1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.園林學實驗報告篇一：園林植物學實驗報告常見園林灌木樹種識別實驗報告一、實驗?zāi)康模赫莆粘Ｒ娭饕獔@林灌木樹種生物學、形態(tài)學、生態(tài)學特性，在實踐中認識樹種，在園林景觀設(shè)計中應(yīng)用樹種。二、實驗內(nèi)容：（一）標本識別、（二）采集識別三、實驗步驟：（一）標本識別1、 提取標本2 、 觀察標本3、 記錄形態(tài)特征、大小、色彩、質(zhì)地等（含葉、莖、花、果實）（二）采集識別1、 采集標本（枝、干、葉、花、果實）2 、 制作標本 3 、 觀察標本特征四、實驗結(jié)果：常見主要灌木樹種識別實驗報告常見園林喬木樹種識別實驗報告一、實驗?zāi)康模赫莆粘Ｒ娭饕獔@林喬木

2、樹種生物學、形態(tài)學、生態(tài)學特性，在實踐中認識樹種，在園林景觀設(shè)計中應(yīng)用樹種。二、實驗內(nèi)容：（三）標本識別、（四）采集識別三、實驗步驟：（一）標本識別4、 提取標本5 、 觀察標本6、 記錄形態(tài)特征、大小、色彩、質(zhì)地等（含葉、莖、花、果實）（二）采集識別4、 采集標本（枝、干、葉、花、果實）5 、 制作標本 6 、 觀察標本特征四、實驗結(jié)果：常見主要喬木樹種識別實驗報告篇二：園林樹木學實驗報告園林樹木學實驗報告園林樹木課期間老師帶領(lǐng)我們進行了兩次實驗課，一次在校園里熟悉植物，另一次是去樹木園辨認植物，收獲頗多， 先將所認植物整理如下：白玉蘭木蘭科，木蘭屬Magnolia*soulangeana二

3、喬玉蘭紫玉蘭廣玉蘭石楠欏木石楠光葉石楠木瓜貼梗海棠木瓜海棠麻葉繡線菊珍珠梅風箱果花楸黃刺玫 豆梨日本晚櫻美人梅木蘭科，木蘭屬木蘭科，木蘭屬 木蘭科，木蘭屬薔薇科，石楠屬薔薇科，石楠屬薔薇科，石楠屬薔薇科，木瓜屬薔薇科，木瓜屬薔薇科，木瓜屬薔薇科，繡線菊屬薔薇科，珍珠梅屬薔薇科，風箱果屬薔薇科，花楸屬薔薇科，薔薇屬薔薇科，梨屬薔薇 科 ， 李 亞 科薔 薇 科 ， 杏 屬Magnolia*soulangeana MagnolialiilfloraMagnoliagrangfloraPhotiniaserrulataPhotiniaprunifoliaLindlPhotiniaglabra (Th

4、unb.)MaximChaenomelessinensisChaenomeles speciosaNakaiChaenomelescathayensisSchneid SpireacantonensisSorbariakirilowiiPhysiocarpus amurensisSorbus pohuashanensis HedlRosa xanthinaLindlPyrus calleryana Decnevar.lannesiana Armeniaca mumeBeauty mei毛櫻桃薔薇科，櫻屬Cerasus tomentosa榆葉梅薔薇科 ， 李 亞 科Prunstriloba火 棘

5、薔 薇 科 ， 火 棘 屬Pyracanthafortuneana蘋 果薔 薇 科 ， 蘋 果 屬Malus pumila Mill西府海棠薔薇科，蘋果屬Malus micromalus 垂絲海棠紫葉桃稠李郁李麥李碧桃山桃杏銀白楊旱柳垂柳毛白楊麻葉繡球風箱果雪松白皮松華山松薔薇科，蘋果屬薔薇科， 李屬薔薇科，李屬薔薇科， 李屬薔薇科，李屬薔薇科，李屬薔薇科，桃屬薔薇科，李屬楊柳科， 楊屬楊柳科， 柳屬楊柳科， 柳屬楊柳科，楊屬薔薇科，繡線菊屬薔薇科松科松科，松屬松 科Malushallianaf.atropurpureaSchneidPrunus padus L Prunus japonica

6、 Thunb Prunus glandulosa Loisf.d uplex Rehd Amygdalus davidiana Prunus armeniaca L. Populus Canadensis Salix matsudanaSalix babylonicaPopulustomentosaCarrSpiraeacantoniensisPhysocarpusamurensisPruns armandiiCedrusdeodraPrunsbungeana龍柏柏科Juniperus chinensis cv. Kaizuka水杉杉科Metaseqoia glyptostroboides木槿

