1、（蘇教版）四年級科學(xué)上冊（蘇教版）四年級科學(xué)上冊聲音的傳播聲音的傳播空氣空氣聲音可以通過聲音可以通過空氣傳播，但空氣傳播，但無法在真空中無法在真空中傳播。傳播。伏罌而聽伏罌而聽 利用一個大腹小口的壇子利用一個大腹小口的壇子罌，派聽覺靈敏的人去聽從地下傳罌，派聽覺靈敏的人去聽從地下傳來的挖掘聲，以確定方位。來的挖掘聲，以確定方位。 挖掘聲挖掘聲土壤和土壤和巖石巖石罌罌空氣空氣人耳人耳1 1、聲音能在固體、氣體中傳播。、聲音能在固體、氣體中傳播。2 2、聲音是向四面八方傳播的。、聲音是向四面八方傳播的。 聲音主要是借助土壤、巖聲音主要是借助土壤、巖石、壇子、空氣傳入人的耳朵。石、壇子、空氣傳入人的

2、耳朵?！胺浂牱浂牎钡目茖W(xué)道理：的科學(xué)道理：固體、液體能傳播聲音嗎？活動：1、拿出準備好的三只塑料袋。2、把桌面整理干凈，將其中的一只塑料袋平放在桌上，一只耳朵輕輕地巾在袋子上，捂信另一只耳朵。3、在距離一臂遠處，用鉛筆上的橡皮輕敲桌子或摩擦桌子。注意：1、橡皮頭鉛筆敲擊桌面進要盡量控制好 用力大小，輕輕敲擊。2、教室一定要十分安靜，用手勢交流，并記下自己的感受。好中差固體液體氣體聲音在不同物質(zhì)中的傳聲效果 聲音能在固體、液聲音能在固體、液體、氣體中傳播。體、氣體中傳播。 聲音不能在真聲音不能在真空中傳播。空中傳播。 聲音向聲音向 四面八方四面八方傳播傳播聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)

3、聲音能靠一切氣體，液體，固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)介質(zhì)。聲音是靠聲音是靠介質(zhì)介質(zhì)傳播的。在真空中聲音傳播的。在真空中聲音不能傳播。不能傳播。介質(zhì)聲聲速速(米米/秒秒)介質(zhì)聲聲速速(米米/秒秒)純水1490松木3320海水1520銅3810玻璃5500鋼5200空氣340鉛1190聲聲音在各音在各種種介介質(zhì)質(zhì)的的傳播速度傳播速度NO，聲聲音在音在真空真空中中無無法法傳播傳播。u有大有大隕隕石撞上石撞上月球月球，地球地球上的人能否上的人能否聽聽到到撞擊聲撞擊聲？ 拉直拉直”電話線電話線”,一名同一名同學(xué)在電話線的一端對著

4、學(xué)在電話線的一端對著話筒小聲說話話筒小聲說話,另外一名另外一名同學(xué)在電話線的另一端同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽用聽筒接聽.然后彼此交然后彼此交換聽和說換聽和說.聲聲音音空空氣氣電話電話繩繩空空氣氣人人耳耳了解歷史 你能用你學(xué)到 的知識來解釋“伏罌而聽”所包含的科學(xué)道理嗎？拓展活動 想辦法使礦泉水瓶中的豆粒聲音變小或消失。填空：填空：1 1、聲音能在、聲音能在 、 、 中傳播，不能在中傳播，不能在 中中傳播。傳播。 2 2、聲音向、聲音向 傳播。傳播。判判 斷：斷： 1 1、聲音可以在空氣中傳播，、聲音可以在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（但不能在水中傳播。（ ）2 2、太空是一個靜悄悄的世界，、太空是一個靜悄悄的世界，對話必須用無線電話。對話必須用無線電話。 （ ） 3 3、在月球上聽不到聲音。（、在月球上聽不到聲音。（ ）4 4、聲音只能向前后或左右、聲音只能向前后或左右傳播。（傳播。（ ）選選 擇：擇：1 1、把敲響的音叉放在水面上，、把敲響的音叉放在水面上， 會看到（會看到（ ）。）。A A、水面十分平靜、水面十分平靜B B、水會向一個方向流動、水會向一個方向流動C C、水花四濺，水面出現(xiàn)一圈圈、水花四濺，水面出現(xiàn)一圈