1、八年級(jí)上期課程綱要八年級(jí)上期課程綱要新起點(diǎn)新起點(diǎn) 課程類(lèi)型：必修課程 教材：人民教育出版社語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 適用年級(jí)：八年級(jí) 授課時(shí)間：80-90課時(shí) 一、課程目標(biāo)：一、課程目標(biāo)： 通過(guò)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)我們 1、提高閱讀記敘文、抒情文、科學(xué)文藝作品和淺易文言文能力； 2、增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)文實(shí)踐能力； 3、提升人文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣 語(yǔ)語(yǔ)文文之之旅旅第一單元：戰(zhàn)爭(zhēng)主題第一單元：戰(zhàn)爭(zhēng)主題 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：把握敘事性敘事性作品中的作品中的人物人物和和事事件件，對(duì)作品中，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言的情景和各具特色的語(yǔ)言，應(yīng)有自己的，應(yīng)有自己的

2、心心得和評(píng)價(jià)得和評(píng)價(jià)；還要努力；還要努力提高默讀的速度和質(zhì)提高默讀的速度和質(zhì)量。量。第二單元以愛(ài)為主題的回憶性散文第二單元以愛(ài)為主題的回憶性散文 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 感受課文所表現(xiàn)的形形色色的感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛(ài)愛(ài)”，從，從而陶冶自己美的情操。要求熟讀課文，從而陶冶自己美的情操。要求熟讀課文，從中中了解敘述、描寫(xiě)等表達(dá)方式，揣摩記敘了解敘述、描寫(xiě)等表達(dá)方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。文語(yǔ)言的特點(diǎn)。第三單元：以建筑園林、名勝古跡為主題的科學(xué)文藝作品單元 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： 1、通過(guò)熟讀課文，會(huì)正確讀寫(xiě)課文中的生字詞 2、通過(guò)閱讀課文，能夠說(shuō)出課文大致內(nèi)容及觀點(diǎn) 3、通過(guò)查找資料，能說(shuō)出科學(xué)文藝作品的

3、體裁特點(diǎn) 4、通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，能夠樹(shù)立環(huán)保意識(shí)并落實(shí)在行動(dòng)中 5、有條件可組織學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和科技活動(dòng)，能夠在實(shí)踐中思考自然對(duì)人類(lèi)的啟示。第四單元：以科學(xué)精神、科學(xué)思想第四單元：以科學(xué)精神、科學(xué)思想為主題的科學(xué)文藝作品單元為主題的科學(xué)文藝作品單元 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：注意內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：注意說(shuō)明的順序和方法說(shuō)明的順序和方法，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)默讀，有一定的速度；能按照要求默讀，有一定的速度；能按照要求篩選信篩選信息息。培養(yǎng)注重觀察、講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度，。培養(yǎng)注重觀察、講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度，求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，學(xué)習(xí)正確的科學(xué)方求真創(chuàng)新的科學(xué)精神，學(xué)習(xí)正確的科學(xué)方法。法。第五單元：古詩(shī)文單元第五單元：古詩(shī)文單

4、元 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： 1、能借助課下注釋、工具書(shū)，、能借助課下注釋、工具書(shū)，牢記課文常見(jiàn)的重點(diǎn)字詞牢記課文常見(jiàn)的重點(diǎn)字詞句的意思句的意思 2、通過(guò)朗讀，能夠、通過(guò)朗讀，能夠熟練背誦課文熟練背誦課文 3、通過(guò)查找資料，能夠、通過(guò)查找資料，能夠說(shuō)出古人寫(xiě)景、敘事、議論各種說(shuō)出古人寫(xiě)景、敘事、議論各種文體的特點(diǎn)文體的特點(diǎn) 4、通過(guò)小組合作翻譯課文，能夠、通過(guò)小組合作翻譯課文，能夠讀懂課文的大致意思讀懂課文的大致意思 5、能夠通過(guò)具體的語(yǔ)句，、能夠通過(guò)具體的語(yǔ)句，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，總結(jié)出結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，總結(jié)出文章所要表達(dá)的思想內(nèi)容文章所要表達(dá)的思想內(nèi)容 6、通過(guò)具體的字詞句，能夠、通過(guò)具體的

5、字詞句，能夠說(shuō)出文章語(yǔ)言運(yùn)用的妙處說(shuō)出文章語(yǔ)言運(yùn)用的妙處 7、有條件組織學(xué)生開(kāi)展、有條件組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)詞積累活動(dòng)古詩(shī)詞積累活動(dòng)讀整本書(shū)讀整本書(shū) 朝花夕拾朝花夕拾 駱駝祥子駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的 輔導(dǎo)課進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)課進(jìn)行閱讀第六單元：寫(xiě)景記游第六單元：寫(xiě)景記游 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： 借助工具書(shū)或課下注釋借助工具書(shū)或課下注釋翻譯翻譯文章，文章，理解理解文章大意；文章大意； 背誦背誦三峽三峽短文兩篇短文兩篇湖心亭看雪湖心亭看雪詩(shī)詩(shī)四首四首三篇文章，四首古詩(shī)；三篇文章，四首古詩(shī)； 了解了解酈道元、陶弘景、蘇軾、周密、張岱、陶淵酈道元、陶弘景、蘇軾、周密、張岱、陶淵明、王維、李白、

