1、Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4IT Education & Training計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Instit

2、ute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training我是誰？我是誰？ 蔣晶晶蔣晶晶 辦公室：辦公室：G314G314 電話：電話：8483249984832499 EmailEmail：Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training課程總體介紹課程總體介紹總學(xué)時(shí)：總學(xué)

3、時(shí)：64學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)，全部為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，全部為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 周學(xué)時(shí)：周學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)課程特點(diǎn)：課程特點(diǎn)：1. 理論為基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)2. 應(yīng)用為核心應(yīng)用為核心3. 注重動手能力注重動手能力4. 理論與實(shí)踐相結(jié)合理論與實(shí)踐相結(jié)合Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training課程目的和內(nèi)容課程目的和內(nèi)容對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從

4、整體上有一個(gè)較清晰的深入了解。對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從整體上有一個(gè)較清晰的深入了解。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念。以以TCP/IP協(xié)議族為線索，對當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要協(xié)議族為線索，對當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要種種 類和常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念。類和常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念。 局域網(wǎng)的概念以及局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)和組建。局域網(wǎng)的概念以及局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)和組建。應(yīng)用層運(yùn)輸層網(wǎng)絡(luò)層表示層會話層數(shù)據(jù)鏈路層物理層7654321OSI 的體系結(jié)構(gòu)開放系統(tǒng)互連基本參考模型 Neusoft Institute of

5、 InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training課程培養(yǎng)能力課程培養(yǎng)能力 掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識 現(xiàn)代信息技術(shù)知識現(xiàn)代信息技術(shù)知識 具有概念化和抽象化能力具有概念化和抽象化能力 估計(jì)與定性分析估計(jì)與定性分析 實(shí)驗(yàn)性的探索實(shí)驗(yàn)性的探索 電子及多媒體交流電子及多媒體交流 行業(yè)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)應(yīng)用技術(shù)Neusoft Institute of InformationDate:

6、25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training課程的意義與作用課程的意義與作用 專業(yè)課專業(yè)課 其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)其他專業(yè)課程的基礎(chǔ) 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用方法掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用方法 為將來從事專業(yè)方向工作打下基礎(chǔ)為將來從事專業(yè)方向工作打下基礎(chǔ) 奠定堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（科研、工程、應(yīng)用）奠定堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（科研、工程、應(yīng)用）Neusoft Institute of InformationDate: 25. Fe

7、b 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4權(quán)威參考書權(quán)威參考書計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：自頂向下方法與Internet 特色機(jī)械工業(yè)出版社 作者：James F.Kurose第三版Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar

8、.2013IT Education & Training2022-7-4權(quán)威參考書權(quán)威參考書計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第4版）清華大學(xué)出版社 作者: Andrew S.Tanenbaum 譯者：潘愛民 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4權(quán)威參考書權(quán)威參考書 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第6版 謝希仁電子工業(yè)出版社本科碩士適用詳細(xì)、權(quán)威

9、、全面Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4教學(xué)的組織形式信息技術(shù)與商務(wù)管理系信息技術(shù)與商務(wù)管理系大連東軟信息學(xué)院大連東軟信息學(xué)院214講授講授實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)教學(xué)的組織的組織3提問提問習(xí)題習(xí)題Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education

10、& TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4教學(xué)安排教學(xué)安排 三級項(xiàng)目的安排：單元單元理論理論實(shí)踐實(shí)踐一一五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（1 1）二二五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（2 2）三三五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（3 3）四四五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（4 4）五五五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（5 5）六六五級項(xiàng)目五級項(xiàng)目CUCU（6 6）三級三級項(xiàng)目項(xiàng)目Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005I

11、T Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐項(xiàng)目網(wǎng)線制作并組建局域網(wǎng)網(wǎng)線制作并組建局域網(wǎng)劃分虛擬網(wǎng)絡(luò)劃分虛擬網(wǎng)絡(luò)路由器基本配置命令路由器基本配置命令動態(tài)路由配置動態(tài)路由配置IP訪問控制列表訪問控制列表虛擬網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)虛擬網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)路由器的路由器的DHCP配置及應(yīng)用配置及應(yīng)用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)訪問遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)訪問Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Educati

