1、批判性思維批判性思維語理分析語理分析語害三分架構(gòu)From King：吳庭威、徐光海、劉暢李天命香港哲學(xué)家、詩人。2004年退休前是香港中文大學(xué)哲學(xué)系講師，以敏銳的思維、語理分析及思考方法聞名。著作有李天命的思考藝術(shù)、存在與反思、思考與人生語理分析的思考方法等。語理分析 所謂語理分析，初步來說，就是【厘清主要用語的意思，辨明關(guān)鍵論點(diǎn)的義理，由此著手去分析問題】的一種思考的方法。 李天命語理分析的思考方法 語理分析乃思考方法學(xué)的起點(diǎn)或第一環(huán)節(jié)。 李天命李天命的思考藝術(shù)語害 一些阻礙確當(dāng)思考的語言或概念上的弊病 在日常生活，以及文學(xué)和藝術(shù)活動中，并不需要處處表達(dá)清楚。例如詩詞為表達(dá)情感往往運(yùn)用各種修

2、辭技巧，當(dāng)中含糊的字眼又或特別的詞匯用法，算不上為語害。 例：在我的后園，有兩棵棗樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。 魯迅秋夜例： 中國是一個(gè) 國家民主 語理分析的首要任務(wù)就是對種種有害于確當(dāng)思考的語言概念上的弊?。ㄇ颐疄?語害）進(jìn)行批判 李天命李天命的思考藝術(shù)語害的概念語病 定義：語文中措詞失當(dāng)或不合邏輯的毛病。 類別：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、不合邏輯等。語害 定義：有礙于確當(dāng)思考的語言概念上的弊病。 類別：語意曖昧、言辭空廢、概念滑轉(zhuǎn)。 這是一道小學(xué)作業(yè)題 要求：把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接:1、張海迪姐姐癱瘓了；2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)；3、張海迪姐姐學(xué)會了多門外語；4、張海迪姐姐學(xué)會

3、了針灸.（注：正確答案應(yīng)該是：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了多門外語，而且還學(xué)會了針灸。） 結(jié)果有一個(gè)孩子寫： 雖然張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。后來，發(fā)現(xiàn)更猛的孩子寫道: 張海迪姐姐不但學(xué)會了外語，還會了針灸，她那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于癱瘓了。張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因?yàn)轭B強(qiáng)地學(xué)習(xí)，非但學(xué)會了多門外語，甚至學(xué)會了針灸。張海迪姐姐是那么頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會了多門外語和針灸，最后還學(xué)會了癱瘓。張海迪姐姐學(xué)會了多門外語，學(xué)會了針灸，又在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)癱瘓。張海迪姐姐通過頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)會了多門外語和針灸，結(jié)果照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了。語害三分語害三分語意曖

4、昧語意曖昧言辭空廢言辭空廢概念滑轉(zhuǎn)概念滑轉(zhuǎn)語義曖昧-引子u 普遍性存在于個(gè)別物體之內(nèi)把（某種用法下）意義不明，迷糊不清的字眼、片語、問句、陳述等等統(tǒng)稱為語意曖昧的言辭語義曖昧的分類1、術(shù)語迷彩數(shù)字迷彩藝評迷彩 2、語義虛浮語義錯(cuò)亂術(shù)語迷彩-數(shù)字迷彩經(jīng)濟(jì)增長了百分之三十？例：隱瞞基數(shù),你知道增長了多少？對含有統(tǒng)計(jì)術(shù)語，卻又不告訴具體基數(shù)的欺騙性語句統(tǒng)稱為數(shù)字迷彩術(shù)語迷彩-藝評迷彩 把共相參與自然地運(yùn)作的同伴的原始性質(zhì)變樣例：把含有術(shù)語花腔，看似深奧實(shí)則不知所云的語句叫做藝評迷彩u 有的父母想讓孩子幫忙做家務(wù)的時(shí)候就說“你已經(jīng)不是小孩子了，該做點(diǎn)家務(wù)”，而不想他們談戀愛時(shí)就說“你還是小孩子，不要那

5、么早談戀愛”。u 那個(gè)人真是罪大惡極語義曖昧-語義虛浮語義曖昧-語義錯(cuò)亂語意曖昧語意曖昧言辭空廢言辭空廢概念滑轉(zhuǎn)概念滑轉(zhuǎn)語害三分語害三分沒有信息內(nèi)容沒有信息內(nèi)容 經(jīng)驗(yàn)真句：必須考察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)才能判定其為真 重言句：只需了解其意思就能判定其為真經(jīng)驗(yàn)真句經(jīng)驗(yàn)真句&重言句重言句P：西湖的水里有魚Q：西湖的水里有魚或者沒有魚經(jīng)驗(yàn)真句經(jīng)驗(yàn)真句重言句重言句例：例：重言句a、純數(shù)學(xué)命題、表達(dá)猶豫心理、 不確定性. 1+1=2 可能去可能不去 可能完成也可能完不成 b、事實(shí)陳述 天氣預(yù)報(bào)：明天會下雨或者不會下雨 弊病弊病空廢空廢命題命題空廢命題 一、空話當(dāng)論據(jù)信息內(nèi)容信息內(nèi)容零信息內(nèi)容零信息內(nèi)容相等的描述相等的

6、描述一無所述一無所述為什么病人甲會突然死亡？因?yàn)樵摪l(fā)生的還是會發(fā)生的例：例：X X是是X X二、隱蔽性空廢 語言、邏輯、科學(xué)都是有其局限性，有其一定的限度的。語言只是語言，語言不等于真實(shí)世界邏輯只是邏輯，邏輯不等于人生科學(xué)只是科學(xué)，科學(xué)不是一切 無的放矢無的放矢 言辭空廢言辭空廢三、強(qiáng)定成空 牽強(qiáng)定義 人性本善 懷才必遇 男人因?yàn)閰捑肷疃Y(jié)婚，女人好奇心理而結(jié)婚，終歸兩者都失望 王爾德（O.Wilde）添加文本添加文本言辭空廢語意曖昧言辭空廢言辭空廢概念滑轉(zhuǎn)概念滑轉(zhuǎn)語害三分語害三分概念混淆概念扭曲ps.帶有蒙混性的模棱兩可含義：在同一個(gè)交流過程中，利用語詞的歧義性，改變語詞的含義比如：1、甲說：“你的體質(zhì)這么差，想必不參加運(yùn)動。”“這你就錯(cuò)了，”乙說，“我對棋類、橋牌等運(yùn)動就格外感興趣2、“聽說你最近減肥失敗了，你可要多多保重啊?！?“啊呸?！眕s.帶有蒙混性的用語失常，歪曲辭義含義：含義：強(qiáng)行歪曲詞意比如：小光：所有的人都是自私的。大寶：臺灣的陳樹菊老人熱心公益，富于愛心，她就不是自私的。小光：她不自私？那么她就不是真正的人。總結(jié)總結(jié) 語意曖昧 言辭空廢 概