1、中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)計(jì)劃中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)計(jì)劃區(qū)屬各公辦中小學(xué)：為了使我區(qū)新教師更快地適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué) 能力，在一年內(nèi)成為合格教師，根據(jù)xxxx區(qū)xxxx-xxxx小學(xué)教師繼 續(xù)教育工程實(shí)施方案要求和xxxx市中小學(xué)、職教、幼兒園新教師 見習(xí)期培訓(xùn)計(jì)劃（xxxx-xxxx學(xué)年）的要求，xxxx年經(jīng)公開招聘錄 用到我區(qū)任教的新教師都必須接受為期一年的見習(xí)期培訓(xùn)。為了使培 訓(xùn)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本計(jì)劃。一、培訓(xùn)對象xxxx年經(jīng)公開招聘錄用到我區(qū)中小學(xué)的新教師。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使新教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，不斷提高自身的 政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，樹立穩(wěn)固的專

2、業(yè)思想；熟悉教育政策法規(guī) 和現(xiàn)代教育理論；掌握基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念和所任學(xué)科的課 程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法及基本的教育教學(xué)技能；提高教師心理素質(zhì)，增 強(qiáng)協(xié)作精神；熟悉班主任工作，成為一名合格的教師。三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時(shí)（一）常規(guī)教育（12學(xué)時(shí)）1 .xxxx區(qū)教育現(xiàn)狀及教學(xué)常規(guī)要求：包括本區(qū)教育發(fā)展形勢、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、中小學(xué)教學(xué)教研概貌 等；2 .專業(yè)發(fā)展：包括制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、2017 年新教師見習(xí)期培訓(xùn)學(xué)員感言等。（二）學(xué)科集中培訓(xùn)（24 學(xué)時(shí)）1. 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析、典型案例分析及反思等；2. 學(xué)科教學(xué)常規(guī)、現(xiàn)代教學(xué)技能、兩筆一畫教學(xué)基本功；3. 班、隊(duì)工作（或?qū)ｍ?xiàng)工作）的要?jiǎng)t

3、、內(nèi)容、方法及常規(guī)。（三）教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)（分散自培自練）（160 學(xué)時(shí)）組織新教師參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并對新教師的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。1. 組織新教師參加區(qū)市級教研培訓(xùn)活動(dòng)，新教師憑教師繼續(xù)教育聽課證明登記學(xué)時(shí)。（54 學(xué)時(shí)）2. 校本培訓(xùn)：新教師參加校本培訓(xùn)，同時(shí)基層學(xué)校指定骨干教師與新教師結(jié)對，指導(dǎo)新教師開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。新教師參加校本培訓(xùn)要有考勤記錄，師徒結(jié)對須進(jìn)行活動(dòng)記錄。3. 新教師自培自練內(nèi)容：教書育人。為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作；開展班隊(duì)工 作或?qū)ｍ?xiàng)工作的教育要?jiǎng)t、常規(guī)和方法。教學(xué)基本功。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，苦練口語表達(dá)、兩筆一畫、教具 制作、計(jì)算機(jī)及學(xué)科基本功

4、，并接受學(xué)?？己?。計(jì)劃、總結(jié)。完成學(xué)年度個(gè)人自培自練計(jì)劃與總結(jié)（思想、教 學(xué)、班隊(duì)工作或?qū)ｍ?xiàng)工作三方面）；學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、一學(xué)年完整的教案、班隊(duì)工作（或?qū)ｍ?xiàng)工作）計(jì)劃及相應(yīng)的小結(jié)。附送:中小學(xué)校中層干部競聘演講稿中小學(xué)校中層干部競聘演講稿大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的 機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校 安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯 報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職 務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默 默奉獻(xiàn)，從來

5、不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí) 刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努 力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老 師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服 務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹 的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價(jià)。我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師 溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。 要以學(xué)校的發(fā)展為

6、根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救 者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議，不推 諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)

7、導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會很

8、快進(jìn)入角色，順利地開展工作。三是有較強(qiáng)的工作能力. 我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明第3頁共6頁確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教

9、師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯(cuò)。在此，請?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說聲對不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得