12、on & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4項(xiàng)目背景項(xiàng)目背景 信管系電子商務(wù)社區(qū)平臺項(xiàng)目信管系電子商務(wù)社區(qū)平臺項(xiàng)目愛尚東軟。愛尚東軟。按照職能分，可以將平臺主要經(jīng)營業(yè)務(wù)涉及到的按照職能分，可以將平臺主要經(jīng)營業(yè)務(wù)涉及到的組織機(jī)構(gòu)分為：組織機(jī)構(gòu)分為： 采購部門采購部門 銷售部銷售部 財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部 科技研發(fā)部科技研發(fā)部 配送部配送部 人力資源部人力資源部Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb

13、2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路 以愛尚東軟平臺為設(shè)計(jì)背景，設(shè)計(jì)使用常見的以愛尚東軟平臺為設(shè)計(jì)背景，設(shè)計(jì)使用常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)現(xiàn)與各部門之間的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)通信。通過路網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)現(xiàn)與各部門之間的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)通信。通過路由器技術(shù)實(shí)現(xiàn)由器技術(shù)實(shí)現(xiàn)IP子網(wǎng)劃分及相互通信；通過子網(wǎng)劃分及相互通信；通過PPP協(xié)議協(xié)議的基本配置及兩種安全認(rèn)證方式實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)絡(luò)配置；的基本配置及兩種安全認(rèn)證方式實(shí)現(xiàn)廣域

14、網(wǎng)絡(luò)配置；并通過廣域網(wǎng)配置和路由配置實(shí)現(xiàn)訪問遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)中的并通過廣域網(wǎng)配置和路由配置實(shí)現(xiàn)訪問遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器。服務(wù)器。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4成績評定成績評定平時(shí)成績平時(shí)成績 10% 課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn) 10%三級項(xiàng)目成績?nèi)夗?xiàng)目成績 10% 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成績成績 20% 期末考試成績期末考試成

15、績 50% Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以小組為單位開展項(xiàng)目實(shí)踐，建議以小組為單位開展項(xiàng)目實(shí)踐，建議4-6人一組人一組務(wù)必遵守實(shí)驗(yàn)室相關(guān)規(guī)定務(wù)必遵守實(shí)驗(yàn)室相關(guān)規(guī)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)測評實(shí)驗(yàn)成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)測評實(shí)驗(yàn)成績20分分 無實(shí)驗(yàn)報(bào)告沒有實(shí)驗(yàn)成績！無實(shí)驗(yàn)報(bào)告沒有實(shí)驗(yàn)成績！每

16、次檢查方式：每次檢查方式： 從小組中選擇從小組中選擇2名同學(xué)，對實(shí)驗(yàn)演示結(jié)果與問題回答情況名同學(xué)，對實(shí)驗(yàn)演示結(jié)果與問題回答情況打分，分?jǐn)?shù)平均數(shù)作為小組最終成績。平均每學(xué)期人均打分，分?jǐn)?shù)平均數(shù)作為小組最終成績。平均每學(xué)期人均2-3次。次。 項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)束后，以小組為單位撰寫電子版實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)束后，以小組為單位撰寫電子版實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下一次實(shí)驗(yàn)課上提交。一次實(shí)驗(yàn)課上提交。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate

17、: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4加分和扣分情況L 遲到、早退、曠課（扣平時(shí)成績）遲到、早退、曠課（扣平時(shí)成績）L 手機(jī)（振動或關(guān)機(jī)）手機(jī)（振動或關(guān)機(jī)）K 請假（出示假條，請假（出示假條，一周內(nèi)銷假有效一周內(nèi)銷假有效）K 電腦（只有習(xí)題課和實(shí)驗(yàn)課需要帶）電腦（只有習(xí)題課和實(shí)驗(yàn)課需要帶）J 表現(xiàn)好加分表現(xiàn)好加分Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate:

