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1、.高一語文上冊?別了 不列顛尼亞?教學(xué)設(shè)計高一語文上冊?別了 不列顛尼亞?教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目的】1.復(fù)習(xí)新聞知識。2.理解特寫消息與一般消息的異同。3.學(xué)會分清新聞事實與背景,理解兩者結(jié)合交織使用的妙處。【課型】新授課【課時安排】1課時【教學(xué)方法】自主合作交流【教具使用】1.香港回歸視頻資料.2.課件【教學(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)會分清新聞事實與背景,理解兩者結(jié)合交織使用的妙處。2、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格?!窘虒W(xué)過程】導(dǎo)語香港回歸對于中華民族來說是具有劃時代意義的大事,舉國歡騰。香港政權(quán)交接儀式吸引了世界各大媒體的目光。為了記下這一大盛事,四位新華社記者通力合作,真實、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時刻。今天,
2、我們就讓這篇著名的?別了,“不列顛尼亞?帶著我們回到 2019年6月30日至7月1日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場,一起來重新感受那沖動人心的場面。一、復(fù)習(xí)新聞知識1、什么是新聞消息?新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實的報道。2、構(gòu)成新聞的要素是什么?五個“W和一個“H即:when:何時where:何地who:何人what:何事why:何因how:何果3、消息的特點(diǎn):1真:消息的事實必須真實。2短:消息要求短。3快:時效性4活:消息要寫得生動活潑,引人入勝。5強(qiáng):消息的強(qiáng)是指思想性和指導(dǎo)性要強(qiáng)。4、消息的構(gòu)造1>標(biāo)題正標(biāo)、副標(biāo)題2導(dǎo)語:消息的第一自然段,或開頭的一兩句話,一般稱為導(dǎo)語。3
3、主體:主體是導(dǎo)語之后,構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。4背景:一般說,背景材料是消息的附屬部分。它無固定的位置,但通常安排在主體之中,有時也可成為消息的主要材料。課文中就有不少背景材料。5>結(jié)尾消息要把事實寫得完好,邏輯嚴(yán)密,結(jié)尾需得向亮、有力,發(fā)人深思,給人啟迪。二、感悟五分鐘閱讀課文;看香港回歸照片。快速閱讀課文、整體感知課文1找出新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體2主體部分按什么順序來寫的?寫了哪些場景?請圈點(diǎn)出來4時30分,末任港督的降旗儀式。4時40分,彭定康分開港督府。6時15分,英國辭別儀式。7時45分,港島的第二次降旗儀式。子夜時分,中英香港交接儀式上的易幟。0時40分,“不列顛尼亞
4、號分開香港。三、精讀課文:1、新聞報道中往往要交代有關(guān)的背景材料,試找出課文中運(yùn)用的背景材料,并體會它們在文章中的作用。如文章的第4、7、11自然段。背景中有歷史事件的回憶,港督府的修建,英國統(tǒng)治香港的天數(shù),英國米字旗和港督旗的升降等,都有準(zhǔn)確的記載,雖然只寫了一天中發(fā)生的事件,但有很大的歷史跨度,今昔比照,使人感受到深沉的歷史內(nèi)涵,深化了主題。2、比照這兩句,哪句話更適宜,為什么?隨著末任港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。香港回歸,標(biāo)志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥,創(chuàng)始了香港和祖國內(nèi)地共同開展的新紀(jì)元。同時也標(biāo)志著英帝國的太陽在中國的領(lǐng)土上空永遠(yuǎn)落下了。語言的含蓄,英
5、國完畢殖民統(tǒng)治,中國人揚(yáng)眉吐氣。四、合作探究品析課文精妙1、哪個標(biāo)題好,為什么?別了,不列顛尼亞英國撤離香港,完畢統(tǒng)治好。1句式倒裝,更能表達(dá)感情。香港回歸,中國雪恥。2虛實結(jié)合,匠心獨(dú)運(yùn),了無痕跡?!皩嵵浮安涣蓄嵞醽喬栍屋喎珠_香港?!疤撝赣戤呍谙愀鄣闹趁窠y(tǒng)治。2、以下兩句哪個表達(dá)效果好,為什么?4時30分:面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音的號角聲中降下旗桿。4時30分:彭定康注視著港督旗幟降下旗桿。從視覺角度、聽覺角度去進(jìn)展描寫,更細(xì)致生動,更能看出彭定康的失落,中國人揚(yáng)眉吐氣;更能表達(dá)香港回歸的主題。五、拓展運(yùn)用堂上練習(xí)給下面這那么消息擬一個題目能概括主要內(nèi)容,不超過12字。昨天,北京大學(xué)進(jìn)展了自主招生考試。有考生告訴記者:“題目新,題型新。比方語文第一題用拼音默寫宋詞,挺新穎的,從沒這么考過。還有對對聯(lián),給‘九天攬月華夏英豪馳宇宙’對出下聯(lián),挺有意思的。除筆試外,考生還必須參加由北大教授組成的專家組面試,在
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