1、安徽省蚌埠市2018屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢查考試生物試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生物體中元素和化合物的敘述正確的是A.在活細(xì)胞中含量最多的元素是氧，所以氧是最基本元素B.代謝程度與自由水含量有關(guān)，休眠的種子不含自由水C.無(wú)機(jī)鹽主要用于維持滲透壓，與內(nèi)環(huán)境的酸堿度關(guān)系不大D.蘇丹染液可用于檢測(cè)大豆中的某一成分2.肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生 變化，Ca2+與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2+的作用是A.調(diào)節(jié)滲透壓 B.合成重要化合

2、物 C.能量轉(zhuǎn)換 D.信息傳遞3.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A.具有細(xì)胞壁的細(xì)胞都含有纖維素C.細(xì)胞都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.細(xì)胞在產(chǎn)生分泌蛋白的過程中不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與 D.細(xì)胞一般都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體4.科學(xué)研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍，K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na+K+泵有關(guān)，其作用原理如下圖所示，下列說法不正確的是A.細(xì)胞膜功能特點(diǎn)的體現(xiàn)與A、B、C都有關(guān)B.Na+經(jīng)過B結(jié)構(gòu)和K+經(jīng)過C結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式相伺C.圖中D(神經(jīng)遞質(zhì))的釋放與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)D.此圖中ATP酶既有催化功

3、能又有物質(zhì)運(yùn)輸功能5.生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，ATP則是直接能源物質(zhì)，以下有關(guān)說法正確的是A.過酸對(duì)蛋白類的酶影響很大，但對(duì)核酸類的就沒有影響，因?yàn)楹怂岵淮嬖谧冃訠.ATP水解酶發(fā)揮作用時(shí)反應(yīng)物會(huì)釋放出大量能量，但該反應(yīng)的發(fā)生還是需要活化能C.ATP是高能磷酸化合物,每摩爾ATP含的能量比每摩爾葡萄糖含的能量多的多D.用脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶來催化蛋白質(zhì)，可以證明蛋白酶有專一性6.某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物（酵母菌）的呼吸類型，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化。（忽略其他原因引起的容積變化）下列有

4、關(guān)說法正確的是A.甲組活栓關(guān)閉一段時(shí)間，右管液面高出參考點(diǎn)說明該微生物線粒體有水產(chǎn)生B.乙組活栓關(guān)閉一段時(shí)間，右管液面還在參考點(diǎn)說明該微生物產(chǎn)生了酒精C.如果該微生物是乳酸菌，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄.甲乙兩組試驗(yàn)的自變量是“是否存在氧氣”7.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是A.細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA的種類有變化C.細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D.細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育8.圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙所示為細(xì)胞分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA 相對(duì)含量變化曲線。下列相關(guān)

5、敘述不正確的是A.蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不消失，但是一定會(huì)復(fù)制B.發(fā)菜一定不會(huì)出現(xiàn)圖乙的分裂方式C.單從bc段紡錘體的形成上可以區(qū)分是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞D.人的睪丸細(xì)胞中存在圖乙的細(xì)胞分裂方式，染色體數(shù)目可以達(dá)到92條9.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換，據(jù)此正確的結(jié)論是性狀等位基因及其控制的性狀紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶A.具有橢圓形紅細(xì)胞的孩子中同時(shí)能產(chǎn)生淀粉酶的概率是3/8B.孩子中既有橢圓形紅細(xì)胞又能產(chǎn)生淀粉酶的概率是1/2C.若孩子的基因型為Aaee，則是基因重組的結(jié)果D.父親可以產(chǎn)

6、生4種不同基因型的精子10.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在同源區(qū)（）和非同源區(qū)（、）（如下圖）。以下推測(cè)不正確的是A.片段上某顯性基因控制的遺傳病，男性患者的母親和女兒一定是患者B.片段上某基因控制的遺傳病，后代患病率與性別無(wú)關(guān) C.片段上有控制男性性別決定的基因D.片段上某隱性基因控制的遺傳病，其基因頻率與男性中的患病率相近11.下圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部奮實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是A.沉淀物中有少量放射性，說明少部分子代噬菌體具有35SB.攪拌的目的是讓噬菌體和細(xì)菌混合均勻，有利于噬菌體與細(xì)菌充分接觸C.離心是利用了35S和32S形成物質(zhì)的密度不同D.