18、 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4學(xué)校文件2、按時(shí)上課。學(xué)生要按照學(xué)院的規(guī)定，提前10 分鐘進(jìn)入上課的教室，做到不遲到、不早退、不曠課不遲到、不早退、不曠課。（1）上課鈴響沒有進(jìn)入課堂者，按遲到處理上課鈴響沒有進(jìn)入課堂者，按遲到處理，每遲到一次按曠課0.5學(xué)時(shí)計(jì)算。遲到12 次，由素質(zhì)教師批評教育；遲到或曠課累計(jì)5 學(xué)時(shí)，由系綜合辦公室通報(bào)批評；累計(jì)曠課10 學(xué)時(shí)，給予警告處分。（2）每遲到一次扣該門課程平時(shí)成績每遲到一次扣該門課程平時(shí)成績2 分，每曠課一次扣該門分，每曠課一次扣該門課程平時(shí)成績課程平時(shí)成績4 分；遲到兩次按曠課一次計(jì)

19、。分；遲到兩次按曠課一次計(jì)。（6）一門課程累計(jì)缺課（包括曠課、事假、病假等）缺課（包括曠課、事假、病假等）達(dá)到或超過該門課程規(guī)定學(xué)時(shí)的規(guī)定學(xué)時(shí)的1/3 者，取消該門課程期末考試資格，不允許參加補(bǔ)考，可以參加以后組織的畢業(yè)補(bǔ)考，并根據(jù)曠課情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4學(xué)校文件（三）嚴(yán)肅

20、課堂、晨讀和自習(xí)紀(jì)律（1）學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂、晨讀和自習(xí)紀(jì)律，任課教師任課教師和學(xué)生管理人員對違反課堂、晨讀和自習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，要進(jìn)行嚴(yán)肅要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育以至必要的紀(jì)律處分的批評教育以至必要的紀(jì)律處分。（2）對上課不認(rèn)真聽講，隨意講話、睡覺、打手機(jī)上課不認(rèn)真聽講，隨意講話、睡覺、打手機(jī)等做與本課無關(guān)的活動擾亂課堂秩序者，授課教師應(yīng)對其發(fā)出批評警告，授課教師應(yīng)對其發(fā)出批評警告，不聽或頂撞者，教師可令其立即離開教室，并于課后通知系綜不聽或頂撞者，教師可令其立即離開教室，并于課后通知系綜合辦公室，合辦公室，由系綜合辦公室進(jìn)行通報(bào)批評；再次違犯者教師有權(quán)中止其該門課程的學(xué)習(xí)或取消期末考試資格，并給

21、予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（3）對在課堂（含晨讀、自習(xí)課）上玩游戲或用電腦做與本課玩游戲或用電腦做與本課無關(guān)活動無關(guān)活動的學(xué)生，均按本次課為曠課曠課處理。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4第第1章章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和作用了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和作用 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展了解計(jì)算機(jī)

22、網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展 掌握因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識掌握因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類 熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要性能指標(biāo)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要性能指標(biāo)Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4認(rèn)識一下網(wǎng)絡(luò)世界認(rèn)識一下網(wǎng)絡(luò)世界Neusoft Institute of InformationDate: 25. Fe

23、b 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念 最簡單的定義：最簡單的定義：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一些自主計(jì)算機(jī)的互連集合。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一些自主計(jì)算機(jī)的互連集合。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationD

24、ate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用： 信息時(shí)代以網(wǎng)絡(luò)為核心。信息時(shí)代以網(wǎng)絡(luò)為核心。 網(wǎng)絡(luò)是指網(wǎng)絡(luò)是指“三網(wǎng)三網(wǎng)”，即電信網(wǎng)絡(luò)、有線電視網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算，即電信網(wǎng)絡(luò)、有線電視網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 發(fā)展最快的并起到核心作用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展最快的并起到核心作用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeus

25、oft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4網(wǎng)絡(luò)能干什么網(wǎng)絡(luò)能干什么給你發(fā)給你發(fā)E-mail打印文件打印文件mail共享資源共享資源信息交換信息交換分布式數(shù)據(jù)處理分布式數(shù)據(jù)處理我的我的QQ丟失了！丟失了！娛樂功能娛樂功能Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Edu

26、cation & Training2022-7-4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用電子郵件電子郵件萬維網(wǎng)萬維網(wǎng)www遠(yuǎn)程控制遠(yuǎn)程控制電子商務(wù)電子商務(wù)文件傳輸文件傳輸即時(shí)通信即時(shí)通信網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能 數(shù)據(jù)通信數(shù)據(jù)通信(C

