦的一個著名公式第4頁/共34頁 劉益陽的學習那么輕松，效果又那么好，這得益于他掌握了科學的學習方法，上課留心聽課，課后復習，知識要點重復學習，注意各學科知識之間的橫向和縱向聯(lián)系、對所學內(nèi)容與學科之間，對各章節(jié)之間進行知識歸納整理，使知識形成合理的結(jié)構(gòu)

2、。第5頁/共34頁一、學習方法的重要性1、掌握學習方法，可以節(jié)省學習時間和提高學習效率2、掌握學習方法，可以提升自信心3、學習方法不管是現(xiàn)在還是在未來都很重要第6頁/共34頁“我”的學習方法： 在課前： 在課上： 在課后：做好學習計劃，預習上課專心聽講，注意力集中，認真思考老師提出的問題及時復習，對知識進行歸納整理第7頁/共34頁預習的好處1、有助于掃除聽課中的知識障礙；2、有助于提高聽課效果；3、有助于提高課堂記筆記的水平；4、有助于提高自學能力；5、改變學習的被動局面。第8頁/共34頁正確學習方法的特點1、人類智慧的結(jié)晶2、具有科學性和普遍適用性3、適合每一個人和每一個學科第9頁/共34頁

3、二、正確的學習方法1、做好學習計劃，科學安排學習時間2、集中注意力4、學會收集、整理、運用信息5、善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習3、培養(yǎng)記憶力第10頁/共34頁培養(yǎng)學習專注力，要力求做到學習時不分心，不想別的事；排除與學習無關的干擾；自我暗示保持較久的注意。第11頁/共34頁1、加強過度學習，以保持較長時間的記憶2、歸納整理學習材料，以便記憶學習過的內(nèi)容3、聯(lián)系自我追憶，以強化記憶培養(yǎng)記憶力的方法第12頁/共34頁 先理解全文意思，對課文進行分段、歸納、整理，掌握科學的記憶方法，培養(yǎng)記憶力。 背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯(lián)系，沒有掌握科學的記憶方法。第13頁/共34頁 要注意活學

4、活用，注意知識的連貫，注意老師講授的解題方法，多做不同類型的練習，思維要靈活。 對知識間的內(nèi)在聯(lián)系了解、掌握不好，解題模式化，缺乏對已學知識靈活運用的能力 。第14頁/共34頁 做好學習計劃，科學安排學習時間，做事情注意力要集中，學習時不分心，不想別的事，排除與學習無關的干擾，自我暗示保持較久的注意力。 學習缺乏計劃性，沒能正確處理學科之間的關系，不會合理安排時間，注意力不集中。 陳雨：中學那么多功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結(jié)果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。第15頁/共34頁 要提高自主學習能力；平時要注意及時復習，多做練習，以加深對所學知識的理解；要以平常心對待每一次考試

5、。 王茜：我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才完成，作業(yè)和學習成績并不比其他同學差，可一到考試就緊張，成績總是不理想。我很苦惱。 緊張，對自己沒信心，平時作業(yè)太依賴父母，沒有進行自主學習。第16頁/共34頁 樹立正確的學習動機，培養(yǎng)自己的間接興趣。偏科，對部分科目缺乏學習興趣。第17頁/共34頁不正確的學習方法：第18頁/共34頁 不正確的學習方法使人多走彎路，浪費時間，費神勞力，降低學習興趣，削弱自信心，學習效率低，達不到學習目的。不正確學習方法的危害第19頁/共34頁一、學習方法的重要性 1、掌握學習方法，可以節(jié)省學習時間和提高學習效率2、掌握學習方法，可以提升自信心 3、學習方法不管是現(xiàn)在還

6、是在未來都很重要二、正確的學習方法 1、正確學習方法的特點 2、正確的學習方法 做好學習計劃，科學安排學習時間 集中注意力 培養(yǎng)記憶力 學會收集、整理、運用信息 善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習第20頁/共34頁 傳說戰(zhàn)國時期，趙國京城邯鄲的人很會走路，其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學習。他全力模仿邯鄲人走路的樣子，結(jié)果沒有學好，但又忘卻了自己原來的步法，于是只好狼狽地爬回去，鬧了一個大笑話。思考：你對這個故事有何感想？第21頁/共34頁 我們不能照搬別人的方法，而應該根據(jù)自己的性格特點、思維特點去探索適合自己的學習方法。學習有法，學無定法，貴

7、在得法第22頁/共34頁交流學習方法提高學習效率1.怎樣糾正上課“溜號”？2.怎樣記筆記？3.怎樣制訂學習計劃？4.怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)？5.如何學好語文、數(shù)學、英語、思想品德？第23頁/共34頁重點內(nèi)容要記好；課后筆記要補充；注重思維更重要。怎樣記筆記？第24頁/共34頁怎樣制訂學習計劃？1、明確目標；2、計劃要突出重點；3、計劃要留有余地；4、及時調(diào)整計劃。第25頁/共34頁課前：做好學習計劃，預習課堂：上課專心聽講，注意力集中，認真思考老師提出的問題課后：及時復習，對知識進行歸納整理怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)？第26頁/共34頁尋找自己的特點與學習方法的和諧點1、必

8、須充分了解自己的特點，認識自己的長處和不足。2、要注意批判地繼承和借鑒古今中外的學習經(jīng)驗和方法。3、要重視實踐。第27頁/共34頁三、探索適合自己的學習方法1、學習有法，學無定法，貴在得法2、在總結(jié)問題的基礎上找尋適合自己的學習方法第28頁/共34頁一、聽課中要做好以下幾個方面1作好準備、狀態(tài)最佳。2專心聽講、一絲不茍。（知識上、生理上、心理上）在學習中要把握好以下幾點：3當堂理解、力求掌握。4把握特點、弄清思路。第29頁/共34頁 主要是通過預習來進行，初步了解后再聽課，使聽課具有針對性，減少盲目性。 上課要靠大腦進行感知、記憶、思維、想象，因此每天要保證小時左右的睡眠、中午休息、課間休息及

9、適量活動，使大腦由抑制狀態(tài)逐漸進入最佳抑制狀態(tài)。 要有強烈的求知欲、飽滿的學習熱情、濃厚的學習興趣、堅強的學習意志。知識上：生理上：心理上：第30頁/共34頁二、有哪些科學的記憶方法?.給自己規(guī)定記憶的任務，明確自己的目標，提出記憶要求，這是有意記憶的首要條件。.在理解的基礎上記憶。.用思考加強記憶強度。.在記憶的過程中，不斷地嘗試回憶。.及時鞏固第31頁/共34頁三、怎樣進行課后復習？回憶再現(xiàn)。細讀材料。整理筆記。及時記憶。第32頁/共34頁掌握科學學習方法三、探索適合自己的學習方法1、掌握學習方法，可以節(jié)省學習時間和提高學習效率2、掌握學習方法，可以提升自信心3、學習方法不管是現(xiàn)在還是在未來都很重要做好學習計劃，科學安排學