7、要培養(yǎng)出含35S的噬菌體必需用含35S的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)出含35S的大腸桿菌12.下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。有關(guān)說法不正確的是A.與過程堿基配對(duì)方式相同，但酶不同B.該病毒入侵后的遺傳信息流可表示為C.和過程需要經(jīng)過核孔D.過程所用的原料和場(chǎng)所只能由細(xì)胞提供13.如下圖所示，有矣說法或做法正確的是A.甲圖中的甲、乙家庭的疾病都是常染色體隱性遺傳B.能確定乙圖中患的是顯性遺傳病，但肯定不是伴Y遺傳C.甲圖中，丁家庭患的是抗維生素D佝僂病或同一類型的疾病D.要確定乙圖中8號(hào)是不是6號(hào)的兒子，可以通過5號(hào)進(jìn)行確定 14.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因突變和基因重組的敘述中，正確的

8、是A.由堿基對(duì)改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變就是基因突變B.減數(shù)分裂過程中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組C.有性生殖過程中，一對(duì)同源染色體上的基因不能發(fā)生基因重組D.豌豆植株在有性生殖時(shí)，一對(duì)等位基因不會(huì)發(fā)生基因重組15.甲昆蟲的體色黑色（A）對(duì)淺色（a）是顯性。1978年某地區(qū)甲昆蟲的體色中淺色占70%，雜合子占所有個(gè)體的10%。由于環(huán)境污染，該區(qū)域的甲昆蟲每年淺色個(gè)體減少10%，黑色個(gè)體增加10%?，F(xiàn)在該區(qū)域的甲昆蟲以黑色為主，幾乎看不到淺色個(gè)體，以下敘述不正確的是A.該區(qū)域的甲昆蟲個(gè)體間存在體色的差異，體現(xiàn)了遺傳的多樣性B.1979年該區(qū)域的甲昆蟲群體中，顯性基因（A）的基因頻

9、率約為28.6%C.1980年該地區(qū)的甲昆蟲群體中aa的基因型頻率為56.1%D.種群基因頻率的改變是通過環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇來實(shí)現(xiàn)的16.有關(guān)生物進(jìn)化方面的描述正確的是A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說提出的遺傳變異與拉馬克的觀點(diǎn)一致B.只有Aa基因型的種群自由交配，子代中出現(xiàn)了AA、aa個(gè)體，則該種群發(fā)生了進(jìn)化C.新物種的形成都要經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)D.保護(hù)騾子是保護(hù)物種多樣性17.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是A.血漿滲透壓主要是由蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽決定的B.某人喝了一瓶蘋果醋，可是他的血漿pH仍在7.357.45之間C.在血液中發(fā)現(xiàn)有淋巴細(xì)胞，說明該個(gè)體毛細(xì)淋巴管受

10、損D.某人發(fā)燒維持在39，此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱等于散熱18.下圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中涉及的結(jié)構(gòu),有關(guān)說法不正確的是A.如果甲圖是突觸小體，則3在發(fā)揮作用后會(huì)被滅活或被突觸前膜吸收B.乙圖中下一個(gè)興奮處可能是，也可能是，也可能和同時(shí)C.圖丙中興奮在a上的傳導(dǎo)速度比b處要快，在完整反射弧上只能單向傳導(dǎo)D.剌激圖丙中和肌肉都可以收縮，但只有刺激I發(fā)生的才可以叫反射19.下圖是人體特異性免疫示意圖，有關(guān)描述正確的是A.再次遇到相同抗原，快速增殖分化為，不再參與B.若是衰老的細(xì)胞，則使裂解屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C.有些情況下發(fā)揮作用后需要b的參與，也會(huì)參與D.a、b屬于第三道防線，唾液中的溶菌酶則屬于第二道防線20

11、.下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的說法正確的是A.溫特在鮑森詹森和拜爾實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上證明了生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸B.生長(zhǎng)素具有兩重性，獲得無(wú)籽果實(shí)還是有籽果實(shí)取決于生長(zhǎng)素的濃度C.在生長(zhǎng)素發(fā)揮作用時(shí)其他植物激素不起作用D.脫落酸和細(xì)胞分裂素有拮抗作用，因此用細(xì)胞分裂素可解除植物器官的休眠21.下圖是某種群的 SKIPIF 1 0 （ SKIPIF 1 0 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)）值隨時(shí)間變化的曲線。下面有關(guān)種群的說法正確的是A.第3年之前，該種群的年齡組成是增長(zhǎng)型B.第6年，該種群出生率等于死亡率C.若該種群是酵母菌，則可以用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板精確統(tǒng)計(jì)出活菌數(shù)D.若該種群為某經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，第9年種群

