1、 晝夜長(zhǎng)短季節(jié)變化規(guī)律教案設(shè)計(jì)主講人：但波 地理與資源科學(xué)學(xué)院2021級(jí)3班編號(hào)：課題 晝夜長(zhǎng)短季節(jié)變化規(guī)律 授課時(shí)間 2021-04-19 授課對(duì)象 高一年級(jí)學(xué)生 課程時(shí)間 10分鐘教材分析 本課內(nèi)容選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修一第一章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)中的第五個(gè)主題。此課在承接前文太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)與晝夜交替的根底上，進(jìn)一步探討由于直射點(diǎn)的移動(dòng)引起的晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律。新課標(biāo)對(duì)本課時(shí)的要求是： 掌握晝夜長(zhǎng)短變化。 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)生能說(shuō)出晝夜長(zhǎng)短隨季節(jié)變化的原因與規(guī)律。過(guò)程與方法。1依據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活，體驗(yàn)從常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)規(guī)律的研究過(guò)程。2通過(guò)觀察側(cè)視日照?qǐng)D與多媒

2、體動(dòng)畫，理解以晨昏線與緯線的關(guān)系判斷晝夜長(zhǎng)短并分析晝夜長(zhǎng)短隨季節(jié)變化。情感、態(tài)度和價(jià)值觀 利用生活中的常見(jiàn)地理現(xiàn)象來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，從而在情感上激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然現(xiàn)象的興趣，樹(shù)立其善于思考，勤于思考，樂(lè)于探究的價(jià)值觀。 教學(xué)重難點(diǎn) 隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化一年四季中晝夜長(zhǎng)短變化的規(guī)律 教學(xué)媒體 傳統(tǒng)教具、投影儀和多媒體計(jì)算機(jī)，展示圖片資料及動(dòng)畫教學(xué)過(guò)程一、設(shè)置疑問(wèn)，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，中國(guó)有句諺語(yǔ)：一到春分，晝夜平分。指的是春分日這一天，白晝與黑夜等長(zhǎng)。在同學(xué)們實(shí)際生活中，白晝最長(zhǎng)的季節(jié)是哪個(gè)季節(jié)？生：夏季師：黑夜最長(zhǎng)的季節(jié)又是哪個(gè)季節(jié)呢？生：冬季師：由冬季到夏季，由夏季到冬

3、季，晝夜的長(zhǎng)短是如何變化的呢？生：由冬季到夏季，晝變長(zhǎng)，夜變短；由夏季到冬季，晝變短，夜變長(zhǎng)。師：非常不錯(cuò)，看來(lái)同學(xué)們對(duì)生活都有細(xì)致的觀察。我們生活中晝夜長(zhǎng)短為什么會(huì)出現(xiàn)如此有規(guī)律的變化呢？結(jié)合此問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們先自行預(yù)習(xí)一下課本。板書 晝夜長(zhǎng)短季節(jié)變化規(guī)律二、教學(xué)精講主體局部師：好了，同學(xué)們，首先我們利用PPT上給出的光照?qǐng)D回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。PPT動(dòng)畫呈現(xiàn)我們知道由于地球自身不發(fā)光、不透明。太陽(yáng)光在任何時(shí)候都只能照到地球的一半，面向太陽(yáng)的一面為晝半球，背向太陽(yáng)的一面為夜半球。晝夜半球的分界線就是晨昏圈，而晨昏圈將其所經(jīng)過(guò)的緯線分割為晝弧與夜弧。圖上紫紅色地點(diǎn)處于晝弧上，那此地是白天還是

4、黑夜？生：白天師：黑色的地點(diǎn)呢？生：白天師：不錯(cuò)，在地球自轉(zhuǎn)過(guò)程中，只要地球上的某地處于晝弧上，那么此地為白天，處于夜弧上時(shí)，那么為黑夜。地球上某地的晝夜長(zhǎng)短取決于此地在晝弧與夜弧的運(yùn)行時(shí)間。晝弧越長(zhǎng)，白晝就越長(zhǎng)；夜弧越長(zhǎng)，那么黑夜越長(zhǎng)。師: 有了此知識(shí)根底之后，請(qǐng)同學(xué)們觀察由春分到夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向，及北半球各地晝弧夜弧長(zhǎng)短變化？給出動(dòng)畫與光照?qǐng)D師：北緯30度上的晝弧的長(zhǎng)度怎樣變化？生：逐漸變長(zhǎng)。師：北極圈上的晝弧又是如何變化的呢？生：逐漸變長(zhǎng)。師：大家由此聯(lián)想一下，由春分到夏至，北半球各緯度晝弧又是怎樣變化的呢？生：逐漸變長(zhǎng)。師；不錯(cuò)，這就說(shuō)明了由春分到夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移過(guò)程中，

5、北半球各地的晝弧都在變長(zhǎng)。而我們知道晝弧越長(zhǎng)，那白晝的時(shí)間就越長(zhǎng)。由此我們可以得到：由春分到夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道移向北回歸線，北半球晝變長(zhǎng)，夜變短。教師列表板書師：根據(jù)剛剛的思路，請(qǐng)同學(xué)們觀察由夏至到秋分，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向，及北半球的晝夜長(zhǎng)短變化？給出動(dòng)畫與光照?qǐng)D生：由夏至到秋分，太陽(yáng)直射點(diǎn)由北回歸線向南移向赤道，北半球晝變短，夜變長(zhǎng)。教師列表板書師：非常正確。請(qǐng)同學(xué)們觀察由秋分到冬至，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向，及北半球的晝夜長(zhǎng)短變化？給出動(dòng)畫與光照?qǐng)D生：由秋分到冬至，太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道向南移向南回歸線，北半球晝變短，夜變長(zhǎng)。教師列表板書師：很好。那我們?cè)賮?lái)觀察由冬至到第二年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)的

6、移動(dòng)方向，及北半球的晝夜長(zhǎng)短變化？給出動(dòng)畫與光照?qǐng)D生：由冬至到第二年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)由南回歸線向北移向赤道，北半球晝變長(zhǎng)，夜變短。教師列表板書師：為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)的成果。請(qǐng)同學(xué)們思考：1一年之中，成都哪一天的白晝最長(zhǎng)？2從清明節(jié)到建軍節(jié)，成都的晝夜長(zhǎng)短如何變化？生：成都位于北半球，夏至日，晝最長(zhǎng)。由清明節(jié)到夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，所以成都的晝變長(zhǎng)，夜變短。而夏至到建軍節(jié)，太陽(yáng)直射點(diǎn)南移，成都的晝變短，夜變長(zhǎng)。課后作業(yè)：要求同學(xué)們從明天利用表格記錄生活中的晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)，期末開(kāi)展一次針對(duì)收集數(shù)據(jù)的討論課。晝夜長(zhǎng)短隨日期變化記錄表日期晝長(zhǎng)夜長(zhǎng)師：下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)晝夜長(zhǎng)短緯度變化規(guī)律與極晝極夜現(xiàn)象。結(jié)束新課。最終板