1、 二年3班家長(zhǎng)會(huì) 2015年10月22日王若兮、蔡林納、陳羽晗、李梓萌、羅義欽、黃君濤、朱辰婕、代雨彤、王靜怡、郭梓航、曾 琳、胡明軒、吳雨瑤、周芯羽、張之翼、湯俊城、羅大為、施宇娟、劉天左、李宏彬、徐 瀾、鄒昕宸、玄智赫。王若兮、戴鑫雨、林俊辰、蔡林納、陳羽晗、余藝全、李梓萌、鐘曉萱、石博逸、羅義欽、黃君濤、朱辰婕、代雨彤、邱婷薇、許仕林、張 涵、王靜怡、郭梓航、曾 琳、胡明軒、吳雨瑤、周芯羽、謝佳迎、湯俊城、羅大為、施宇娟、劉天左、歐子悅、李宏彬、玄智赫、湯俊城、楊 睿、林 蓉、羅大為、劉天左、施宇娟。張之翼、湯俊城、蘭卓一、王安琪曾 琳、林 蓉、李宏彬、施宇涓。1、早晨按時(shí)起床，按時(shí)到校

2、，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。坐姿要端正1、坐姿不正確，把腳翹到椅子上。、坐姿不正確，把腳翹到椅子上。2、握筆姿勢(shì)不正確。、握筆姿勢(shì)不正確。3、桌面、抽屜總是亂糟糟，不會(huì)收拾。、桌面、抽屜總是亂糟糟，不會(huì)收拾。4、不會(huì)訂正作業(yè)。、不會(huì)訂正作業(yè)。5、不會(huì)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。、不會(huì)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。6、個(gè)別孩子總是忘記帶跳繩。、個(gè)別孩子總是忘記帶跳繩。7、周一升旗儀式，穿校服戴紅領(lǐng)巾。、周一升旗儀式，穿校服戴紅領(lǐng)巾。 望各位家長(zhǎng)幫助孩子牢記作息時(shí)間，做一望各位家長(zhǎng)幫助孩子牢記作息時(shí)間，做一個(gè)守時(shí)守紀(jì)，有責(zé)任心的好孩子。個(gè)守時(shí)守紀(jì)，有責(zé)任心的

3、好孩子。值日當(dāng)天下午值日當(dāng)天下午16:40接孩子接孩子早上早上7:50到班級(jí)到班級(jí)1、作息表、作息表需要注意的幾項(xiàng)事情需要注意的幾項(xiàng)事情2、興趣小組、興趣小組3、值日生安排表、值日生安排表4、二年、二年3班體檢視力情況表班體檢視力情況表數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1、本冊(cè)分析2、作業(yè)分析1、個(gè)別學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量。訂正作業(yè)是草草了事完成，對(duì)錯(cuò)題沒(méi)有認(rèn)真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。建議：建議：1、要求學(xué)生認(rèn)真書寫。、要求學(xué)生認(rèn)真書寫。2、利用草稿本練習(xí)計(jì)算。（準(zhǔn)備一個(gè)本子或者、利用草稿本練習(xí)計(jì)算。（準(zhǔn)備一個(gè)本子或者是白紙）是白紙）2、經(jīng)常粗心馬虎，把題看不完整，把數(shù)左右看顛倒或上下看錯(cuò)行、把運(yùn)

4、算符號(hào)看錯(cuò)，把圖看不全面，寫的時(shí)候精力不夠集中，算對(duì)的卻抄錯(cuò)，書寫不認(rèn)真，書面不整潔，書寫不檢查。本學(xué)期作業(yè)分析 改改 進(jìn)進(jìn) 措措 施施1、專心致志做作業(yè) 要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)專心致志做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，另外，做作業(yè)之前先洗手，注意卷面整潔。 2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題，要引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要不要幫孩子檢查是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?？赡苡行┘议L(zhǎng)會(huì)覺(jué)得幫孩子檢查不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。我個(gè)人認(rèn)為，還是需要的。關(guān)鍵是如何把握度。我們檢查不

5、是把答案告訴他，而是要讓他知道錯(cuò)了，讓他自己檢查是哪錯(cuò)了，讓孩子自己去思考，通過(guò)檢查幫他們改正粗心的缺點(diǎn)。 3、及時(shí)訂正的好習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤改正、從新提高的過(guò)程，沒(méi)有改錯(cuò)，學(xué)生就沒(méi)有提高。所以當(dāng)孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。4、強(qiáng)化計(jì)算 “一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清題目，有哪些數(shù)和運(yùn)算符號(hào)。 二想，即想好計(jì)算過(guò)程，先算什么，再算什么。4、強(qiáng)化計(jì)算 三算，即分清每一步的計(jì)算方法，并仔細(xì)計(jì)算。 四查，即做到計(jì)算時(shí)及時(shí)檢查，有沒(méi)有抄錯(cuò)和遺漏的。 每天的聽算堅(jiān)持不懈。每天的聽算堅(jiān)持不懈。11月月5日期中測(cè)試日期中測(cè)試課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)課本、指導(dǎo)叢書、課數(shù)

6、學(xué)課本、指導(dǎo)叢書、課堂作業(yè)本、堂作業(yè)本、紅筆紅筆、鉛筆、鉛筆、橡皮、尺子、三角尺橡皮、尺子、三角尺1、每周至少翻閱一次孩子的課本、叢書。、每周至少翻閱一次孩子的課本、叢書。檢查檢查孩子的學(xué)孩子的學(xué)習(xí)情況、聽算作業(yè)。習(xí)情況、聽算作業(yè)。2、監(jiān)督孩子訂正作業(yè)。、監(jiān)督孩子訂正作業(yè)。3、檢查孩子的練習(xí)本的封面。、檢查孩子的練習(xí)本的封面。完整的校名完整的填寫橫式要寫，提醒孩子橫式答案記得寫。一道題一共用6行日期、課本頁(yè)數(shù)、題號(hào)帶有小括號(hào)，怕孩子混淆建議分步列式。1、一定用直尺2、養(yǎng)成進(jìn)1、退1都要標(biāo)的好習(xí)慣。1.哪格空著，哪里作業(yè)就是還沒(méi)訂正。2.找到相應(yīng)的頁(yè)碼，找出錯(cuò)題。錯(cuò)誤的符號(hào)： 、？、畫圈錯(cuò)誤的原因：沒(méi)做、做錯(cuò)了、直線沒(méi)用尺子畫、書寫不好 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)槲液⒆釉谛５谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途！好前途！成員成員：鄒昕宸媽媽、蘭卓一媽媽、：鄒昕宸媽媽、蘭卓一媽媽、林毅翔爸爸、許仕林爸爸、張子林毅