1、.S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元?單元測(cè)試?測(cè)試卷1這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 一、看拼音寫詞語(yǔ)。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳

2、遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。 fi 墟 騰 心 腑“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞

3、，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 tng 空 愛 寫 椅二、查字典填空?！把幼质?構(gòu)造，按音序查字法應(yīng)先查 ，再查音節(jié) ；按部首查字法應(yīng)先查 ，再查 畫?！把釉谧值渲杏腥缦陆忉專?1長(zhǎng) 2推延 3引進(jìn)，請(qǐng)。“延期中的“延 應(yīng)選取第 種解釋。三、辨字組詞。 輟 俠 協(xié) 瞻 謄 綴 陜 脅 檐 眷 四、補(bǔ)充成語(yǔ)。驚心動(dòng) 力 狂瀾 不猶豫再接再 夜以 日 不容爭(zhēng) 五、用“續(xù)組詞，再選詞填空。觀眾們 走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)展的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時(shí)，兩個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)

4、抽打了十幾個(gè)來回才見分曉。接著， 進(jìn)展女子雙打比賽。運(yùn)發(fā)動(dòng)們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲 了整整一分鐘。六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 爸爸 技術(shù)高明， 積極肯干。再難的活兒， 一到爸爸的手里， 能化難為易。 是別人不愿意干的活兒，他 從不推辭。他覺得做難度大的活兒 人累一點(diǎn)， 能進(jìn)步自己的技術(shù)。七、句子訓(xùn)練。 1隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。修改病句2還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？改成陳述句3我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼?？s句4信賴，是親密相依的美妙境界；信賴是 ；信賴是 。仿寫句子八、積累與運(yùn)用1成語(yǔ)盤點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)提供的情境填上不同的

5、成語(yǔ)。 我是個(gè)鐵桿小球迷。世界杯足球賽開場(chǎng)了，每晚一做完作業(yè)，我就 地翻開電視，一邊 地觀看比賽，一邊聽講解員 地講解，每當(dāng)看到自己的球星 般地帶球過人，并最終將球踢入對(duì)方的球門時(shí)，我就 ，大聲歡呼。我想：只要我們 中國(guó)足球就一定能走向世界為國(guó)爭(zhēng)光。2美文回憶。 這 ，這 ，使全場(chǎng)三十萬人一奇歡呼起來。這 ，這 經(jīng)過無線電的播送，傳到 ，傳到 ，使全中國(guó)人民的心一齊歡騰起來。3吟詩(shī)成誦。 1、我最喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句； 2、秋天到了，天氣涼了。我想起的詩(shī)句； 4名家名篇。小學(xué)階段，我們和四大名著有了親密的接觸，它們分別是： 的? ?、 的 ? ?、 的? ?、 的? ?。5學(xué)以致用。1

6、、人們常用名言警句“ 告誡我們要從小珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀。2、人們常用名言警句“ 告誡我們只要有恒心，堅(jiān)持努力下去，事情就一定能做成功。3、成語(yǔ)故事“水滴石穿，如今比喻學(xué)習(xí)或者做事只要 ， ，就能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。 4、關(guān)于立志的名言是 ， 。6口語(yǔ)交際。王磊撿到了一個(gè)錢包，他想：反正不是我偷的，自己留著吧。你此時(shí)會(huì)如何勸說他呢？九、閱讀與理解 荷葉青青 夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉突然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮如今我的眼前。 老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別愛好 喜歡荷花，對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早

7、已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。 夏天到來的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時(shí)天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來，沏上茶水，請(qǐng)人邊喝邊欣賞。 一天,有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請(qǐng)，可女人搖搖手，說出一番 翻話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好似要帶

8、代那個(gè)小女孩忍受痛苦?？戳艘粫?huì)兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新穎的荷葉。 荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。 家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降xing jing一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假設(shè)祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì)高快

9、樂興地把它送給許多人吧。 1在括號(hào)內(nèi)選擇適宜的拼音或字詞。 2寫出第四自然段的段意。 3問答。 1“我家獨(dú)特的風(fēng)景指什么？ 2概括地表達(dá)祖母是怎樣種好荷花的？ 3祖母家的荷葉有什么用？ 十、習(xí)作與展示作文題目：題目自擬 作文要求：生活是由無數(shù)小事組成的。相信你一定是一個(gè)有心人，能從小事中得到啟示或者體會(huì)。那就提起筆吧，把你從小事中的啟示或者體會(huì)寫下來。要求：表達(dá)出真情實(shí)感，字跡工整，不少于四百字。參考答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。廢 沸 費(fèi) 肺 騰 疼 謄 藤二、查字典填空。半包圍 Y yan 廴 四 2三、略。四、補(bǔ)充成語(yǔ)。魄 挽 豪 厲 繼 辯五、用“續(xù) 組詞，再選詞填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)六

10、、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 不但.而且. 只要.就. 即使.也. 雖然.但是.七、1隨地吐痰，是一種不文明的習(xí)慣。 2沒有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。3瑰寶化成了灰燼。4略答案不唯一。八、積累與運(yùn)用1成語(yǔ)盤點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)提供的情境填上不同的成語(yǔ)。 迫不及待 聚精會(huì)神全神貫注 繪聲繪色 行云流水 欣喜假設(shè)狂 齊心協(xié)力 2美文回憶。 莊嚴(yán)的宣告 宏偉的聲音 莊嚴(yán)的宣告 宏偉的聲音 長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 3吟詩(shī)成誦。1答案不唯一2秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。符合題意即可4名家名篇。吳承恩?西游記? 曹雪芹?紅樓夢(mèng)? 施耐庵?水滸傳? 羅貫中?三國(guó)演義?5學(xué)以致用。1有關(guān)時(shí)間的名言警句，意思對(duì)即可。2滴水能把石穿透，萬事功到自然成。世上無難事，只怕有心人有關(guān)名言警句，意思對(duì)即可 3有恒心、堅(jiān)持不懈。 4有志者事竟成答案不唯一。6口語(yǔ)交際。 略合情合理即可。九、閱讀與理解 1喜歡 番 代 xing 2一位年輕的母親抱著生病的孩子來討荷葉。意思對(duì)即可 31指院子里那一缸荷花。2祖母是怎樣種好荷花的？河泥是雇人挑來的，她要抓一把看看成色。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