1、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要根據(jù)2007年2月7日國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全知識和意識，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力和基本技能。根據(jù)學(xué)校的安全教育基本情況和學(xué)生的安全意識、安全能力的現(xiàn)狀，以及加強(qiáng)校園管理，構(gòu)建和諧、平安校園的總體要求，全面貫徹落實(shí)指導(dǎo)綱要要求，特制定本實(shí)施方案。一、明確公共安全教育的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，把公共安全教育貫穿于我校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力；使教師牢固樹立“

2、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識，把安全教育工作作為學(xué)校學(xué)生教育工作的重中之重來抓，確保學(xué)生的和諧、平安、健康成長，確保校園的安定穩(wěn)定，全面建設(shè)和諧平安校園。 二、了解學(xué)生公共安全教育的基本目標(biāo)和基本原則1、基本目標(biāo)根據(jù)綱要要求，確定我校學(xué)生公共安全教育的基本目標(biāo)是：1通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)、家庭和個(gè)人的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成基本的安全防范意識、安全應(yīng)急意識、安全標(biāo)準(zhǔn)的遵紀(jì)守法守意識。教師和家長形成必要的安全教育責(zé)任意識、安全教育意識和安全教育能力。2通過公共安全教育促使學(xué)生掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，

3、最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康成長。3通過公共安全教育促使學(xué)生逐步形成關(guān)愛生命、關(guān)注社會(huì)與學(xué)校和諧、關(guān)心他人的基本人文品質(zhì)，提升學(xué)生公民素養(yǎng)。4通過學(xué)生公共安全教育，進(jìn)一步減少我校的安全隱患，減少校園暴力傷害事故，最大限度降低我校學(xué)生的違紀(jì)違法行為，建設(shè)具有良好校風(fēng)的文明學(xué)校。2、基本原則 1適應(yīng)性原則。在安全教育過程中要根據(jù)學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的安全教育內(nèi)容和教育方法、途徑，使安全教育具有很強(qiáng)的針對性。2實(shí)用性原則。要防止安全教育中的虛化、理論化傾向，把安全教育內(nèi)容具體化為學(xué)生可接受，可遵循能使用的具體知

4、識與技能，并使之系統(tǒng)化、系列化。3實(shí)踐性原則。堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育與學(xué)生的各種學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在具體的活動(dòng)中培養(yǎng)安全意識，鍛煉安全技能。4全面性原則。堅(jiān)持全員育人，全程育人。把安全教育與教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。 5評價(jià)性原則。在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)中表達(dá)學(xué)生的安全意識、防范能力、素質(zhì)的評價(jià)內(nèi)容；通過安全管理標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)性檢查評比，對班級、年段的安全管理與教育情況進(jìn)行過程性的評價(jià)；對教師的教學(xué)活動(dòng)中的

5、安全教育情況進(jìn)行必要的評價(jià)，并將教師的安全教育與管理的情況納入教師的工作評價(jià)體系中。三、全面掌握公共安全教育工作的基本內(nèi)容：全體政工人員和教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要，領(lǐng)會(huì)綱要的基本精神，掌握綱要中規(guī)定的學(xué)生公共安全教育的基本內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育和幫助，不斷增強(qiáng)學(xué)生自身的安全意識、安全紀(jì)律觀念，形成良好的安全行為習(xí)慣。根據(jù)中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要，學(xué)生公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。1、初中年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全類事故或事件。1增強(qiáng)自律意識，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場

6、所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣。2不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識。3理解社會(huì)安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。4學(xué)會(huì)應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。1了解青春期常見問題的預(yù)防與處理；形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。2了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識。3拒絕毒品和煙酒的誘惑。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。1增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識；防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。2培養(yǎng)防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的基本常識。3遵守學(xué)校的安全標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格按照緊急事件疏散預(yù)案要求。提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能

7、。模塊四：預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。1自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵抗網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識。2合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能，防止迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。模塊五：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。1學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。模塊六：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。1了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法。2學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為。 3學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線。2、高中年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會(huì)安全類

8、事故或事件。1自覺遵守學(xué)校的安全標(biāo)準(zhǔn)要求，。2自覺抵抗影響和危害社會(huì)公共安全的活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和國家意識。3自覺抵抗邪教，努力維護(hù)國家和社會(huì)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。4繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，汲取其他國家文化的精華，抵抗不良文化習(xí)俗的影響。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。1基本掌握和簡單運(yùn)用突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)技能，進(jìn)行自救、自護(hù)。有報(bào)告事件的意識和了解報(bào)告的途徑和方法。2掌握預(yù)防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者。3自覺抵抗不良生活習(xí)慣和行為，具備潔身自好的意識和良好的衛(wèi)生公德。4了解有關(guān)禁毒的法律常識，拒絕毒品誘惑。 6學(xué)習(xí)健康的異性交往方式，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū?/p>

