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文檔簡介

1、有關(guān)光合作用和呼吸作用的計算光合作用的指標(biāo)是光合速率,通常以每小時每平方分米葉面及吸收CO2毫克數(shù)表示。真正光合速率真正光合速率= =表觀表觀( (凈凈) )光合速率光合速率+ +呼吸速率呼吸速率光合作用實際產(chǎn)O2量實測O2釋放量呼吸作用耗O2量光合作用實際CO2消耗量實測CO2消耗量呼吸作用CO2釋放量光合作用C6H12O6凈生產(chǎn)量光合作用實際C6H12O6生產(chǎn)量呼吸作用C6H12O6消耗量例例1 1:判斷下面幾種常見情況對應(yīng)的是:判斷下面幾種常見情況對應(yīng)的是凈光合作凈光合作用、實際光合作用還是呼吸作用用、實際光合作用還是呼吸作用(1 1)封閉容器中測得的氣體體積等的變化量)封閉容器中測得的

2、氣體體積等的變化量(2 2)積累的有機物的量)積累的有機物的量(3 3)有機物產(chǎn)物中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉或者其它有)有機物產(chǎn)物中能夠轉(zhuǎn)化為淀粉或者其它有機物的部分機物的部分(4)(5)金魚藻每天光合作用能夠制造的氧氣量金魚藻每天光合作用能夠制造的氧氣量(6)暗處的)暗處的CO2增多量增多量(7)實際測得的光合作用速率)實際測得的光合作用速率凈光合作用凈光合作用凈光合作用凈光合作用凈光合作用凈光合作用實際光合作用實際光合作用呼吸作用呼吸作用凈光合作用凈光合作用例例1:下圖表示:下圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的兩種植物隨著光照強度的變化,變化,CO2吸收量或吸收量或CO2釋放量的變化曲線釋放量的變化

3、曲線圖。據(jù)圖回答:圖。據(jù)圖回答:(1)比較)比較A、B植物呼吸作用,較強的是植物呼吸作用,較強的是_植物。當(dāng)光照強度為植物。當(dāng)光照強度為0時,植物細胞中可以時,植物細胞中可以產(chǎn)生產(chǎn)生ATP的場所有的場所有 。MA線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)(2)當(dāng)光照強度達到)當(dāng)光照強度達到Z點后,限制點后,限制A植物光植物光合作用的因素主要是合作用的因素主要是_ (答出兩點答出兩點)。如果在圖中。如果在圖中M點突然停止光照,點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會化合物的含量將會_MCO2濃度和溫度濃度和溫度增加增加M(3)當(dāng)平均光照強度在)當(dāng)平均光照強度在X和和Y之間(白天

4、和黑夜的之間(白天和黑夜的時間各為時間各為12h),),A植物一晝夜中有機物積累量的變植物一晝夜中有機物積累量的變化是化是 (減少或增加),(減少或增加),B植物一晝夜中植物一晝夜中有機物積累量的變化是有機物積累量的變化是 (減少或增加)(減少或增加)減少減少增加增加M(4)在光照強度為)在光照強度為Z時,時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為萄糖為mg(m2h)。(保留兩位小數(shù))。(保留兩位小數(shù))6.82(5)對)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在,平均光照強度在 klux以上才能使以上才能使CO2的吸收量超過的吸收量

5、超過CO2的釋放量。的釋放量。X例例2、下圖是在一定、下圖是在一定的的CO2濃度和溫度下,濃度和溫度下,某陽生植物某陽生植物CO2的吸收的吸收量和光照強度的關(guān)系曲量和光照強度的關(guān)系曲線,據(jù)圖回答:線,據(jù)圖回答:(1)該植物的呼吸)該植物的呼吸速率為每小時釋放速率為每小時釋放CO2mg/dm2。(2)b點表示光合點表示光合作用與呼吸作用速率作用與呼吸作用速率。51015202530352520151050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd5相等51015202530352520151050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd(3)若白天光照)若白天光

6、照強度較長時期為強度較長時期為b該植該植物能否正常生長?為物能否正常生長?為什么?什么?(4)若該植物為陰生植物,則)若該植物為陰生植物,則b點應(yīng)點應(yīng)向向移動。移動。不能正常生長。白不能正常生長。白天光照強度為天光照強度為b時,無時,無有機物積累,而夜間消有機物積累,而夜間消耗有機物,從全天來看,耗有機物,從全天來看,有機物的消耗多于積累,有機物的消耗多于積累,不能正常生長。不能正常生長。左例例3:對某植物測得如下數(shù)據(jù):對某植物測得如下數(shù)據(jù):303015一定強度的光照一定強度的光照10h黑暗下黑暗下5h黑暗黑暗5hCO2減少減少880mgO2減少減少160mgO2減少減少80mg若該植物處于白

