1、會計學(xué)1一枚金幣一枚金幣(jn b)課件課件第一頁，共20頁。溫馨提示：溫馨提示：1、文中的、文中的 主要人物主要人物(rnw)有誰？有誰？2、文中講了一件什么事？、文中講了一件什么事？3、生字新詞認(rèn)讀方面？、生字新詞認(rèn)讀方面？第1頁/共20頁第二頁，共20頁。懶惰懶惰(lndu)花錢如流水花錢如流水(lishu)省吃儉用省吃儉用(shng ch jin yng)筋疲力盡筋疲力盡當(dāng)牛做馬當(dāng)牛做馬苦苦差差事事辛勤辛勤辯解辯解差差chi(出差出差)ch(差別差別)ch(相差相差)c(參差參差)第2頁/共20頁第三頁，共20頁。 趕快(gnkui)拿起書，快速瀏覽課文，邊讀邊想，這節(jié)課，你最想有哪些

2、收獲。第3頁/共20頁第四頁，共20頁。1、了解人物、了解人物(rnw)的特點，體會父親、的特點，體會父親、兒子兒子“受不了受不了”的心的心情，有感情的朗讀情，有感情的朗讀課文。課文。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)目目標(biāo)：標(biāo)：2、品讀課文，、品讀課文，感悟只有親手感悟只有親手創(chuàng)造的財富創(chuàng)造的財富(cif)，才會，才會珍惜的意義珍惜的意義.第4頁/共20頁第五頁，共20頁。細(xì)讀文本，領(lǐng)悟細(xì)讀文本，領(lǐng)悟(ln w)(ln w)真真諦諦 體會老人體會老人“受不了受不了”時時的心情的心情請同學(xué)們快速默讀請同學(xué)們快速默讀1.21.2自然段。自然段。思考：文中老人和兒子各是什思考：文中老人和兒子各是什么樣的人，請找出

3、關(guān)鍵詞。么樣的人，請找出關(guān)鍵詞。 一位辛勤、省吃儉用的父一位辛勤、省吃儉用的父親看到兒子懶惰、花錢如流水，親看到兒子懶惰、花錢如流水，他是什么樣的感受？那么老人他是什么樣的感受？那么老人會說什呢？會說什呢？第5頁/共20頁第六頁，共20頁。 他躺在床上，把妻子他躺在床上，把妻子(qz)叫來說：叫來說：把我們的財產(chǎn)隨便給誰都把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行，就是不要給兒子，這行，就是不要給兒子，這懶鬼懶鬼(ln u)什么活都不干，什么活都不干，一文錢也掙不來。一文錢也掙不來?！贝藭r此時(c sh)，老人，老人的心情怎的心情怎么樣呢？么樣呢？你能讀出你能讀出來嗎？來嗎？我會理解（一）我會理解（一）第6頁/

4、共20頁第七頁，共20頁。細(xì)讀文本細(xì)讀文本(wnbn)(wnbn)，領(lǐng)悟真，領(lǐng)悟真諦諦 此時此時(c sh)(c sh)，老人的，老人的心情樣？（指名讀，全班讀。心情樣？（指名讀，全班讀。分角色讀。）分角色讀。） 現(xiàn)在你明白了現(xiàn)在你明白了“受不了受不了”了嗎？了嗎？第7頁/共20頁第八頁，共20頁。細(xì)讀細(xì)讀(x d)(x d)文本，領(lǐng)悟真諦文本，領(lǐng)悟真諦（二）體會兒子（二）體會兒子“受受不了不了”時的心情時的心情 看到兒子如此懶看到兒子如此懶惰，父親惰，父親(f qn)(f qn)和和母親商量讓兒子掙一母親商量讓兒子掙一枚金幣，兒子能掙來枚金幣，兒子能掙來嗎？趕快讀嗎？趕快讀928928自然自