12、數(shù)量開始穩(wěn)定22.下面有關(guān)群落的說法不正確的是A.大豆和其葉片上的蚜蟲是寄生關(guān)系 B.引入外來物種也可能提高群落的豐富度C.土壤小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查使用的誘蟲器，并沒有用引誘的辦法吸引小動(dòng)物D.群落演替一旦發(fā)生，豐富度會(huì)越來越大23.某研究者想調(diào)查某草地中一只蝗蟲每天用于生長(zhǎng)和發(fā)育的能量。他所測(cè)定的以下內(nèi)容中沒有意義的是A.該蝗蟲吃的葉片的干物質(zhì)量B.每天該蝗蟲水和二氧化碳的排出量C.每天該蝗蟲糞便的干物質(zhì)量D.每天該蝗蟲以熱能的形式散失的能量24.下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面的說法不正確的是A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者中都有細(xì)菌B.一條蛇吃了一條蜥蜴，可獲得該蜥蜴同化能量的10% -20%C.抵抗力穩(wěn)

13、定性很低的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性也可能很低D.釋放性引誘劑干擾昆蟲交尾來降低害蟲密度，不屬于化學(xué)防治25.生物科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門學(xué)科。下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.要鑒定出是DNA還是RNA可用甲基綠或吡羅紅B.恩格爾蔓利用水綿和好養(yǎng)細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)的目的是證明光合作用有氧氣產(chǎn)生C.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩只桶里球的數(shù)量要多，且要一樣多,得到的結(jié)果才可靠D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)95%的酒精用在了兩個(gè)方面二、非選擇題（共50分。其中第2629題為必做，第30、31題為選做。）26.（每空2分，共10分）下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用過程圖解，圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì)，1

14、，2，3，4代表一定的生理過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中所示生理過程所產(chǎn)生的物質(zhì)有些可被同一細(xì)胞中其他結(jié)構(gòu)所利用，這些結(jié)構(gòu)是 和 。（2）某研究者向葉綠體中注入被放射性同位素3H標(biāo)記的B物質(zhì)，并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時(shí)間后，采用一定的方法檢測(cè)光合產(chǎn)物葡萄糖中是否出現(xiàn)了放射性。研究者進(jìn)行此項(xiàng)研究的目的是 。（3）停止光照一段時(shí)間后，圖示的四個(gè)過程會(huì)停止的是 。（4）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的 （填結(jié)構(gòu)名稱）被破壞，光合能力不能恢復(fù)。27.（每空1分，共10分）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。下圖表示某高等

15、動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制其中甲、乙、丙是器官。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題。（1）當(dāng)人在饑餓時(shí)，甲可通過 調(diào)節(jié)使乙產(chǎn)生的激素增加，該激素是 ，該激素高到一定值會(huì)促進(jìn)乙產(chǎn)生 激素，使血糖平衡。（2）若圖中細(xì)胞膜是腎小管上皮細(xì)胞膜，激素最可能是 。則在（從內(nèi)環(huán)境方面寫） 情況下激素分泌大量增加，其功能是 。（3）激素可以通過自由擴(kuò)散的方式穿過細(xì)胞膜，據(jù)此判斷激素很可能是 激素，其會(huì)影響基因表達(dá)的 過程。從中也可以看出激素的 有的在細(xì)胞膜上，有的在細(xì)胞內(nèi)。激素分泌過多會(huì)通過 讓甲產(chǎn)生的a減少。28.（除標(biāo)明外每空1分，共8分）海水稻（海稻），是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊海水短期浸泡的灘涂等鹽堿地

16、能生焉的特殊水稻。1986年，陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻，經(jīng)過每年不斷對(duì)其進(jìn)行繁殖、篩選。最終選育了“海稻86”，但產(chǎn)量較低。2017年秋袁隆平主持的青島市海水稻研究工程，選育出的海水稻最高畝產(chǎn)近621公斤。請(qǐng)回答以下問題：（1）陳日勝與其老師羅文列得到“海稻86”的育種方法是 ，該方法育種過程非常緩慢，而且產(chǎn)量低。袁隆平參與研究的海水稻，利用 育種方法使得產(chǎn)量有了較大提高。（2）假如不抗鹽堿性狀由兩對(duì)顯性基因共同控制（獨(dú)立遺傳），且有累加效應(yīng)?，F(xiàn)有抗鹽堿能力中等的A品種（AAbb）和B品種（aaBB），為了最快，最便捷得到抗鹽堿能力最強(qiáng)的品種，你采用的育種方法是 。