9、護(hù)自己，預(yù)防性侵害。當(dāng)遭到性騷擾時(shí)，要用法律保護(hù)自己。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。 1樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。 2樹立不利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息或進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)以及竊取國家、教育行政部門和學(xué)校保密信息的牢固意識。模塊四：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。 1基本掌握在自然災(zāi)害中自救的各種技能，學(xué)習(xí)緊急救護(hù)他人的基本技能。 2了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)；能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，為保護(hù)和改善自然環(huán)境做奉獻(xiàn)。模塊五：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。 1自覺抵抗校園暴力，維護(hù)自己和同學(xué)的生命安全。 2樹立正確的安全道德觀念，在關(guān)注自身安全的同時(shí)，去關(guān)注

10、他人的安全，并提供力所能及的援助。根據(jù)以上模塊內(nèi)容，結(jié)合我校具體情況，特將我校學(xué)生的公共安全教育進(jìn)一步細(xì)化為十二個(gè)方面的教育，包括：人身安全教育，交通安全教育，網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，財(cái)產(chǎn)安全教育，活動(dòng)安全教育，設(shè)施安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，假日安全教育、消防安全教育、女生安全教育、遠(yuǎn)離毒品安全教育、游泳安全教育等。同時(shí)，政工部門和全體政工人員要根據(jù)學(xué)生身處不同學(xué)年段，不同的班級、不同的性別、不同的時(shí)間段、不同的季節(jié)、不同的場合等因素，在保證安全教育的系統(tǒng)性前提下，有重點(diǎn)、有針對性第根據(jù)實(shí)際情況與要求，確定適應(yīng)本年段、本班級的學(xué)生具體安全教育內(nèi)容，并且可以將內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化或具體化，使之更加明確，更

11、加具有時(shí)效性與針對性。政工部門和年段、班級在制定學(xué)年、學(xué)期的學(xué)生安全教育計(jì)劃時(shí)、要按照綱要的公共安全教育的基本內(nèi)容和目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃；在重大活動(dòng)或重要的時(shí)間窗時(shí)要制定適合活動(dòng)安全要求與這一時(shí)間窗安全要求的詳細(xì)計(jì)劃，提出具體的安全教育內(nèi)容和要求，不可面面俱到，胡子眉毛一把抓。比方，在夏季到來時(shí)的重要季節(jié)時(shí)間窗，要開展預(yù)防夏季腸道傳染性疾病教育、預(yù)防游泳事故教育、預(yù)防中暑等夏季疾病教育等。又如在“安全日”、“國際禁毒日”“禁煙日”、“環(huán)境日”到來時(shí)，開展相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，真正作到有的放矢。四、建立和完善學(xué)生公共安全教育的基本管理機(jī)制和保障機(jī)制1、完善學(xué)生公共安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校學(xué)生安全工作

12、領(lǐng)導(dǎo)小組以及學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組、校園設(shè)施安全領(lǐng)導(dǎo)小組、校園治安領(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)綱要的公共安全教育的基本要求，結(jié)合各自的職責(zé)和工作范圍，加強(qiáng)對各自所負(fù)責(zé)的安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，包括制定相應(yīng)的安全教育和管理計(jì)劃，過程管理、制度保障等等。2、進(jìn)一步完善和實(shí)施各類安全工作預(yù)案機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校已經(jīng)制定實(shí)行的各種安全管理與教育的預(yù)案，將已有的預(yù)案進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化，預(yù)案的項(xiàng)目根據(jù)綱要的六個(gè)教育模塊進(jìn)行重新修訂和補(bǔ)充，使之與綱要的教育內(nèi)容相一致。3、真正落實(shí)公共安全教育的責(zé)任機(jī)制。政工部門要切實(shí)完善學(xué)生公共安全教育的責(zé)任落實(shí)與追究機(jī)制，形成分管校長負(fù)總責(zé)并對校長負(fù)責(zé)，政治處主任對分管負(fù)責(zé)，年段長、生管組長對