7、天均溫若該植物處于白天均溫30,晚上均溫,晚上均溫15、有效日、有效日照照15h環(huán)境下,預(yù)測該植物環(huán)境下,預(yù)測該植物1天天24h中積累的葡萄糖為中積累的葡萄糖為A315mg B540mg C765mg 1485mg答案:答案:C凈光合凈光合呼吸呼吸呼吸呼吸凈光合凈光合下圖中的各曲下圖中的各曲線中,線中,為某一為某一農(nóng)田一晝夜的溫農(nóng)田一晝夜的溫度變化曲線、度變化曲線、為光照變化曲線、為光照變化曲線、為植物吸收二為植物吸收二氧化碳的變化曲氧化碳的變化曲線,請據(jù)圖回答:線,請據(jù)圖回答:(1 1)植物)植物在在 段段內(nèi)制造有機物內(nèi)制造有機物 (2 2)植物在)植物在 段內(nèi)積累有機物段內(nèi)積累有機物(3

8、3)d d處凹陷,原因是溫度過高,葉片上處凹陷,原因是溫度過高,葉片上 關(guān)閉,關(guān)閉, 吸收量減少,影響了光合作用中的吸收量減少,影響了光合作用中的 反應(yīng)效率。反應(yīng)效率。(4 4)a a處凸起,原因是下半夜處凸起,原因是下半夜 偏低,使呼吸作偏低,使呼吸作用用 。 bfce氣孔氣孔CO2暗暗溫度溫度減弱減弱分析曲線的變化規(guī)律,理清曲線間聯(lián)系。(5)在此過程中,連接光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)鍵物質(zhì)是)在此過程中,連接光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)鍵物質(zhì)是_ ,若提供給此植物,若提供給此植物14CO2,請寫出在光合作用中產(chǎn)生的可能含有請寫出在光合作用中產(chǎn)生的可能含有14C的化合物(假定最的化合物(假定最終產(chǎn)物為糖類)終

9、產(chǎn)物為糖類)_ 。 ATP、H C3化合物、(化合物、(CH2O)、)、C5化合物化合物 (6)曲線中)曲線中d點時,植物體內(nèi)點時,植物體內(nèi)C3化合物和化合物和C5化合物含量變化化合物含量變化為為_。(7)CO2的吸收曲線(即曲線的吸收曲線(即曲線)與時間直線圍成一塊正)與時間直線圍成一塊正面積和一塊負面積。植物在一晝夜中對有機物的有效積累的面積和一塊負面積。植物在一晝夜中對有機物的有效積累的多少,取決于這兩塊面積的多少,取決于這兩塊面積的 。C3化合物減少;化合物減少;C5化合物增多?;衔镌龆唷?代數(shù)和代數(shù)和1/320000lux將某種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中,研究在不同將某種綠

10、色植物的葉片放在特定的實驗裝置中,研究在不同溫度和不同光照強度以及黑暗條件下的光合作用和細胞呼吸,溫度和不同光照強度以及黑暗條件下的光合作用和細胞呼吸,結(jié)果如圖:結(jié)果如圖:黑暗時間(h)0.511.520.51.01.52.02.53.0氧氣吸收量mg光照時間(h)0.511.52氧氣釋放量mg02.557.51012.520oC10oC5000lux1、該葉片的呼吸速率在10oC下是20oC下的 。1/32、該葉片在20oC,5000 lux光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 mg。43、該葉片在10oC,20000 lux光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 mg。5.54、如果光合作用

11、合成的有機物都是葡萄糖,該葉片在20oC,20000 lux的光照下,每小時產(chǎn)生的葡萄糖為 mg。7.03分析曲線中的數(shù)據(jù),抓住量的特點。光合產(chǎn)氧量=氧氣釋放量+呼吸吸收氧氣量圖圖3表示某種綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放表示某種綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖速度的關(guān)系。圖4表示植物不同溫度(表示植物不同溫度(15和和25 )下,某一光強度時氧氣量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:下,某一光強度時氧氣量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:氧氣釋放速度(毫升氧氣釋放速度(毫升/小時)小時)0 1 2 3 4 5 6604020020光強度(千勒克司)光強度(千勒克司)60402000 20 4

12、0 60氧氧氣氣量量(毫毫升)升)時間(分)時間(分)1525 圖圖3 圖圖4當(dāng)圖當(dāng)圖4縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生的氧氣的縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生的氧氣的凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強度為凈釋放量和總量時,則它們分別是在光強度為 和和 千勒克司下測定的千勒克司下測定的42.5若該植物的呼吸商(呼吸商等于呼吸放出的若該植物的呼吸商(呼吸商等于呼吸放出的CO2量量/呼吸消耗的呼吸消耗的O2量)為量)為0.8,在,在25 條件下,條件下,1小時內(nèi)小時內(nèi)呼吸作用放出的呼吸作用放出的CO2量為量為 毫升毫升16若該植物的呼吸商為若該植物的呼吸商為0.8,在,在25 4千勒克司光強下,千勒克司