27、ommunication Medium)文件傳輸、文件傳輸、IP電話、電話、email、視頻會議、信息發(fā)布、交互式、視頻會議、信息發(fā)布、交互式娛樂、音樂娛樂、音樂 資源共享資源共享(Resource Sharing)軟件、硬件、數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)庫）軟件、硬件、數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)庫） 信息服務(wù)信息服務(wù)(Information Service)網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播、音樂下載、網(wǎng)絡(luò)游網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播、音樂下載、網(wǎng)絡(luò)游戲等戲等 分布式處理分布式處理(Distributed Processing)Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2

28、005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展1.3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生 在在20世紀(jì)世紀(jì)50年代，通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的互相結(jié)合，年代，通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的互相結(jié)合，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是半導(dǎo)體技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是半導(dǎo)體技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相

29、互滲透，相互促進(jìn)的產(chǎn)物。和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互滲透，相互促進(jìn)的產(chǎn)物。 通信網(wǎng)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供了便利而廣泛的信息傳輸通道，通信網(wǎng)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供了便利而廣泛的信息傳輸通道，而計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)了通信技術(shù)的而計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)了通信技術(shù)的發(fā)展。發(fā)展。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-420世紀(jì)

30、50年代出現(xiàn)了多終端的主機(jī)系統(tǒng)， 計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)相結(jié)合起來1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展1.3.1 20世紀(jì)世紀(jì)50-60年代年代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生產(chǎn)生Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展20世紀(jì)60年代 ，第一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)ARPANET產(chǎn)

31、生了，它是Internet的祖先接口信息處理機(jī)Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4ARPANET的成功 早期的面向終端的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以單個(gè)主機(jī)為中心的星形網(wǎng)各終端通過通信線路共享昂貴的中心主機(jī)的硬件和軟件資源。 分組交換網(wǎng)則是以網(wǎng)絡(luò)為中心，主機(jī)都處在網(wǎng)絡(luò)的外圍。用戶通過分組交換網(wǎng)可共享連接在網(wǎng)絡(luò)上的許多硬件和各種

32、豐富的軟件資源。 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.3.2 20世紀(jì)世紀(jì)70-80年代年代-因特網(wǎng)和局域因特網(wǎng)和局域網(wǎng)發(fā)展網(wǎng)發(fā)展 進(jìn)入20世紀(jì)70、80年代，ARPANET穩(wěn)步壯大，Internet已經(jīng)初步形成。 1983年，APANET被分為兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)：ARPANET和MILNET。 美國國家科學(xué)基金會于1

33、986年組建了NSFNET（主干網(wǎng)速率為56K bps ），與ARPANET相連，成為了Internet的新主干 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展 20世紀(jì)70、80年代，各種類型的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)技術(shù)也紛紛出現(xiàn)了，如Ethernet、Cambridge Ring，wh

34、alllop、Z-net Omninet 等 為統(tǒng)一局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，IEEE下屬的802委員會推出802系列局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn) ISO于1981年推出ISORM，確立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)的理論模型 TCP/IP協(xié)議也在實(shí)踐中產(chǎn)生了，1983年ARPANET向TCP/IP協(xié)議的轉(zhuǎn)換全部結(jié)束，TCP/IP成為了Internet上的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Educa

35、tion & Training2022-7-4因特網(wǎng)概述因特網(wǎng)概述 世界上最大的國際性計(jì)算機(jī)世界上最大的國際性計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)(network)由若干由若干結(jié)點(diǎn)結(jié)點(diǎn)(node)和連接這些結(jié)點(diǎn)的和連接這些結(jié)點(diǎn)的鏈路鏈路(link)組成。結(jié)點(diǎn)可以是計(jì)算機(jī)、集線器、交換機(jī)組成。結(jié)點(diǎn)可以是計(jì)算機(jī)、集線器、交換機(jī)或路由器等。如圖（或路由器等。如圖（a）所示）所示 互聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)是“網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)”(network of networks)，即網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)通過路由器互連起來。即網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)通過路由器互連起來。 如圖（如圖（b）所示）所示 Neusoft Institute of In