13、政治處負(fù)責(zé)，班主任對年段長負(fù)責(zé)的責(zé)任制，對在工作中存在問題和安全教育不到位導(dǎo)致安全事故發(fā)生的按照責(zé)任制層層追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。4、建立起學(xué)生公共安全教育的檢查、催促和相應(yīng)的評價(jià)機(jī)制。政工部門對年段班級學(xué)生公共安全教育的評價(jià)和檢查要標(biāo)準(zhǔn)化，定期檢查年段班級的學(xué)生安全狀況，學(xué)生安全教育落實(shí)情況，對年段班級的安全工作進(jìn)行必要的量化考核，考核結(jié)果作為年段班級和教師的評先評優(yōu)主要依據(jù)，在評先評優(yōu)中實(shí)行安全事故與安全教育不到位一票否決制度，以保證學(xué)生安全教育真正落實(shí)到位。5、建立學(xué)生公共安全教育的必要的保障機(jī)制。1時(shí)間保障。學(xué)生安全教育的時(shí)間包括每天的晨會(huì)一般安排在課間操時(shí)間，各學(xué)科課堂上，每周的班團(tuán)會(huì)

14、課，學(xué)生集會(huì)，以及各種安全主題教育活動(dòng)的時(shí)間，任何人、任何部門不得以任何理由擠占挪用安全教育的時(shí)間。2資源保障。政工部門將協(xié)同相關(guān)部門，在條件許可的情況下，編寫一套包括六個(gè)模塊的學(xué)生公共安全教育的校本教材；或建議學(xué)校購買正式發(fā)行的學(xué)生安全教育教材、讀本；通過定期編寫及時(shí)性的、針對性的安全教育材料，提供給學(xué)生進(jìn)行自我教育或班主任進(jìn)行安全教育；充分利用校園各種教育資源如網(wǎng)絡(luò)、專欄、板報(bào)以及校外社會(huì)公共資源如司法、公安、社區(qū)、家庭等進(jìn)行安全教育；加大經(jīng)費(fèi)投入，完善學(xué)校各種設(shè)施，提高設(shè)施的安全性，在學(xué)生安全演練如消防演習(xí)、緊急疏散等演練中給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。3隊(duì)伍保障。學(xué)校要把學(xué)生公共安全教育內(nèi)容列入

15、教師的專業(yè)培訓(xùn)范疇，在教師大會(huì)、黨員學(xué)習(xí)大會(huì)、繼續(xù)教育、政工例會(huì)、班主任培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中等都要表達(dá)安全教育內(nèi)容，以不斷提高教師的教育能力。4制度保障。學(xué)校繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，政工部門在原有學(xué)生安全制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)綱要規(guī)定的六個(gè)模塊內(nèi)容，繼續(xù)制定或完善相關(guān)的學(xué)生安全制度和學(xué)生安全行為標(biāo)準(zhǔn)要求，使學(xué)生的安全教育和管理制度更加完善。進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制度, 每學(xué)年校長與分管德育的副校長、德育副校長與政教處、政教處與全體政工人員簽定安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，管理到個(gè)人，發(fā)生安全事故追查到個(gè)人發(fā)生安全事故的班主任除了追究相關(guān)責(zé)任外，學(xué)校取消其當(dāng)年的評先評優(yōu)資格，形成分管校

16、長政治處年段生管班級的嚴(yán)密的安全責(zé)任保障制度。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)安全日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)制度。五、實(shí)施學(xué)生公共安全教育的基本途徑1、重抓安全檢查與防范工作?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，許多安全事故的發(fā)生于對隱患的麻痹和無視，發(fā)生于對安全防范的松懈。因此，全體政工人員要以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以對黨、對人民、對事業(yè)、對孩子的負(fù)責(zé)任態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中，對學(xué)校和學(xué)生中存在的安全隱患要時(shí)時(shí)注意，經(jīng)常檢查，做到安全隱患日日“五查”和月月一查。五查：1查設(shè)施安全，看校園的設(shè)施是否有安全隱患，特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場所的安全狀況如：查門窗、玻璃是否牢固等；2查學(xué)生活動(dòng)

17、安全，檢查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況，預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的安全事故；3查學(xué)生學(xué)習(xí)缺勤去向，做好學(xué)生上課缺勤去向的登記與處理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時(shí)按照相應(yīng)的機(jī)制做好家校聯(lián)系工作，掌握學(xué)生的去向。4查暴力傷害隱患，留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆，尤其要注意陌生人進(jìn)入校園活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園，應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門，以預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生。5查重大疾病或突發(fā)性疾病，班主任、年段長時(shí)時(shí)注意學(xué)生高燒、吐瀉等具有重大疾病或傳染性疾病的癥狀，及時(shí)采取相應(yīng)的處置措施。一查：每一個(gè)月開展一次全校性的安全大檢查，重點(diǎn)檢查校園的安全隱患、年段、班級的安全教育管理的基本情況