7、錦葵科，木槿屬 Hibiscus syriacus山核桃胡桃科，山核桃屬Carya cathayensis核桃胡桃科，胡桃屬Juglans regia七葉樹老鴉柿山茱萸燈臺樹烏桕一品紅黃楊木繡球接骨木莢蒾猥實糯米條金銀木郁香忍冬南天竹大葉黃楊膠東衛(wèi)矛七葉樹科，七葉樹屬柿樹科山茱萸科，山茱萸屬山茱萸科，燈臺樹屬大戟科，烏桕屬大戟科，大戟 ( 本文來自：小草范文網(wǎng) : 園林學實驗報告) 屬黃楊科，黃楊屬忍冬科，莢蒾屬忍冬科，接骨木屬忍冬科， 莢蒾屬忍冬科，猬實屬忍冬科，六道木屬忍冬科，忍冬屬忍冬科小檗科，南天竹屬衛(wèi)矛科，衛(wèi)矛屬衛(wèi)矛科，衛(wèi)矛 屬AesculuschinensisDiospyrosrh

8、ombifoliaCornus officinaleBothrocaryumcontroversumSapiumsebiferum Euphorbia pulcherrima Buxus sinicaViburnummacrocephalumSambucuswilliamsiiViburnumdilatatumKolkwitziaamabilisAbelia chinensisLonicera maackii Lonicera fragrantissimaNandinadomesticaEuonymusjaponicusEuonymuskiautschovicus衛(wèi)矛衛(wèi)矛科 Euonymusa

9、latus五角楓槭樹科，槭樹屬Acer mono毛黃櫨漆樹科，黃櫨屬Cotinus coggygria龍爪槐豆科，槐屬f.pendula欒樹無患子科，欒樹屬Koelreuteria paniculata黃山欒女貞金葉女貞白蠟連翹雪柳迎春探春白丁香海洲常山泡桐臘梅楓香懸鈴木杜仲槲樹凍綠無患子科， 欒樹屬木犀科， 女貞屬木犀科， 女貞屬木犀科， 白蠟屬木犀科，連翹屬木犀科，雪柳屬木犀科，素馨屬木犀科，素馨屬木犀科， 丁香屬馬鞭草科玄參科，泡桐屬臘梅科，臘梅屬金縷梅科， 楓香屬 懸鈴木科， 懸鈴木屬 杜仲科 殼斗科 鼠李科 Koelreuteria integrifoliola Ligustruml

10、ucidum Ligustrum*vilary Fraxinus chinensis Forsythia suspensa Fontanesia fortunei Jasminum nudiflorum Jasminum floridumvar.alba RehdClerodendrumtrichotomumPaulowniafortunei Cimonanthus praecox Liquidambar formosanaPlatanus orientalisEucommiaulmoidesOlivQuercusdentata Thunb. Rhamnus utilis Decne.絲蘭龍舌

11、蘭科，絲蘭屬Yucca filamentosa枸杞茄科，枸杞屬Lychium chinense常春藤五加科，常春藤屬Hedera helix L.胡頹子胡頹子科，胡頹子屬Elaeagnus pungens篇三：華中農(nóng)業(yè)大學園林樹木栽培學實驗報告實驗課程：園林樹木栽培學園林樹木的栽植一、目的通過實習，要求基本掌握樹木栽植的技術(shù)要領(lǐng)，了解和熟悉提高栽植成活率的關(guān)鍵技術(shù)。二、材料與用具（1） ）材料：待移栽的復(fù)羽葉欒樹（2） ）用具：鐵鍬、挖鋤、枝剪、手鋸、草繩等。三、實習內(nèi)容和操作方法1. 大樹移栽前的準備與處理：備好工具，選擇適合移栽的樹木，清理雜物。2. 大叔的挖掘：帶土挖掘，其挖掘的土球大小

12、為胸徑的6-10倍。3. 土球的包扎：采用橘子包的包扎方法，以防運輸過程中土球破碎。4. 樹木的運輸：運輸過程中要盡量避免對樹木的損傷。5. 樹木的栽植： 栽植前可適當?shù)男藜?，栽植深度要適宜， 先回表土，再回底土。6. 澆水灌溉：移栽后要及時對樹木進行澆水灌溉。四、思考題影響園林樹木栽培成活的關(guān)鍵因素是什么？答：盡可能多帶根系。嚴格保溫、保鮮、防止樹木過多失水。栽植中使樹木根系與土壤顆粒密切接觸， 并保證充足的水分供應(yīng)。實驗課程：園林樹木栽培學梅花的整形修剪一、目的學習梅花整形和修剪的方法。初步掌握梅花整形修剪的基本技術(shù)。二、材料與用具（1） ）材料：幼年和成年的梅花植株。（2） ）用具：枝剪