36、formationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4(a)(b)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)（網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)）結(jié)點(diǎn)鏈路Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education &

37、amp; Training2022-7-41.3.3 20世紀(jì)世紀(jì)90年代年代-因特網(wǎng)大發(fā)展時(shí)因特網(wǎng)大發(fā)展時(shí)期期20世紀(jì)90年代是因特網(wǎng)大發(fā)展的時(shí)期，因特網(wǎng)已經(jīng)演變成了多級結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)，不再有單一的主干網(wǎng)絡(luò)了。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4用戶因特網(wǎng)ISP1ISP2因特網(wǎng)服務(wù)提供者用戶通過用戶通過 ISP 上

38、網(wǎng)上網(wǎng)根據(jù)提供服務(wù)的覆蓋面積大小以及所擁有的IP 地址數(shù)目的不同，ISP 也分成為不同的層次。 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4一級 ISP一級 ISP第一層 ISP大公司本地 ISP大公司大公司公司本地 ISP本地 ISP校園網(wǎng)校園網(wǎng)校園網(wǎng)校園網(wǎng)第二層 ISP第二層 ISPNAPNAPAB主機(jī)A 本地 IS

39、P 第二層 ISP NAP 第一層 ISP NAP 第二層 ISP 本地 ISP 主機(jī)B第一層 ISP第二層 ISP本地 ISP本地 ISP本地 ISP本地 ISP第一層 ISP第一層第二層第三層本地 ISP第二層 ISP本地 ISP本地 ISP本地 ISP本地 ISP第二層 ISP本地 ISP本地 ISP第二層 ISPNAP:網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)或?qū)Φ赛c(diǎn)，表示接入NAP的設(shè)備都是平等的Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationD

40、ate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展 20世紀(jì)90年代，萬維網(wǎng)（World Wide Web，WWW）的發(fā)明極大地推動了因特網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展 1993年美國提出了NII計(jì)劃（俗稱信息高速公路），世界各國也紛紛提出自己的信息化建設(shè)規(guī)劃 我國于1994年12月10日，正式啟動“三金工程”Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of Informa

41、tionDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.3.4 21世紀(jì)世紀(jì)-網(wǎng)絡(luò)和信息化的社網(wǎng)絡(luò)和信息化的社會會 進(jìn)入21世紀(jì)，在統(tǒng)一的IP網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)語音、視頻、數(shù)據(jù)融合已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢 1996年，美國政府推出下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃NGI 2004中國第一個(gè)下一代互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)CERNET2試驗(yàn)網(wǎng)正式宣布開通并提供服務(wù) Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of Informati

42、onDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.4 因特網(wǎng)的組成因特網(wǎng)的組成 從因特網(wǎng)的工作方式上看，可以劃分為以下的兩大塊：從因特網(wǎng)的工作方式上看，可以劃分為以下的兩大塊：(1) 邊緣部分邊緣部分 由所有連接在因特網(wǎng)上的主機(jī)組成。這部分是由所有連接在因特網(wǎng)上的主機(jī)組成。這部分是用戶直接使用的，用來進(jìn)行通信和資源共享。用戶直接使用的，用來進(jìn)行通信和資源共享。(2) 核心部分核心部分 由大量網(wǎng)絡(luò)和連接這些網(wǎng)絡(luò)的路由器組成。這由大量網(wǎng)絡(luò)和連接這些網(wǎng)絡(luò)的路由器組成。這部分是為邊緣部分提供服務(wù)的（提供連通性和交換）。部分是為邊緣部分提供服

43、務(wù)的（提供連通性和交換）。因特網(wǎng)的核心部分因特網(wǎng)的邊緣部分主機(jī)網(wǎng)絡(luò)路由器Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.4.1 因特網(wǎng)的邊緣部分因特網(wǎng)的邊緣部分 處在因特網(wǎng)邊緣的部分就是連接在因特網(wǎng)上的所有的主處在因特網(wǎng)邊緣的部分就是連接在因特網(wǎng)上的所有的主機(jī)。這些主機(jī)又稱為機(jī)。這些主機(jī)又稱為端系統(tǒng)端系統(tǒng)(end sys