18、，學(xué)生的安全行為等，根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的情況，及時(shí)向校長室匯報(bào)并提出整改意見或建議，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)教育管理工作。2、多層面、全方位開展對學(xué)生的公共安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防護(hù)能力。學(xué)生的年齡小，安全意識淡薄，自我防范和自我防護(hù)能力低，因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育和幫助，這樣，學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強(qiáng)自身的安全意識、安全紀(jì)律觀念，并逐漸形成安全行為習(xí)慣，降低受傷害的幾率，平安成長。1通過主課堂教育渠道進(jìn)行教育管理，各學(xué)科教師在教學(xué)中能注意學(xué)生的課堂管理，特別是預(yù)防學(xué)生在課堂上的違反安全標(biāo)準(zhǔn)的行為發(fā)生，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，使用好課堂常規(guī)情況登記表，對學(xué)生的課堂表

19、現(xiàn)進(jìn)行客觀的記載和評價(jià)；教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，挖掘隱性的公共教育內(nèi)容，進(jìn)行有機(jī)的滲透。特別是初中的品德課，更要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)課、體育課等教師要在課堂上加強(qiáng)安全管理和相關(guān)的安全知識的傳授。2根據(jù)學(xué)生年齡與學(xué)段的基本特點(diǎn)與要求開展有針對性的安全教育，初中與高中的不同年級有不同的公共安全教育重點(diǎn)，各班級、年段要立足本班級、年段的安全教育內(nèi)容，對學(xué)生提出明確的教育要求，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)與認(rèn)知特點(diǎn)，開展相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。教育活動(dòng)表達(dá)出層次性、發(fā)展性與階段性要求。2根據(jù)學(xué)年不同階段特點(diǎn)，開展公共安全教育。學(xué)生公共安全教育要注意幾個(gè)重要的階段或重要的“時(shí)間窗”，包括：學(xué)年初的安全

20、教育，學(xué)年初是安全教育最正確時(shí)機(jī)，特別是對新生來說，他們更需要安全方面的知識，而這時(shí)他們也比較容易接受學(xué)校和教師對他們安全教育，因此教育效果往往比較好；學(xué)期末階段安全教育，這一階段是安全教育的最關(guān)鍵階段，由于學(xué)生容易放松在安全方面的要求而使得期末成為人身傷害、財(cái)產(chǎn)失竊等安全事故的高發(fā)期，因此要高度重視這一階段的安全教育。3根據(jù)一年季節(jié)性特點(diǎn)，開展安全教育。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問題，學(xué)生在不同的季節(jié)里發(fā)生安全事故的情況是不相同的，因此，要針對季節(jié)性的安全要求，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如：春季是各種傳染性疾病的高發(fā)期，這時(shí)要注意對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育；春夏之交和夏季時(shí)又是學(xué)生容易發(fā)生因

21、私自外出游泳或郊游而造成的人身傷害事故，夏季也是自然災(zāi)害高發(fā)季節(jié)，這時(shí)教育的重點(diǎn)就是要進(jìn)行活動(dòng)安全和禁止私自到江河游泳以及預(yù)防臺風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害的安全教育；秋冬季節(jié)又是火患的易發(fā)季節(jié)，因此要把防火安全作為這一季節(jié)的工作重點(diǎn)。4根據(jù)安全教育日常性特點(diǎn)，每天開展公共安全教育。根據(jù)上級要求，安全教育要天天三分鐘，全體政工人員要每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育中注意點(diǎn)面結(jié)合，即：面上進(jìn)行全體教育，點(diǎn)上對個(gè)別有安全方面錯(cuò)誤行為的進(jìn)行個(gè)別教育。做好安全教育記錄，形成完整的教育過程記載，表達(dá)教育的連續(xù)性。要在班級的宣傳專欄上開辟安全警語角，定期更新安全教育的宣傳標(biāo)語，營造濃厚的教育氛圍。通過每天的晨會(huì)課間操集

22、中時(shí)間，結(jié)合學(xué)校學(xué)生的安全行為情況進(jìn)行點(diǎn)評或教育。在每一周的升旗儀式上以國旗下講話形式定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育。5根據(jù)教育主體性要求，逐步改變灌輸式教育這一單調(diào)的教育模式，代之以豐富多彩的學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育。主要有：開展安全主題班會(huì)活動(dòng)，通過表演、辯論、討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗(yàn)和感受安全的重要性；開展安全教育漫畫比賽，通過學(xué)生的理解，用繪畫來表達(dá)自己對安全重要性的認(rèn)識；舉行安全演習(xí)活動(dòng)，如防火演習(xí)、緊急疏散演習(xí)、急救演習(xí)等，讓學(xué)生在動(dòng)手中增長安全知識，培養(yǎng)安全防范能力；舉辦安全教育展覽，充分利用學(xué)校的宣傳專欄，舉辦專題展覽，以直觀生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育；開設(shè)安全教育講座，定期請進(jìn)來方