6、陳與義明、王維、李白、陳與義9個(gè)人的相關(guān)個(gè)人的相關(guān)文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí)； 能結(jié)合寫(xiě)作背景或作者的經(jīng)歷，能結(jié)合寫(xiě)作背景或作者的經(jīng)歷，體會(huì)作者的思想體會(huì)作者的思想感情。感情。 課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià) 一、評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)指標(biāo)一、評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)指標(biāo) 評(píng)價(jià)分為學(xué)習(xí)中的過(guò)程性評(píng)價(jià)和達(dá)標(biāo)測(cè)試性評(píng)價(jià)兩評(píng)價(jià)分為學(xué)習(xí)中的過(guò)程性評(píng)價(jià)和達(dá)標(biāo)測(cè)試性評(píng)價(jià)兩部分。部分。 （一）過(guò)程性評(píng)價(jià)：（一）過(guò)程性評(píng)價(jià)： 1. 學(xué)生上課出勤情況統(tǒng)計(jì)，課堂紀(jì)律表現(xiàn)、參與程學(xué)生上課出勤情況統(tǒng)計(jì)，課堂紀(jì)律表現(xiàn)、參與程度，課堂學(xué)習(xí)效果等方面的及時(shí)評(píng)價(jià)。度，課堂學(xué)習(xí)效果等方面的及時(shí)評(píng)價(jià)。隨堂計(jì)分隨堂計(jì)分 2. 作業(yè)評(píng)價(jià)：作業(yè)交送、完成的數(shù)量和質(zhì)量、訂正作業(yè)

7、評(píng)價(jià)：作業(yè)交送、完成的數(shù)量和質(zhì)量、訂正情況。情況。一周計(jì)一次分一周計(jì)一次分 3. 合作交流、參與小組活動(dòng)的表現(xiàn)情況，作品展示、合作交流、參與小組活動(dòng)的表現(xiàn)情況，作品展示、學(xué)科評(píng)比活動(dòng)、競(jìng)賽成績(jī)等。學(xué)科評(píng)比活動(dòng)、競(jìng)賽成績(jī)等。 4. 自主學(xué)習(xí)情況：預(yù)習(xí)表現(xiàn)和效果，自習(xí)課學(xué)習(xí)表自主學(xué)習(xí)情況：預(yù)習(xí)表現(xiàn)和效果，自習(xí)課學(xué)習(xí)表現(xiàn)，疑難問(wèn)題的解決態(tài)度和表現(xiàn)情況。現(xiàn)，疑難問(wèn)題的解決態(tài)度和表現(xiàn)情況。學(xué)習(xí)過(guò)程計(jì)分方法 積分：分為小組積分和個(gè)人積分積分：分為小組積分和個(gè)人積分 小組積分：以小組為獎(jiǎng)勵(lì)單位；小組積分：以小組為獎(jiǎng)勵(lì)單位； 主要計(jì)分項(xiàng)：上課回答問(wèn)題每答對(duì)一次一分；作業(yè)一周統(tǒng)計(jì)主要計(jì)分項(xiàng)：上課回答問(wèn)題每答對(duì)一

8、次一分；作業(yè)一周統(tǒng)計(jì)一次，小組按照總數(shù)積一次，小組按照總數(shù)積6/5/4/3/2/1分；默寫(xiě)背書(shū)按照總數(shù)積分；默寫(xiě)背書(shū)按照總數(shù)積6/5/4/3/2/1分；紀(jì)律點(diǎn)名一次減一分。分；紀(jì)律點(diǎn)名一次減一分。 個(gè)人積分：以個(gè)人為獎(jiǎng)勵(lì)單位。個(gè)人積分：以個(gè)人為獎(jiǎng)勵(lì)單位。 主要計(jì)分項(xiàng)：上課回答問(wèn)題每答對(duì)一次一分；作業(yè)一周統(tǒng)計(jì)主要計(jì)分項(xiàng)：上課回答問(wèn)題每答對(duì)一次一分；作業(yè)一周統(tǒng)計(jì)一次，個(gè)人按照總數(shù)積一次，個(gè)人按照總數(shù)積10/9/8/7/6/5分；默寫(xiě)背書(shū)按照分；默寫(xiě)背書(shū)按照總數(shù)積總數(shù)積10/9/8/7/6/5分；考試進(jìn)步前十名和總名次前十分；考試進(jìn)步前十名和總名次前十名積名積10/9/8/7/6/5分；紀(jì)律點(diǎn)名一次減一分；不交作業(yè)分；紀(jì)律點(diǎn)名一次減一分；不交作業(yè)一次減一分。一次減一分。 （二）達(dá)標(biāo)測(cè)試性評(píng)價(jià)由單元過(guò)關(guān)測(cè)試、（二）達(dá)標(biāo)測(cè)試性評(píng)價(jià)由單元過(guò)關(guān)測(cè)試、期中測(cè)和試期末測(cè)試三部分組成。評(píng)價(jià)指期中測(cè)和試期末測(cè)試三部分組成。評(píng)價(jià)指標(biāo)如下：標(biāo)如下： 1. 單元過(guò)關(guān)測(cè)試。單元過(guò)關(guān)測(cè)試。2. 期中測(cè)試。期中測(cè)試。3. 期末測(cè)期末測(cè)試。試。同學(xué)們，我們真的幸運(yùn)啊！同學(xué)們，我們真的幸運(yùn)?。≡谖胰松蠲篮玫娜兆永镌谖胰松蠲篮玫娜兆永锢锵嘧R(shí)！但我們最后都要里相識(shí)！但我們最后都要遠(yuǎn)行，這個(gè)小站我們也許遠(yuǎn)行，這個(gè)小站我們也許不會(huì)再來(lái)。當(dāng)記憶的列車(chē)不會(huì)再來(lái)。當(dāng)記憶的列車(chē)駛過(guò)的時(shí)候，這個(gè)小站里駛過(guò)的時(shí)候，這個(gè)小站里的站