引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(蜻蜓第10次課)_第1頁
引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(蜻蜓第10次課)_第2頁
引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(蜻蜓第10次課)_第3頁
引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(蜻蜓第10次課)_第4頁
引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(蜻蜓第10次課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、任務(wù)一:制作蜻蜓從右到左的任務(wù)一:制作蜻蜓從右到左的直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)。右右左左2.1 引導(dǎo)動(dòng)畫(沿路徑動(dòng)畫 )運(yùn)動(dòng)的蜻蜓 教學(xué)目的:將導(dǎo)入的蜻蜓gif動(dòng)畫文件制作成影片剪輯,制作蜻蜓沿各種路徑的動(dòng)畫。2.6 引導(dǎo)動(dòng)畫(沿路徑動(dòng)畫 ) 第一步 影片屬性設(shè)置。第二步 創(chuàng)建背景層。第三步 創(chuàng)建“蜻蜓”影片剪輯。點(diǎn)擊“文件”菜單下的-“導(dǎo)入”-”導(dǎo)入到庫“命令,選擇要導(dǎo)入的文件”蜻蜓gif”。 庫中將生成一個(gè)名稱為“蜻蜓gif”的影片剪輯第四步 創(chuàng)建移動(dòng)動(dòng)畫。 在背景層上插入圖層2,把“蜻蜓gif”影片剪輯拖到圖層2的第1幀的舞臺(tái)上。如圖所示,把 “蜻蜓”影片剪輯拖到起點(diǎn)處(右邊某位置處),應(yīng)用工具欄

2、中的任意變形工具調(diào)整蜻蜓的大小和方向,并將圖層2改名為“蜻蜓”。 在背景層的第60幀處單擊右鍵,執(zhí)行“插入幀”命令,這樣在1至60幀處就存在背景圖片。接著在蜻蜓層的60幀處單擊右鍵執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令,并把第60幀處的“蜻蜓”影片剪輯拖到終點(diǎn)(左邊某位置)(左邊某位置)處,如圖所示。 第五步 創(chuàng)建引導(dǎo)動(dòng)畫。 單擊如圖2-24中所示圖層左下方的“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”按鈕,在蜻蜓層上添加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層,蜻蜓層自動(dòng)轉(zhuǎn)換成被引導(dǎo)層。 (1)在引導(dǎo)層畫一直線。 (2)選中蜻蜓層上的第一幀,在對(duì)應(yīng)的屬性面板上的補(bǔ)間后選擇“動(dòng)畫“選項(xiàng)。(3)之后,時(shí)間軸面板將如下圖所示(蜻蜓層出現(xiàn)一向右實(shí)線箭頭)。(4)在

3、時(shí)間軸面板中選中蜻蜓圖層的首幀,拖動(dòng)舞臺(tái)上的蜻蜓,直到其中心點(diǎn)與直線路徑的右端點(diǎn)重合,如下圖所示。(5)在時(shí)間軸面板中選中蜻蜓圖層的末幀,拖動(dòng)舞臺(tái)上的蜻蜓,直到其中心點(diǎn)與直線路徑的重合,如下圖所示。自此,從右至左的動(dòng)畫完成。任務(wù)二:試著將蜻蜓的從右到左的任務(wù)二:試著將蜻蜓的從右到左的直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)變成變成折線運(yùn)動(dòng)折線運(yùn)動(dòng)(提示:折線用線條工具畫或?qū)⑷蝿?wù)一提示:折線用線條工具畫或?qū)⑷蝿?wù)一的直線用選擇工具修改成折線的直線用選擇工具修改成折線)。右右左左右右左左任務(wù)三:兩只或者多只蜻蜓的曲線運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫。任務(wù)三:兩只或者多只蜻蜓的曲線運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫。允許用和老師不同的背景,調(diào)整蜻蜓合適的大允許用和老師不同的

4、背景,調(diào)整蜻蜓合適的大小,看誰做的動(dòng)畫最漂亮。小,看誰做的動(dòng)畫最漂亮。 引導(dǎo)路徑動(dòng)畫小結(jié): (1)創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層 一個(gè)最基本“引導(dǎo)路徑動(dòng)畫”由兩個(gè)圖層組成,上面一層是“引導(dǎo)層”,下面一層是“被引導(dǎo)層”。 在普通圖層上單擊時(shí)間軸面板中的“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”按鈕,該層的上面就會(huì)添加一個(gè)引導(dǎo)層,同時(shí)該普通層縮進(jìn)成為“被引導(dǎo)層。 (2)引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層中的對(duì)象 引導(dǎo)層是用來指示元件運(yùn)行路徑的,所以“引導(dǎo)層”中的內(nèi)容可以是用鋼筆、鉛筆、線條、橢圓工具、矩形工具或畫筆工具等繪制出的線段。而“被引導(dǎo)層”中的對(duì)象是跟著引導(dǎo)線走的,可以使用影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字等,但不能應(yīng)用形狀。由于引導(dǎo)線是一種運(yùn)動(dòng)軌跡,不難想象,“被引導(dǎo)”層中最常用的動(dòng)畫形式是動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫,當(dāng)播放動(dòng)畫時(shí),一個(gè)或數(shù)個(gè)元件將沿著運(yùn)動(dòng)路徑移動(dòng)。(3)向被引導(dǎo)層中添加元件 “引導(dǎo)動(dòng)畫”最基本的操作就是使一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論