23、法，請司法公安、消防等部門進(jìn)來舉方法制、安全教育講座；借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行安全教育，通告校園網(wǎng)安全教育欄目和學(xué)生天地欄目等，增加互動(dòng)界面，提供給學(xué)生在網(wǎng)上接受教育的條件。各年段，班級要根據(jù)實(shí)際情況，積極開展公共安全教育活動(dòng)，形成學(xué)校安全教育多層面，多形式的局面，提高安全教育的實(shí)效。6根據(jù)國家特定節(jié)日、假期的要求，開展公共安全教育。一是注意兩個(gè)黃金周五一、十一假日安全教育，突出對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)、旅游、飲食、交友上網(wǎng)等安全教育，積極協(xié)助家長對其子女的安全教育；二是注意兩個(gè)長假期寒暑假的安全教育，在學(xué)生放假前進(jìn)行假日安全教育，同時(shí)在整個(gè)假期對學(xué)生的安全情況進(jìn)行跟蹤教育；三是要注意雙休日安全教育，政工人員要

24、在每一周末對學(xué)生進(jìn)行周末安全教育；四是積極開展三月份的安全教育日活動(dòng)和五六月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。7加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全教育，學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)候，由于學(xué)生密集活動(dòng)，學(xué)校場所或設(shè)施仍存在諸多的安全隱患健身館等，因此在大型活動(dòng)開展前、要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定安全防范預(yù)案，在活動(dòng)期間全體政工人員要全部到位，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全管理，確保學(xué)生的安全。3、加強(qiáng)家、校和社會(huì)聯(lián)系和合作，形成教育合力。安全教育不單是學(xué)校工作，也是家庭、社會(huì)的責(zé)任，要形成三位一體的安全教育體系，才可能對學(xué)生形成教育合力，學(xué)校在這方面要起中堅(jiān)的、協(xié)調(diào)的、促進(jìn)的作用。在每個(gè)學(xué)年里，政治處要以各種方式、途徑

25、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同合作，對學(xué)生進(jìn)行公共安全教育：1在開學(xué)前、兩個(gè)黃金周期間、寒假和暑假前以及春夏之交、秋冬來臨時(shí)向家長發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長一封信，提醒和建議家庭加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；2在每一個(gè)學(xué)期的家校聯(lián)系周中，與家長共同探討重視子女安全教育的問題；3通過與交通、交警部門的聯(lián)系，在新學(xué)年初開展交通安全教育專題教育活動(dòng)；4通過與公安司法部門合作，對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，提高學(xué)生的守法意識和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力。5與衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)系，定期舉辦公共衛(wèi)生或預(yù)防災(zāi)害的展覽或講座。6班主任要及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校違反安全規(guī)定的情況，取得家長的理解和支持。7在條件許可情況下，建設(shè)家校聯(lián)

26、系的網(wǎng)絡(luò)平臺，形成與家長緊密互動(dòng)的安全教育和管理的信息互通、教育齊抓的教育機(jī)制。4、加強(qiáng)學(xué)生的安全管理工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的安全行為與遵紀(jì)守法行為，減少安全隱患，把學(xué)生的安全管理納入政工部門的常規(guī)管理之中。1要求全體政工人員把學(xué)生的安全管理作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理，學(xué)校把班級學(xué)生的安全情況納入班級的評先先決條件考慮，發(fā)生安全事故的班級取消當(dāng)年的評先資格。2要加強(qiáng)年段教師值日和學(xué)生安全小組的工作，重點(diǎn)抓好以下工作：嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制度，值日教師要第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，學(xué)校對擅離學(xué)校的學(xué)生給予嚴(yán)肅處理；重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的，即通知其家長并給予從重處理；防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生，對打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處理；杜絕寄宿學(xué)生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象，對徹夜不歸者給予取消寄宿資格乃至勒令退學(xué)的處理；嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為；做好突發(fā)性事故的處理工作，在發(fā)生安全事故時(shí)，在發(fā)生安全事故時(shí)處理要及時(shí)果斷，防止傷害的擴(kuò)大；做好每天的學(xué)生安全情況檢評工作，檢評結(jié)果在公布欄上及時(shí)公布