13、、手鋸等三、實習內(nèi)容與操作方法梅花屬薔薇科梅屬，落木小喬木，喜光，怕滯水。梅的萌芽力和成枝力均較強，芽潛伏壽命長， 易生萌條， 耐修剪。梅的自然樹形開展，呈自然開心形式圓形樹冠，幼枝挺直多分枝，中短枝易生梅釘。 修剪方法以疏為主， 短截以輕為宜。一般在花前疏剪病枝、枯枝及徙長枝等。而在花后適當進行全面整形，必要時也進行部分短截。1. 幼樹整形（1） ） . 定植剪：一年生苗留70-80cm 短截，剪口下的二次枝應(yīng)疏除，選留主枝時應(yīng)選分枝角度適宜、方向各異且均勻的紙條3-4個培養(yǎng)，其余新枝留30cm 摘小，削弱長勢， 輔助主枝生長，若輔助枝過密或妨礙主枝生長則應(yīng)疏除。（2） ） . 第二年冬剪：

14、主枝輕剪，擴大樹冠。主枝截短時應(yīng)強枝輕剪多留芽，弱枝重剪少留芽，以便主枝生長平衡。剪芽方向要交替，使主枝曲、軟，注意分枝角和新枝的空間分布。主枝中下部著生枝除過密者疏外，可放任，但要注意處理主枝頭的競爭枝。（3） ） . 第三年冬剪：各主枝延長枝短截，留芽方向與上年相反。主枝上直立朝上的健壯枝，頂端者應(yīng)疏除，中下部者可剪至副梢處或曲枝填空，過密者可疏除。2. 成年樹修剪（ 1）主枝修剪：樹冠擴展不大，可對一年生枝短截， 留芽方向使枝曲折前進。為保護主枝間平衡，強枝可重剪至二次枝或回縮至側(cè)枝以側(cè)代主使樹勢緩和。弱枝少剪，一般30-60cm短剪，主枝伸展過短時還可不剪。主枝上的二次枝可留 2-3個

15、芽短截。（ 2）側(cè)枝修剪：葉枝強枝重剪，密者疏；花枝以疏為主，短花枝可不剪，只疏過密枝；中花枝留2-3個芽短截；長花枝留 6-8個芽短截。翌年，中花枝多發(fā)短花枝，疏除先端兩個花枝，短截其下部短花枝，即可培養(yǎng)成開花枝組。（ 3）老樹更新：當主枝伸展過短，甚至停止延長，冠內(nèi)開花漸少時， 樹體已經(jīng)開始衰老。 若冠過大， 應(yīng)適當回縮， 以剪口下的側(cè)枝代替主枝，并剪去梢端。當主枝上部和冠內(nèi)大部分枝條枯死，開花枝少，甚至不開花時，可利用徙長枝重新培養(yǎng)主枝，將其上部衰老枝全部剪去。實驗課程：園林樹木栽培學樟樹的整形修剪一、目的學習樟樹整形修剪的方法，初步掌握樟樹整形修剪的基本技術(shù)。二、材料與用具（1） ）材

16、料：樟樹（2） ）用具：枝剪、手鋸、傷口保護劑等。三、實習內(nèi)容與操作方法樟樹為樟科樟屬常綠落葉大喬木，胸徑30cm 以上。冠幅 8-18cm ，中性偏喜光，幼時耐陰。樟樹主干明顯，樹冠卵圓形、廣卵形至扁球形。單芽互生，早熟，潛伏力強，頂芽及附近側(cè)芽發(fā)達而密集，容易形成過多過密， 近輪生的主枝， 自然換頭頻繁。 “掐脖子”現(xiàn)象嚴重。修剪要點：主要培養(yǎng)通直樹干，主干梢頂有明顯頂芽，一般不宜 短截，頂芽附近的側(cè)芽應(yīng)適當抹除。若頂芽的側(cè)芽強壯， 則應(yīng)以側(cè)代主。如果側(cè)枝強壯，頂枝過弱則應(yīng)換頭，并疏除新生梢附 近的競爭側(cè)枝5-6個。樹干中下部的粗壯枝條應(yīng)疏強留弱，過長或直立者應(yīng)短截或回縮。輪生“掐脖子”者

17、分年疏除1/5 - 2/5的主枝，直至消除“掐脖子”現(xiàn)象。實驗課程：園林樹木栽培學桂花的整形修剪一、目的學習桂花整形和修建的額方法，初步掌握桂花整形修建的基本技術(shù)。二、材料與用具（1） ）材料：幼年和成年的桂花植株。（2） ）用具：枝剪、手鋸等。三、實習內(nèi)容與操作方法桂花為木犀科木犀屬常綠小喬木或灌木，中性，偏陰，過干蔭蔽生長開花不良。桂花的自然樹形為圓頭形或半圓形， 主枝較多， 分布集中。 冠內(nèi)通光透光較差，葉幕層較薄。整形修剪的要點：頂芽留健壯的芽，抹去相應(yīng)的側(cè)芽，以控制競爭枝的生長。下面的枝條應(yīng)強枝重短截，削弱其生長，弱枝則任其自然生長留作輔養(yǎng)枝。中軸下部枝條的粗壯視其分布狀況選留，過密者宜疏， 對主枝去弱留強，互相錯落。實驗課程：園林樹木栽培學雪松的整形修剪一、目的學習雪