17、（3）海水稻高產(chǎn)是由另一對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（用C表示）控制，高產(chǎn)為顯性性狀。現(xiàn)有一株中等抗鹽堿高產(chǎn)水稻，為了確定它的基因型，讓其自交。根據(jù)子代表現(xiàn)型情況能確定的基因型有 種，分別是 。不能確定的基因型有 種，分別是 。29.（每空1分，共7分）下圖甲是人類參與下將一個(gè)干涸很久的池塘發(fā)展成為含有大量藻類、底層水草及挺水植物（蘆蒿、香蓮）的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖。圖乙中ad表示藻類和鰱魚能量流動(dòng)過程中不同去向能量的相對(duì)值（注:圖中a1a2為未利用能量）。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)看，圖甲中的分解者是 。（2）影響挺水植物、浮游藻類、底層水草等的分布因素是 。從干涸池塘很快發(fā)展為如今的生態(tài)池塘屬于 演替，

18、從中也可以看出人能夠 。（3）春天日照增長(zhǎng)，鯉魚和鯽魚紛紛產(chǎn)卵，能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 功能；圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)在能量利用上的特點(diǎn)是 ；就圖乙信息，用字母表示藻類到鰱魚的能量傳遞效率 。選考題請(qǐng)考生從給出的30、31兩道題中任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)的方涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致。在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。30.選修1:生物技術(shù)實(shí)踐（除標(biāo)明外每空2分，共15分）類胡蘿卜素中的-胡蘿卜素作為維生素A原，具有抗氧化、著色、防癌和抗癌、增強(qiáng)機(jī)體免疫力等功效備受關(guān)注。利用紅酵酵、光合細(xì)菌等微生物發(fā)酵技術(shù)獲取類胡蘿卜素是如今的熱門

19、。培養(yǎng)基配方1培養(yǎng)基配方2葡萄糖40g/L乙酸鈉1.5g/L丙酸鈉0.5g/L酵母粉25g/L氯化鈉0.5g/L氯化胺0.8g/LMgS040.5g/L磷酸二氫鈉0.5g/L磷酸氫二鈉0.5g/L維生素B10.5g/L酵母膏0.5g/L氯化鈣0.3g/L維生素B21.5g/L硫酸鎂0.2g/L請(qǐng)回答以下問題：（1）上表兩種培養(yǎng)基的物理性質(zhì)為 。從培養(yǎng)基成分上看，配方1中維生素B1和B2屬于 。（2）兩種配方中用于培養(yǎng)光合細(xì)菌的是 ，為什么？ 。（3）要將紅酵母菌與釀酒酵母區(qū)分開需要配制鑒別培養(yǎng)基嗎？ ，為什么？ 。（4）要從微生物的細(xì)胞中提取類胡蘿卜素，可以采用 方法。某同學(xué)用紙層析法鑒定提取

20、的色素：A點(diǎn)滴加-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣液，D點(diǎn)滴加葉黃素標(biāo)準(zhǔn)樣液，B點(diǎn)和C點(diǎn)滴加提取的色素，結(jié)果如下圖所示。該同學(xué)得到的結(jié)論是： 。31.選修3 ：現(xiàn)代生物科技專題（除標(biāo)明外每空2分，共15分）生物工程技術(shù)多樣，應(yīng)用較廣。就圖示培養(yǎng)優(yōu)良奶牛過程回答下列有關(guān)生物工程的問題:（1）為了提高供體1的繁殖潛力，往往注射 使其超數(shù)排卵。為了進(jìn)一步提高優(yōu)良仔畜的數(shù)量還可以對(duì)早期胚胎進(jìn)行 ，在對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)的要求是 。（2）如果供體1在新西蘭，而優(yōu)良公牛在美國(guó)，如想在中國(guó)繁殖他們的后代，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)最節(jié)約成本的方法（寫出思路即可）： 。（3）從牛胎兒中的 可以獲得胚胎干細(xì)胞，對(duì)胚胎干細(xì)胞分離培養(yǎng)需要使用 處理細(xì)胞，培養(yǎng)液除無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚌埠市2018屆高三年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢查考試生物參考答案一、選擇題（每小題