44、tem)。 “主機(jī)主機(jī) A 和主機(jī)和主機(jī) B 進(jìn)行通信進(jìn)行通信”，實(shí)際上是指：，實(shí)際上是指：“運(yùn)行運(yùn)行在主機(jī)在主機(jī) A 上的某個(gè)程序和運(yùn)行在主機(jī)上的某個(gè)程序和運(yùn)行在主機(jī) B 上的另一個(gè)程上的另一個(gè)程序進(jìn)行通信序進(jìn)行通信”。即。即“主機(jī)主機(jī) A 的某個(gè)的某個(gè)進(jìn)程進(jìn)程和主機(jī)和主機(jī) B 上的上的另一個(gè)另一個(gè)進(jìn)程進(jìn)程進(jìn)行通信進(jìn)行通信”，或簡稱為，或簡稱為“計(jì)算機(jī)之間通信計(jì)算機(jī)之間通信” 。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of Informatio

45、nDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4兩種通信方式兩種通信方式 在網(wǎng)絡(luò)邊緣的端系統(tǒng)中運(yùn)行的程序之間的通信方式通常在網(wǎng)絡(luò)邊緣的端系統(tǒng)中運(yùn)行的程序之間的通信方式通?？蓜澐譃閮纱箢悾嚎蓜澐譃閮纱箢悾?客戶服務(wù)器方式客戶服務(wù)器方式（C/S 方式）方式） 即即Client/Server方式方式 對等方式對等方式（P2P 方式）方式） 即即 Peer-to-Peer方式方式 Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusof

46、t Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41. 客戶服務(wù)器方式客戶服務(wù)器方式 客戶客戶(client)和和服務(wù)器服務(wù)器(server)都是指通信中所涉及的兩都是指通信中所涉及的兩個(gè)應(yīng)用個(gè)應(yīng)用進(jìn)程進(jìn)程。 客戶服務(wù)器方式所描述的是進(jìn)程之間服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)客戶服務(wù)器方式所描述的是進(jìn)程之間服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系。系。 客戶是客戶是服務(wù)的請求方服務(wù)的請求方，服務(wù)器是，服務(wù)器是服務(wù)的提供方服務(wù)的提供方。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 20

47、05IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4運(yùn)行客戶程序網(wǎng)絡(luò)邊緣網(wǎng)絡(luò)核心運(yùn)行服務(wù)器程序AB 請求服務(wù) 得到服務(wù)客戶端服務(wù)器端客戶 A 向服務(wù)器 B 發(fā)出請求服務(wù)，而服務(wù)器 B 向客戶 A 提供服務(wù)。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationD

48、ate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-42. 對等連接方式對等連接方式 對等連接對等連接(peer-to-peer，簡寫為，簡寫為 P2P)是指兩個(gè)主機(jī)是指兩個(gè)主機(jī)在通信時(shí)并不區(qū)分哪一個(gè)是服務(wù)請求方還是服務(wù)提供方。在通信時(shí)并不區(qū)分哪一個(gè)是服務(wù)請求方還是服務(wù)提供方。 只要兩個(gè)主機(jī)都運(yùn)行了對等連接軟件（只要兩個(gè)主機(jī)都運(yùn)行了對等連接軟件（P2P 軟件），它軟件），它們就可以進(jìn)行們就可以進(jìn)行平等的、對等連接通信平等的、對等連接通信。 對等連接方式從本質(zhì)上看仍然是使用客戶服務(wù)器方式，對等連接方式從本質(zhì)上看仍然是使用客戶服務(wù)器方式，只是只是對等

49、連接中的每一個(gè)主機(jī)既是客戶又同時(shí)是服務(wù)器對等連接中的每一個(gè)主機(jī)既是客戶又同時(shí)是服務(wù)器。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4網(wǎng)絡(luò)邊緣網(wǎng)絡(luò)核心運(yùn)行P2P 程序運(yùn)行P2P 程序DCEF運(yùn)行P2P 程序運(yùn)行P2P 程序例如主機(jī)例如主機(jī) C 請求請求 D 的服務(wù)時(shí)，的服務(wù)時(shí)，C 是客戶，是客戶，D 是服務(wù)器。但如果是服務(wù)器

