芽發(fā)育張PPT課件_第1頁(yè)
芽發(fā)育張PPT課件_第2頁(yè)
芽發(fā)育張PPT課件_第3頁(yè)
芽發(fā)育張PPT課件_第4頁(yè)
芽發(fā)育張PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁(yè)/共11頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握芽的類型和葉芽的結(jié)構(gòu)2運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理解決實(shí)際問(wèn)題第2頁(yè)/共11頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀11-13頁(yè)內(nèi)容思考并標(biāo)示以下問(wèn)題1 怎樣對(duì)芽進(jìn)行分類?2 葉芽的各部分名稱和作用各是什么?3 頂芽和側(cè)芽有什么關(guān)系?4 什么是頂端優(yōu)勢(shì)?有什么應(yīng)用?第3頁(yè)/共11頁(yè)根據(jù)著生位置的不同: 芽可以分為頂芽和側(cè)芽根據(jù)發(fā)育結(jié)果的不同: 芽可以分為葉芽、花芽、混合芽思考:芽 就是未發(fā)育的枝條?頂芽側(cè)芽第4頁(yè)/共11頁(yè)葉芽的結(jié)構(gòu)第5頁(yè)/共11頁(yè)一般來(lái)說(shuō),總是頂芽比側(cè)芽發(fā)育好,頂芽發(fā)育旺盛,側(cè)芽的發(fā)育會(huì)受到抑制。只有頂芽受到破壞,側(cè)芽才能迅速地發(fā)育。這種頂芽發(fā)育占優(yōu)勢(shì),從而抑制側(cè)芽發(fā)育的現(xiàn)象,叫

2、做頂端優(yōu)勢(shì)。植物具有頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,與植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布有關(guān)系。第6頁(yè)/共11頁(yè)整枝、打杈整枝、打杈 方法: 剪枝、摘心、除芽 目的: 為了促進(jìn)或抑制植物的頂端優(yōu)勢(shì),調(diào)整植物的生長(zhǎng)發(fā)育,提高果樹(shù)、農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量及園林花卉的觀賞價(jià)值。 第7頁(yè)/共11頁(yè) 公路兩邊種植的法國(guó)梧桐,為了遮蔭多,栽培時(shí)應(yīng)該注意到的是( )A.保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽 B.摘除主干的頂芽C.保護(hù)主干的頂芽D.摘除側(cè)枝的頂芽 促進(jìn)植物多生分枝的辦法是打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)第8頁(yè)/共11頁(yè)芽的結(jié)構(gòu):葉原基、生長(zhǎng)點(diǎn)、幼葉、芽軸、芽原基芽是未發(fā)育的莖葉或花植物具有頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,與植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布有關(guān)系促進(jìn)植物多生分枝的辦法是打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)芽的分類:芽可以分為頂芽和側(cè)芽(著生位置不同)芽可以分為葉芽、花芽和混合芽(發(fā)育結(jié)果不同)第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論