13、光強下,該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的該植物進行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2,每小時還應(yīng)從外界吸收每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 毫升毫升54在在4千勒克司光強下,千勒克司光強下, 25 時該植物每小時光合作時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15時的時的 倍,這主要倍,這主要是因為是因為1.4溫度影響光合作用溫度影響光合作用裝置圖題裝置圖題 :注意解讀圖中的信息:注意解讀圖中的信息常見的裝置如下圖或與下圖相似,解答問題時一定要注意:常見的裝置如下圖或與下圖相似,解答問題時一定要注意:圖甲中常用氣泡的釋放速率(或單位時間內(nèi)釋放的氣泡數(shù))作圖甲中常用氣泡

14、的釋放速率(或單位時間內(nèi)釋放的氣泡數(shù))作為觀測指標(biāo);為觀測指標(biāo);圖乙中常將毛細刻度管中有色液滴的移動位置作為觀測指標(biāo);圖乙中常將毛細刻度管中有色液滴的移動位置作為觀測指標(biāo);上述兩個指標(biāo),指的都是凈光合作用量,即光合作用總量呼上述兩個指標(biāo),指的都是凈光合作用量,即光合作用總量呼吸作用消耗量。吸作用消耗量。下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調(diào)節(jié)小室內(nèi)C02的量,使其濃度保持在0.03%。小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細管內(nèi)水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內(nèi)氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分?!?,表示增

15、加,“-,表示減少。光強度單位為千勒克司)。 請回答: (1)光強度為0時,小室內(nèi)減少的氣體是 ,減少的原因是 。O2被葉片被葉片呼吸作呼吸作用消耗用消耗(2)光強度增加時,小室內(nèi)增加的氣體是 ,增加的原因是 (3)為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結(jié)果進行校證。那么對照組小室內(nèi)應(yīng)放置A.同樣大小新鮮葉片和水B.同樣大小死葉片和緩沖溶液C.同樣大小紙片和水D.同樣大小死葉片和水(4)請據(jù)表中數(shù)據(jù),在右邊方格內(nèi)繪制O2生成總量和光強度間關(guān)系曲線。O2葉片光合作用產(chǎn)生氧氣葉片光合作用產(chǎn)生氧氣B(3)EF段與段與DE段相比,植物光合作用速率,段相比,植物

16、光合作用速率,最可能的原因是最可能的原因是 。(4)EF段與段與DE段相比,其葉肉細胞中段相比,其葉肉細胞中C5的含量的含量較較 。(5)24點與點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是況是 。較慢較慢 EF段時期光照較強,植株蒸騰作用強,段時期光照較強,植株蒸騰作用強,植株氣孔關(guān)閉,光合作用速率下降植株氣孔關(guān)閉,光合作用速率下降 多多 增加增加 【例題【例題1212】科學(xué)家在研究某池塘群落不同水】科學(xué)家在研究某池塘群落不同水深的氧氣變化時,從待測的深度取水,分別深的氧氣變化時,從待測的深度取水,分別放入不透光的黑瓶和透光的無色瓶中,將黑放入不透光的黑瓶和

17、透光的無色瓶中,將黑瓶和無色瓶沉入取水樣的深度,測定各水層瓶和無色瓶沉入取水樣的深度,測定各水層氧氣濃度變化值,結(jié)果如下表:氧氣濃度變化值,結(jié)果如下表: 黑白瓶法黑白瓶法黑瓶不透光,瓶中生物僅能進行呼吸作用;白瓶透黑瓶不透光,瓶中生物僅能進行呼吸作用;白瓶透光,瓶中生物可進行光合作用和呼吸作用。因此,光,瓶中生物可進行光合作用和呼吸作用。因此,真正光合作用量真正光合作用量(光合作用總量光合作用總量)=白瓶中氧氣增加量白瓶中氧氣增加量+黑瓶中氧氣減少量。黑瓶中氧氣減少量。 請分析回答下列問題:請分析回答下列問題:(1)在)在1m深的水層中,生物進行的光合作深的水層中,生物進行的光合作用和呼吸作用相比,占優(yōu)勢的是用和呼吸作用相比,占優(yōu)勢的是 作用。作用。深度深度瓶中瓶中OO2 2的變化的變化無色瓶無色瓶黑瓶黑瓶1m1m+3+3-1-12m2m+2+2-1-13m3m0 0-1-14m4m-1-1-1-15m5m-3-3-3-3光合光合深度深度瓶中瓶中OO2 2的變化的變化無色瓶無色瓶黑瓶黑瓶1m1m+3+3-1-12m2m+2+2-1-13m3m0 0-1-14m4m-1-1-1-15m5m-3-3-3-3

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