50、。但如果 C 又同時(shí)向又同時(shí)向 F提供服務(wù)，提供服務(wù)，那么那么 C 又同時(shí)起著服務(wù)器的作用。又同時(shí)起著服務(wù)器的作用。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4 P2PP2P是指通過在系統(tǒng)之間的直接交換實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)資源和服務(wù)的共享。是指通過在系統(tǒng)之間的直接交換實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)資源和服務(wù)的共享。P2PP2P（對等網(wǎng)絡(luò)）是不同于（對

51、等網(wǎng)絡(luò)）是不同于C/SC/S、B/SB/S等傳統(tǒng)模式的新通信技術(shù)，它最大的等傳統(tǒng)模式的新通信技術(shù)，它最大的特點(diǎn)是拋開了應(yīng)用服務(wù)器的束縛，用戶之間可以直接通信、共享資源或特點(diǎn)是拋開了應(yīng)用服務(wù)器的束縛，用戶之間可以直接通信、共享資源或協(xié)同工作。協(xié)同工作。 P2PP2P應(yīng)用程序由一些（通常是動態(tài)的）對等點(diǎn)組成。網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的應(yīng)用程序由一些（通常是動態(tài)的）對等點(diǎn)組成。網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的許多服務(wù)可以歸入許多服務(wù)可以歸入P2PP2P的行列，如的行列，如ICQICQ、微軟的、微軟的MSN MessengerMSN Messenger、QQQQ等是等是最流行的最流行的P2PP2P應(yīng)用。應(yīng)用。 (1) P2P(1) P

52、2P通信服務(wù)簡介通信服務(wù)簡介 P2PP2P和和BTBT下載下載Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4P2P（peer-to-peer ） P2P還是還是point to point 點(diǎn)對點(diǎn)下載的意思，意思是下點(diǎn)對點(diǎn)下載的意思，意思是下載的同時(shí)，還要繼續(xù)做主機(jī)上傳，這種下載方式，人越多載的同時(shí)，還要繼續(xù)做主機(jī)上傳，這

53、種下載方式，人越多速度越快，但缺點(diǎn)是對硬盤損傷比較大（在寫的同時(shí)還要速度越快，但缺點(diǎn)是對硬盤損傷比較大（在寫的同時(shí)還要讀），還有就是對內(nèi)存占用較多，影響整機(jī)速度讀），還有就是對內(nèi)存占用較多，影響整機(jī)速度 德國互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)德國互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)ipoque稱，稱，P2P已經(jīng)徹底統(tǒng)治了當(dāng)今已經(jīng)徹底統(tǒng)治了當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)，其中的互聯(lián)網(wǎng)，其中50-90的總流量都來自的總流量都來自P2P程序。程序。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of Informati

54、onDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4P2P應(yīng)用應(yīng)用 BT下載下載 eDonkey、emule 在線視頻（在線視頻（pplive、pps等）等）Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4即時(shí)通訊即時(shí)通訊 QQ MSN ICQ 阿里旺旺阿里旺旺 新浪新

55、浪UC Yahoo Messager AIM Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4BTBT全稱全稱BitTorrentBitTorrent（中文全稱比特流，俗稱（中文全稱比特流，俗稱BTBT下載、變態(tài)下載）是下載、變態(tài)下載）是一個(gè)多點(diǎn)下載的源碼公開的一個(gè)多點(diǎn)下載的源碼公開的P2PP2P（點(diǎn)對點(diǎn)）下載軟件，使用非常

56、方便，就（點(diǎn)對點(diǎn)）下載軟件，使用非常方便，就像一個(gè)瀏覽器插件，很適合新發(fā)布的熱門下載。在下載（像一個(gè)瀏覽器插件，很適合新發(fā)布的熱門下載。在下載（downloaddownload）的）的同時(shí)，也在為其他用戶提供上傳（同時(shí)，也在為其他用戶提供上傳（uploadupload），因?yàn)榇蠹沂牵?，因?yàn)榇蠹沂恰盎ハ鄮椭ハ鄮椭?，所以不會隨著用戶數(shù)的增加而降低下載速度?？偟膩碚f，所以不會隨著用戶數(shù)的增加而降低下載速度?？偟膩碚f，BTBT下載的特點(diǎn)下載的特點(diǎn)就是下的人越多速度就越快。就是下的人越多速度就越快。 (2) BT(2) BT簡介簡介 1. BT概念概念P2PP2P和和BTBT下載下載Neusoft

