1、教師讀書活動計劃怎么寫教師讀書活動計劃怎么寫讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。教師讀書活動計劃怎么寫，我們來看看。教師讀書活動計劃怎么寫1一、指導思想為貫徹落實學校工作計劃，扎實開展“書香伴我行”讀書活動，讓全體老師在交互閱讀中碰撞、激蕩、升華，進一步營造濃郁書香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進老師的專業(yè)發(fā)展，逐步推進學習型校園建設。二、活動目標1、每位老師每學期閱讀一本教育教學專著；2、每位老師每月至少閱讀一本教育教學刊物；3、每位老師都有自己最喜愛的書籍；4、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進老師的專業(yè)成長。三、讀書口號

2、讓閱讀成為一種習慣。四、活動措施1、精選書籍。要求老師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法；另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以增強教學本領。2、建立制度。每月由辦公室主任檢查本室成員讀書筆記與心得體會情況，辦公室主任的讀書筆記與心得體會由教科室負責檢查，學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月一次對老師的讀書情況在全校老師會議上進行公布，期末結束，對優(yōu)秀者獎勵學期考核分1-5分。3、制定計劃。根據(jù)學校讀書計劃，全體老師要結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的

3、個人讀書計劃。4、提供條件。學校為每位老師配備一本讀書筆記本，圖書室添置一定數(shù)量的教育理論書籍，保證老師學習用書。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物，保證老師借閱。校園網(wǎng)每天開通，保證老師上網(wǎng)閱讀。學校每年以教研組為單位為每位老師征訂一份教育雜志。5、組建團隊。學校鼓勵和支持老師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進老師自能發(fā)展，營造濃厚的讀書氛圍。6、搭建平臺。通過各種形式的讀書活動，使老師經(jīng)常處于一種讀書的激情之中。本學期，我校將嘗試開展以下活動：在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書論壇，充分利用我?，F(xiàn)有的人

4、才資源和網(wǎng)絡資源，為老師搭建一個讀書、交流的平臺。舉辦讀書節(jié)活動。初定于xxxx年11月份、xxxx年12月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”老師讀書征文比賽和讀書演講比賽。舉辦老師優(yōu)秀讀書筆記評選活動。7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結，樹立讀書典型，推廣先進。出臺相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的老師給予適當獎勵并予以表彰。五、實施過程1、宣傳發(fā)動階段（xxxx年10月份）。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍的同時，學校圖書室添置有關理論書籍（集中采購與個人選購相結合）。2、學習交流階段（xxxx年11月2009年5月份）每位老師根據(jù)自身實際制訂切實

5、可行的讀書計劃。在認真閱讀學校推薦的重點篇目的同時，要加強個人自學，并做好記錄。校長室、教科室對老師的讀書筆記進行階段性督促檢查，及時做好記錄，作為老師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年11月份、xxxx年12月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”老師讀書征文比賽和讀書演講比賽。3、總結提高階段（2009年6月）組織讀書征文比賽，評選出讀書活動先進辦公室、先進個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，不斷總結經(jīng)驗，提高讀書活動成效。六、推薦書目給老師的建議,（蘇）瓦阿蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯,教育科學出版社1999年版給老師的一百條新建議,鄭杰著, 華東師范大學出版社2004年版賞識

6、你的學生,孟繁華主編,海南出版社2003年版老師的情感與智慧,老師博覽編輯部,江西教育出版社2003年版老師如何做研究，鄭金洲,華東師大出版社2006年版教育的'理想與信念,肖川,岳麓書社出版2002年版反思性教學，熊川武，華東師大出版社2006年版窗邊的小豆豆,（日）黑柳徹子著，,南海出版公司2003年版老師人文讀本,張民生、于漪主編,上海辭書出版社2003年版愛心與教育，李鎮(zhèn)西，華東師大出版社2006年版七、活動要求1、所有老師必須將上面的閱讀書目作為自己本學年閱讀的重要組成部分，并按照要求每周寫1篇500字左右的讀書筆記，全年讀書筆記共計14000字左右。2、每項活動的具體責任人

7、應盡早準備專題發(fā)言材料，以確?；顒拥捻樌M行。3、各項活動材料應及時整理歸檔。4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。八、領導小組組長：xxxx副組長：xxx成員：xxxxxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)中心小學xxxx年10月8日教師讀書活動計劃怎么寫2書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑，讀書是人們認識社會和改造世界必要的學習方式。熱愛讀書的人，知識不會老化；善于讀書的人，才思不會枯竭。熱愛讀書的老師，才能有效地教書；熱愛讀書的老師，才能更好地育人。根據(jù)自身實際，特制定10-11學年讀書學習計劃。一、指導思想：促成老師堅實的精神基礎，促進老師的專業(yè)化發(fā)展

8、。二、發(fā)展目標積極落實教育理論學習，把讀書活動和理論學習有機的結合起來，使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年的學習，不斷充實自己，更新自己的教育觀念，用新思想新理念指導反思自己的教育教學，努力轉變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新，從而提升自己的理論素養(yǎng)和實踐水平，推進學校課程改革進程，全面提高自己的教育教學質量和效益，促進學校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！三、自我規(guī)劃1認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。2繼續(xù)探索"生活化、情境化"的創(chuàng)設方法，掌握"生活化、情境化"的

9、課堂風格。3具備一定的教學科研能力。應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。我們老師的工作對象是學生，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。尤其，老師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：1、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識

10、含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。四、閱讀以下著作蘇霍姆林斯基的給老師的建議、怎樣培養(yǎng)真正的人、朱智賢和林崇德的思維發(fā)展心理學、美國的莫里斯?比格著的學習的基本理論與教學實踐研讀專著：教育新理念、給老師的一百條新建議、老師專業(yè)化的理論與實踐、新課程中老師行為的變化、教學理論：課堂教學的原理、策略與研究、多元智能教學刊物如人民教育、教學設計、班主任等。五、自我目標的達成1、爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。4、認真閱讀每月的教育期刊雜志，及時積累專題研究的第一手資料。5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生的了解，通過