5、然段。段。第8頁/共20頁第九頁，共20頁。次次序序金幣的來源金幣的來源 老人怎樣做，怎么說的老人怎樣做，怎么說的 兒子的反應(yīng)兒子的反應(yīng)一一二三三填一填媽媽媽媽(m m)給的給的笑，走開笑，走開媽媽媽媽(m m)給的給的扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐(hul)”這也不是你掙來的。這也不是你掙來的。又笑、走開又笑、走開兒子自己兒子自己掙的掙的 扔進(jìn)火爐扔進(jìn)火爐“我相信這是你掙來的我相信這是你掙來的錢了。錢了?！笔懿涣耸懿涣说?頁/共20頁第十頁，共20頁。 為什么兒子前兩次受得了，第三次為什么兒子前兩次受得了，第三次卻卻“受不了受不了”了呢？了呢？（請同學(xué)們仔細(xì)品讀課文的（請同學(xué)們仔細(xì)品讀課文的928自然自然

6、段，讀中想象段，讀中想象(xingxing)，抓住關(guān)鍵，抓住關(guān)鍵詞去體會批注，再把你的理解、感想融詞去體會批注，再把你的理解、感想融入到朗讀中。入到朗讀中。)合作合作(hzu)探究（一）探究（一）第10頁/共20頁第十一頁，共20頁。 兒子受不了啦，忙跑到爐前，兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣用手從熊熊大火里把金幣(jn b)抓抓出來，大聲叫道：出來，大聲叫道：“爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛作馬，整整干了一個星期的苦差牛作馬，整整干了一個星期的苦差事，才掙來這枚金幣事，才掙來這枚金幣(jn b)！而你，！而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”

7、我會理解我會理解(lji)（二）（二）第11頁/共20頁第十二頁，共20頁。第12頁/共20頁第十三頁，共20頁。第13頁/共20頁第十四頁，共20頁。合作合作(hzu)探究（二）探究（二） 老人為什么要堅持兒子老人為什么要堅持兒子(r zi)掙一枚金幣，掙一枚金幣，他希望兒子他希望兒子(r zi)成為什么樣的人？成為什么樣的人？第14頁/共20頁第十五頁，共20頁。我想說：我想說：父子倆都十分父子倆都十分(shfn)激動，他們會說些什么激動，他們會說些什么呢？同桌兩個同學(xué)，一呢？同桌兩個同學(xué)，一個當(dāng)父親，一個當(dāng)兒子，個當(dāng)父親，一個當(dāng)兒子，把他們最想說得話表達(dá)把他們最想說得話表達(dá)出來。出來。第

8、15頁/共20頁第十六頁，共20頁。當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 （1）文中有兩處）文中有兩處“受不了受不了”，第一處，第一處是是 （誰）受不了，因（誰）受不了，因為為 ；第二處是；第二處是（誰）（誰） 受不了，受不了， 因為因為（2）父親前兩次把金幣扔到火爐）父親前兩次把金幣扔到火爐(hul)里，兒子的表現(xiàn)里，兒子的表現(xiàn)是是 ，第三次，父親把，第三次，父親把金幣扔到火爐金幣扔到火爐(hul)里，兒子的表現(xiàn)里，兒子的表現(xiàn)是是 ，說明，說明了了 。 父親父親(f qn)兒子懶惰兒子懶惰(lndu)，花錢如流水，花錢如流水 父親把兒子辛苦父親把兒子辛苦掙來的錢扔到火爐里。掙來的錢扔到火爐里。笑了笑，走開了笑了

9、笑，走開了受不了受不了只有自己親手創(chuàng)造的財富，才知道珍惜只有自己親手創(chuàng)造的財富，才知道珍惜兒子兒子第16頁/共20頁第十七頁，共20頁。課堂總結(jié)課堂總結(jié)(zngji)(zngji) 兒子對金錢的觀念轉(zhuǎn)變兒子對金錢的觀念轉(zhuǎn)變了，對勞動的認(rèn)識加深了，了，對勞動的認(rèn)識加深了，老人也放心了。同學(xué)們，讓老人也放心了。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個故事（一我們永遠(yuǎn)記住這個故事（一枚金幣）枚金幣） 第17頁/共20頁第十八頁，共20頁。君子愛財，取之有道。君子愛財，取之有道。 -增廣增廣(zn un)惜時賢文惜時賢文一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？|，恒念物力維艱。 -（清）朱柏廬（清）朱柏廬 第18頁/共20頁第十九頁，共20頁。作業(yè)：作業(yè)： 調(diào)查報告調(diào)查報告 壓歲錢的使用情況