57、Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-4 BTBT首先在上傳者把一個(gè)文件分成了多個(gè)部分，客戶首先在上傳者把一個(gè)文件分成了多個(gè)部分，客戶端甲在服務(wù)器隨機(jī)下載了第端甲在服務(wù)器隨機(jī)下載了第N N部分，客戶端乙在服務(wù)器部分，客戶端乙在服務(wù)器隨機(jī)下載了第隨機(jī)下載了第M M部分。這樣甲的部分。這樣甲的BTBT就會根據(jù)情況到乙的就會根據(jù)情況到乙的

58、電腦上去拿乙已經(jīng)下載好的第電腦上去拿乙已經(jīng)下載好的第M M部分，乙的部分，乙的BTBT就會根據(jù)就會根據(jù)情況去到甲的電腦上去拿甲已經(jīng)下載好的第情況去到甲的電腦上去拿甲已經(jīng)下載好的第N N部分。部分。2. BT的工作原理的工作原理Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-43. 種子種子 就是提供你下載的網(wǎng)友，而這就是提供你

59、下載的網(wǎng)友，而這個(gè)文件有多少種子就是有多少個(gè)文件有多少種子就是有多少個(gè)網(wǎng)友在下載同時(shí)上傳。個(gè)網(wǎng)友在下載同時(shí)上傳。Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.4.2 因特網(wǎng)的核心部分因特網(wǎng)的核心部分 網(wǎng)絡(luò)核心部分是因特網(wǎng)中最復(fù)雜的部分。因特網(wǎng)的核心部網(wǎng)絡(luò)核心部分是因特網(wǎng)中最復(fù)雜的部分。因特網(wǎng)的核心部分是由許多分是由許多

60、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)和把它們互連起來的和把它們互連起來的路由器路由器組成。組成。 網(wǎng)絡(luò)中的核心部分要向網(wǎng)絡(luò)邊緣中的大量主機(jī)提供連通性，網(wǎng)絡(luò)中的核心部分要向網(wǎng)絡(luò)邊緣中的大量主機(jī)提供連通性，使邊緣部分中的任何一個(gè)主機(jī)都能夠向其他主機(jī)通信。使邊緣部分中的任何一個(gè)主機(jī)都能夠向其他主機(jī)通信。 在網(wǎng)絡(luò)核心部分起特殊作用的是在網(wǎng)絡(luò)核心部分起特殊作用的是路由器路由器(router)。 路由器是實(shí)現(xiàn)路由器是實(shí)現(xiàn)分組交換分組交換(packet switching)的關(guān)鍵構(gòu)件，的關(guān)鍵構(gòu)件，其任務(wù)是轉(zhuǎn)發(fā)收到的分組，這是網(wǎng)絡(luò)核心部分最重要的功其任務(wù)是轉(zhuǎn)發(fā)收到的分組，這是網(wǎng)絡(luò)核心部分最重要的功能。能。Neusoft Institut

61、e of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.2013IT Education & Training2022-7-41.5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)劃分按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)劃分 總線、星狀、環(huán)狀、網(wǎng)狀、樹狀和星環(huán)網(wǎng)絡(luò)總線、星狀、環(huán)狀、網(wǎng)狀、樹狀和星環(huán)網(wǎng)絡(luò)按網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍劃分按網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍劃分 廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)按通信傳輸介質(zhì)劃分按通信傳輸介質(zhì)劃分 有線：雙絞線、同軸電纜、光纖有線：雙絞線、同軸電纜、光纖 無線：微波、紅外線、激光無線：微波、紅外線、激光Neusoft Institute of InformationDate: 25. Feb 2005IT Education & TrainingNeusoft Institute of InformationDate: 04.Mar.20